bài giảng điện tử hình thoi lớp 8

Bài giảng điên tử sinh học lớp 8

Bài giảng điên tử sinh học lớp 8

Ngày tải lên : 08/07/2013, 01:25
... hoạt động của là chủ yếu để hình thành một ôm giữ các thành một khối máu đôngbịt kín vết thương bảo vệ cơ thể mất máu tiểu cầu búi tơ máu tế bào máu 123 45 6 789 10 11 121314 15 1 1 Tiết ... không?Vì sao? - Lựa chọn nhóm máu cho phù hợp - Kiểm tra mầm bệnh trước khi truyền máu Dặn dò - Học bài và trả Lời câu hỏi SGK - Đọc mục Em có biết - Ôn lại kiến thức hệ tuần hoàn Tiết 15: Đông ... máu nào ? Vì sao người có nhóm máu ABkhông thể cho máu người các nhóm máư khác(O,A,B) Kiểm tra bài cũ 1. Chọn câu trả lời đúng : Loại bạch cầu nào diệt khuẩn bằng cách thực bào a. Bạch cầu ưa...
  • 15
  • 3.8K
  • 3
Bài giảng Diện tích hình vuông Lớp 3

Bài giảng Diện tích hình vuông Lớp 3

Ngày tải lên : 24/11/2013, 06:11
... cm 2 ? Bài giải: Diện tích tờ giấy hình vuông là: 8 x 4 = 32 (cm 2 ) Đáp số: 32 cm 2 Đổi 80 mm = 8 cm Bài 2: Cạnh hình vuông 6 cm 8 cm 9 cm Diện tích hình vuông 36 cm 2 64 cm 2 81 cm 2 Tính ... (cm2) Diện tích hình vuông ABCD là Một hình vuông có chu vi 20 cm. Tính diện tích hình vuông đó? Tóm tắt Chu vi: 20 cm Diện tích: … cm 2 ? Bài: 3 Bài giải: Cạnh của hình vuông là: 20 ... tích hình chữ nhật biết: a. Chiều dài 4 cm, chiều rộng 5 cm b. Chiều dài 2cm, chiều rộng 8 cm Đáp số: 16 cm 2 Chiều dài hình chữ nhật 4 x 5 = 20 ( cm 2 ) 2 x 8 = 16( cm 2 ) Chiều dài hình chữ...
  • 11
  • 5.9K
  • 12
Bài giảng Diện tích hình vuông Lớp 3

Bài giảng Diện tích hình vuông Lớp 3

Ngày tải lên : 24/11/2013, 06:11
... cm 2 Bài giải Bài giải Một tờ giấy hình vuông cạnh 80 mm. Tính diện tích tờ giấy đó theo xăng - ti - mét vuông? Tóm tắt Cạnh HV: 80 mm Diện tích: … cm 2 ? Bài giải: Diện tích tờ giấy hình ... giấy hình vuông là: 8 x 4 = 32 (cm 2 ) Đáp số: 32 cm 2 Đổi 80 mm = 8 cm Bài 2: 1cm 2 3 x 3 = 9 ( ô vuông) Hình vuông ABCD mấy ô vuông? Diện tích mỗi ô vuông là 1cm 2 A C D B Hình vuông ABCD có: ... 1cm 2 A C D B Hình vuông ABCD có: Muốn tính diện tích hình vuông ta lấy độ dài một cạnh nhân với chính nó 3 x 3 = 9 (cm2) Diện tích hình vuông ABCD là Cạnh hình vuông 6 cm 8 cm 9 cm Diện tích hình...
  • 11
  • 4.5K
  • 9
bài giảng điện tử công nghiệp, chương 8 potx

bài giảng điện tử công nghiệp, chương 8 potx

Ngày tải lên : 02/07/2014, 04:20
... khi điện áp tạo ra U CB giảm tới 0. Điều này có t h ể giải thích như sau : Khi điện áp ngoài U CB giảm đến 0, bản thân chuyển tiếp chuyển tiếp colectơ v ẫ n còn điện thế tiếp xúc, chính điện ... U CB s ẽ được đặc tuyến ra. Thay đổi các giá tr ị I E sẽ được họ đặc 2 tuyến ra như hình 2. 28. Từ hình 2. 28 có nhận xét là đối với I E cố đ ị nh , I C gần bằng I E . Khi U CB tăng lên I C ch ỉ tăng ... 21V U EC =41V U BC( vao) U EC(ra) C U BC V -4 Hình 2.30: Sơ đồ Cc Hình 2.31: Họ đặc tuyến vào Cc Đặc tuyến vào của mạch chung colectơ (CC) I B = f(U CB ) khi điện áp ra U CE không đổi có dạng như hình 2.31 nó có dạng khác...
  • 7
  • 379
  • 1
Bài giảng điện tử : Hoạt động hô hấp - sinh học lớp 8

