bài giải môn toán khối a năm 2010
Tài liệu Đề thi và đáp án kỳ thi thử ĐH môn Toán khối A năm 2010_THPT Minh Châu Hưng Yên ppt
... 2 24 a b c a b c a abc b abc c abc+ ++ + ≥+ + + ⇔ 3 3 3( )( ) ( )( ) ( )( ) 4 a b c a b c a b a c b c b a c a c b+ ++ + ≥+ + + + + + Ta có 33( )( ) 8 8 4 a a b a c a a b a c+ ... BMBC SA⊥⇒ ⊥⊥ . Tứ giác BCMN là hình thang vuông có BM là đường cao Ta có SA = AB tan600 = a 3 , 33232 33 a aMN SM MNAD SA a a−= ⇔ = =Suy ra MN = 43 a . BM = 23 a ... c a mp (P) là nr = ( 5; - 22; 19)(P): 5x – 22y + 19z + 9 = 02) ABuuur = ( 2; - 3; - 4); AB // d1Gọi A 1 là điểm đối xứng c a A qua d1 .Ta có: IA + IB = IA1 + IB ≥ A 1B IA...
- 9
- 595
- 0
ĐÁP ÁN MÔN TOÁN KHỐI A NĂM 2010 pot
... n A OB = 60D ⇒ nBAC = 60D. 0,25 Ta có: SABC = 12AB.AC.sin 60D= 34(OA.sin 60D).(OA.tan 60D) = 338OA2. Do đó: SABC = 32, suy ra OA2 = 43. 0,25 T a độ A( x; ... SBCM = AB2 − 12AM.AN − 12BC.BM = a 2 − 28 a − 24 a = 258 a . 0,25 VS.CDNM = 13 SCDNM.SH = 35324 a . 0,25 IV (1,0 điểm) • Khoảng cách gi a hai đường thẳng ... và B, C đối xứng nhau qua H(− 2; − 2), do đó t a độ B, C có dạng: B(t; − 4 − t), C(− 4 − t; t). Điểm E(1; −3) nằm trên đường cao đi qua đỉnh C c a tam giác ABC, suy ra: A BJJJG. CEJJJG...
- 4
- 257
- 1
Gợi ý giải đề thi môn toán khối A năm 2009
... với (ABCD) nên SI (ABCD)⊥.Ta có IB a 5;BC a 5;IC a 2;= = =Hạ IH BC⊥ tính được 3a 5IH5=;Trong tam giác vuông SIH có 0 3a 15SI = IH tan 605=.2 2 2ABCD AECD EBCS S S 2a a 3a= ... H là giao điểm c a (Q) và 2∆ ⇒T a độ H là nghiệm c a hpt:7Đề thi do các chuyên gia c a cổng luyện thi trực tuyến abcdonline.vn giải. Xem chi tiet tai: http://web.abcdonline.vn/dapandethi/10_mon-toan-khoi -a. abcd)TS. ... thiết ta có: x2 + xy + xz = 3yz ⇔(x + y)(x + z) = 4yzĐặt a = x + y và b = x + zTa có: (a – b)2 = (y – z)2 và ab = 4yz Mặt khác a 3 + b3 = (a + b) (a 2 – ab + b)2≤( )22 22 (a b...
- 9
- 514
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 Môn thi: Toán khối A Năm 2010
... số0,52.Ban nâng cao.Câu VIa2 điểm1.( 1 điểm)Từ phơng trình chính tắc c a đờng tròn ta có tâm I(1;-2), R = 3, từ A kẻ đợc 2 tiếp tuyến AB, AC tới đờng tròn và ACAB => tứ giác ABIC là ... duy nhất một điểm A mà từ đó kẻ đợc hai tiếp tuyến AB, AC tới đờng tròn (C) (B, C là hai tiếp điểm) sao cho tam giác ABC vuông.2.Trong không gian với hệ t a độ Oxyz cho điểm A( 10; 2; -1) và đờng ... ) tại hai điểm phân biệt A, B0,25I Ta có y A = m x A ; yB = m xB nên AB2 = (x A xB)2 + (y A yB)2 = 2(m2 0,52xyO2-2(2 điểm)+ 12) suy ra AB ngắn nhất AB2 nhỏ...
