các bài tập cơ bản về este

... Lipit phc tp Các photpho lipit là các este hn tp ca glixerol vi các axit béo và axit photphoric H 3 PO 4 BÀI TP C BN VÀ NÂNG CAO HÓA HC 12 CHNG 1: ESTE - LIPIT Giáo ... không phi da trên các phn ng mà da vào s gim sc cng b mt các cht (este, xà phòng, cht béo). Xác đnh công thc phân t, công thc cu to ca este bng cách đt hoc các phn ng khác ... ] Ag Lipit Là các este phc tp (gm du m) và các este có tính cht ging du m là thành phn c bn ca t bào sng. Lipit đn gin hn Sáp: Monoeste ca axit và ancol

Ngày tải lên: 14/07/2015, 16:03

... 56: Các chất khí điều chế phòng thí nghiệm thường thu theo phương pháp đẩy không khí (cách 1, cách 2) đầy nước (cách 3) hình vẽ đây. Có thể dùng cách cách để thu khí NH3 ? A. Cách B. Cách C. Cách ... CHƯƠNG 1: ESTE BÀI TẬP CƠ BẢN ESTE Câu 1: Số đồng phân este ứng với công thức phân tử C3H6O2 là: A. 5. B. 4. C. 2. D. 3. Câu 2: Số đồng phân este ứng với công thức phân tử ... hóa D thủy phân CHƯƠNG 5: ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI BÀI 1: TÍNH CHẤT CỦA KIM LOẠI: Chuyên Đề Luyện Thi Đại Học 2015-2016 - Môn Hóa Học Trang 33/43 A PHẦN BÀI TẬP CƠ BẢN: Câu 1: Cấu hình electron của

Ngày tải lên: 22/09/2015, 07:57

... trả lời đúng? A este ancol có gốc hiđrocacbon giống gốc ancol este C este axit có gốc hiđrocacbon giống gốc axit este B axit D axit ancol 107 (QG - 2017) Hn hp E gm este n chc X v este hai chc Y ... phn ng este hoỏ 3c este B Phn ng cng axit axetic vo etilen thu Chuyờn Hoỏ 12 2017 TNG ễN ESTE C Hirụ hoỏ hon ton triolein thu c tristearin D Sn phm ca phn ng gia axit v ancol l este 35 Cho este ... lớt khớ CO2 (ktc) a, Hn hp X gm A hai este B mt ru v mt este C mt axit v mt este D mt axit v mt ru b, Cụng thc cu to ca cht X l 10 Chuyờn Hoỏ 12 2017 TNG ễN ESTE A CH3COOC2H5 v HCOOC2H5 B CH3COOCH3

Ngày tải lên: 14/08/2017, 15:12

... Đốt cháy hoàn toàn 4,4 gam este no đơn chức E thu 4,48 lít CO2 (ở đktc) Cơng thức este A C5 H10 O B C3 H6 O2 *C C4 H8 O2 D C2 H O2 $ nX  4,  0, 2.14 32 =0,05 => este C4 H8 O # Đun nóng 0,03 ... gam este đơn chức X Sản phẩm thu gồm 0,7 mol CO2 0,7 mol nước CTPT X A C5 H8 O2 B C7 H12 O2 C C6 H12 O2 *D C7 H14 O2 $ nX  13  0, 7.14  0,1 32 => este C7 H14 O # Đốt cháy hoàn toàn 10 gam este ... $ C6 H5 COOCH3 + NaOH � C6 H5 COONa + CH 3OH # Bốn este có cơng thức phân tử: C3 H O ; C3 H6 O2 ; C4 H O ; C4 H8 O Công thức phân tử ứng với este bị thuỷ phân cho hai chất hữu có khả tham gia

