bài tập vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
Chương I - Bài 9: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
... 56sgk(124) Bài 53/sgk-124 Bài 53/sgk-124 Trên tia Ox vẽ các đoạn thẳng OM = 3 cm; ON = 6cm. Tính độ dài đoạn thẳng MN. So sánh hai đoạn thẳng OM và MNTiết 11: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài . ... Làm bài tập 53/ sgk trang 124 Bài 53/sgk-124 Bài 53/sgk-124 Trên tia Ox vẽ các đoạn thẳng OM = 3 cm; ON = 6cm. Tính độ dài đoạn thẳng MN. So sánh hai đoạn thẳng OM và MNTiết 11: Vẽ đoạn thẳng ... ®o¹n th¼ng cho biÕt ®é dµia) VÏ ®o¹n th¼ng OA = 12cm.b) Trªn tia ®èi cña tia OA vÏ ®o¹n th¼ng OB sao cho OB = OA. 1. vẽ đoạn thẳng trên tia:Tiết 11: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài .OxNhận...
- 26
- 1,996
- 6
Tư liệu sd trong bài Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
... Ox, lu«n vÏ ®îc ®iÓm M sao cho OM = 2 cm Trªn tia Ox, lu«n vÏ ®îc ®iÓm M sao cho OM=a (®v dµi) A..B.CXVD2: Cho ®o¹n th¼ng AB. H·y vÏ ®o¹n th¼ng CD sao cho CD = AB D. .OX.MMột ... th¼ng ON vµ OM sao cho ON = 2 cm, OM = 3 cm2. So s¸nh : ON OM… .Khi ®ã: §iÓm n»m gi÷a hai ®iÓm vµ … … … A..B.CXVD2: Cho ®o¹n th¼ng AB. H·y vÏ ®o¹n th¼ng CD sao cho CD = AB ... = a vµ OM= b nÕu 0<a<b th× ®iÓm N n»m gi÷a hai ®iÓm M vµ B VD2: Cho ®o¹n th¼ng AB. H·y vÏ ®o¹n th¼ng CD sao cho CD = AB A..B.CX BT1. Trªn tia Ox, vÏ OA = 3cm, OB = 5cm; OC =...
- 13
- 1,182
- 5
Ve doan thang cho biet do dai - Tiet 11_Toan 6.ppt
... 2: Cho ®o¹n th¼ng AB. H·y vÏ ®o¹n th¼ng CD sao cho CD = AB.CxABDCD Tiết 11 Bài 91/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 1: Trên tia Ox, hÃy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2cm.Cách vẽ: - ... chỉ một điểm M sao cho OM = a (đơn vị dài) . Hướng dẫn về nhà Học và nắm nội dung bài. Ôn tập và thực hành vẽ đoạn thẳng biết độ dài (dùng cả thước và compa). Làm các bài tập 53, 57, 58, 59 ... råiBC = BA = 3 cm Tiết 11 Bài 91/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 1: Trên tia Ox, hÃy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2cm.Cách vẽ: - Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng...
- 12
- 1,281
- 4
Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
... b»ng 2cm. A..B.CXVD2: Cho ®o¹n th¼ng AB. H·y vÏ ®o¹n th¼ng CD sao cho CD = AB Ho¹t ®éng nhãm1.VÏ h×nh : Trªn tia Ox, vÏ ®o¹n th¼ng ON vµ OM sao cho ON = 2 cm, OM = 3 cm2. So s¸nh ... ®iÓm M vµ B VD2: Cho ®o¹n th¼ng AB. H·y vÏ ®o¹n th¼ng CD sao cho CD = AB A..B.CX VD1: Trªn tia Ox , vÏ ®o¹n th¼ng OM cã ®é dµi b»ng 2cm. .OX.M A..B.CXVD2: Cho ®o¹n th¼ng ... >OA.ĐĐĐĐSSSS .OX.MTrªn tia Ox, lu«n vÏ ®îc ®iÓm M sao cho OM = 2 cm Trªn tia Ox, lu«n vÏ ®îc ®iÓm M sao cho OM=a (®v dµi) .O0cm654321.M… … … … ………………… => A n»m...
- 13
- 1,157
- 4
Tiết 11 Hình 6:Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
... BÀI 53BÀI 53 BÀI 54BÀI 54 BÀI 55BÀI 55 2. Vẽ 2 đoạn thẳng trên tia:2. Vẽ 2 đoạn thẳng trên tia: Ví dụ:Ví dụ:Điểm M nằm giữa 2 điểm ... lại?lại? Trong khi thực hành, nếu cần vẽ Trong khi thực hành, nếu cần vẽ một đoạn thẳng có độ dài lớn hơn thước một đoạn thẳng có độ dài lớn hơn thước thì ta làm thế nào?thì ta làm ... BC.•Làm bài 57,58,59sgk•Làm bài 52,53,54,55 (SBT) •Thực hiện đầy đủ bài tập ở phiếu học tập •Chuẩn bị bài ““TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG” Trên tia Ox, xác định hai điểm A, B sao cho OA...
