bài thơ bé vào lớp 1
tho be vao lop 1
- 4
- 13,007
- 130
tho "Be vao lop mot"
- 7
- 3,687
- 10
Bài giảng Danh sách trẻ tuyển sinh vào lơp 1 năm 2010-2011
... sinh 2004 vào lớp 1 năm học 2 010 -2 011 Tt Họ và tên Nữ Sinh Bố Xóm CG KT GC 1 1 Bùi Văn Hậu 18 .11 .2004 Bùi Văn Thanh 1 2 2 Nguyễn Viết Cầu 19 .05.2004 Ng Viết Bình 1 3 3 Nguyễn Viết Huy 19 .09.2004 ... 22 Hoàng Văn Toàn 19 .11 .2004 Hoàng V Ngân 2 14 23 Ng Đình Tình 30 .10 .2004 Ng Đình Nhân 2 15 24 Lê Huy Bảo Lê Huy Ngọc 2 Cha 16 25 Trịnh Văn Thịnh 31. 01. 2004 Trịnh V Nhất 2 1 26 Bùi Khắc Hoàng ... Nguyễn Thị Mơ x 17 .06.2004 Ng Đình Vinh 25 14 Bùi Khắc Nguyên 13 .10 .2004 Bùi KhắcThiện 26 15 Trần Hữu Thắng 12 .07.2004 Trần Hữu Hoa 27 16 Dơng Văn Trờng 16 .06.2004 Dg Văn Sơn 28 17 Quách Trọng...
- 3
- 677
- 0
bài 3: vẽ màu lớp 1
... CHỦ YẾUGiới thiệu bài. HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ CHỈNH LÍH 1: QUAN SÁT, NHẬN XÉT 1. Mục tiêu: Giúp HS nhận biết 3 màu: đỏ, vàng, lam.2. Tiến hành:• GV cho HS quan sát hình 1 VTV.• đặt câu hỏi.+ ... ra ngoài hình vẽ.II. CHUẨN BỊGIÁO VIÊN• 1 số tranh có màu: đỏ, vàng, lam.• 1 số đồ vật có màu đỏ, vàng, lam như hộp sáp màu, quần áo, hoa quả…• Bài vẽ của HS năm trước.HỌC SINH• VTV, bút ... L1 Tuần 3MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢNI. MỤC TIÊU• HS nhận biết 3 màu: đỏ, vàng, lam.• Biết vẽ màu vào hình đơn giản. Vẽ được màu kín hình, không...
- 2
- 745
- 0
Bài soạn môn Toán Lớp 1 - Tuần 1
... dạy- học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (3)- Kiểm tra sách vở của học sinh.2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2)- Nêu yêu cầu giờ học, ghi đầu bài. - Nắm yêu cầu của bài. 3. Hoạt động ... thiệu hình tròn( Tơng tự ). d. Luyện tập. Hd Hs làm bài tập ttrong VBT Bài 1: HDHS dùng bút màu để tô ccác hv Bài 2,3: HDHS tô màu Bài 4: HDHS dùng que tính hoặc q que diêm để xếp hình ... xếp. Lớp 1- tuần 1 Toán Tiết học đầu tiên.I. Mục tiêu:- Nhận biết những việc thờng phải làm trong các tiết học toán, biết yêu cầu cần đạt trong học tập môn toán.- Sử dụng SGK, vở bài tập,...
- 4
- 1,717
- 11
Bài soạn môn Toán lớp 1
... dạy- học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (3)- Kiểm tra sách vở của học sinh.2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2)- Nêu yêu cầu giờ học, ghi đầu bài. - Nắm yêu cầu của bài. 3. Hoạt động ... thiệu hình tròn( Tơng tự ). d. Luyện tập. Hd Hs làm bài tập ttrong VBT Bài 1: HDHS dùng bút màu để tô ccác hv Bài 2,3: HDHS tô màu Bài 4: HDHS dùng que tính hoặc q que diêm để xếp hình ... bài tập, bộ đồ dùng.- Hăng say học tập môn toán.II. Đồ dùng:- Giáo viên: SGK, vở bài tập, bộ đồ dùng học toán.- Học sinh:nh GV.III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài...