Ngày tải lên: 28/02/2018, 16:45

... CHƯƠNG 1: ESTE BÀI TẬP CƠ BẢN ESTE Câu 1: Số đồng phân este ứng với công thức phân tử C3H6O2 là: A B C D Câu 2: Số đồng phân este ứng với công thức phân tử C4H8O2 ... hợp este (hiệu suất phản ứng este hoá đạt 80%) Giá trị m A 8,10 B 6,48 C 16,20 D 10,12 BÀI TẬP NÂNG CAO ESTE Câu 1: Đốt cháy hoàn toàn 16,4 gam hỗn hợp M gồm hai axit cacboxylic đơn chức X, Y este ... 47: Thủy phân este X mạch hở có cơng thức phân tử C4 H6 O2 , sản phẩm thu có khả tráng bạc Số este X thỏa mãn tính chất là: A B C D Câu 48: Phát biểu sau đúng? A Trong phản ứng este hoá CH3COOH

Ngày tải lên: 31/03/2022, 11:31

... Bài tập ôn tập kiến thức dạng tập Hóa 1) KHHH KHH H Al Ag Be Ba Ca Cr Cu Hg Na Pb Fe Mn Mg Zn Li K (OH) (NO3) Tên ... lọ chứa chất khí sau: cacbon đioxit, hiđro, oxi, nitơ Bằng phương pháp hoá học nêu cách nhận biết khí 7) Các cơng thức tính: Sớ nt/pt = n.N (N=6.1023) dA/B; dA/kk ĐLBTKL m, Vkhí , CM, C%, D ... 2pu2PTHH) - Tính CM, C%→ C% dd sau pu - XĐ CTHH - Oxit axit+kiềm - KL+dd muối - Các dạng khác BT TN nhanh… BÀI TẬP 1) Cho 5,6 gam sắt tác dụng vừa đủ với dd HCl, sau pu thu a gam muối V ml

Ngày tải lên: 08/08/2016, 15:50

... điểm từ trường có đường sức từ 4.7 Phát biểu sau đúng? A Các đường mạt sắt từ phổ đường sức từ B Các đường sức từ từ trường đường cong cách C Các đường sức từ ln đường cong kín D Một hạt mang điện ... lớn, đường sức thưa nơi có cảm ứng từ nhỏ D Các đường sức từ đường cong kín 4.5 Phát biểu sau khơng đúng? Từ trường từ trường có A đường sức song song cách B cảm ứng từ nơi C lực từ tác dụng lên ... trường Nêu đơn vị đo cảm ứng từ  Viết cơng thức tính cảm ứng từ điểm từ trường gây dịng điện thẳng dài vơ hạn điểm lịng ống dây có dịng điện chạy qua  Viết cơng thức tính lực từ tác dụng lên đoạn

Ngày tải lên: 13/01/2021, 12:55

... học sinh Với mong muốn xin giới thiệu đề tài: “ Khai thác va xây dựng hệ thống bai tập hình học từ bai tập bản ban đầu theo nhiều hướng khác ” III ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI NGHIÊN CỨU Trong khuôn ... bai toán · D = 900 ON = CD mà ON = AD+BC suy Qua toán ta thấy CO 2 CD = AD + BC Với cách suy nghĩ ta có tốn (bài tốn tốn đảo tốn gốc) µ = 900 ) Gọi O trung điểm Bai toán 2: Cho hình thang vng ... giảng dạy cho học sinh lớp và ôn tập tuyển sinh vào lớp 10 ta có thể phát triển theo nhiều hướng sau: KHI HỌC CHƯƠNG II : ĐƯỜNG TRÒN TA CÓ CÁC BÀI TOÁN SAU : Nhận xét 16: Vì OA

Ngày tải lên: 29/06/2020, 08:01

... sử dụng số cách tiếp cận dạng toán cách đơn giản để học sinh có học lực trung bình trở lên giải toán dạng cách dễ dàng không thấy sợ gặp dạng toán Đề tài “ Cách tiếp cận vài dạng tập nhằm củng ... đưa vài cách nhận định toán, bước giải đơn giản vài cách giải bản, quan trọng mà học sinh cần phải nắm muốn tiến đến trình độ giải tốt, xử lý nhanh tập vận dụng thấp vận dụng cao phần tập thủy ... giải nhanh tập peptit đơn giản phân tử có nhóm -NH nhóm –COOH mà cịn giải nhanh gọn tập phân tử có nhiều nhóm chức Ngồi mở rộng điều kiện khác để học sinh vận dụng linh hoạt cách giải Bài tập vận

