bộ đề ôn thi đại học môn hóa học
BỘ ĐỀ ÔN THI ĐH, CĐ MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ: 8 TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP docx
... 2/9Aaa : 1/9 aa : 1/9AA : 1/9 Aa C)ẵ A : ẵa D)1/3AA : 1/3 Aa : 1/3aa 1 BỘ ĐỀ ÔN THI ĐH, CĐ MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ: 8 Câu 1: Khi xẩy ra đột biến gen cấu trúc mã hoá cho một prôtêin co 200 ... quan sinh dục của cây tứ bội phát triển hơn so với cây tam bội C)Cây tứ bội không mất khả năng sinh sản, cây tam bội hầu như mất khả năng sinh sản D)Cây tứ bội thường không có hạt Câu 28: ... lưỡng bội. Hãy cho biết cách tạo cây màu đỏ tam bội từ những cây lưỡng bội này? Cho biết các gen quy định màu quả ở cây tam bội quả đỏ hoàn toàn giống nhau A)tứ bội hoá các cây màu đỏ tứ bội...
- 25
- 524
- 0
BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC PHẦN DI TRUYỀN HỌC docx
... tính thoái hóa nghĩa là: A. Có một bộ ba khởi đầu B. Có một số bộ ba không mã hóa các axitamin C. Một bộ ba mã hóa một axitamin D. Một axitamin có thể được mã hóa bởi hai hay nhiều bộ ba 19/ ... đoạn. D. lặp đoạn, đảo đoạn. 45/ Đột biến đa bội gồm: A. đa bội và dị bội B. đa bội chẵn và đa bội lẽ C. tự đa bội và dị đa bội D. tự đa bội và lệch bội 46/ Kiểu gen BBbb giảm phân bình thường ... thể tứ bội B. thể bốn C. thể tự đa bội D. thể dị đa bội On thi tot nghiep-DDD 35 28/ Tế bào mang 2 bộ NST lưỡng bội của 2 loài khác nhau gọi là: A. Thể song dị bội B. Thể song nhị bội C....
- 47
- 1,283
- 27
BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC MÔI TRƯỜNG pps
... đới có BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI 1/ Môi trương sống của sinh vật gồm có: A. Đất-nước-không khí B. Đất-nước-không khí-sinh ... sinh thái tự nhiên và nhân tạo : A. đều có hiệu suất sản xuất cao B. đều thực hiện một chu trình sinh học đầy đủ C. đều hình thành bằng qui luật tự nhiên D. đều đa dạng và có thành phần cấu ... loài 13/ Đặc điểm nào không đúng khi nói về sự chống thoát hơi nước của động vật ưa khô,sống được ở nơi độ ẩm thấp ,thi u nước lâu dài ? A. Giảm hóa sừng B. Giảm lỗ chân lông C. Phân khô D. Giảm...
- 17
- 1,045
- 6
BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC CHƯƠNG 6 potx
... không di trryền D. Làm cho các loài biến đổi dần dà và liên tục 3/ Theo ĐacUyn ,quá trình CLTN có vai trò: A. Hình thành tập quán hoạt động ở động vật BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC ... phân bố mở rộng và liên tục D. Nội bộ ngày càng ít phân hóa 3/ Dấu hiệu của hướng tiến hóa kiên định sinh học là: A. Tiêu giảm một số cơ quan không cần thi t B. Thích nghi cao với các điều ... hoá học D. Năng lượng sinh học 7/ Đặc điểm nào chỉ có ở vật thể sống mà không có ở giới vô cơ? A. Có cấu tạo bởi các đại phân tử hữu cơ là prôtêin và axitnuclêic B. Trao đổi chất thông qua...
