các định lý toán học lớp 7

... 52 B. Dạy học định lí toán học 1. Định lí là gì ? Trên phương diện tri thức khoa học, định lí được hiểu là : – “Một mệnh đề toán học, mà chân lí của nó được khẳng định hay phủ định qua chứng ... của phần « Dạy học khái niệm toán học ») ta thấy, cùng với khái niệm, định lí là một đối tượng mấu chốt của dạy học toán học. Việc dạy học định lí ở trường phổ thông nhằm đạt tới các yêu cầu sau ... trong các giờ dạy học về định lí? 6. Xây dựng các phương án khác nhau dạy học các định lí sau: a) Định lí về phương tích của một điểm đối với đường tròn (Hình học 10, NXB GD 2002). b) Định...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 15:20

... thông qua dạy học các định lí Toán học ở trờng THPT. 3.4. Xác định các phơng thức s phạm nhằm rèn luyện các kĩ năng phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học một số định lí Toán học. 3.5. ... năng phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học định lí Toán học Theo tác giả Nguyễn Bá Kim, việc dạy học định lí Toán học (trong đó các định lí hình học) đợc thực hiện một trong hai con đờng ... phơng pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, nhằm rèn luyện các kĩ năng cho học sinh thông qua dạy học các định lí Toán học ở trờng THPT. 2 Ví dụ 22: Dạy học chứng minh định lí về điều...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 16:07

... (đpcm) ******T.Anh :Định lý này sử dụng cách chứng minh bằng cực đối cực sẽ nhanh hơn rất nhiều: Xem bài toán số 2 phần I mục C trong bài viết http://forum.mathscope.org/showthread.php?t =72 87 I. 17) Định lí ... thức Euler về diện tích của tam giác hình chiếu: I.15) Định lí Carnot Định lý: Cho . Gọi lần lượt là các điểm thuộc các cạnh . lần lượt là các đường thẳng đi qua và vuông góc với . đồng quy khi ... P'. Áp dụng định lí thuận ta có P trùng với P' đồng quy. Các bạn có thể vào đây xem vài điều liên quan:http://www.mathlinks.ro/viewtopic.php? t=183859 I.16 /Định lý Brokard Định lý: Cho tứ...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 12:10

... TRẠNG DẠY VÀ HỌC ĐỊNH LÍ HÌNH HỌC LỚP 7. PHÂN TÍCH CHƢƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA TOÁN HÌNH HỌC LỚP 7 2.1. Phân tích chƣơng trình và sách giáo khoa toán hình học lớp 7 2.1.1. Các hoạt động ... và học định lí hình học lớp 7. Phân tích chương trình sách giáo khoa toán hình học lớp 7. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN 1.1. Dạy và học định lí 17 +) Bài toán ... của HS khi học định lí hình học lớp 7.  Biết được những suy nghĩ, quan điểm của GV về vấn đề ứng dụng phần mềm dạy học hình học trong dạy học hình học lớp 7 nói riêng và dạy học hình học nói...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... chức các buổi ngoại khố để các em học sinh trao đổi về cách học tập của mình, phổ biến cách học của mình cho các bạn khác tham khảo. - Riêng sách tham khảo nên lưu hành những sách giải các bài ... gii: Gi s cõy trng c ca lp 7A,7B,7C ln lt l a,b,c (cõy, a,b,c nguyờn dng) Theo bi ra ta cú 7 17 119 5166 42 516 4 6 2 542 == + + ====== cbacbacba Suy ra 27 3 == a a 3 57 5 2 87 4 == == c c b b Th ... ; 1 9 7 1 x x = + Bi tp 3: Tỡm x trong t l thc 3 5 5 7 x x = Cỏch 1: ta cú: ( ) ( ) 3 5 3 .7 5 .5 7 21 25 5 5 7 5 12 46 3 6 x x x x x x x x = = = = = Cỏch 2: t 3 5 3 5 5 7 5 7 x...