Ngày tải lên: 25/05/2021, 20:00

... sử dụng số cách tiếp cận dạng toán cách đơn giản để học sinh có học lực trung bình trở lên giải toán dạng cách dễ dàng không thấy sợ gặp dạng toán Đề tài “ Cách tiếp cận vài dạng tập nhằm củng ... đưa vài cách nhận định toán, bước giải đơn giản vài cách giải bản, quan trọng mà học sinh cần phải nắm muốn tiến đến trình độ giải tốt, xử lý nhanh tập vận dụng thấp vận dụng cao phần tập thủy ... giải nhanh tập peptit đơn giản phân tử có nhóm -NH nhóm –COOH mà cịn giải nhanh gọn tập phân tử có nhiều nhóm chức Ngồi mở rộng điều kiện khác để học sinh vận dụng linh hoạt cách giải Bài tập vận

Ngày tải lên: 09/06/2021, 12:56

... sinh Với mong muốn tơi xin giới thiệu đề tài: “ Khai thác va xây dựng hệ thống baÀ̀i tập hình học từ baÀ̀i tập bản ban đầu theo nhiều hướng kháá́c ” III ĐỐá́I TƯỢNG, PHẠM VI NGHIÊN CỨU Trong ... Khai tháá́c vaÀ̀ xây dựng hệ thống baÀ̀i toáá́n Qua toán ta thấy CD = AD + BC Với cách suy nghĩ ta có toán (bài toán toán đảo tốn gốc) B̀i toáá́n 2: Cho hìì̀nh thang vng ABCD ( ) Gọậ̣i O trung ... thống định giúp họậ̣c sinh tiếp thu nhanh hơn,vữữ̃ng vàng hứng thú B GIẢẢ̉I QUYẾá́T VẤN ĐỀ - I CƠ SỞ LÍ LUẬN Hiện hệ thống tậậ̣p sáá́ch giáá́o khoa, sáá́ch tậậ̣p va cả các tai liêu tham

Ngày tải lên: 01/04/2022, 08:20

... loại xây dựng phương pháp cách giải dạng tập Các phương pháp giải, cách giải đặc trưng riêng dạng tập kính lúp cách có hiệu tăng cường khả tư duy, tạo hứng thú học tập cho em học sinh 1.4- Phương ... G Max  cm 630 3.33 -Bài tập vận dụng: Bài tập tự luận: Bài 1: Một mắt bình thường có điểm cực cận cách mắt 25cm quan sát vật nhỏ qua kính lúp có tiêu cự f = 5cm Tính khoảng cách vật kính trường ... Lựa chọn ví dụ tập cụ thể, phân tích nội dung tập từ hướng dẫn học sinh phát triển tư sáng tạo, kỹ vận dụng kiến thức học sinh để từ rèn luyện cho học sinh biết cách giải tập cách khoa học, đảm

Ngày tải lên: 25/10/2022, 05:15

... loại xây dựng phương pháp cách giải dạng tập Các phương pháp giải, cách giải đặc trưng riêng dạng tập kính lúp cách có hiệu tăng cường khả tư duy, tạo hứng thú học tập cho em học sinh 1.4- Phương ... G Max  cm 630 3.33 -Bài tập vận dụng: Bài tập tự luận: Bài 1: Một mắt bình thường có điểm cực cận cách mắt 25cm quan sát vật nhỏ qua kính lúp có tiêu cự f = 5cm Tính khoảng cách vật kính trường ... Lựa chọn ví dụ tập cụ thể, phân tích nội dung tập từ hướng dẫn học sinh phát triển tư sáng tạo, kỹ vận dụng kiến thức học sinh để từ rèn luyện cho học sinh biết cách giải tập cách khoa học, đảm

