bài tập 2 hãy nối những nội dung ở cột a vào cột b sao cho đúng

Bài tập nhóm MácLenin: Nội dung và ý nghĩa phương pháp luận của cặp phạm trù nguyên nhân và kết quả và vận dụng cặp phạm trù này trong hoạt động thực tiễn

Bài tập nhóm MácLenin: Nội dung và ý nghĩa phương pháp luận của cặp phạm trù nguyên nhân và kết quả và vận dụng cặp phạm trù này trong hoạt động thực tiễn

Ngày tải lên : 12/05/2016, 16:33
... xã hội an ninh người 10 Danh mục tài liệu tham khảo http://trungtamnghiencuuthucpham.vn/giay-phep-ve-sinh-an-toan-thucpham/ http://maydothucpham.com/thuc-trang-va-giai-phap-ve-ve-sinh-antoan-thuc-pham-hien-nay.html ... http://maydothucpham.com/thuc-trang-va-giai-phap-ve-ve-sinh-antoan-thuc-pham-hien-nay.html http://hoitamlyhoc.vn/News/36/ 322< /b> /chat-luong-ve-sinh-an-toan-thucpham-va-anh-huong-cua-chung-toi-suc-khoe-va-tam-ly-con-nguoi.aspx Giáo trình: Những < /b> ngun lí chủ ngh a < /b> Mác-Lênin”, ... đảm b o an toàn lại xuất h a < /b> lẫn với thực phẩm khơng đảm b o an tồn, làm cho người tiêu dùng khó l a < /b> chọn thực phẩm b Tình hình an tồn thực phẩm nước ta Hiện nay, người trồng rau hay sử dụng b a...
  • 10
  • 3K
  • 7
Bài tập cá nhân nội dung và ý nghĩa của chuẩn mực kế toán việt nam số 14

Bài tập cá nhân nội dung và ý nghĩa của chuẩn mực kế toán việt nam số 14

Ngày tải lên : 31/10/2016, 15:39
... thuần: 122< /b> .660$ vào < /b> B o cáo kết kinh doanh năm 20< /b> 07 Khoản cộng (+) chi phí khấu hao: 35.500$ vào < /b> B o cáo kết kinh doanh năm 20< /b> 07 Khoản trừ (-) lãi b n TSCĐ: 5.000$ vào < /b> mục thông tin b sung công ... vụ sau b n hàng khoản doanh thu từ việc cung cấp dịch vụ sau b n hàng dời lại doanh nghiệp thực dịch vụ Tiêu chuẩn nhận biết giao dịch áp dụng cho hai hay nhiều giao dịch đồng thời có quan hệ ... Khi hàng h a < /b> giao chờ lắp đặt việc lắp đặt phần quan trọng hợp đồng mà doanh nghiệp ch a < /b> hoàn thành; (b) Khi việc tốn tiền b n hàng ch a < /b> chắn phụ thuộc vào < /b> người mua hàng h a < /b> đó; (c) Doanh nghiệp...
  • 11
  • 480
  • 1
SKKN Ứng dụng một số bài tập nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong nhảy xa ưỡn thân cho học sinh lớp 11

SKKN Ứng dụng một số bài tập nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong nhảy xa ưỡn thân cho học sinh lớp 11

Ngày tải lên : 15/04/2015, 21:35
... xa ỡn thân Sau tìm nguyên nhân sai lầm tiến hành l a < /b> chọn số tập < /b> biện pháp tập < /b> luyện để khắc phục sai lầm học sinh lớp 11 H, 11V, 11Đ năm học 20< /b> 12-< /b> 2013 nh sau: * B i < /b> tập < /b> biện pháp tập < /b> luyện 2.< /b> 1 ... quan sát vấn học sinh đợc thể qua b ng sau: TT Sai lÇm Sè HS 8 đợc hỏi P2 quan s¸t 50 20< /b> 60 20< /b> 60 15 10 P2 pháng vÊn 45 20< /b> 65 20< /b> 70 13 Trên qua b ng so sánh phơng pháp ta thấy rằng: sai lầm 1 ,2,< /b> 3,4 ... hỏi 100 HS 45 20< /b> 65 20< /b> 70 12 < /b> 91 TØ lÖ % 45 20< /b> 65 20< /b> 70 13 Qua câu hỏi 100 HS đợc hỏi học sinh mắc phải sai lầm thể qua b ng nh sau: Sai lầm có 45/100 HS mắc phải chiếm 45% Sai lầm có 20< /b> /100 HS mắc...
  • 14
  • 1.7K
  • 13
Giáo án tiếng việt 3 tuần 1 bài tập làm văn   nói về đội TNTP, điền vào giấy tờ in sẵn

