biện pháp 1 nâng cao nhận thức cho cán bộ giáo viên về tầm quan trọng của việc thiết kế và sử dụng hệ thống website học tập

Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng hệ thống website học tập tại trung tâm tin học và một số trường trung học phổ thông của thành phố hải phòng

Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng hệ thống website học tập tại trung tâm tin học và một số trường trung học phổ thông của thành phố hải phòng

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:49
... lý việc thiết kế sử dơng hƯ thèng Website häc tËp ®· ®Ị xt hƯ thèng biƯn ph¸p nh- sau: Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức cho cán bộ, giáo viên tầm quan trọng việc thiết kế sử dụng hệ thống Website ... thống Website học tập; Tạo mối quan hệ chặt chẽ giáo viên môn kỹ tin học việc thiết kế hệ thống Website học; Tăng cường bồi dưỡng để nâng cao nhận thức tầm quan trọng hệ thống Website học tập, ... Điểm TB Bảng 3 .1: Kết đánh giá mức độ cần thiết biện pháp quảnviệc thiết kế sử dụng hệ thống Website học tập 0 11 15 15 7 4.80 0 23 15 14 5 4.67 0 17 4 4.95 0 15 16 8 4.92 0 11 16 5 4.86 Ý kiến...
  • 23
  • 557
  • 0
Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng hệ thống website học tập tại trung tâm tin học và một số trường trung học phổ thông của Thành phố Hải Phòng

Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng hệ thống website học tập tại trung tâm tin học và một số trường trung học phổ thông của Thành phố Hải Phòng

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:54
... biện pháp quảnviệc thiết kế sử dụng hệ thống Website học tập 3.3 .1 Biện Pháp 1: Nâng cao nhận thức cho cán bộ, giáo viên tầm quan trọng việc thiết kế sử dụng hệ thống Website học tập ... trạng việc thiết kế sử dụng hệ thống Website học tập 2.3 .1 Thực trạng việc thiết kế hệ thống Website học tập 2.3 .1. 1 Nhận thức Cán quản lý, giáo viên việc thiết kế hệ thống Website học tập Phần ... Website học tập 24 1. 5.6 Những tiện ích nhƣợc điểm hệ thống Website học tập 1. 6 Quảnviệc thiết kế sử dụng hệ thống Website học tập 1. 6 .1 Quảnviệc thiết kế hệ thống Website học tập...
  • 122
  • 388
  • 0
Nâng cao nhận thức cho cán bộ giáo viên về việc sử dụng trang thiết bị ĐDDH

Nâng cao nhận thức cho cán bộ giáo viên về việc sử dụng trang thiết bị ĐDDH

Ngày tải lên : 23/04/2017, 19:51
... thích giáo viên tích cực sử dụng đồ dùng dạy học / Vấn để thứ 4: Giúp giáo viên nâng caosử dụng đồ dùng dạy học Sử dụng đồ dùng dạy học thường xuyên giáo viên việc làm không dễ song sử dụng ... lớn cán giáo viên nhận thức vai trò to lớn việc sử dụng đồ dùng dạy học việc đổi phương pháp dạy học, nâng cao hiệu tiết dạy Việc sử dụng đồ dùng dạy học có chuyển biến rõ rệt với số mơn học: ... tiểu học II Điều Kiện Áp Dụng Để áp dụng kinh nghiệm đạt hiệu cao việc người Hiệu trưởng cần làm cơng tác nâng cao nhận thức giáo viên việc sử dụng đồ dùng dạy học nhận thức ln trước, có nhận thức...
  • 20
  • 354
  • 0
Thiết kế và sử dụng hệ thống phiếu học tập để giảng dạy phần kiến thức sinh thái học sinh học 12   THPT

Thiết kế và sử dụng hệ thống phiếu học tập để giảng dạy phần kiến thức sinh thái học sinh học 12 THPT

Ngày tải lên : 15/12/2015, 08:59
... đề Dạy học sử dụng PHT Sơ đồ hoá Bài giảng điện tử 21 80.8 7.7 11 .5 0.0 16 61. 5 30.8 7.7 0.0 19 .2 23 .1 12 46.2 11 .5 15 .4 34.6 30.8 19 .2 11 .5 34.6 13 50.0 3.9 Qua thèng kª cho thÊy giê học GV ... kế sử dụng hệ thống phiếu học tập để giảng dạy phần kiến thức Sinh thái học, Sinh học 12 - THPT Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu việc thiết kế sử dụng phiếu học tập để nâng cao hiệu dạy học phần ... tài - Vận dụng quy trình chung việc xây dựng PHT thiết kế đợc hệ thống PHT phần Sinh thái học, Sinh học 12 - THPT - Sử dụng PHT dạy học sinh học để dạy học phần Sinh thái học nhằm nâng cao chất...
  • 67
  • 593
  • 0
skkn đổi mới cách thức kiểm tra đánh giá học viên cán bộ quản lý thông qua việc thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm

skkn đổi mới cách thức kiểm tra đánh giá học viên cán bộ quản lý thông qua việc thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm

Ngày tải lên : 24/12/2014, 14:07
... E-Learning - chức giúp giáo viên thiết kế giảng, sử dụng để kiểm tra, đánh giá kết học tập ngƣời học Đối với việc sử dụng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan kiểm tra kết học tập, chức có tiện ích ... tiễn cho ngƣời CBQL nhà trƣờng, CBQL giáo dục 2.3 CÁC GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN 2.3 .1 Làm cho giáo viên học viên CBQL hiểu rõ yêu cầu việc kiểm tra kết học tập thông qua việc sử dụng hệ thống tập ... nghiệm khách quan phần mềm Adobe-Captivate4 Thông qua buổi sinh hoạt chuyên môn từ đầu năm học, cần làm cho giáo viên hiểu rõ: kiểm tra kết học tập học viên thông qua việc sử dụng hệ thống tập trắc...
  • 17
  • 1.1K
  • 0
thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon ở chương trình 11 nâng cao

thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon ở chương trình 11 nâng cao

Ngày tải lên : 16/06/2014, 13:14
... ôn tập, luyện tập học sinh sử dụng kiến thức biết để giải tập sau giải tập, học sinh có kiến thức Đó tập nhận thức 1. 1.2 Cơ sở lí luận tập nhận thức 1. 1.2 .1 Khái niệm tập nhận thức Bài tập nhận ... đề cập 20 Chương 2: THIẾT KẾ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN DẪN XUẤT HIĐROCACBON Ở CHƯƠNG TRÌNH 11 NÂNG CAO 2 .1. Thiết kế sử dụng tập Hóa học dạy 2 .1. 1 Nguyên tắc xây dựng ... chọn đề tài: Thiết kế sử dụng hệ thống tập hóa học dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon chương trình 11 nâng cao Mục đích nghiên cứu Thiết kế sử dụng hệ thống tập Hóa học để dạy học chương 8:...
  • 76
  • 1.2K
  • 1
Thiết kế và sử dụng hệ thống các thí nghiệm hoá học theo hướng dạy học tích cực chương 7 crôm   sắt   đồng   hoá học 12 nâng cao

Thiết kế và sử dụng hệ thống các thí nghiệm hoá học theo hướng dạy học tích cực chương 7 crôm sắt đồng hoá học 12 nâng cao

Ngày tải lên : 31/10/2015, 18:04
... THIẾT KẾ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM HĨA HỌC THEO HƢỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC CHƢƠNG 7: “CROM - SẮTĐỒNG” - HÓA HỌC 12 NÂNG CAO 2 .1 Hệ thống kiến thức kĩ chƣơng 7: “Crom - Sắt - Đồng” - Hóa học 12 nâng cao ... Hoá học 12 nâng cao 3.4 Phương pháp sử dụng thí nghiệm hố học để dạy học tích cực số loại hóa học chương “ Crom - Sắt - Đồng” - SGK Hoá học 12 nâng cao 3.5 Thiết kế số kế hoạch học (giáo án) dạy ... thực tiễn để làm sở cho việc thiết kế hệ thống thí nghiệm chương 7: “ Crom - Sắt - Đồng” - Hóa học 12 nâng cao phương pháp sử dụng thí nghiệm hệ thống theo hướng tích cực Hóa học Cao Thị Mai Anh...
  • 103
  • 667
  • 0
Thiết kế và sử dụng hệ thống thí nghiệm hoá học theo hướng dạy học tích cực trong dạy học chương trình 6 nhóm oxi SGK hoá học lớp 10 nâng cao

Thiết kế và sử dụng hệ thống thí nghiệm hoá học theo hướng dạy học tích cực trong dạy học chương trình 6 nhóm oxi SGK hoá học lớp 10 nâng cao