Ngày tải lên: 25/10/2022, 18:50

... loại xây dựng phương pháp cách giải dạng tập Các phương pháp giải, cách giải đặc trưng riêng dạng tập kính lúp cách có hiệu tăng cường khả tư duy, tạo hứng thú học tập cho em học sinh 1.4- Phương ... G Max  cm 630 3.33 -Bài tập vận dụng: Bài tập tự luận: Bài 1: Một mắt bình thường có điểm cực cận cách mắt 25cm quan sát vật nhỏ qua kính lúp có tiêu cự f = 5cm Tính khoảng cách vật kính trường ... Lựa chọn ví dụ tập cụ thể, phân tích nội dung tập từ hướng dẫn học sinh phát triển tư sáng tạo, kỹ vận dụng kiến thức học sinh để từ rèn luyện cho học sinh biết cách giải tập cách khoa học, đảm

Ngày tải lên: 27/10/2022, 18:27

... loại xây dựng phương pháp cách giải dạng tập Các phương pháp giải, cách giải đặc trưng riêng dạng tập kính lúp cách có hiệu tăng cường khả tư duy, tạo hứng thú học tập cho em học sinh 1.4- Phương ... G Max  cm 630 3.33 -Bài tập vận dụng: Bài tập tự luận: Bài 1: Một mắt bình thường có điểm cực cận cách mắt 25cm quan sát vật nhỏ qua kính lúp có tiêu cự f = 5cm Tính khoảng cách vật kính trường ... Lựa chọn ví dụ tập cụ thể, phân tích nội dung tập từ hướng dẫn học sinh phát triển tư sáng tạo, kỹ vận dụng kiến thức học sinh để từ rèn luyện cho học sinh biết cách giải tập cách khoa học, đảm

Ngày tải lên: 28/10/2022, 18:40

... loại xây dựng phương pháp cách giải dạng tập Các phương pháp giải, cách giải đặc trưng riêng dạng tập kính lúp cách có hiệu tăng cường khả tư duy, tạo hứng thú học tập cho em học sinh 1.4- Phương ... G Max  cm 630 3.33 -Bài tập vận dụng: Bài tập tự luận: Bài 1: Một mắt bình thường có điểm cực cận cách mắt 25cm quan sát vật nhỏ qua kính lúp có tiêu cự f = 5cm Tính khoảng cách vật kính trường ... Lựa chọn ví dụ tập cụ thể, phân tích nội dung tập từ hướng dẫn học sinh phát triển tư sáng tạo, kỹ vận dụng kiến thức học sinh để từ rèn luyện cho học sinh biết cách giải tập cách khoa học, đảm

Ngày tải lên: 29/10/2022, 18:35

... tõ Thái độ : Giáo dục ý thức tự giác,chủ động,tích cực học tập II- ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß ChuÈn bÞ cña ... ghi nhí 5- Hướng dẫn Häc bµi theo ghi nhí sgk t 81 Làm bài tập theo hướng dẫn sgk ChuÈn bÞ bµi :LuyÖn tËp viÕt ®o¹n ... vµ biÓu c¶m Nhận xét đánh giá học Lop8.net (10) Tiết 29: Tập làm văn: luyÖn tËp : viÕt ®o¹n v¨n tù sù

Ngày tải lên: 01/04/2021, 03:49

... loại Na (Na = 23) K ( K = 39) BÀI TẬP THAM KHẢO Câu : Các nguyên tố hoá học bảng tuần hoàn xếp theo nguyên tắc A Các nguyên tố có số lớp electron nguyên tử xếp hàng B Các ngun tố có số electron ... III IV từ cách khai thác biến đổi tính chất nguyên tố chu kỳ nhóm khai thác ý nghĩa bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học, giáo viên khơng phân loại dạng tập đưa phương pháp giải dạng tập cách khái ... liệu đưa dạng tập có tính hệ thống cách giải cụ thể nhằm đưa lại hiệu trình nghiên cứa làm tập, học sinh giỏi khơng nắm vững kiến thức mà phải biết vận dụng thành thạo dạng tập bảng hệ thống

Ngày tải lên: 26/12/2017, 15:17