- 50
- 4,738
- 37
BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC CHƯƠNG 5 pps
... trứng là 2 trẻ được sinh ra do BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC CHƯƠNG 5 15. DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI 1/ Người ta thường nói bệnh mù màu và bệnh máu khó đông là bệnh của nam giới vì: A. ... di truyền y học phát triển: A. Sinh học cá thể và sinh học quần thể B. Sinh học phân tử và sinh học tế bào C. Sinh học cá thể và sinh học phân tử D. Sinh học cá thể và sinh học tế bào 53/ ... 21/ Chồng có một dúm lông ở tai, vợ bình thường. Các con trai của họ A. tất cả đều bình thường. B. tất cả đều có dúm lông ở tai. ông ngoại của họ bị bệnh máu khó đông.Khả năng để người em...
- 21
- 821
- 7
BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC CHƯƠNG 4 potx
... A. 1-2-3 B. 3-1-2 C. 1-3-2 D. 2-3-1 8/ Khi chiếu xạ qua bộ phận nào thì không nên dùng tia tử ngoại? BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC CHƯƠNG 4 12. TẠO GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG 1/ ... không thể tạo ra sản phẩm trong tế bào nhận 20/ Để tạo ra các giống, chủng vi khuẩn có khả năng sản xuất trên qui mô công nghiệp các chế phẩm sinh học như: axit amin, vitamin, enzim, hoocmôn, ... nhờ xử lý loại tác nhân : A. Cônsisin B. 5-BU C. NMU D. EMS 10/ Cônsisin dùng để gây đột biến: A. Đa bội B. Lệch bội C.Gen D. Gen và nhiễm sắc thể 11/ Cônsisin có tác dụng gì? A. Ngăn...
- 25
- 2,965
- 35
BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC CHƯƠNG 3 ppt
... giống mẹ C. nam giới ,có kiểu gen khác bố D. Nữ giới ,có kiểu gen khác mẹ BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC CHƯƠNG 3 11.CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ 1/ Trong một QT tự phối thì ... kiểu hình lông đen trội không hoàn toàn so với alen a qui định màu lông trắng,kiểu gen dị hợp Aa cho kiểu hình lông lang đen trắng.Một QT vật nuôi giao phối ngẫu nhiên có 32 cá thể lông đen,96 ... các kiểu gen luôn thay đổi qua các thế hệ B. tần số tương đối các alen duy trì không đổi nhưng tần số các kiểu gen luôn thay đổi qua các thế hệ C. tần số tương đối các alen luôn thay đổi nhưng...
- 19
- 726
- 3
BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC CHƯƠNG 2 pptx
... 14/ Bộ lông của gà do 2 cặp gen không alen di truyền độc lập.Gen A qui định lông màu đen,alen a qui định lông trắng.Gen B át chế màu lông,alenb không át chế.Cho lai gà thuần chủng lông màu ... giới tính X và Y có đặc điểm: A. Luôn không tương đồng B. Luôn tương đồng C. Phần tương đồng ít hơn phần không tương đồng D. Phần tương đồng nhiều hơn phần không tương đồng 17/ Tính trạng do ... C. 3/32 D. 1/16 17/ Bộ NST lưỡng bội của ruồi giấm 2n=8.Có thể tạo được bao nhiêu loại giao tử khác nhau về nguồn gốc NST? A. 4 B. 8 C. 12 D. 16 18/ Bộ NST lưỡng bội của một loài 2n=8.Có...
- 51
- 615
- 5
CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐH, CĐ MÔN HÓA HỌC 5: SỰ ĐIỆN LI doc
... 20 gam. Câu 115: Cho 5,7 gam hỗn hợp bột P gồm Mg, Al, Zn, Cu tác dụng hoàn toàn với oxi dư thu được hỗn hợp rắn Q có khối lượng là 8,1 gam. Thể tích tối thi u dung dịch HCl 1M cần dùng để hoà ... rượu etylic, axit axetic, kali sunfat đều có nồng độ 0,1 mol/l. Khả năng dẫn điện của các dung dịch đó tăng dần theo thứ tự nào trong các thứ tự sau D. không có hiện tượng gì. Câu 86: Để thu ... loãng dung dịch A. giảm. B. tăng. C. không đổi. D. có thể tăng hoặc giảm. b.Thêm vài giọt dung dịch HCl loãng vào dung dịch A. giảm. B. tăng. C. không đổi. D. có thể tăng hoặc giảm. c....