Ngày tải lên : 31/10/2015, 18:04
... SGK HỐ HỌC LỚP 10 NÂNG CAO 2 .1 Hệ thống kiến thức, kỹ chƣơng “Nhóm oxi” SGK Hoá học lớp 10 nâng cao 2 .1. 1 Chuẩn kiến thức, kỹ chƣơng “Nhóm oxi” SGK Hố học lớp 10 nâng cao Vấn đề Chuẩn kiến thức, ... hiệu dạy học cao cần tích cực sử dụng đầy đủ có hiệu thiết bị dạy học Hố học, tích cực ứng dụng CNTT vào dạy học Thực sử dụng thiết bị dạy học theo định hướng tích cực: Thiết bị dạy học sử dụng phương ... thuyết khoa học Nếu thiết kế sử dụng hệ thống thí nghiệm hóa học theo hướng dạy học tích cực dạy học chương “Nhóm oxi” SGK Hóa học lớp 10 nâng cao góp phần nâng cao chất lượng dạy học Hóa học trường...
  • 114
  • 579
  • 0
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập hóa học 11 phần phi kim tiếp cận pisa theo hướng phát triển năng lực cho học sinh

Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập hóa học 11 phần phi kim tiếp cận pisa theo hướng phát triển năng lực cho học sinh

Ngày tải lên : 22/01/2016, 14:40
... LUẬN THỰC TIỄN CỦA VIỆC THIẾT KẾ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TIẾP CẬN PISA TRONG DẠY HỌC PHẦN PHI KIM HÓA HỌC LỚP 11 1. 1 Đổi phương pháp dạy học 1. 1 .1 Đổi phương pháp dạy học giới Đổi giáo ... điều tra cho thấy nhu cầu sử dụng hệ thống tập hóa học lớp 11 tiếp cận PISA cần thiết Chương THIẾT KẾ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN PHI KIM HÓA HỌC LỚP 11 THEO HƯỚNG TIẾP CẬN PISA 2 .1 Phân ... 8 .1 Xây dựng sở lí luận thực tiễn việc thiết kế sử dụng hệ thống tập tiếp cận PISA dạy học phần phi kim hoá học lớp 11 8.2 Thiết kế hệ thống câu hỏi tập theo cách tiếp cận PISA dạy học hóa học...
  • 162
  • 1.2K
  • 12
Đề tài Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập Hóa học 11 phần phi kim tiếp cận PISA theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh

Đề tài Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập Hóa học 11 phần phi kim tiếp cận PISA theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh

Ngày tải lên : 29/03/2016, 02:34
... gồm chương: Chƣơng 1: Cơ sở lí luận thực tiễn việc thiết kế sử dụng hệ thống tập tiếp cận PISA dạy học phần phi kim hoá học lớp 11 Đề tài: Thiết kế sử dụng hệ thống tập Hóa học 11 phần phi kim tiếp ... tra cho thấy nhu cầu sử dụng hệ thống tập Hóa học 11 tiếp cận PISA cần thiết 24 Đề tài: Thiết kế sử dụng hệ thống tập Hóa học 11 phần phi kim tiếp cận PISA theo định hƣớng phát triển lực cho học ... Từ 17 - 19 /05/2 011 * Kết quả: KQ chung mức (450); Đọc hiểu: 67% Khoa học: 36%; Tốn: 21% 1. 3.3.4 Khảo sát thức * Thời gian: 12 - 14 tháng năm 2 012 17 Đề tài: Thiết kế sử dụng hệ thống tập Hóa học...
  • 169
  • 1.5K
  • 1
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập hóa học lớp 10 phần phi kim tiếp cận PISA theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh THPT

Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập hóa học lớp 10 phần phi kim tiếp cận PISA theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh THPT

Ngày tải lên : 12/04/2016, 14:10
... số biện pháp việc sử dụng hệ thống hệ thống tập theo cách tiếp cận PISA dạy học hóa học lớp 10 nhằm làm cho việc dạy học hóa học gắn với thực tiễn sống hơn, học sinh có hứng thú, say mê học tập ... CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN THỰC TIỄN CỦA VIỆC THIẾT KẾ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 10 THEO TIẾP CẬN PISA VỚI QUAN ĐIỂM DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 1. 1 Đổi phương pháp dạy học ... THPT - Thiết kế đề xuất cách sử dụng hệ thống tập theo cách tiếp cận PISA dạy học hóa học lớp 10 phần phi kim Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế sử dụng hệ thống tập theo cách tiếp cận PISA dạy học...
  • 128
  • 771
  • 2
KHÓA  LUẬN  TỐT  NGHIỆP  ĐỀ  TÀI THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG TÀI  LIỆU HO? TRỢ CHO VIỆC GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP PHẦN Đ?A LÍ TỰ NHIÊN SÁCH GIÁO KHOA THÍ ĐIỂM ĐiA LÍ LỚP 10 THPT BAN KHTN