Ngày tải lên: 03/05/2014, 16:05

... Settings\Temp\~hh70 57. htm Page 5 of 56 New Page 1 2/23/2008 file://C:\Documents and Settings\tam\Local Settings\Temp\~hh70 57. htm Tài liệu Tập hợp định nghĩa toán học lớp ... Settings\tam\Local Settings\Temp\~hh70 57. htm Page 34 of 56 New Page 1 2/23/2008 file://C:\Documents and Settings\tam\Local Settings\Temp\~hh70 57. htm Page 47 of 56 New Page 1 2/23/2008 file://C:\Documents ... Settings\tam\Local Settings\Temp\~hh70 57. htm Page 6 of 56 New Page 1 2/23/2008 file://C:\Documents and Settings\tam\Local Settings\Temp\~hh70 57. htm Page 7 of 56 New Page 1 2/23/2008 file://C:\Documents...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 16:20

... 2.4. ðịnh lý Newton (Nhà toán học Anh (1642 – 172 7)) Một ñường tròn nội tiếp tứ giác ABCD , lần lượt tiếp xúc với các cạnh , , , AB BC CD DA tại các ñiểm , , , E F G H . Khi ñó, các ñường ... của các tiếp tuyến với ñường tròn tại , G H , sử dụng ñịnh lý Pascal cho các ñiểm , , , , , E G G F H H ta suy ra các ñiểm , , O D X thẳng hàng. Tương tự, sử dụng ñịnh lý Pascal cho các ... − . Nhân các ñẳng thức trên theo từng vế, ta thu ñược . . 1 AR BP CQ RB PC QA = − . Theo ñịnh lý Menelaus, ta suy ra các ñiểm , , P Q R thẳng hàng. 2.6. ðịnh lý Brianchon (?) Các ñường...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 17:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 15:00

Ngày tải lên: 13/07/2014, 12:18

Ngày tải lên: 17/07/2014, 06:00

Ngày tải lên: 22/07/2014, 07:21

Ngày tải lên: 30/10/2014, 19:14

... minh sự tương đương của các mệnh đề sau Chuyên đề “Số học qua các định lý và bài toán được đúc kết từ những bài giảng của chúng tôi cho các đội tuyển của các trường và các tỉnh và một số tài ... viết. Có 103 định lý và bài toán được chọn lọc cho chuyên đề này, tập trung trong 11 chủ đề nhỏ (mỗi chủ đề 7 bài) và 2 bộ bài tập tổng hợp (mỗi bộ 13 bài). Các định lý và bài toán đều không ... tỉnh năm học 2009-2010, Ebook, 2010. [4]. Tủ sách Toán học và Tuổi trẻ, Các bài thi Olympic Toán Trung học phổ thông Việt Nam (1990-2006), NXB GD 20 07. [5]. Victor Shoup, A Computational Introduction...

Ngày tải lên: 08/04/2014, 10:42

Ngày tải lên: 21/09/2014, 12:13

Ngày tải lên: 28/09/2014, 18:46

Ngày tải lên: 28/09/2014, 18:48

... cần phải xác định. A(F) = - 2 1 cf 2 d với c là độ cứng của xà. -148- Chơng 12 Các định lý tổng quát của động lực học Các định lý tổng quát của động lực học là hệ quả của định luật cơ ... m k dx k = 0 Cuối cùng đợc: J z1 = J cz + Md 2 . Định lý đà đợc chứng minh. 12.2. Định lý động lợng và định lý chuyển động của khối tâm 12.2.1. Định lý động lợng 12.2.1.1. Động lợng của chất điểm ... một số bài toán của động lực học đặc biệt là bài toán về động lực học của cơ hệ mà nếu áp dụng phơng trình vi phân để giải thì sẽ gặp rất nhiều khó khăn. 12.1. Các đặc trng hình học khối của...

Ngày tải lên: 03/09/2012, 14:36

... chữ số. - Củng cố về cấu tạo số. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 3. Bài mới : Hoạt ... Hoạt động 1: Đọc và viết các số từ 100 đến 200. Mục tiêu: HS nắm vững cách đọc viết số có 3 chữ số. Cách tiến hành : a. Làm việc chung cả lớp: - GV nêu vấn đề học tiếp các số và trình bày trên ... dung bài học. - HS xác định. - Hai trăm bốn mươi ba. Trường tiểu học Vónh Trung GV:Phùng Thị Tiết Cách tiến hành : + Bài 1: GV hướng dẫn HS tương tự như trước. + Bài 2: Hướng dẫn HS cách đọc. +...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44