0

bài giảng điện tử môn tin học 6

bài giảng điện tử môn tin học

bài giảng điện tử môn tin học

Vật lý

... tin h c + Phn cng(Hardware): mỏy tớnh v mt s thit b liờn quan + Phần mềm:gồm các chương trình-Hệ thống tin học dùng để nhập, xử lí, xuất, truyền và lưu trữ thông tin. - Hệ th ng tin học ... niệm hệ thống tin học 2. Sơ đồ cấu trúc của một máy tính3. Bộ x lý trung ử t©m ( CPU–Central Processing Unit)4. Bộ nhớ trong ( Main Memory )5. Bộ nhớ ngoài (Secondary Memory ) 6. Thiết bị vào7. ... thống nào có thể nhập và xử lí, thông tin. Gi¶i thích tại sao. Phải bổ sung cho mỗi hệ thống yếu tố nào để cả hai hệ thống đều cho phép nhập và xử lí thông tin d) Webcam-Là một camera kĩ thuật...
  • 31
  • 813
  • 2
Bài giảng điện tử môn tin học: Sử dụng mục Regional Setting trong Control Panel doc

Bài giảng điện tử môn tin học: Sử dụng mục Regional Setting trong Control Panel doc

Cao đẳng - Đại học

... lườngDigit groupingXác định số chữ số trong 1 nhóm (thường là 3) 1. Sử dụng mục Regional Setting trong Control PanelCác dạng thức của dữ liệu thường bị sai khi nhập vào trong Excel do bị...
  • 8
  • 1,185
  • 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Apache MySQL PHP doc

Bài giảng điện tử môn tin học: Apache MySQL PHP doc

Cao đẳng - Đại học

... thể truy cập vào các phần tử trong mảng thông qua cơ chế chỉ số các phần tử trong mảng thông qua cơ chế chỉ số rất linh hoạt.rất linh hoạt.–Toán tử liên quan:Toán tử liên quan: ++–Ví ... chỉ định cổng kết nối. Mặc định là P: Dùng để chỉ định cổng kết nối. Mặc định là 33 06. 33 06. 4 .6. Hàm4 .6. Hàm (tt) (tt)•Ví dụ:Ví dụ:functionfunction foofoo() {() { echoecho ... arrayarray(( 6 6 => => 55, , 1313 => => 99, , "a""a" => => 4242));));echoecho $arr$arr[["test"test""][][ 6 6];...
  • 50
  • 738
  • 1
Bài giảng điện tử môn tin học: Field Programmable Gate Arrays doc

Bài giảng điện tử môn tin học: Field Programmable Gate Arrays doc

Cao đẳng - Đại học

... 2005ELEC-2005 25Embedded MemoryDual-Port RAM–M512 – 512 x 1–M4K – 40 96 x 1–M-RAM – 64 K x 8Stefan Haas, 1 Feb. 2005ELEC-2005 16 LUT Implementation•Example: 3-input LUT•Based on multiplexers ... 2005ELEC-2005 28Logic Slice Architecture•Two 4-input LUT, can also be used as:– 16- bit synchronous RAM– 16- bit shift register•Two flip-flops/latches•Carry logic for arithmetic circuits ... power-on•Flash Erasable Programmable ROM (Flash)–each switch is a floating-gate transistor that can be turned off by injecting charge onto its gate. FPGA itself holds the program–reprogrammable,...
  • 37
  • 665
  • 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Khái niệm cơ bản C# doc

Bài giảng điện tử môn tin học: Khái niệm cơ bản C# doc

Cao đẳng - Đại học

... exception (biệt lệ)Xử lý lỗi & exception (biệt lệ)Exception chứa các thông tin về sự cố bất Exception chứa các thông tin về sự cố bất thường của chương trìnhthường của chương trìnhPhân biệt ... double…Dựng sẵn : byte , char , sbyte , int , float , double…Hằng : const int PI = 3.14 16; Hằng : const int PI = 3.14 16; Liệt kê : enum Ngay {Hai,Ba,Tu,Nam,Sau,Bay,CN};Liệt kê : enum Ngay {Hai,Ba,Tu,Nam,Sau,Bay,CN};Câu ... for , while , gotoforeach : vòng lặp để duyệt tất cả các phần tử của mảng , tập foreach : vòng lặp để duyệt tất cả các phần tử của mảng , tập hợphợpVD : int[] intarray; intarray = new int[5];VD...
  • 32
  • 650
  • 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Bo mạch chính pps

Bài giảng điện tử môn tin học: Bo mạch chính pps

Cao đẳng - Đại học

... 440EX, 440BX, 440GX, 440ZX.Họ 450xx : 450KX, 450GX, 450NX Họ 810 (66 /100MHz), 810E (66 /100/133Mhz), 815E, 815EP (66 /100/133Mhz). 815E có VGA/Sound on board, 815EP không có gì onboardHọ ... được bằng điện được điều khiển bởi chương trình của nhà sản xuất.GigabyteGA-8IDXSơ đồ khối9. Gắn dây cho cổng USB phía trước.IntelGND+PORT+PORT-GigabytePORT+PORT-+GND 6. Lắp cable ... trước.IntelGND+PORT+PORT-GigabytePORT+PORT-+GND 6. Lắp cable điều khiển các thiết bị IDE.IDE1IDE2Pin1Cable for IDE Device ATA 33 /66 MHz (CDROM Drive) Cable for IDE Device ATA 100/133 MHz (Hard Disk Drive) Các thành phần...
  • 14
  • 617
  • 2
Bài giảng điện tử môn tin học: Mảng 1 chiều_p1 docx

Bài giảng điện tử môn tin học: Mảng 1 chiều_p1 docx

Cao đẳng - Đại học

... 0)return 0;return 1;}Trường Đại học Khoa học Tự nhiênKhoa Công nghệ thông tin Bộ môn Tin học cơ sở 1Đặng Bình Phươngdbphuong@fit.hcmuns.edu.vnNHẬP MÔN LẬP TRÌNHMẢNG MỘT CHIỀUVCVC&&BBBB3434Gộp ... m5;VCVC&&BBBB 66 012Khai báo biến mảng (tường minh)Ví dụNMLT - Mảng một chiềuint Mang1Chieu[10];0 1 2 3 4 7 85 6 9Mang1Chieuint Mang2Chieu[3][4];0 1 2 3 4 7 85 6 9Mang2Chieu10 ... VCVC&&BBBB 363 6Tìm giá trị lớn nhất của mảngYêu cầuCho trước mảng a có n phần tử. Tìm giá trị lớn nhất trong a (gọi là max)Ý tưởngGiả sử giá trị max hiện tại là giá trị phần tử đầu tiên...
  • 47
  • 890
  • 1
Bài giảng điện tử môn tin học: Mảng 1 chiều_p2 pdf

Bài giảng điện tử môn tin học: Mảng 1 chiều_p2 pdf

Cao đẳng - Đại học

... Trường Đại học Khoa học Tự nhiênKhoa Công nghệ thông tin Bộ môn Tin học cơ sở 1Đặng Bình Phươngdbphuong@fit.hcmuns.edu.vnNHẬP MÔN LẬP TRÌNHMẢNG HAI CHIỀUVCVC&&BBBB44Ma ... n-1VCVC&&BBBB1212Một số bài toán cơ bảnViết chương trình con thực hiện các yêu cầu sauNhập mảngXuất mảngTìm kiếm một phần tử trong mảngKiểm tra tính chất của mảngTính tổng các phần tử trên ... 0;}VCVC&&BBBB1919Tìm kiếm một phần tử trong Ma TrậnYêu cầuTìm xem phần tử x có nằm trong ma trận a kích thước mxn hay không?Ý tưởngDuyệt từng phần của ma trận a. Nếu phần tử đang xét bằng x thì...
  • 33
  • 1,745
  • 0
Bài giảng điện tử môn tin học: MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH docx

Bài giảng điện tử môn tin học: MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH docx

Cao đẳng - Đại học

... lí tự động thông tin  máy tính cần có các bộ phận đảm nhận các chức năng tương ứng, phù hợp với quá trình 3 bước. IV. Dặn dò: Học bài, làm bài tập 5 trang 19Chuẩn bị bài thực hành 1. ... thông tin: - Nhờ có các thiết bị, các khối chức năng nêu trên, máy tính đã trở thành 1 công cụ xử lí thông tin hữu hiệu 1. Mô hình quá trình 3 bước: - Bất kì quá trình xử lí thông tin nào ... Triển khai bài mới:1. Mô hình quá trình 3 bước .2. Cấu trúc chung của máy tính .3. Máy tính là một công cụ xử lí thông tin .4. Phần mềm và phân loại phần mềm . I. . Kiểm tra bài cũII....
  • 15
  • 1,046
  • 10
Bài giảng điện tử môn tin học: Bài giảng Microsoft Word ppt

Bài giảng điện tử môn tin học: Bài giảng Microsoft Word ppt

Cao đẳng - Đại học

... in.ọ ơ ầ ư ở ụ- Ch n n i c n l u m c Save in.ọ ơ ầ ư ở ụ- Đ t tên t p tin vào File name nh n nút ặ ậ ấ- Đ t tên t p tin vào File name nh n nút ặ ậ ấSave.Save.Chöông II: Microsoft WordChöông ... Màn hình giao di n:ệ2. Màn hình giao di n:ệThanh tiêu đềThanh thực đơnThanh công cụ formattingThanh công cụ standardThanh cuộnThanh công cụ vẽThanh thước Căn lề :Căn thẳng lề...
  • 78
  • 1,940
  • 5
Bài giảng điện tử môn tin học: Toán học rời rạc_p2 potx

Bài giảng điện tử môn tin học: Toán học rời rạc_p2 potx

Cao đẳng - Đại học

... –Số các tập con n phần tử của S (n ≤ m) = –Một bộ n phần tử cũa S: (a1, a2, …, an) ∈ Snsố các bộ n phần tử của S = mn –Số các hoán vị của một dãy m phần tử = m! 3!)!(!nnmmnm−=LUỒNG ... v1, v2 ∈A}, GA=(A, EA) •Đồ thị bộ phận: C ⊆ E, GC=(E, C) •Đồ thị bộ phận con 6 SỐ HỌC (6) •a = b (mod m), d | m thì a = b (mod d)•a = b (mod m), d | a , d | m thì d | b•a = ... nhất (sai khác thứ tự nhân tử) –Dạng phân tích chuẩn:– , d | iff ∀i: 0 ≤ βi ≤ αi 22kkpppnααα 2121=kkpppdβββ 2121=kkpppnααα 2121=TOÁN HỌC RỜI RẠCPHẦN 2 DISCRETE...
  • 28
  • 1,014
  • 1
Bài giảng điện tử môn tin học: Tính toán và xác suất pdf

Bài giảng điện tử môn tin học: Tính toán và xác suất pdf

Cao đẳng - Đại học

... 24 HS học Tiếng Pháp, 26 học sinh học Tiếng Anh. 15 học sinh học Tiếng Anh và Tiếng Pháp. Hỏi lớp có bao nhiêu ngườiGiải. Gọi A là những học sinh học Tiếng Pháp B là những học sinh học Tiếng ... ={1,2,3,4,5 ,6, 7,8,9}. Lấy A là tập hợp con của X gồm 6 phần tử. Khi đó trong A sẽ có hai phần tử có tổng bằng 10.Giải. Ta lập các chuồng như sau: {1,9} {2,8} {3,7} {4 ,6} {5}Do A có 6 phần tử nên ... trong thang điểm 10? Bài tập về nhà DẠNG 3 (Homework-3): Bài 3.1:Thời khoá biểu trường xx học từ thứ 2 đến thứ 7. CMR nều trường có 7 lớp thì it nhất có 2 lớp học cùng ngày? Bài 3.2:TOÁN ỨNG...
  • 77
  • 885
  • 3
Bài giảng điện tử môn tin học: Chế độ dòng lệnh trên Linux ppsx

Bài giảng điện tử môn tin học: Chế độ dòng lệnh trên Linux ppsx

Cao đẳng - Đại học

... sốĐÚNG Bài giảng HĐH LinuxChương III. Chế độ dòng lệnh trên Linux19BÀI TẬP VỀ NHÀVề làm các câu sau trong Tập bài giảng: •Câu 1 (trang 43)•Câu 6 (trang 44)•Câu 7 (trang 44) Bài giảng ... /home/tccnCommandArgument5. $ ls -aCommand OptionOptions Bài giảng HĐH LinuxChương III. Chế độ dòng lệnh trên Linux2KIỂM TRA KIẾN THỨC ĐÃ HỌCKhái niệm Hệ điều hành? Bài giảng HĐH LinuxChương III. Chế độ ... soạn: Nguyễn Thị HươngEmail: huongnt0311@gmail.comTRUNG TÂM TCCN&DN oOo Môn học: Hệ điều hành Linux Bài giảng HĐH LinuxChương III. Chế độ dòng lệnh trên Linux15III.1.2 Sử dụng lệnh...
  • 19
  • 619
  • 1
Bài giảng điện tử môn tin học: Các thao tác với bảng doc

Bài giảng điện tử môn tin học: Các thao tác với bảng doc

Cao đẳng - Đại học

... của bảng dùng để lưu thông tin của học sinhMỗi hàng (bản ghi) của bảng dùng để lưu thông tin của học sinhMỗi cột (trường) của bảng dùng để lưu thuộc tính của học sinhMỗi cột (trường) của ... động ( có bước tăng là 1) cho một bản ghi mới4 byte hoặc 16 byteYes/No Kiểu boolean (hay Logic) 1 bitMemo Kiểu văn bản 0 – 65 5 36 kí tự§2.1. Tạo lập cấu trúc bảng Nguyễn Thị YếnTại sao ... nhỏ& Một ký tự bất kỳ bắt buộc nhậpC Một ký tự bất kỳ không bắt buộc nhậpPassword Che dấu thông tin khi nhập Nguyễn Thị YếnXuất hiện hộp thoại của AccessXuất hiện hộp thoại của AccessCách...
  • 27
  • 1,600
  • 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Cài đặt và cấu hình card mạng doc

Bài giảng điện tử môn tin học: Cài đặt và cấu hình card mạng doc

Cao đẳng - Đại học

... address  nhập địa chỉ IP, subnet mask  OKTH Mạng máy tính - Cài đặt và cấu hình card mạng 16 Kiểm tra thuộc tính của card mạngKiểm tra thuộc tính của card mạngThẻ DriverTH Mạng máy ... nhìn bên phải chọn Scan for hardware changesTH Mạng máy tính - Cài đặt và cấu hình card mạng 26 Cài đặt Client, Service, ProtocolCài đặt Client, Service, ProtocolCài đặt Service: Chọn ... phải vào Local Area Connection  chọn PropertiesTH Mạng máy tính - Cài đặt và cấu hình card mạng 6 Cài đặt card mạngCài đặt card mạngChọn Reinstall DriverTH Mạng máy tính - Cài đặt và cấu...
  • 32
  • 1,293
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25