- 59
- 619
- 3
100 bộ đề ôn thi đại học năm 2014 môn vật lý
... catốt tạo ra tia X. Tính công suất chùm tia X có bước sóng nhỏ nhấtA. 0,1W B. 9,9W C. 0,9W D. 1W25 100 BỘ ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC VẬT L Í 1Năm học 2013 - 2014CÁC ĐỀ HAY VÀ KHÓ*Giải nhanh ... Chọn biểu thức đúng?30 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOCỤC KHẢO THÍ VÀ KĐCL ĐỀ THAM KHẢOĐỀ 1. THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2014 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Câu 1: Trong thí nghiệm ... là 2 m/s. Số điểm trên đoạn AB (không kể A, B) dao động với biên độ cực đại làA. 23. B. 24. C. 25. D. 26.37 A. Phôtôn và leptôn. B. Leptôn và mêzôn.C. Mêzôn và barion D. Nucloân vaø hiperoân.ĐÁP...
- 54
- 630
- 2
BỘ ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN 2009 ppt
... x2sin2 ÔN THI ĐẠI HỌC 2010 Giáo viên: Trần Văn Hùng - THPT Nguyễn Bỉnh KhiêmĐỀ THI THỬ LẦN I ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2010 Môn thi : TOÁNThời gian làm bài : 180 phút, không kể ... 498123=+−nnnCCA ÔN THI ĐẠI HỌC 2010 Giáo viên: Trần Văn Hùng - THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm ĐỀ THAM KHẢO 5 ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2010 Môn thi : TOÁNThời gian làm bài : 180 phút, không kể ... =+=+66222332xyyxCACA ÔN THI ĐẠI HỌC 2010 Giáo viên: Trần Văn Hùng - THPT Nguyễn Bỉnh KhiêmĐỀ THAM KHẢO 17 ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2010 Môn thi : TOÁNThời gian làm bài : 180 phút, không kể...
- 47
- 652
- 0
BỘ ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG MÔN SINH HỌC NĂM 2011 ĐỀ 3 pptx
... Một axit amin được mã hóa bởi nhiều bộ ba C. Một bộ ba mã hóa một axit amin D. Có nhiều bộ ba không mã hóa axit amin 040: Sự rối loạn phân ly NST dẫn đến đột biến dị bội xảy ra: A. Ở kỳ giữa ... giao phối gần tạo ra dòng thuần . C. Luôn luôn khác nhau do tính chất của thể đa bội D. Luôn luôn giống nhau do được lưỡng bội hoá từ 1 trứng đơn bội chỉ có 1 NST giới tính. 026: Tấn số ... trai có nhóm máu B và một con gái có nhóm máu A người em lấy chồng có nhóm BỘ ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2011 ĐỀ 3 001: Đậu Hà lan có 2n = 14. Hợp tử của đậu Hà lan được tạo thành nhân...
- 23
- 383
- 0
BỘ ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG MÔN SINH HỌC NĂM 2011 ĐỀ 2 potx
... c. Không có chọn lọc d. Không có đột biết Cu37. Định luật Hacđi – Vanbec phản ánh a. Sự mất ổn định của tần số các alen trong quần thể BỘ ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2011 ĐỀ 2 Câu ... sau: 140 con lông nâu đồng hợp; 20 con lông nâu dị hợp; 40 con lông trắng (tính trạng màu lông do một gen gồm 2 alen quy định). Khi quần thể đạt trạng thái cân bằng thì tỉ lệ Sóc lông nâu trong ... 2 bên với tần số 16%. Câu 9 Khi lai cà chua lưỡng bội quả đỏ với cà chua lưỡng bội quả vàng F1 thu được toàn quả đỏ. Tứ bội hóa F1 bằng cônsixin rồi đem 2 cây F1 lai với nhau F2 thu được 67...
- 22
- 452
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008