bài giảng tin học 7 bài 3
Bài soạn Tin học 7:Bài 9
- 19
- 2,437
- 5
bài 3+ bài 4: tin hoc 7
... thương 7 3. Củng cố- Trình bày các thao tác để định dạng cho một đoạn văn bản?- Trả lời câu 1, 2 SGK4. Bài về nhà- bài 3, 4, 5,6 SGK.BÀI 6. TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ INI. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU- Học ... bản4. Bài về nhà- Văn bản được trình bày với trang thẳng đứng, em có thể đặt lại văn bản theo hướng trang nằm ngang được không? Cách thực hiện?- Trả lời các câu hỏi 3, 4, 5, 6 SGK.BÀI 7. TÌM ... font6BÀI 3: CHỈNH SỬA VĂN BẢNI. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU- Học sinh biết cách chỉnh sửa văn bản qua các thao tác chọn, xóa, chèn, sao chép, cắt dán…II. PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN- Phòng máy hoặc phòng học...
- 14
- 758
- 1
BÀI GIẢNG TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG
... 1 67 1 83 199 215 231 2 47 8 ờ 136 152 168 184 200 216 232 248 9 ở 1 37 ệ 1 53 169 185 201 2 17 233 Ã 249 A ố 138 ĩ 154ơ 170 186 202 218 234 ... B ù 139 Â 155ẵ 171 1 87 2 03 219 235 251 C ợ 140 Ê 156ẳ 172 188 204 220 236 252 D ỡ 141 Ơ 1 57 Ă 1 73 189 205 221 2 37 2 53 E 142 158ô 174 190 ... 176 192 208 224 240 1 ỹ 129 ổ 145ớ 161 177 1 93 209ò 225 241 2 ộ 130 ặ 146ú 162 178 194 210 226 242 3 õ 131 ụ 1 47 ỳ 1 63 179 195 211 227...
- 165
- 4,112
- 18
Bài giảng tin học kế toán
... 33 36: Thuế tài nguyên. 33 37 : Thuế nhà đất, tiền thuê đất. 33 38: Các loại thuế khác. 33 39:Phí, lệ phí, các khoản nộp khác. 33 4: Phải trả co9ong nhân viên. 33 5: Chi phí phải trả. 33 6: ... và các khoản phải nộp nhd nước. 33 31: Thuế GTGT phải nộp. 33 32: Thuế tiêu thụ đặc biệt. 33 33: Thuế hập dất nhập khẩu. 33 34: Thuế thu nhập doanh nghiệp. 33 35: Thuế thu nhập cá nhân. Lưu ý: ... nội bộ. 3 37 : Thanh toán theo tiến độ kế hoạch hợp đồng xây dựng. 33 8: Phải trả và phảin nộp khác. 33 81:Tài sản thừa chờ giải quyết. 33 82:Kinh phí công đoàn. 33 83: Bảo hiểm xả hội. 33 84. Bảo...
- 23
- 633
- 5
Bài giảng tin học đại cương
... chú: 32 Ca CTA 01 234 23/ 05/1 978 Châu Thành - 5 1 0255A X CTA 01 235 30 /08/1980 - 8 3 0255A Hoàng Ân CTA012 36 02/09/1985 ... 13 19 93, Tháng 8 - Windows NT 3. 1 1994, Tháng 9 - Windows NT 3. 5 1995, Tháng 6 - Windows NT 3. 51 1996, 29 tháng 7 - Windows NT 4.0 ... , 3: CPU RAM máy, 7: CD/DVD, 9: , 10: bàn phím, 11: , 3. 3.2. Tổ chức thông tin trên...
- 80
- 1,333
- 3
Bài giảng tin học ứng dụng
... Bài giảng tin học ứng dụngCHƯƠNG 1NHẮC LẠI CÁC KIẾN THỨC TIN HỌC CĂN BẢNMôn Tin học đại cương đã trang bị một ... những kiến thức cơ bản về chúng tạo điều kiện thuận lợi cho việc học môn Tin học ứng dụng sử dụng công cụ chủ yếu là Excel.1.1 CĂN BẢN VỀ ... lệnh Rename trên thanh menu tắt.Phòng Thực hành kinh doanh – Bộ môn Tin học ứng dụng 1...
