bài giảng điện tử phép chia phân số lớp 6
Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu cơ lớp 12 nâng cao
Ngày tải lên :
12/03/2013, 14:06
... dựng bài giảng điện tử môn Hóa học, phần hóa học hữu cơ – lớp
12 nâng cao.
- Thực nghiệm sư phạm để đánh giá chất lượng bài giảng điện tử và hiệu
1.2.4. Khả năng ứng dụng của bài giảng điện tử ... chóng.
1.2. Vấn đ xây dựng bài giảng điện tử
1.2.1. Quan điểm về bài giảng điện tử
BGĐT có thể được hiểu theo hai cách:
Thứ nhất, BGĐT như một sản phẩm điện tử, được số hoá, được thiết kế, tổ ... nhau theo đúng cấu trúc bài giảng
SCORM và khai thác bài giảng trực tiếp để giảng dạy hoặc xuất bản bài giảng để ghi ra đĩa
CD.
2.5. Kĩ thuật xây dựng bài giảng điện tử
2.5.1. Các tiêu chuẩn...
- 22
- 1.5K
- 6
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:22
...
14
II/ PHÂN LOẠI HỢP CHẤT HỮU CƠ
HỢP CHẤT HỮU CƠ
HIDROCACBON
Phân tử chỉ chứa các nguyên tử
cacbon và hidro
DẪN XUẤT CỦA HIDROCACBON
Phân tử có nguyên tử nguyên tố khác thay
thế nguyên tử hidro ... hiệu quả dạy học khi dạy bằng bài giảng điện tử:
Bảng 1.5: Kết quả điều tra câu 4.
Số GV
lựa chọn
Phần
trăm (%)
- Tốt ( HS hứng thú, dễ hiểu bài) 31 56. 36
- Khá ( HS thích nhưng kết ... dụng soạn một số giáo án phần hữu cơ, chương trình lớp 11 thí
điểm, ban khoa học tự nhiên” –
năm 2005 – Lê Thị Thu Hà.
- “Thiết kế một số giáo án điện tử phần bài tập hóa hữu cơ lớp 11 THPT-...
- 120
- 2.3K
- 12
KINH NGHIỆM SỬ DỤNG POWERPOINT VÀ MỘT SỐ PHẦN MỀM HỖ TRỢ ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
Ngày tải lên :
02/04/2013, 17:09
... dụng Bài giảng điện tử, yêu cầu tất cả các giáo
viên đều phải tham gia, Ngoài các giờ thao giảng (GV bắt buộc phải sử dụng
bài giảng điện tử) phải thiết kế và giảng dạy ít nhất là 2 giờ bằng Bài ... tự thiết kế đợc bài
giảng điện tử cho mình sau khi đọc bài viết này.
Để xây dựng đợc một bài giảng điện tử, nhất thiết giáo viên phải biết
soạn thảo văn bản và sử dụng một số công cụ đơn giản ... khai tổ chức
các lớp học thiết kế bài giảng điện tử và sử dụng máy chiếu cho giáo viên. Bản
thân tôi và một số giáo viên trong nhóm Tin của trờng đà sử dụng Bài giảng
điện tử từ năm học 2004-2005....
- 43
- 1.6K
- 15
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 1
Ngày tải lên :
15/10/2012, 15:28
... 13
(10)
i N= 16 (h thp lc phân) :
A
( 16)
= a
m-1
. 16
m-1
+ a
m-2
. 16
m-2
+ + a
0
. 16
0
+ a
-1
16
-1
+ + a
-n
16
-n
3FF
( 16)
= 3. 16
2
+ 15. 16
1
+ 15. 16
0
= 1023
(10)
i N=8 (h bát phân) :
A
(8)
... còn gi là bít tr nht.
1023 16
63 16
3 16
0
15
15
3
A
(10)
=1023
→ A
( 16)
=3FFH
13
2
6 2
3
2
1
1
0
1
2
0
1
A
(10)
=13
→ A
(2)
=1101
Bài ging K THUT S Trang 6
Ví d 1.7: 10 5 → 1010 101
... h nh phân vi các s trong h
bát phân (N=8) và h thp lc phân (N= 16) ? Tó suy ra phng pháp chuyn i nhanh gia các
này?
thp phân a
3
a
2
a
1
a
0
S bát phân S thp lc phân
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
0000
0001
0010
0011
0100
0101
0110
0111
1000
1001
1010
1011
1100
1101
1110
1111
00
01
02
03
04
05
06
07
10
11
12
13
14
15
16
17
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A
B
C
D
E
F
ng...