- 9
- 2,013
- 17
ve-doan-thang-cho-biet-do-dai-thanh-ngoc
... tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2 cm 0 1 2 3 4 51. Vẽ đoạn thẳng trên tia :Nhận xét : Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM = a (đơn vị dài) . ... caựch veừ. §9. VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀITiết 11. Tuần 11 2. Vẽ hai đoạn thẳng trên tia : Ví dụ : Trên tia Ox, hãy vẽ hai đoạn thẳng OM và ON biết OM = 2 cm, ON = 3cm.°3N°2MOxNhận ... đoạn thẳng OM và ON biết OM = 3 cm, ON = 6cm. Tính MN. So sánh OM và MN.ĐS : MN = 3 cm và OM =MN BT 58/124 (sgk):Veừ thaỳng AB daứi 3,5 cm. Noựi caựch veừ. §9. VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT...
- 8
- 437
- 3
Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
... của thước sẽ cho ta điểm M. Đoạn thẳng OM là đoạn thẳng phải vẽ. OxM Tiết 11 Bài 91/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 1: Trên tia Ox, hÃy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2cm.Cách vẽ: - Đặt ... nắm nội dung bài. Ôn tập và thực hành vẽ đoạn thẳng biết độ dài (dùng cả thước và compa). Làm các bài tập 53, 57, 58, 59 SGK. Xem trước bài 10: Trung điểm của đoạn thẳng. Tiết 11 Bài 9 Ch©n ... vµ tÊt c¶ c¸c em Tiết 11 Bài 91/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 1: Trên tia Ox, hÃy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2cm.Cách vẽ: - Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng...
- 11
- 685
- 2
Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
... dung bài. Ôn tập và thực hành vẽ đoạn thẳng biết độ dài (dùng cả thước và compa). Làm các bài tập 53, 57, 58, 59 SGK. Xem trước bài 10: Trung điểm của đoạn thẳng. Tiết 11 Bài 9 Tiết 11 Bài ... sẽ cho ta điểm M. Đoạn thẳng OM là đoạn thẳng phải vẽ. OxMNhận xét:Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một điểm và chỉ một điểm M sao cho OM = a (đơn vị dài) . Tiết 11 Bài 91/ Vẽ đoạn thẳng ... hÃy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2cm.Cách vẽ: - Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia.- Vạch số 2cm của thước sẽ cho ta điểm M. Đoạn thẳng OM là đoạn...
- 11
- 510
- 0
Ve doan thang cho biet do dai
... của đoạn thẳng ABDMũi kia cho ta mút D.CD là đoạn thẳng phải vẽ. Vẽ tia Cy bất kỳ . Ví dụ 1 . Trên tia Ox vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 15 cmã Đặt mép thước trùng với tia Ox sao cho ... cho AM = 15 cmaA0 5 10 1515 cmM Ví dụ 2 Cho đoạn thẳng AB ( hình dưới ) . HÃy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB.ABCách vẽ : C yGiữ độ mở của compa.Đặt một mũi của compa trùng với ... với gốc O của tia.Ox0 5 10 1515 cmMã Vạch số 15 ( cm ) của thước sẽ cho ta điểm M. ã Đoạn OM là đoạn thẳng phải vẽ. ...
- 8
- 476
- 1
Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài (Nguyễn Thọ- Thao Giảng 20.11)
... THCS Liêng Trang1/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 2: Cho đoạn thẳng AB, hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB0cm654321.DBA.. .CCách 1: Sử dụng thước thẳng 1/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí ... 2: Cho đoạn thẳng AB, hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB.DBA.. .CCách 1: Sử dụng thước thẳng Cách 2: Sử dụng compaBÀI TẬP VẬN DỤNG Bài 53/124/SGKTrên tia Ox, vẽ hai đoạn thẳng OM ... 1/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài 2 cmCách vẽ: -Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với...
- 11
- 515
- 4
Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài - Hình 6
... sao cho CD = AB AB Tiết 11: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài .CyDBA Bước 1: Vẽ tia Cy.Bước 2: Đặt compa sao cho mũi nhọn trùng với mút A, mũi kia trùng với mút B của doạn thẳng AB cho ... điểm M sao cho: một và chỉ một điểm M sao cho: OM = a (đơn vị dài) OM = a (đơn vị dài) Tiết 11: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài .OxNhận xét:.M3cm TiÕt 11: VÏ ®o¹n th¼ng cho biÕt ®é ... tra bài cũ Cho OM = 3cm, ON = 5cm, MN = 2cm. Hỏi trong ba điểm M, O, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại. Tiết 11: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài .Ox0cm654321M3 cmBước 1 : Vẽ...
- 15
- 533
- 0
ve doan thang cho biet do dai
... Ví dụ 2: Cho đoạn thẳng AB. Hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB.xCA B D 1/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 2: Cho đoạn thẳng AB, hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB.DBA.. ... 1: Trên tia Ox, vẽ đoạn thẳng OM = 2cm Cách vẽ: 1/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài 2 cmCách vẽ: -Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của ... Ox bao giờ cũng chỉ vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM = a ( đơn vị độ dài) 1/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài 2 cmCách vẽ: -Đặt cạnh thước...
- 20
- 448
- 0
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25