Giáo án tiếng việt 3 tuần 1 bài tập làm văn nói về đội TNTP, điền vào giấy tờ in sẵn

Ngày tải lên : 20/09/2015, 20:42
... Minh - Nhận xét b n * B i < /b> tập < /b> trang 11 - Đọc yêu cầu BT + Chép mẫu đơn, điền ND cần thiết vào < /b> chỗ trống - GV theo dõi, nhận xét - HS làm vào < /b> VBT - 2,< /b> HS đọc lại viết - Nhận xét làm b n IV Củng cố, ... - sinh hoạt Sao Nhi đồng ) lẫn thiếu niên ( đến 14 tuổi - sinh hoạt chi đội Thiếu niên Tiền phong - Đội thành lập ngày ? đâu ? - Những < /b> đội viên Đội ? - Đội mang tên B c Hồ ? - HS trao đổi nhóm...
  • 2
  • 881
  • 1
Bài giảng tiếng việt 3 tuần 1 bài tập làm văn   nói về đội TNTP, điền vào giấy tờ in sẵn2

Bài giảng tiếng việt 3 tuần 1 bài tập làm văn nói về đội TNTP, điền vào giấy tờ in sẵn2

Ngày tải lên : 26/11/2015, 13:46
... 20< /b> 11 ĐƠN XIN CẤP THẺ ĐỌC SÁCH Kính gửi: Thư viện Trường Tiểu học Thạnh H a < /b> Em tên là: Lê Minh Hồng Sinh ngày : 30/8 /20< /b> 02 < /b> Nam (nữ): nam Nơi ở:< /b> ấp xã Thạnh H a,< /b> B n Lức, Long An Học sinh lớp: Ba ... ai? c) Đợi mang tên B c Hồ từ nào? Điền nội < /b> dung < /b> cần thiết vào < /b> chỗ trống mẫu đơn Tập < /b> làm văn Nói Đội Thiếu niên Tiền phong Điền vào < /b> giấy tờ in sẵn CỘNG H A < /b> XÃ HỘI CHỦ NGH A < /b> VIỆT NAM Độc lập - ... đội trưởng anh hùng Nơng Văn Dền (b danh Kim Đồng) B n đội viên khác là: Nông Văn Thàn (Cao Sơn), Lý Văn Tịnh (Thanh Minh), Lý Thị Mì (Thuỷ Tiên), Lý Thị Xậu (Thanh Thuỷ) - Đợi mang tên B c Hồ...
  • 10
  • 832
  • 0
ứng dụng các bài tập phát triển sức mạnh tốc độ ở môn nhẩy xa kiểu ưỡn thân cho nữ sinh lớp 12

ứng dụng các bài tập phát triển sức mạnh tốc độ ở môn nhẩy xa kiểu ưỡn thân cho nữ sinh lớp 12