- 11
- 983
- 5
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 2
Ngày tải lên :
15/10/2012, 15:28
... B* ={0,1} ta có các trng hp sau (lu ý ây là phép ng logic hay còn gi
phép toán HOC / phép OR):
- x
1
= 0, x
2
= 0 → f(0,0) = 0 + 0 = 0
Bài ging N T S 1 Trang 22
=x
1
x
2
x
3
... thc, hai nh lý) c gi là i ngu vi nhau nu trong mnh này
ngi ta thay phép toán cng thành phép toán nhân và ngc li, thay 0 bng 1 và ngc li, thì s
suy ra c mnh kia.
Khi ... nhau)
Phn t bù ca mt phn t bt k là duy nht.
b. nh lí 2 (lý v sng nht ca phép cng và phép nhân logic)
∀x ∈ B, ta có:
x + x +. . . . . + x = x
x. x. x. . . . . . x = x
c. nh...
- 15
- 860
- 4
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 3
Ngày tải lên :
15/10/2012, 15:28
... 3. 56. th thi gian dng sóng RSFF
Ck
t
t
S
t
R
0
0
0
1
2
3
4 5
t
0
Q
T Q
Ck
Q
Q
n
Q
n
0
1
T
n
Q
n+1
Hình 3.57. Ký hiu TFF và bng trng thái hot ng
Bài ging N T S 1 Trang 66
- ... diode Schottky
R4
x1
y2
Q2
Q4
R7
2
Q1
1
R1
Q3
y1
R6
1'
x2
R3
-VEE
3
VCC = 0V
R5R2
RE
Hình 3. 26. Cng logic h ECL (Emitter Coupled Logic)
Bài ging N T S 1 Trang 44
Hình 3.28b (cng ... hin chc nng ca các
ng logic khác.
x
1
y
x
2
Hình 3 .6. Cng AND
x
1
y
x
n
Hình 3.7. Cng AND vi n ngõ vào
Bài ging N T S 1 Trang 26
Chng 3
CÁC PHN T LOGIC C BN
3.1. KHÁI NIM V...
- 46
- 1K
- 9
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 4
Ngày tải lên :
15/10/2012, 15:28
... = x
2
+
x
3
+
x
6
+
x
7
=
763 2
xxxx
C =
x
4
+
x
5
+
x
6
+
x
7
=
765 4
xxxx
Hình 4.3 Mch mã hóa nh phân t 8 sang 3
x1
C
x2 x5 x7
B
x3 x6x4
A
x
1
x
2
x
3
x
4
x
5
x
6
x
7
B
A
C
Hình 4.4 ... cao hn bng 1
x
1
B ACD
x
8
x
9
x
2
x
4
x
5
x
6
x
7
x
3
Hình 4.8
Hình 4.7 S mch mã hóa thp phân t 10 → 4
x1 x3
A
C
x5 x6x2 x9x8x4
B
C
x7
D
Bài ging N T S 1 Trang 72
Chng 4
T ... bit.
c
1
c
2
y
4
y
1
y
2
y
3
x
1
2
3
4
c
3
c
4
Hình 4.29. Mch phân ng s lng ngõ vào u khin bng s ngõ ra
Bài ging N T S 1 Trang 74
logic thc hin mch mã hóa nh phân t 8 sang 3 (hình 4.3):
Biu...
- 30
- 802
- 3
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 5
Ngày tải lên :
15/10/2012, 15:28
... thc
hin phép tính, hoc có th dùng trong vn thu và phát mã.
Có th phân loi bm theo nhiu cách:
- Phân loi theo c s các hm: m thp phân, bm nh phân.
Trong ó bm nh phân ... nh
Gi s CPU hay µP có 16 ng a ch và 8 ng d liu. Nu dùng qun lý b nh thì
qun lý c dung lng b nh ti a là 64 KBytes (2
16
= 64 K).
Gi s 64 KBytes phân thành các loi sau: ... m 5, m lên
Bài ging N T S 1 Trang 1 16
Gin thi gian ca 5 song song ni tip 2.
Nhn xét: Cách ghép này không c dùng m thp phân, nhng li thích hp cho vic
chia tn s.
ng...
- 21
- 762
- 3
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện
Ngày tải lên :
09/11/2012, 13:52
... giáo án và bài giảng điện tử.
7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để
tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ở
Số hóa bởi ... STH lớp 12 THPT.
7.2. Xác định hệ thống các nguyên tắc sư phạm chỉ đạo quá trình xây dựng bài
giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT nói chung và vận dụng vào việc xây
dựng bài giảng điện tử phần ... (Powerpoint) hình thành bài giảng điện
tử theo hướng TH TTĐPT.
5 .6. Xây dựng trang Web bằng phần mềm MS. FrontPage để quản lý hệ thống tư
liệu, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử.
5.7. Thực nghiệm...
- 119
- 1.5K
- 5