- 4
- 1,111
- 3
Bài soạn Thể dục lớp 1 cả năm
... theo nhịp và hát._ Củng cố. 1- 2 phút 1 phút 1- 2 phút50-60m 1 phút2 phút3-4 lần 1- 2 lần 10 -12 phút 1- 2 phút2 phút- Cán sự lớp điều khiển lớp báo cáo só số.-Ôn bài thể dục và trò chơi “Tâng ... Mỗi em 1 quả cầu _ Cách chơi: 1- 2 phút 1 phút 1- 2 phút5 -10 vòngmỗi chiều5 -10 vòngmỗi chiều5 vòng mỗi chiều5 vòng mỗi chiều 1 phút 1 phút2-3 lần2-3 phút 10 -12 phút- Cán sự lớp điều ... trước đi thường theo nhịp 1- 2.- 11 -Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Hằng - Đơn vị: Trường Tiểu học Tân Minh Bài soạn Thể dục lớp 1 Thứ , ngày tháng năm 200 Bài 1: TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠII. MỤC TIÊU:_...
- 56
- 15,856
- 136
bai soan ke chuyen lop 1
... 5’+Vì sao cô bé lấy gà trống đổi gà mái?Tranh 2:+Cô bé đổi gà mái lấy con vật nào?+Thái độ của gà mái ra sao?Tranh 3:+Vì sao cô bé lại đổi vịt lấy con chó? +Cô bé nói gì với con chó?Tranh ... 1 -HS kể tiếp theo tranh 2,3,4-Cử 1 đại diện thi kể toàn bộ câu chuyện*Giúp HS hiểu ý nghóa truyện-GV hỏi cả lớp +Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì?-GV cho HS thi đua kể theo đoạn-Cả lớp ... lớp bình chọn Nhận xét:3.Củng cố-dặn dò-GV gọi HS nhắc lại tựa bài -Về nhà kể cho người thân trong gia đình nghe-Chuẩn bị bài tiết sau: Hai tiếng kì lạ-Vì gà mái có bộ lông mượt mà và biết...
- 2
- 1,561
- 9
Bài giảng kề chuyện lớp 1
... thế nào?Trần Thanh Nhàn GDTH053 Khi bị Sư Tử bắt,Chuột Nhắt nói gì?Trần Thanh Nhàn GDTH05 1 ...
- 6
- 1,414
- 9
152 bài ôn tập vào lớp 10
... P=++++++++ 12 2 12 1 1 :1 122 12 1 xxxxxxxxxxa) Rút gọn Pb) Tính giá trị của P khi x( )223.2 1 += Bài 7: Cho biểu thức: P=+++ 1 1: 1 1 1 2xxxxxxxxa) ... x để P0 Bài 8: Cho biểu thức: P=+++++aaaaaaaa 1 1. 1 1233a) Rút gọn Pb) Xét dấu của biểu thức P.a 1 Bài 9: Cho biểu thức: P=. 1 1 1 1 1 2 :1 ++++++xxxxxxxxa) ... x 1 Bài 21: Cho biểu thức : P=++++ 1 2 1: 1 1 1 2xxxxxxxxa) Rút gọn Pb) Tính Pkhi x=325+ Bài 22: Cho biểu thức: P=xxxxx 24 1 :2424232 1 :1 ++a)...
- 25
- 600
- 4
Chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1
- 1
- 1,894
- 4
2 BAI ON THI VAO LOP 10 TRAC NGHIEM TONG HOP I
... c > 4 Bài 2: Chọn đáp án đúng.Câu 3: Biểu thức rút gọn của biểu thứcA . x + 1 B . - x + 1 C . - x - 1 D . x - 1 ( )( ) 11 +− xx là: Bài 2: Chọn đáp án đúng.Câu 1: S = {1; 3} là tập ... cm2C . 15 0 cm2D . 15 00 cm2 Bài 3: Ghép đôi (cặp số . . . là nghiệm của)a. (2;-5) b. (1; 0)c. (3;-2) 1. 3x + 2y = - 42. 0x + 13 y = - 63. x - 5y = 1 4. 7x - 0y = 21 a > 1 b > ... (d 1 ): y = x + 1 và (d2): y = -x + 3 là:A . (1; 2) B . ( -1; -2) C . (2 ;1) D . (-2; -1) Bài 6: Bài 6: Điền cụm từ “song song” Điền cụm từ “song song” hoặc “cắt” hoặc “vuông góc” vào...
- 33
- 516
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25