- 6
- 240
- 0
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2010
... nAOB = 60D ⇒ nBAC = 60D. 0,25 Ta có: SABC = 12AB.AC.sin60D= 34(OA.sin60D).(OA.tan60D) = 338OA2. Do đó: SABC = 32, suy ra OA2 = 43. 0,25 T a độ ... và B, C đối xứng nhau qua H(− 2; − 2), do đó t a độ B, C có dạng: B(t; − 4 − t), C(− 4 − t; t). Điểm E(1; −3) nằm trên đường cao đi qua đỉnh C c a tam giác ABC, suy ra: ABJJJG.CEJJJG ... 2i, suy ra: 0,25 z = 5 − 2i. 0,25 VII .a (1,0 điểm) Phần ảo c a số phức z bằng: −2. 0,25 1. (1,0 điểm) Gọi H là trung điểm c a BC, D là trung điểm AH, ta có AH ⊥ BC. Do đó t a độ D(x;...
- 4
- 880
- 1
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2010
... Trang 3/4 Câu Đáp án ĐiểmTa có: M ≥ (ab + bc + ca)2 + 3(ab + bc + ca) + 212( )ab bc ca−++. 0,25 Đặt t = ab + bc + ca, ta có: 2()1033abct++≤≤ =. Xét hàm ... A( x; y) th a mãn: 2250(5)32xyxy+−=⎧⎪⎨+ −=⎪⎩với x > 0, suy ra A( 4; 1). 0,25 ⇒ AC = 8 ⇒ AB = 2SABCAC = 6. B thuộc đường thẳng AD: x = 4, suy ra t a độ B(4; y) th a mãn: (y ... x A F1 F2 O N tuoitre.vn Trang 1/4 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: TOÁN; Khối B (Đáp án - thang...
- 4
- 11,158
- 21
Đáp án đề thi đại học môn Toán khối A năm 2013
... (SAB) Ta có: AH = 22BC a Tam giác SAH vuông tại H suy ra 2222344aaSA SH AH a Tam giác SHB vuông tại H suy ra 2222344aaSB SH HB a Hướng dẫn giải đề thi ... điểm c a AB suy ra SM = 222 2 2 23 3 134 16 4 a a a aSB BM a a Suy ra diện tích tam giác 21 1 13 13 39. . ( )2 2 4 2 16SAB a a a S SM AB dvdt Ta có 3 ... BC = a suy ra AB = 03. os302 a BC c Và AC = 2 a Suy ra 31 1 1 1 3 3. . . . . . ( )3 3 2 6 2 2 2 16SABC ABC a a a aV SH S SH AB AC dvtt Tính khoảng cách từ C đến (SAB)...
- 6
- 2,249
- 22
Đề thi thử ĐH môn Toán khối A, năm 2009 lần 1
... c a các tam giác đều ABC, A B’C’. Gọi I, I’ là trung điểm c a AB, A B’. Ta có:( ) ( ) ( )' ' ' ' ''AB ICAB CHH ABB A CII CAB HH⊥⇒ ⊥ ⇒ ⊥⊥Suy ra hình ... xác định vị trí c a điểm M để chu vi tam giác MAB đạt giá trị nhỏ nhất.Câu VII.b (1 điểm) Cho a, b, c là ba cạnh tam giác. Chứng minh1 1 223 3 2 3 3b c a a b a c a b c a c a b + + + + ... ĐÀO TẠO ĐỂ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG Môn thi: TOÁN, khối A TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đềPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ...
- 9
- 591
- 0
- đề thi đại học môn toán khối a năm 2010
- đáp án đề thi đại học môn toán khối a năm 2010
- đáp án đề thi cđ môn toán khối a năm 2010
- đề thi và đáp án môn toán khối a năm 2010
- giải đề thi đại học môn toán khối a năm 2010
- bài giải môn toán khối a năm 2012
- bài giải môn toán khối a năm 2013
- bài giải môn toán khối a năm 2011
- giải đề đại học môn toán khối a năm 2010
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008