Bài giảng điện tử : Hoạt động hô hấp - sinh học lớp 8

Ngày tải lên : 08/09/2013, 10:10
... Dung tích khí - Khí lưu thông: 500ml. - Dung tích sống: (khí lưu thông khi thở gắng sức): 3400  480 0 ml. II. SỰ TRAO ĐỔI KHÍ Ở PHỔI VÀ TẾ BÀO 1. Cơ chế trao đổi khí Các chất khí khuếch tán từ nơi ... Nữ (ml) Tuổi Tuổi 20 30 40 60 20 30 40 60 145 - 149 150 - 154 155 - 159 160 - 164 165 - 169 - 280 0 3125 3500 3625 - 2900 3150 3400 3650 - - 2725 3025 3325 - - 2400 2550 2700 2150 2350 2550 - 2075 2250 2425 - 2000 2175 2350 - 1550 1650 1750 - Dung ... nơi có nồng độ cao (P cao)  nồng độ thấp (P thấp) a. Trao đổi khí ở phổi 2. Sự trao đổi khí Hình 21.4B PO 2 = 104 mHg PCO 2 = 40 mHg PO 2 = 40 mHg PCO 2 = 46 mHg Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HÔ...
  • 33
  • 5.2K
  • 11
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:22
... của một bài giảng điện tử [8] , [12], [ 28] - Đáp ứng đủ yêu cầu của một bài giảng truyền thống: Dựa theo tiêu chí của Allan Ornstein và Frances Hunki n, lựa chọn và cấu trúc nội dung bài học cần ... trang nội dung bài giảng . Ngoài ra, Violet còn cung cấp sẵn nhiều mẫu bài tập chuẩn thường được sử dụng như: bài tập trắc nghiệm, bài tập ô chữ, bài tập kéo thả chữ / kéo thả hình ảnh.  Một ... DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ 11- CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2.1. Qui trình thiết kế một BGĐT  Xây dựng kế hoạch bài dạy học - Kế hoạch bài dạy cần căn cứ theo chương...
  • 120
  • 2.3K
  • 12
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53
... MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HOÁ HỌC LỚP 9 2.3.1. Phân loại các bài học hoá học lớp 9 Phần hoá học vô cơ lớp 9 có thể chia thành 5 dạng bài cơ bản sau: Dạng I: Dạng bài lý thuyết đơn thuần Bài 10: ... ứng dụng CNTT để thiết kế bài giảng điện tử bộ m ôn hoá học ở trường THCS - Lớp 9” 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế một số bài giảng điện tử thuộc chương trình Hoá học lớp 9 theo hướng đổi mới ... từng nội dung cụ thể - Các bước lên lớp:  Ổn định lớp  Kiểm tra bài cũ  Giảng bài mới  Củng cố bài  Hướng dẫn học ở nhà 1.6.4. Các kiểu bài lên lớp Bài học hoá học có thể phân chia thành...
  • 241
  • 1.5K
  • 7
Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53
... nguyên tử Hạt nhân nguyên tử. Nguyên tố hóa học Đồng vị. Nguyên tử khối và nguyên tử khối trung bình * Cấu tạo nguyên tử Sự chuyển động e trong nguyên tử. Obitan nguyên tử Lớp và phân lớp ... sở lí luận về bài lên lớp hóa học 2.4.1. Định nghóa [5 ], [15] Bài lên lớphình thức dạy học cơ bản chính yếu ở trường phổ thông. Nó là một QTDH sơ đẳng, trọn vẹn. Bài lên lớpthời lượng ... sư phạm ( từ trang 84 → 86 ) Ưu điểm - Nghiên cứu phần cơ sở lí luận PPDH và bài lên lớp hợp logic, đầy đủ. - Tác giả sưu tầm nhiều hình ảnh, phim thí nghiệm minh họa cho bài học. - Nêu...
  • 186
  • 1.7K
  • 7
Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu cơ lớp 12 nâng cao

Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu cơ lớp 12 nâng cao

Ngày tải lên : 12/03/2013, 14:06
... dựng bài giảng điện tử môn Hóa học, phần hóa học hữu cơ – lớp 12 nâng cao. - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá chất lượng bài giảng điện tử và hiệu 1.2.4. Khả năng ứng dụng của bài giảng điện tử ... bài giảng theo chuẩn SCORM 2.1.6. Vận hành thử và hoàn thiện bài giảng điện tử 2.2. Xây dựng cấu trúc của bài giảng điện tử 3.5.3.3. Tính khả thi và mức độ phù hợp của việc sử dụng bài giảng ... của bài giảng điện tử theo quan điểm sư phạm Về tổng thể, mô hình của BGĐT có thể bao gồm các phần:  Thông tin chung về bài giảng  Giáo trình, sách giáo khoa điện tử  Sách chỉ dẫn điện tử...
  • 22
  • 1.5K
  • 6
SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY  BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

Ngày tải lên : 02/04/2013, 17:09
... có thể hiểu bài giảng điện tửbài giảng được biên soạn trên máy tính bằng các phần mềm chuyên dụng rồi được trình chiếu qua máy chiếu (projector) . b) Thiết kế bài giảng điện tử . Có nhiều ... thế giới về trẻ rm + Tiết 28 : Cảnh ngày Xuân - Đối với 36 học sinh lớp 9/2 ở lần thực nghiệm I không sử dụng bài giảng điện tử trong tiết dạy. Nay dùng bài giảng điện tử, thì thấy kết quả cao ... nghiệm II Kết Quả Dùng bài giảng điện tử Không dùng bài giảng điện tử SL % SL % Giỏi 6 HS 19,4 5 HS 13,5 Khá 9 HS 30,6 8 HS 21,6 TB 17 HS 50,0 19 HS 51,4 Yếu 0 HS 0 4 HS 10 ,8 Kém 0 HS 0 1 HS 2,7 *...
  • 27
  • 2.7K
  • 4

Xem thêm