- 2
- 808
- 18
Bài giảng tin học đại cương
... x 81+ a0x 80Ví dụ : Cho số hệ 8: ( 63 27) 8đổi sang 10( 63 27) 8 = 6x8 3 + 3x82 + 2x81+ 7x80 3 072 + 192 + 16 + 7 = 32 87 Vậysố ( 63 27) 8 = (32 87) 10444.2.9 Chuyển đổihệ 16 (Thậplục phân) ... Ngoạingữ -Tin học Bộ môn: Tin học – Khoa Kỹ thuật công nghệNămhọc 2012 - 20 13 2GIỚI THIỆU MÔN HỌC: HọcphầnTin học đạicương gồm: 60 tiết. 3 ĐVHT (30 Lý Thuyết, 30 Thực Hành). Thờigianhọctrênlớplýthuyết ... CNTT4.2.2. Chuyển đổi hê 10 sang hệ 8. 36 3 5TÀI LIỆU THAM KHẢO: Slide bài giảng Tin đạicương Tin họccơ sở, Hồ SỹĐàm – Đào KiếnQuốc–HồĐắcPhương. Tin họccơ sở, Trường CĐXD số 1, NXB Bộ xây...
- 23
- 1,117
- 4
Bài giảng tin học ứng dụng dành cho sinh viên ngành kinh tế
... Xóa (Delete) 2.4 .3. Sa (Update) 2.5. Bài tp I S QUAN H 3. 1. Biu thc n 3. 2. Phép chn (SELECT) 3. 3. Phép chiu (PROJECT) 3. 4. Phép tích Descartes ... U MU (FORM) 7. 1. Khái nim Form 7. 2. S d to Form 7. 3. S dng Desi to Form 7. 4. Main-Sub Form 7. 5. S dng nút lnh (Command ... P THC HÀNH 9.1. Bài tp 1 Qun lý Sinh viên 9.2. Bài tp 2 Qun lý Bán hàng 9 .3. Bài tp 3 Qun 9.4. Bài tp 4 Qun lý D án TÀI LIU...
- 129
- 2,017
- 13
Bài giảng tin học cơ sở
... thể của mình. BÀI GIẢNG TIN HỌC CƠ SỞ Giảng viên: ĐÀO KIẾN QUỐCMobile 098.91. 93. 980 Email: dkquoc@vnu.edu.vnBÀI 12. PHẦN MỀM MÃ NGUỒN MỞĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ... thuật ngữ CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP1. Thế nào là phần mềm thương mại, phần mềm thử nghiệm hạn chế, phần mềm chia sẻ và phần mềm tự do2. Các lợi ích của phần mềm mã nguồn mở 3. Hãy nêu các hạn chế ... phần mềm mã nguồn mởHạn chế của phần mềm mã nguồn mởBản quyền GPL CẢM ƠN ĐÃ THEO DÕI HẾT BÀI 10. HỎI VÀ ĐÁP TỔNG KẾTPhần mềm mã nguồn mở (PMMNM) là phần mềm được miễn phí nhưng quan...
- 13
- 787
- 4
Bài giảng tin học cơ sở
... khác BÀI GIẢNG TIN HỌC CƠ SỞ Giảng viên: ĐÀO KIẾN QUỐCMobile 098.91. 93. 980 Email: dkquoc@vnu.edu.vnBÀI 14. ỨNG DỤNG CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ... đối với người sử dụng 205.1.5.20205.1.5. 23 205.1.5.*156.1 .3. 21156.1.4.11156.1.*.*112.6 .3. 20112.6.1. 23 112.0.*.*RouterRouterRouter156.1 .3. 25 IntranetExtranetINTERNETProxy ServerAcces ... truyền tin ngay khi một phần mạng đã bị phá huỷ trong một cuộc chiến tranhNăm 1 972 Bob Kahn đã trình diễn mạng ARPANET để liên kết 40 máy. Ray Tomlinson của BBN đã phát minh ra e-mail 1 9 73 ,...
- 27
- 630
- 1
Bài giảng tin học cơ sở
... lây lan. BÀI GIẢNG TIN HỌC CƠ SỞ Giảng viên: ĐÀO KIẾN QUỐCMobile 098.91. 93. 980 Email: dkquoc@vnu.edu.vnBÀI 16. ĐẠO ĐỨC VÀ PHÁP LÝ ĐỐI VỚI CNTTĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ... truyền bá các thông tin, hình ảnh đồi truỵ, hoặc những thông tin khác trái với quy định của pháp luật về nội dung thông tin trên Internet; Đánh cắp mật khẩu, khoá mật mã, thông tin riêng của tổ ... và phần mềm quảng cáo (Adware) NỘI DUNGCác loại tội phạm tin học Pháp luật Việt Nam liên quan tới tội phạm CNTT HẾT BÀI 10. HỎI VÀ ĐÁP MẠO DANH, XÂM NHẬP TRÁI PHÉPĂn cắp mật khẩu...
- 16
- 606
- 1
BÀI GIẢNG TIN HỌC CƠ SỞ
... mềm, huấn luyện BÀI GIẢNG TIN HỌC CƠ SỞ Giảng viên: ĐÀO KIẾN QUỐCMobile 098.91. 93. 980 Email: dkquoc@vnu.edu.vnBÀI 8 . PHẦN MỀM ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ PHẦN ... mô tả toàn bộ bài toán, thuật toán, chương trình và cách sử dụng.Kỹ năng (skills) của tác giả thể hiện trong đó. Phần mềm thể hiện khía cạnh phương pháp trong xử lý thông tin nhưng không ... phápKỹ thuật, phương pháp luận, mô hìnhChương trình máy tínhTư liệuKinh nghiệm kỹ sư HẾT BÀI 7. HỎI VÀ ĐÁP MÔ HÌNH PHÁT TRIỂN PHẦN MỀM THEO KIỂU THÁC NƯỚCPhân tíchThiết kếMã hoáKiểm...
- 17
- 702
- 6
Bài giảng tin học ứng dụng
... Two Sample for Means 7 Phân tích phương sai hai nhân tố không tương tác1. Không xét đến tác động đồng thời của hai nhân tố A, B2. Cần giải quyết bài toán 1, bài toán 2 3. Các bước thực hiệnBố ... dụ trên: |ttn| =3. 3105>thai phía=2 .36 46 nên chấp nhận H1 (mX≠mY). Giá trị Phai phía<α là phù hợp với kết luận trênKiểm định một phía»Nếu ttn>0 ta có bài toán kiểm địnhH0: ... thể giải quyết bài toán này. 8Phân tích phương sai hai nhân tố tương tác1. Xét đến cả tác động đồng thời của 2 nhân tố A, B2. Cần giải quyết 3 bài toán về phân tích phương sai 3. Các bước thực...
- 34
- 781
- 5
Tin học 7: Bài 7
... TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊMTRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM TIN HỌC TIN HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞTRUNG HỌC CƠ SỞBÀI 7: TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNHHướng giấy đứngHướng giấy nằm ngangHomeHome41. ... trái.oRight: lề phải.B3: nhấn Ok để đồng ý, Cancel để hủy.Lề trênLề tráiLề dướiLề phải21. XEM TRƯỚC KHI IN2. ĐIỀU CHỈNH NGẮT TRANG 3. ĐẶT LỀ VÀ HƯỚNG GIẤY IN4. IN TRANG TÍNHBÀI 7: TRÌNH BÀY VÀ ... Page và tùy chỉnh.oPortrait: Hướng giấy đứng.oLandscape: Hướng giấy ngang.B3: nhấn Ok để đồng ý, Cancel để hủy. 3 1. Xem trước khi in.Quan sát hình và cho nhận xét?Trang 1Trang 1Trang 2Trang...
- 12
- 545
- 3
bài giảng tin học 6(trọn bộ)
... VỚI TIN HỌC LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬBÀI 1THÔNG TIN VÀ TIN HỌCBÀI 3 EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNHBÀI 4MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNHBÀI ... tính Bài 11 Bài 11TỔ CHỨC THÔNG TIN TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNHTRONG MÁY TÍNH 3. Biểu diễn thông tin trong máy tính 3. Biểu diễn thông tin trong máy tính•Khi thông tin được biểu ... raQuá trình xử lí thông tin - Thông tin trước xử lí gọi là thông tin vào- Thông tin sau xử lí gọi là thông tin ra 3. Biểu diễn thông tin trong máy tính 3. Biểu diễn thông tin trong máy tínhVí...
- 83
- 2,243
- 36
Thiết kế bài giảng Tin học 11
... chỉ_số_cột]2. Câu hỏi và bài tập về nhà- Làm các bài tập số 8, 9, sách giáo khoa, trang 79 , 80.- Xem trước nội dung của bài thực hành 3, sách giáo khoa, trang 63. Tiết 47 - Để khắc phục các khó ... và bài tập về nhà- Xem nội dung của bài thực hành số 4, sách giáo khoa, trang 65.50HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Giowis thiệu đề bài. - Chiếu đề bài lên bảng.- Yêu cầu học ... và trả lời:- Hằng số: -3 276 7, 1.5E+2- Hằng xâu: ‘QB’ ‘50’ 7 - Bước đầu sử dụng được lệnh lặp For để lập trình giải quyết được một số bài toán đơn giản.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC1. Chuẩn bị của giáo...
- 96
- 1,401
- 9
bài giảng tin học 6
- 12
- 665
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008