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG TÀI LIỆU HO? TRỢ CHO VIỆC GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP PHẦN Đ?A LÍ TỰ NHIÊN SÁCH GIÁO KHOA THÍ ĐIỂM ĐiA LÍ LỚP 10 THPT BAN KHTN

Ngày tải lên : 05/06/2015, 22:13
... lớp 10 ban KHTN : 2.5 .1 Quá trình thiết kế sử dụng hệ thống tư liệu hỗ trợ : 2.5 .1. 1 Các bước thiết kế hệ thống : Ở đây, giáo viên không ứng dụng tư liệu có sẵn mà nên chủ động thiết kế lấy hệ thống ... dẫn học sinh tiếp xúc sử dụng hệ thống Qua hy vọng nâng cao chất lượng học tập học sinh trình độ chuyên môn tin học giáo viên; đồng thời góp phần đổi phương pháp dạy học, tạo hiệu học tập cao ... Lí lớp 10 ban KHTN : 2.5 .1 Quá trình thiết kế sử dụng hệ thống tư liệu hỗ trợ : 2.5 .1. 1 Các bước thiết kế 2.5 .1. 2 Quá trình sử dụng 2.5.2 Nội dung sau thiết kế : 2.5.2 .1 Các chủ...
  • 84
  • 344
  • 0
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập thực nghiệm có sử dụng hình vẽ, sơ đồ và đô thị trong dạy học hóa học hứu cơ ở trường trung học phổ thôn

Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập thực nghiệm có sử dụng hình vẽ, sơ đồ và đô thị trong dạy học hóa học hứu cơ ở trường trung học phổ thôn

Ngày tải lên : 22/01/2016, 14:41
... học …………………………………………………… 17 17 17 17 1. 5 .1 Khái niệm tập tập hóa học [16 , tr.2-3]……………… 1. 5 .1. 1 Bài tập ………………………………………………………………… 1. 5 .1. 2 Bài tập hoá học ……………………………………………………… 17 17 17 1. 5.2 Phân loại tập hóa học ... thị để nâng cao hiệu dạy học hóa học nói chung hóa học hữu nói riêng CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1. 1 Hoạt động nhận thức [18 , tr 12 -18 ] 1. 1 .1 Khái niệm nhận thức Nhận thức ba ... học 18 1. 5.3 Tác dụng tập hoá học 19 1. 5.4 Quan hệ tập hóa học việc phát triển tư cho HS 19 1. 5.5 Bài tập thực nghiệm 20 1. 5.5.2 Bài tập thực nghiệm có sử dụng hình vẽ,...
  • 145
  • 839
  • 3
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập thực nghiệm có liên quan đến hình vẽ, sơ đồ và đồ thị trong dạy học hóa học vô cơ ở trường trung học phổ thông

Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập thực nghiệm có liên quan đến hình vẽ, sơ đồ và đồ thị trong dạy học hóa học vô cơ ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 22/01/2016, 20:01
... trình thiết kế hệ thống tập hóa họcsử dụng hình vẽ, sơ đồ, đồ thị .20 2.4 Hệ thống tập thiết kế . 21 2.4 .1 Bài tập thực nghiệm liên quan đến hình vẽ 21 2.4 .1. 1 Dạng ... thú học tập, nâng cao kết học tập HS 1. 2.3.2 Bài tậpsử dụng sơ đồ Bài tậpsử dụng sơ đồ có tác dụng: - Trình bày kiến thức cô động, khái quát, gây ý cho HS - Dễ củng cố, hệ thống kiến thức ... 1. 1.2 Phân loại tập hóa học thực nghiệm 1. 1.3 Sử dụng tập hóa học thực nghiệm dạy học 1. 2 Bài tập hóa học thực nghiệm có sử dụng hình vẽ, sơ đồ đồ thị 15 1. 2 .1 Khái niệm...
  • 133
  • 395
  • 2
THIẾT kế và sử DỤNG hệ THỐNG bài tập PHÂN bậc TRONG dạy học CHƯƠNG góc LƯỢNG GIÁC và CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC ở lớp 10 TRUNG học PHỔ THÔNG

THIẾT kế và sử DỤNG hệ THỐNG bài tập PHