bước 4 biên soạn hệ thống câu hỏi bài tập

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:22
... 1 .4. 3 Các loại câu TNKQ Có nhiều hình thức đặt câu hỏi TN khác nhau, là: - Câu hỏi – sai - Câu hỏi có nhiều lựa chọn - Câu ghép đôi - Câu điền khuyết - Câu trả lời ngắn a, Câu hỏi – sai Là câu ... thống câu hỏi TNKQ chủ đề đại cƣơng đƣờng thẳng mặt phẳng 2.2 Hệ thống câu hỏi TNKQ chủ đề quan hệ song song không gian 2.3 Hệ thống câu hỏi TNKQ chủ đề quan hệ vuông góc không gian 2 .4 Kết luận ... lý luận kiểm tra đánh giá câu hỏi TNKQ, nghiên cứu chƣơng trình, nội dung HHKG lớp 11 THPT - Định hƣớng cách thức biên soạn câu hỏi TNKQ biên soạn đƣợc hệ thống câu hỏi TNKQ HHKG lớp 11 THPT...
  • 127
  • 3.9K
  • 17
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học về phương pháp tọa độ trong không gian – lớp 12 thpt

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học về phương pháp tọa độ trong không gian – lớp 12 thpt

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:22
... tra đánh giá câu hỏi trắc nghiệm, nghiên cứu chƣơng trình nội dung phƣơng pháp tọa độ không gian - Định hƣớng cách thức biên soạn câu hỏi trắc nghiệm - Biên soạn đƣợc hệ thống câu hỏi trắc nghiệm ... trắc nghiệm để sử dụng cho hệ thống câu hỏi biên soạn - Thử nghiệm sƣ phạm để kiểm tra tính khả thi hiệu đề tài Giả thuyết khoa học Có thể biên soạn đƣợc hệ thống câu hỏi trắc nghiệm “Phƣơng pháp ... giá câu hỏi trắc nghiệm khách quan Chƣơng II – HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NHIỆM KHÁCH QUAN VỀ PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN 2.1 Câu hỏi trắc nghiệm dùng dạy học Hệ tọa độ không gian” 43 2.2 Câu...
  • 107
  • 2.3K
  • 7
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt.pdf

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học hình học không gian lớp 11 thpt.pdf

Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:55
... 1 .4. 3 Các loại câu TNKQ Có nhiều hình thức đặt câu hỏi TN khác nhau, là: - Câu hỏi – sai - Câu hỏi có nhiều lựa chọn - Câu ghép đôi - Câu điền khuyết - Câu trả lời ngắn a, Câu hỏi – sai Là câu ... thống câu hỏi TNKQ chủ đề đại cƣơng đƣờng thẳng mặt phẳng 2.2 Hệ thống câu hỏi TNKQ chủ đề quan hệ song song không gian 2.3 Hệ thống câu hỏi TNKQ chủ đề quan hệ vuông góc không gian 2 .4 Kết luận ... lý luận kiểm tra đánh giá câu hỏi TNKQ, nghiên cứu chƣơng trình, nội dung HHKG lớp 11 THPT - Định hƣớng cách thức biên soạn câu hỏi TNKQ biên soạn đƣợc hệ thống câu hỏi TNKQ HHKG lớp 11 THPT...
  • 127
  • 1.9K
  • 9
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần Các nguyên tố kim loại lớp 12 trường Trung học phổ thông (THPT)

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần Các nguyên tố kim loại lớp 12 trường Trung học phổ thông (THPT)

Ngày tải lên : 30/01/2013, 15:06
... Bài tập dung dịch + Bài tập điện phân - Bài tập hóa vô cơ: + Bài tập kim loại + Bài tập phi kim + Bài tập hợp chất oxit, axit, bazơ, muối - Bài tập hóa hữu cơ: + Bài tập hiđrocacbon + Bài tập ... tập - Bài tập định tính - Bài tập định lượng 1.5.1.2 Dựa vào hoạt động học sinh - Bài tập lý thuyết - Bài tập thực nghiệm 1.5.1.3 Dựa vào nội dung hóa học tập - Bài tập hóa đại cương: + Bài tập ... Bài tập anđehit - axit cacboxylic - este 1.5.1 .4 Dựa vào nhiệm vụ đặt yêu cầu tập - Bài tập cân phương trình phản ứng - Bài tập viết chuỗi phản ứng - Bài tập điều chế - Bài tập nhận biết - Bài...
  • 140
  • 1.8K
  • 2
Biên soạn hệ thống câu hỏi phục vụ cho việc kiểm tra môn toán THCS theo định hướng xây dựng ngân hàng câu hỏi

Biên soạn hệ thống câu hỏi phục vụ cho việc kiểm tra môn toán THCS theo định hướng xây dựng ngân hàng câu hỏi

Ngày tải lên : 26/12/2013, 11:11
... 0 .43 3939 1. 840 69 -1 0.359095 0 .44 1301 0 .42 343 1 0.309822 0 .46 1701 1.995 349 -0,5 0 .40 021 0.518058 0.501982 0.397852 0 .40 928 2.227382 52 0 .44 449 0.632576 0.6 746 93 0. 642 6 34 0.300903 2.695296 0,5 0 .46 1696 ... 1.120597 0.190 646 3 .42 4535 0 .41 849 7 0.66 042 2 1.029996 1 .41 256 0.10 943 9 3.630913 1,5 0.320263 0 .45 9392 0.7558 74 0.977059 0.059272 2.57186 0.210 345 0.255015 0.386 344 0 .41 9159 0.031091 1.3019 54 2,5 0.123753 ... 0.37 54 0.26 941 4 0.2 344 43 1.551 34 -2,5 0.30566 0.3 747 2 0.376915 0.270226 0.286636 1.6 141 58 -2 0.3 146 53 0.382928 0.381101 0.272892 0.360013 1.711587 -1,5 0.33111 0 .40 145 3 0.392578 0.281612 0 .43 3939...
  • 181
  • 632
  • 1
Tài liệu luận văn: BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC VỀ PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN – LỚP 12 THPT pot

Tài liệu luận văn: BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC VỀ PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN – LỚP 12 THPT pot

Ngày tải lên : 23/02/2014, 00:20
... tra đánh giá câu hỏi trắc nghiệm, nghiên cứu chƣơng trình nội dung phƣơng pháp tọa độ không gian - Định hƣớng cách thức biên soạn câu hỏi trắc nghiệm - Biên soạn đƣợc hệ thống câu hỏi trắc nghiệm ... trắc nghiệm để sử dụng cho hệ thống câu hỏi biên soạn - Thử nghiệm sƣ phạm để kiểm tra tính khả thi hiệu đề tài Giả thuyết khoa học Có thể biên soạn đƣợc hệ thống câu hỏi trắc nghiệm “Phƣơng pháp ... giá câu hỏi trắc nghiệm khách quan Chƣơng II – HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NHIỆM KHÁCH QUAN VỀ PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN 2.1 Câu hỏi trắc nghiệm dùng dạy học Hệ tọa độ không gian” 43 2.2 Câu...
  • 107
  • 1K
  • 1
biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học về phương pháp tọa độ trong không gian – lớp 12 thpt

biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học về phương pháp tọa độ trong không gian – lớp 12 thpt

Ngày tải lên : 21/04/2014, 14:30
... trắc nghiệm để sử dụng cho hệ thống câu hỏi biên soạn - Thử nghiệm sƣ phạm để kiểm tra tính khả thi hiệu đề tài Giả thuyết khoa học Có thể biên soạn đƣợc hệ thống câu hỏi trắc nghiệm “Phƣơng pháp ... tra đánh giá câu hỏ i trắc nghiệm, nghiên cứu chƣơng trình nội dung phƣơng pháp tọa độ không gian - Định hƣớng cách thức biên soạn câu hỏi trắc nghiệm - Biên soạn đƣợc hệ thống câu hỏi trắc nghiệm ... giá câu hỏi trắc nghiệm khách quan Chƣơng II – HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NHIỆM KHÁCH QUAN VỀ PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN 2.1 Câu hỏi trắc nghiệm dùng dạy học Hệ tọa độ không gian” 43 2.2 Câu...
  • 191
  • 825
  • 5
Luận văn: BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 THPT doc

Luận văn: BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 THPT doc

Ngày tải lên : 27/06/2014, 16:20
... 1 .4. 3 Các loại câu TNKQ Có nhiều hình thức đặt câu hỏi TN khác nhau, là: - Câu hỏi – sai - Câu hỏi có nhiều lựa chọn - Câu ghép đôi - Câu điền khuyết - Câu trả lời ngắn a, Câu hỏi – sai Là câu ... thống câu hỏi TNKQ chủ đề đại cƣơng đƣờng thẳng mặt phẳng 2.2 Hệ thống câu hỏi TNKQ chủ đề quan hệ song song không gian 2.3 Hệ thống câu hỏi TNKQ chủ đề quan hệ vuông góc không gian 2 .4 Kết luận ... lý luận kiểm tra đánh giá câu hỏi TNKQ, nghiên cứu chƣơng trình, nội dung HHKG lớp 11 THPT - Định hƣớng cách thức biên soạn câu hỏi TNKQ biên soạn đƣợc hệ thống câu hỏi TNKQ HHKG lớp 11 THPT...
  • 127
  • 728
  • 1
BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC VỀ PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN – LỚP 12 THPT

BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC VỀ PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN – LỚP 12 THPT

Ngày tải lên : 01/08/2016, 22:30
... đúng 24 20 11 55 0,62 0, 54 23 29 14 66 0, 74 0,38 24 27 12 63 0,71 0,50 20 24 52 0,58 0,50 18 21 46 0,52 0 ,45 17 22 46 0,52 0 ,42 15 18 37 0 ,42 0 ,45 chƣơng trình đƣợc học 14 15 31 0,35 0, 54 - Phƣơng ... án trả lời câu hỏi Trong chƣơng biên soạn  Phân tích: (P) có vtpt nP (1; ; 2) (2 ; ; 1) nên phƣơng án A đƣợc 64 câu hỏi gồm 14 câu mức độ nhận biết, 23 câu mức độ thông hiểu 27 câu mức độ ... sáng tỏ khái niệm, cách biên soạn câu hỏi TNKQ - Việc đƣa câu hỏi TNKQ vào giảng làm cho em học sôi Đề xuất ba kiểu câu hỏi cho dạng câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn; vận hơn, tập trung suy nghĩ kiến...
  • 27
  • 500
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử   sinh học 9

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử sinh học 9

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:54
... Mai – Hà Nội Câu hỏi nghiên cứu Xây dựng sử dụng hệ thống CH-BT nội dung kiến thức DT-BD để dạy học sinh giỏi lớp có hiệu quả? Giả thuyết nghiên cứu Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi, tập từ tổng ... dựng hệ thống câu hỏi dành cho HSG lớp hạn chế, nguyên nhân gây khó khăn cho GV HS đội tuyển bồi dưỡng thiếu nguồn tài liệu giáo trình cụ thể Như với đề tài “Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi, tập ... Khái niệm CH-Bt tổng quát CH-BT tổng quát hiểu tập, câu hỏi đề cập đến hệ thống khía cạnh, vấn đề liên quan đến nhiều kiến thức, thông tin Với câu hỏi, tập tổng quát việc đưa lời giải phải vận dụng,...
  • 19
  • 1.9K
  • 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử - sinh học lớp 9

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử - sinh học lớp 9

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:15
... logic quan hệ thứ bậc cấu thành tổng quát Theo nghĩa tập, câu hỏi tổng quát hiểu tập, câu hỏi đề cập đến hệ thống khía cạnh, vấn đề liên quan đến nhiều kiến thức, thông tin Với câu hỏi, tập tổng ... dựng hệ thống câu hỏi dành cho HSG lớp hạn chế, nguyên nhân gây khó khăn cho GV HS đội tuyển bồi dưỡng thiếu nguồn tài liệu giáo trình cụ thể Như với đề tài “Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi, tập ... Mai – Hà Nội Câu hỏi nghiên cứu Xây dựng sử dụng hệ thống CH-BT nội dung kiến thức DT-BD để dạy học sinh giỏi lớp có hiệu quả? Giả thuyết nghiên cứu Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi, tập từ tổng...
  • 95
  • 1K
  • 0
Biện pháp xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập lịch sử theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 12 THPT

Biện pháp xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập lịch sử theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 12 THPT

Ngày tải lên : 14/02/2017, 21:32
... biên soạn câu hỏi/ bài tập theo bảng mô tả - Một chuẩn nhiều câu hỏi khác hình thức câu hỏi khác - Để câu hỏi biên soạn đạt chất lượng tốt, ý đến kĩ thuật biên soạn câu hỏi tập * Các yêu cầu câu ... Xây dựng hệ thống câu hỏi, tập soạn giáo án a Một số lưu ý xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi, tập giáo án - Quá trình biên soạn người giáo viên cần lựa chọn câu hỏi cho phù hợp với kiểu bài: Với ... điểm= % Số câu Số điểm + Bước 4: Biên soạn câu hỏi theo ma trận (lưu ý kĩ thuật biên soạn câu hỏi) + Bước 5: Xây dựng hướng dẫn chấm biểu điểm + Bước 6: Thẩm định, hoàn thiện việc biên soạn đề kiểm...
  • 32
  • 966
  • 1
Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10

Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10

Ngày tải lên : 11/04/2013, 11:13
... dạy học tích cực Việt Nam - Bàn hệ thống câu hỏi tập sách giáo khoa, V A Kôvalép viết: “Mỗi chương sách giáo khoa kết thúc hệ thống câu hỏi tập Hệ thống câu hỏi tập giúp cho bạn học sinh phân ... cực học sinh qua hệ thống câu hỏi tập dạy học Văn Chương 2: chương quan trọng luận văn Chương trình bày hệ thống câu hỏi, tập sách giáo khoa Ngữ văn, vấn đề hệ thống câu hỏi, tập xây dựng nhằm ... sách giáo khoa… Làm câu hỏi tập bạn nắm tri thức cách hệ thống Những câu hỏi tập xếp cách có thứ tự Mỗi câu hỏi lại phức tạp hơn, có lôgíc bắt nguồn từ tập câu hỏi trước đó” [4] Qua ý kiến trên,...
  • 114
  • 2.3K
  • 5
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP TRONG PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN SÁCH GIÁO KHOA LỚP 10

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP TRONG PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN SÁCH GIÁO KHOA LỚP 10

Ngày tải lên : 15/04/2013, 11:38
... dạy học tích cực Việt Nam - Bàn hệ thống câu hỏi tập sách giáo khoa, V A Kôvalép viết: “Mỗi chương sách giáo khoa kết thúc hệ thống câu hỏi tập Hệ thống câu hỏi tập giúp cho bạn học sinh phân ... cực học sinh qua hệ thống câu hỏi tập dạy học Văn Chương 2: chương quan trọng luận văn Chương trình bày hệ thống câu hỏi, tập sách giáo khoa Ngữ văn, vấn đề hệ thống câu hỏi, tập xây dựng nhằm ... sách giáo khoa… Làm câu hỏi tập bạn nắm tri thức cách hệ thống Những câu hỏi tập xếp cách có thứ tự Mỗi câu hỏi lại phức tạp hơn, có lôgíc bắt nguồn từ tập câu hỏi trước đó” [4] Qua ý kiến trên,...
  • 114
  • 1.5K
  • 4
SKKN-Thiết kế hệ thống câu hỏi, bài tập trắc nghiệm để dạy một bài học môn lịch sử

SKKN-Thiết kế hệ thống câu hỏi, bài tập trắc nghiệm để dạy một bài học môn lịch sử

Ngày tải lên : 05/07/2014, 04:00
... nên đa vào số câu hỏi dao động từ đến 10 câu vừa 3- Trong giảng, hệ thống câu hỏi phải đảm bảo đủ chủng loại Đó câu hỏi tái hiện, câu hỏi nêu vấn đề, câu hỏi kiểm tra Hệ thống câu hỏi phải bảo ... chất lợng số tích cực học Yếu TB Khá- giỏi 8B 45 28 /45 = 62% 8 /45 = 17% 28 /45 =63% 9 /45 =20% 8D 42 42 /42 = 100% 2 /42 = 4, 6% 24/ 42=58% 15 /42 =35% D- Bài học kinh nghiệm: Sáng kiến kinh nghiệm mà trình ... phải trọng tới chất lợng câu hỏi, tập mà sử dụng giảng Bên cạnh phải trọng tới số lợng câu hỏi, tiết dạy, không nên đa nhiều câu hỏi " Vụn vặt" mà nên có lựa chọn câu hỏi, tập cách kỹ để đem vào...
  • 6
  • 1.1K
  • 10
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập trong dạy học hình học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông" docx

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập trong dạy học hình học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông" docx

Ngày tải lên : 23/07/2014, 13:20
... học Hình học Sử dụng câu hỏi việc làm thờng xuyên giáo viên (GV) trình dạy học Mọi ngời thừa nhận vai trò hệ thống câu hỏi, tập trình dạy học Sử dụng hợp lí hệ thống câu hỏi, tập Toán tạo nên tình ... câu hỏi mắt xích quan trọng trình dạy học Toán Trong viết này, trình bày số cách sử dụng hệ thống câu hỏi, tập dạy học Hình học nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức HS Sử dụng hệ thống câu hỏi, ... T.T.H LAM, T.T DUNG, N.V DũNG Sử dụng hệ thống câu hỏi, b i tập , TR 50-57 Sử dụng hệ thống câu hỏi, tập dạy học hình học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh...
  • 9
  • 948
  • 5
HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP HÓA HỌC PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 11

HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP HÓA HỌC PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 11

Ngày tải lên : 24/10/2014, 23:22
... III LỰA CHỌN, XÂY DỰNG, SẮP XẾP HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 11 CÓ THỂ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN III.1 Bài tập phần đại cương hóa học hữu Bài tập 1: Dựa vào tính chất hóa học ... - Liên hệ với dạng tập giải - Suy luận ngược từ yêu cầu toán + Trình bày lời giải + Tóm tắt, hệ thống vấn đề cần thiết, quan trọng rút từ tập (về kiến thức, kĩ năng, phương pháp) I.1 .4 Cơ sở ... CuSO4 + 5H2O (Không màu) CO2 + H2O CuSO4.5H2O (Màu xanh) Ca(OH)2 + CO2 → CaCO3↓ + H2O + Xác định nitơ: Có thể chuyển thành muối amoni nhận biết dạng amoniac H2SO4, t CxHyOzNt (NH4)2SO4 t0 (NH4)2SO4...
  • 109
  • 793
  • 1
Nâng cao hiệu quả dạy học sinh học tế bào bằng sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập

Nâng cao hiệu quả dạy học sinh học tế bào bằng sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập

Ngày tải lên : 21/11/2014, 22:03
... 133, 1 34, 136, 137 hóa vật chất Hô hấp tế bào 138, 139 143 , 144 , 145 , 142 , 144 , 146 , 147 , 150, 152, 148 , 149 , 150, 153 140 , 141 , 143 , 148 , 151, 146 Quang hợp 130, 132, 1 34, 151, 153, 1 54 155, ... 4, 6, 8, 14 10, 12, 13, 15 16, 21, 24, 26, 27, 17, 18, 19, 20, 21, 17, 20, 22, 23, 25 28, 29 30 32, 33, 35, 36, 39, 37, 38, 40 , 41 , 43 , 31, 34, 40 , 41 , 42 44 , 45 , 46 49 , 50, 51, 52, 55, 48 , 49 , ... hướng hình thành khái niệm hệ thống sống cấp thể” Đề tài hệ thống hóa sở lý luận câu hỏi, tập sử dụng dạy học theo hướng tiếp cận hệ thống Đã xây dựng hệ thống câu hỏi, tập để tổ chức dạy học Sinh...
  • 112
  • 443
  • 0
xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập phân hoá khi dạy học quan hệ vuông góc trong không gian ở lớp 11 trường thpt

xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập phân hoá khi dạy học quan hệ vuông góc trong không gian ở lớp 11 trường thpt

Ngày tải lên : 08/01/2015, 11:33
... 2 .4. 1 Cừu hỏi phừn hoỏ……………………………………………………… 39 2 .4. 2 Bài tập phừn hoỏ……………………………………………………… 42 2.5 Quy trình sử dụng câu hỏi tập phân hoỏ…………………………… 63 2.6 Hệ thống soạn có sử dụng câu hỏi ... dựng sử dụng hệ thống câu hỏi, tập phân hoá dạy học Quan hệ vuông góc trongkhông gian lớp11 trường THPT Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống câu hỏi, tập phân hoá dạy học Quan hệ vuông góc không ... sinh yếu câu hỏi mang tính trực quan có tác dụng rèn kĩ đó, câu hỏi đòi hỏi tư duy, kèm theo câu hỏi gợi ý câu hỏi nhỏ, khuyến khích học sinh yếu, em tỏ ý muốn trả lời câu hỏi + Ra tập có phân...
  • 38
  • 502
  • 3