Chuẩn bịchoconvàolớp1 phải từlúccònbé
Lúc nhỏ bé nên được làm quen với các chữ số thông qua trò chơi, hàng ngày cha
mẹ nên đọc truyện chocon nghe sẽ giúp trẻ hình thành thói quen học hỏi sớm,
không bị bỡ ngỡ khi vàolớp1.
Cách dạy chữ cái cho trẻ
'Dạy trẻ học viết trước khi vàolớp một là sai lầm'
Theo chuyên viên tham vấn tâm lý Phạm Thị Thúy, vài năm gần đây, các phụ
huynh khá vất vả với việc chuẩn bịchoconvàolớp một. Nhiều người gửi thư đến
trung tâm nhờ tư vấn về việc chuẩnbịchocon bước vàolớp một như thế nào, hoặc
băn khoăn có nên chobé đi học chữ trước không
Chơi trò vẽ, tô màu là một cách luyện viết cho trẻ. Ảnh: Thi Trân.
Bà Thúy cho rằng, những nỗi lo như trên là chính đáng bởi bất kỳ người cha, người
mẹ nào cũng mong con mình học giỏi, đạt điểm cao. Tuy nhiên theo bà, điều đó
không có nghĩa là bắt ép trẻ phải học ngày đêm, nhồi nhét chữ cho thật nhiều để rồi
các em đánh mất niềm vui tuổi thơ hồn nhiên của mình. Có rất nhiều lý do dẫn đến
thái độ lo lắng của phụ huynh, song xét sâu xa chính là họ không chú ý dạy contừ
thuở còn thơ nên việc chuẩn bịvàolớp một gây áp lực, vất vả cho các bé và cho
chính phụ huynh.
"Tôi không muốn đánh mất tuổi thơ của con nên không chocon học trước. Chỉ vài
tuần trước khi vàolớp một, tôi mới chocon đi học hè làm quen với trường học.
Trong một tháng hè, các trường tiểu học thường tập trung các bé để tập các bé cách
học, tập làm quen trường lớp trước khi vào năm học mới", bà Thúy cho biết.
Chia sẻ kinh nghiệm giúp con trẻ ham thích học hỏi từ khi còn trong bụng mẹ, vị
chuyên viên tham vấn tâm lý gợi ý với phụ huynh một số vấn đề sau:
- Chú trọng thai giáo, tức là dạy contừ trong bào thai. "Thậm chí khi chuẩnbị có
con tôi cũng rất cẩn thận: hai vợ chồng chú ý giữ sức khỏe thật tốt, đi kiểm tra sức
khỏe trước khi lấy nhau, tình cảm giao hòa. Con chúng ta có tố chất thông minh
hay không phần lớn được quyết định vào thời điểm thụ thai và chín tháng 10 ngày
được thai giáo trong bụng mẹ", bà Thúy nói.
- Chocon làm quen với các chữ, số, các khái niệm toán học (to, nhỏ, cao thấp…)
ngay từ khi con được một tuổi thông qua các trò chơi.
- Cha mẹ nên đọc sách chocon nghe từbé (khoảng một tuổi rưỡi) và duy trì thói
quen này hàng ngày. Nên chọn câu chuyện phù hợp độ tuổi để đọccho con, vừa
đọc vừa chỉ từng chữ chocon nhìn theo tay của cha (hoặc mẹ). Vợ chồng thay
phiên nhau đọc nếu một trong hai người bận việc. Đến khi con biết đọc, nên
khuyến khích conđọccho cha mẹ nghe. Chữ nào khó, phụ huynh hướng dẫn cho
cháu. Việc này giúp con có vốn từ ngữ phong phú, khả năng nghe tốt và nhận biết
chữ cái sớm.
- Chuẩn bị tâm lý chocon trước khi đi học. Cần cho trẻ cảm nhận rằng đi học là
niềm vui, con chỉ cần phấn đấu không để điểm kém (dưới 5 điểm) là được; không
gây áp lựcphải đạt điểm 9, 10. Cha mẹ nên tạo điều kiện chocon nói về mục tiêu
của mình, lớn lên con muốn làm gì, muốn cuối năm lớp một, con xếp thứ mấy
trong lớp… Bằng cách nói chuyện vui vẻ với con, cha mẹ khuyến khích con có ước
mơ, từ đó động viên con nỗ lực học tập để đạt được điều đó.
- Khuyến khích contự học, tự làm lấy mọi việc liên quan đến con. Cha mẹ không
làm thay, cũng không ngồi kèm con học quá nhiều, chỉ khuyến khích và kiểm tra
kết quả. Việc cha mẹ ngồi kèm bên cạnh khi con học trong thời gian đầu không có
lợi vì bé cảm thấy căng thẳng khi có người giám sát, thậm chí có suy nghĩ ỷ lại.
Hơn nữa, cha mẹ thấy con viết chưa nắn nót, còn mải chơi là la mắng nên càng làm
con không thoải mái. Phụ huynh nên giao bài tập, cho thời gian và để contự làm,
đến đúng giờ thì vào kiểm tra. Có thể vài lần đầu, kết quả chưa tốt, thời gian chưa
kịp, nhưng từ từ, cháu tiến bộ hơn khi được mẹ động viên, khen thưởng kịp thời.
"Bằng kinh nghiệm của mình, cha mẹ không nên tạo áp lực mà hãy cùng nhau giúp
con học tốt, để bé cảm thấy hạnh phúc trong việc học tập", bà Thúy khuyên.
. Chuẩn bị cho con vào lớp 1 phải từ lúc còn bé
Lúc nhỏ bé nên được làm quen với các chữ số thông qua trò chơi, hàng ngày cha
mẹ nên đọc truyện cho con. khá vất vả với việc chuẩn bị cho con vào lớp một. Nhiều người gửi thư đến
trung tâm nhờ tư vấn về việc chuẩn bị cho con bước vào lớp một như thế nào,