Ngày tải lên : 21/12/2014, 19:52
... 3.15 2.< /b> 89 3 .24< /b> 3.41 2.< /b> 98 3 .22< /b> 2.< /b> 85 3.05 2.< /b> 95 3 .26< /b> 2.< /b> 94 2.< /b> 75 3.35 3 .24< /b> 2.< /b> 89 3 .24< /b> 2.< /b> 99 3 .24< /b> 3.05 0.34 11.01 ε NHOÙM THỰC NGHIỆM TT HỌ VÀ TÊN 10 11 12 < /b> 13 14 15 16 17 18 19 20< /b> 21< /b> 22< /b> 23< /b> 24< /b> 25< /b> 26< /b> 27< /b> 28< /b> ... 1.64 1.71 1. 82 < /b> 1.57 1. 72 < /b> 1.67 0.14 8.67 0.017 2.< /b> 75 3.15 3. 12 < /b> 3.05 2.< /b> 98 2.< /b> 75 2.< /b> 95 2.< /b> 89 3 .24< /b> 3.05 2.< /b> 64 2.< /b> 97 2.< /b> 85 3.05 2.< /b> 75 2.< /b> 85 2.< /b> 94 2.< /b> 75 3.07 3. 12 < /b> 2.89 2.< /b> 75 2.< /b> 75 3.15 2.< /b> 94 0.37 12.< /b> 57 0. 025< /b> THÀNH TÍCH ... CÁC TEST 5.47 1.55 2.< /b> 75 5. 32 < /b> 1. 52 < /b> 2.70 22< /b> 10 11 12 < /b> 13 14 15 16 17 18 19 20< /b> 21< /b> 22< /b> 23< /b> 24< /b> 25< /b> 26< /b> 27< /b> 28< /b> 29< /b> 30 31 32 < /b> 33 34 35 36 Bu× Thị B nh Trương Thị Hồng Diệu Nguyễn Thị Ngọc Duy B i Thị Hơng Lng...
  • 36
  • 1.5K
  • 2
SKKN ỨNG DỤNG CÁC BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC MẠNH TỐC ĐỘ Ở MÔN NHẨY XA KIỂU ƯỠN THÂN CHO NỮ SINH LỚP 12

SKKN ỨNG DỤNG CÁC BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC MẠNH TỐC ĐỘ Ở MÔN NHẨY XA KIỂU ƯỠN THÂN CHO NỮ SINH LỚP 12

Ngày tải lên : 29/03/2015, 06:07
... 1. 82 < /b> 1.84 1. 72 < /b> 1.70 0.15 3.15 3 .25< /b> 2.< /b> 89 3 .25< /b> 3 .24< /b> 2.< /b> 86 2.< /b> 75 3 .21< /b> 2.< /b> 95 3.04 2.< /b> 75 2.< /b> 87 2.< /b> 98 3.45 3. 12 < /b> 3 .24< /b> 2.< /b> 98 2.< /b> 75 3.15 2.< /b> 89 3 .24< /b> 3.41 2.< /b> 98 3 .22< /b> 2.< /b> 85 3.05 2.< /b> 95 3 .26< /b> 2.< /b> 94 2.< /b> 75 3.35 3 .24< /b> 2.< /b> 89 3 .24< /b> ... 1. 72 < /b> 1.75 1.64 3.15 2.< /b> 75 2.< /b> 65 3.15 2.< /b> 87 3 .25< /b> 3.15 2.< /b> 95 2.< /b> 85 3 .25< /b> 3.05 2.< /b> 86 2.< /b> 75 3.15 2.< /b> 85 3.04 2.< /b> 75 2.< /b> 87 2.< /b> 75 3.15 3. 12 < /b> 3.05 2.< /b> 98 2.< /b> 75 2.< /b> 95 2.< /b> 89 3 .24< /b> 3.05 2.< /b> 64 2.< /b> 97 2.< /b> 85 3.05 2.< /b> 75 2.< /b> 85 2.< /b> 94 2.< /b> 75 ... 1.63 2.< /b> 92 < /b> 5 .25< /b> 1.56 2.< /b> 87 5 .24< /b> 2.< /b> 12 < /b> 3.01 4.75 1. 82 < /b> 2.80 5.64 1.56 2.< /b> 87 5 .25< /b> 1.54 2.< /b> 95 6 .21< /b> 1.55 3.34 5.74 2.< /b> 00 3 .22< /b> 5.65 1.75 3.15 4.78 1.55 2.< /b> 75 5.64 1.60 2.< /b> 65 5 .22< /b> 1. 52 < /b> 3.41 5 .24< /b> 1.55 2.< /b> 87 5.40...
  • 32
  • 1.9K
  • 8
MS PowerPoint 2003 - Thiết kế giáo án điện tử - Bài 2: Nhập nội dung định dạng

MS PowerPoint 2003 - Thiết kế giáo án điện tử - Bài 2: Nhập nội dung định dạng

Ngày tải lên : 18/09/2013, 04:10
... Chú ý •• B m chuột phải vào < /b> mẫu cần chọn B m chuột phải vào < /b> mẫu cần chọn •• Muốn thay đổi tất Slide chọn Apply to All Muốn thay đổi tất Slide chọn Apply to All •• Chỉ thay đổi Slide chọn Apply to ... cư a < /b> sổ định dạng 2 < /b> Chèn ký tự đặc biệt Đặt trỏ nơi muốn chèn ký tự Lệnh Insert - Symbol Cho n Font Cho n ký tự Định dạng a)< /b> Thay đổi mẫu thiết kế • Lệnh Format – Slide Design Nhấn vào ... Nội < /b> dung < /b> 1.Làm việc với văn 2.< /b> Chèn Ký hiệu đặc biệt 3.Định dạng 4.Thực hành Làm việc với văn Textbox (hộp văn b n) Insert - Textbox Textbox dùng để nhập văn bản Nhập tiêu...
  • 10
  • 1.1K
  • 3
Thực hành PowerPoint-Bài 2: Nhập nội dung và định dạng

Thực hành PowerPoint-Bài 2: Nhập nội dung và định dạng

Ngày tải lên : 18/09/2013, 08:10
... B i < /b> Nhập nội < /b> dung < /b> & định dạng Câu 3: Mở tập < /b> tin Baitap1.ppt & lưu lại với tên Baitap2.ppt (Save as) Trong slide định dạng Font Arial, size 40, đậm, b ng, đỏ Trong slide 2,< /b> khung Mục ... dạng Font Arial, size 44, đậm, b ng, xanh Khung nội < /b> dung < /b> định dạng màu đỏ, chọn & viền khung Trong slide 3, khung tóm tắt định dạng Font Arial, size 54, đậm, b ng, tím Khung văn canh gi a,< /b> đậm Câu ... Khung văn canh gi a,< /b> đậm Câu 4: Chọn Định dạng tuỳ thích, riêng lẻ cho Slde Copy slide từ slide     • • • Chọn định dạng cho slide 18/09/13 Lê Thị Kim Tuyến Thị Tuyến Câu Câu Chúc thành công...
  • 5
  • 481
  • 2
Bài soạn Điều chỉnh nội dung + Giới hạn ôn tập thi NLGV 2010 -2011

Bài soạn Điều chỉnh nội dung + Giới hạn ôn tập thi NLGV 2010 -2011

Ngày tải lên : 30/11/2013, 01:12
... Hiệu trưởng nhà trường đạo, thông b o đến toàn thể cán b , giáo viên tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện năm học 20< /b> 10 - 20< /b> 11 Chủ động ôn tập < /b> kiến thức, tham dự kì thi thời gian quy định ... mắc b o cáo tổ chuyên môn THCS (số ĐT 020< /b> 3.871.717) để giải đáp./ Nơi nhận: - Như trên; - Lãnh đạo Phòng (Ông: Đức, Hưng); - Các Thành viên Tổ CM THCS; - Lưu: VT, THCS KT.TRƯỞNG PHỊNG PHĨ TRƯỞNG ... - Phần giải tập < /b> nâng cao: Theo quy định Công văn số: 11/PGD&ĐTTHCS ngày 10/01 /20< /b> 10; phần thi chiếm 40% số điểm toàn thi điều chỉnh lại phần thi...
  • 2
  • 326
  • 0
BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-Tóm tắt nội dung học tập quy trình kỹ thuật an toàn và nội quy thực tập sản xuất tại đơn vị

BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-Tóm tắt nội dung học tập quy trình kỹ thuật an toàn và nội quy thực tập sản xuất tại đơn vị

Ngày tải lên : 02/06/2015, 17:40
... nghiệm: - Kiểm tra b n ngồi: B nh thường - Điện trở cách điện (MΩ): Pha Trước thử cao áp Sau thử cao áp A < /b> - (B+ C+đất) 21< /b> 000 21< /b> 000 B - (A+< /b> C+đất) 20< /b> 000 20< /b> 000 C - (A+< /b> B+ đất) 20< /b> 500 20< /b> 500 A < /b> B C 115 110 ... 320< /b> kVA 22< /b> /0,4kV -: - 500V A < /b> ct-06 400/ 5A < /b> MBA 320< /b> kVA 22< /b> /0,4kV CT-06 500/ 5A < /b> CCX = 0,5; N=1 ct-06 500/ 5A < /b> -: - 500V -: - 500/ 5A < /b> A A < /b> KWh A < /b> V ATM - 50 0A < /b> CT-06 400/ 5A < /b> CCX = 0,5; N=1 KVARh KΦT444 ATM ... nghiệm: B nguồn: Sverker 750 Đồng hồ mẫu: Sverker 750 4.Sơ đồ nguyên lý: 10 (22< /b> ) KV Nguyªn lý đo l ờng giám sát Cầu dao cách ly 22< /b> kV Chèng sÐt 22< /b> Kv KWh 3x5 A < /b> - 380 /22< /b> 0V KVAr 3x5 A < /b> - 380 /22< /b> 0V MBA 320< /b> kVA...
  • 15
  • 985
  • 4
Lựa chọn và ứng dụng một số bài tập phát triển sức mạnh bật nhảy nhằm nâng cao hiệu quả đập bóng cho đội tuyển bóng chuyền nữ trường THPT Nguyễn Văn Cừ - Gia Lâm - Hà Nội

Lựa chọn và ứng dụng một số bài tập phát triển sức mạnh bật nhảy nhằm nâng cao hiệu quả đập bóng cho đội tuyển bóng chuyền nữ trường THPT Nguyễn Văn Cừ - Gia Lâm - Hà Nội

Ngày tải lên : 17/07/2015, 05:21
... cao sức mạnh b t nhảy: B i < /b> tập < /b> 1: B t cóc B i < /b> tập < /b> 2:< /b> Nhảy dây B i < /b> tập < /b> 3: Ba b ớc vào < /b> đà b t nhảy không b ng B i < /b> tập < /b> 4: B t nhảy có trọng lượng phụ B i < /b> tập < /b> 5: B t nhảy hố cát nâng cao đùi B i < /b> tập < /b> ... biểu diễn theo biểu đồ: 26< /b> 7.8 26< /b> 8 26< /b> 6 26< /b> 4.4 26< /b> 4 26< /b> 2 26< /b> 0 TN ĐC 25< /b> 8 25< /b> 6 25< /b> 5 25< /b> 5.5 25< /b> 4 25< /b> 2 25< /b> 0 24< /b> 8 Trước TN Sau TN Biểu đồ 3.1: Diễn biến thành tích test 40 7.8 6.9 6 .2 < /b> 6 TN ĐC Trước TN Sau TN Biểu ... 30m B i < /b> tập < /b> 7: Gánh tạ với trọng lượng 15 - 20< /b> kg b t nhảy đổi chân B i < /b> tập < /b> 8: Gánh tạ với trọng lượng 15 - 20< /b> kg đứng lên ngồi xuống B i < /b> tập < /b> 9: B t chắn không b ng lưới B i < /b> tập < /b> 10: B t b c cao...
  • 57
  • 556
  • 0
BÀI TẬP LỚN THỰC TẠI ẢO : Xây dựng nhà tầng với đầy đủ nội thất

BÀI TẬP LỚN THỰC TẠI ẢO : Xây dựng nhà tầng với đầy đủ nội thất

Ngày tải lên : 07/04/2016, 09:31
... [ Shape { appearance Appearance { material Material { ambientIntensity 0 .2 < /b> } texture ImageTexture {url "dat.jpg"} } geometry Cylinder { radius 0.1 height 0. 02 < /b> } } ] } Transform { 17 translation ... "img\cua-go-han-quoc-yd03yl21.jpg"} } } ] } #Chốt c a < /b> Transform { translation -1. 12 < /b> 0 22< /b> rotation 1.57 0 1.57 children [ Shape { geometry Cylinder {height radius 03 } appearance Appearance { material Material { diffuseColor ... {url "num.wrl"} ] } DEF chan_bep Transform { translation -0.3 -0.06 -0.15 children [ Shape { appearance Appearance { material Material { ambientIntensity 0 .2 < /b> } texture ImageTexture { url "tu.jpg"...
  • 25
  • 2.5K
  • 26
Giải bài 15,16,17, 18,19,20, 21,22,23, 24,25,26 trang 75,76 Toán 9 tập 2: Góc nội tiếp

Giải bài 15,16,17, 18,19,20, 21,22,23, 24,25,26 trang 75,76 Toán 9 tập 2: Góc nội tiếp

Ngày tải lên : 07/04/2016, 15:15
... giác MAB’ MA B chúng có: ∠M1= ∠M2 ( đối đỉnh) B = B (hai góc nội < /b> tiếp chắn cung AA’) Do ∆MAB’ ~ ∆MA B, suy ra: MA/MA’ =MB’/MB, MA MB = MB’ MA’ b) M b n ngồi đường tròn (hình b) ∆MAB’ ~ ∆MA B M ... chung B = B (hai góc nội < /b> tiếp chắn cung AA’) Suy ra: MA/MA’ = MB’/MB, MA MB = MB’ MA’ B i < /b> 24< /b> trang 76 SGK Tốn tập < /b> – Hình học Một cầu thiết kế hình 21< /b> có độ dài AB = 40m, chiều cao MK = 3m Hãy < /b> ... đường tròn) ⇒ BM ⊥ SA Tương tự, ta có: AN ⊥ SB Như AN BN hai đường cao tam giác SAB H trực tâm Vì tam giác đường cao đồng qui Suy ta SH ⊥ AB B i < /b> 20< /b> trang 76 SGK Tốn tập < /b> – Hình học Cho hai đường tròn...
  • 7
  • 2.5K
  • 1
Ứng dụng bài tập nâng cao hiệu quả đập bóng ở vị trí số 4 cho đội tuyển bóng chuyền nam THPT Dương Xá - Gia Lâm - Hà Nội

Ứng dụng bài tập nâng cao hiệu quả đập bóng ở vị trí số 4 cho đội tuyển bóng chuyền nam THPT Dương Xá - Gia Lâm - Hà Nội

Ngày tải lên : 05/09/2017, 09:41
... ng a < /b> ph a < /b> sau nghiêng ph a < /b> tay đập b ng, hai chân gập tự nhiên, không khép sát không dang rộng Tay đập b ng từ cao đ a < /b> sát mang tai ph a < /b> sau, cánh tay duỗi thẳng cổ tay đập gập vào < /b> b ng, cổ tay ... Gõ b ng xuống sân - Treo b ng khơng, ba b ớc đà đập b ng *Nhóm 3: B i < /b> tập < /b> mềm dẻo - Xoay ép chân trước sau sang ngang - Xoạc dọc - Xoạc ngang *Nhóm 4: B i < /b> tập < /b> sức b t - B t cóc - Nhảy dây - B t ... 30 10 21< /b> 90 0 30 100 30 10 27< /b> 90 60 10 27< /b> 90 90 24< /b> 80 20< /b> 120< /b> 0 30 100 15’ - 25< /b> ’ 0 30 100 25< /b> ’ - 30’ 10 27< /b> 90 30’ - 35’ 24< /b> 80 20< /b> Nội < /b> dung < /b> Số buổi tập < /b> tuần Thời gian sử dụng buổi tập < /b> Thời gian sử...
  • 65
  • 214
  • 0