các bài tập đọc trong sách giáo khoa lớp 5

Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên

Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên

... năng địa lí cho học sinh thông qua các bài thực hành trong sách giáo khoa Địa lí 12- Chương trình trung học phổ thông. Tạp chí khoa học và công nghệ tập 56 , Số 8 năm 2009, trang 3-6. Đại học ... vào các tình huống khác nhau trong học tậptrong thực tiễn, tạo niềm tin, niềm vui, hứng thú trong học tập. Làm cho học tập là quá trình sáng tạo, HS tìm tòi, khám phá, phát hiện, luyện tập, ... lí 12, đó là các bài lí thuyết và các bài thực hành. Vì đây là lớp cuối cấp, nên các bài lí thuyết và thực hành đều hướng tới mục tiêu nhằm tạo điều kiện cho HS tự học, tự ôn tập để nắm vững...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

166 3,4K 3
THAM LUẬN ÔN THI TỐT NGHIỆP 2014 CÁC DẠNG BÀI TẬP TỰ LUẬN  TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỚP 12

THAM LUẬN ÔN THI TỐT NGHIỆP 2014 CÁC DẠNG BÀI TẬP TỰ LUẬN TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỚP 12

... LUẬN: Tuy bài tập trong sách giáo khoa được thiết kế nghiêng về dạng trắc nghiệm, vẫn có rất nhiều loại hình bài tập tự luận trong mỗi đơn vị bài học. Các loại bài tập này rất quen thuộc với giáo ... improvements Các dạng bài tập tự luận trong SGK lớp1 2 Trang 15 Chuyên đề ôn thi Tốt nghiệp 2014 Trong phần này, tôi xin giới thiệu các dạng bài tự luận trong SGK lớp 12 nhằm giúp các bạn hệ thống ... NGHIỆP 2014 CÁC DẠNG BÀI TẬP TỰ LUẬN TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỚP 12 I. Đặt vấn đề: Sự thay đổi trong dạng đề thi luôn gây ra sự xáo trộn không nhỏ trong việc giảng dạy và học tập của giáo viên...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:30

16 2K 0
cohesive devices in reading texts in the book   tiếng anh 12-ban cơ bản  = phương tiện liên kết trong các bài đọc trong sách giáo khoa tiếng anh 12 – ban cơ bản

cohesive devices in reading texts in the book tiếng anh 12-ban cơ bản = phương tiện liên kết trong các bài đọc trong sách giáo khoa tiếng anh 12 – ban cơ bản

... 2 5. Method of the study 3 6. Design of the study 3 PART B: DEVELOPMENT 5 CHAPTER 1: LITERATURE REVIEW 5 1.1. Discourse 5 1.1.1. The concept of discourse 5 1.1.2. Discourse and text 5 1.1.3. ... 0. 75 %, 0. 75 %, and 0. 75 % respectively. 2.1.1.3. Exophoric reference Exophoric reference Number of items Percentage (%) Total number Personal pronoun 75 45. 72 164 Definite article 59 ... 4, unit 5, unit 6 Theme 3: Community - unit 7, unit 8 Theme 4: Nature - unit 9, unit 10 Theme 5: Recreation - unit 11, unit 12, unit 13 Theme 6: People and places: unit 14, unit 15, unit...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:30

90 1,5K 6
cohesive devices in reading texts in the book  tiếng anh 12-ban cơ bản  = phương tiện liên kết trong các bài đọc trong sách giáo khoa tiếng anh 12 – ban cơ bản

cohesive devices in reading texts in the book tiếng anh 12-ban cơ bản = phương tiện liên kết trong các bài đọc trong sách giáo khoa tiếng anh 12 – ban cơ bản

... BẢN” (Phương tiện liên kết trong các bài đọc trong sách giáo khoa Tiếng Anh 12 – Ban cơ bản) M.A. MINOR THESIS Field: Linguistics Code: 60 22 15 HÀ NỘI, 2011 VIETNAM ... CƠ BẢN” (Phương tiện liên kết trong các bài đọc trong sách giáo khoa Tiếng Anh 12 – Ban cơ bản) M.A. MINOR THESIS Field: Linguistics Code: 60 22 15 Supervisor: Nguyễn Thụy Phương ... 2 5. Method of the study 3 6. Design of the study 3 PART B: DEVELOPMENT 5 CHAPTER 1: LITERATURE REVIEW 5 1.1. Discourse 5 1.1.1. The concept of discourse 5 1.1.2. Discourse and text 5 1.1.3....

Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:30

17 1,9K 6
giải một số bài toán trong sách giáo khoa lớp 10

giải một số bài toán trong sách giáo khoa lớp 10

... =-m (Vô lý) ) Bài toán 22: Tìm m để hệ có nghiệm :        =++ =++ −=++ =++ mxx xx mxx xx 20 05 1 20 05 2 1 2 20 05 3 1 3 4 20 05 1 4 20 05 1003.20 052 0 05 2006.20 052 0 05 1003.20 052 0 05     (GV: ... thức nâng cao một cách tự nhiên (chứ không áp đăt kiến thức nâng cao). 2. Các biện pháp thực hiện Trong các tiết học thông qua các vấn đề hoặc các bài tập trong sách giáo khoa, người thầy phải ... x i . Điều này mâu thuẩn với (**). Bài toán 16’:Cho hệ phương trình:        =+++ =+++ =+++ 20 05 20 05 20 05 20 05 20 052 2 20 052 1 20 052 20 05 2 2 2 1 2 20 052 1 xxx xxx xxx     CM...

Ngày tải lên: 23/06/2014, 12:03

22 1,9K 2
Khai thác các bài toán hình học cơ bản trong sách giáo khoa

Khai thác các bài toán hình học cơ bản trong sách giáo khoa

... bài toán cơ bản trong sách giáo khoa để từ đó xây dựng được một hệ thống bài tập từ cơ bản đến nâng cao đến bài toán khó là một hoạt động không thể thiếu đối với người giáo viên. Từ những bài ... nhau. 1. Khai thác bài toán bằng cách tìm thêm các cách giải khác. ví dụ : Một bài toán SGK hình học lớp 8. Bài toán 1. Cho tứ giác ABCD. Gọi E; F; G; H theo thứ tự là các trung điểm của các cạnh AB. ... KHAI THÁC MỘT BÀI TOÁN HÌNH HỌC CƠ BẢN TRONG SÁCH GIÁO KHOA Trong hoạt động dạy và học Toán nói chung, đối với bộ môn hình học nói riêng thì vấn đề khai thác, nhìn nhận một bài toán cơ bản...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 11:55

7 6,5K 113
Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10

Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10

... câu hỏi và bài tập trong sách giáo khoa, V. A. Kôvalép viết: “Mỗi chương sách giáo khoa được kết thúc bằng một hệ thống câu hỏi và bài tập. Hệ thống câu hỏi và bài tập này sẽ giúp cho các bạn ... Văn trong nhà trường là một hoạt động tiếp nhận có định hướng, trên cơ sở hướng dẫn của giáo viên. Hệ thống câu hỏi, bài tập trong sách giáo khoatrong các bài thiết kế bài dạy của giáo ... tầm quan trọng của hệ thống câu hỏi, bài tập trong sách giáo khoa văn học, tác giả A.C.Acbaseva viết: “Những câu hỏi, bài tập xếp đặt trong sách giáo khoa văn học có thể góp phần kích thích...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

114 2,3K 5

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w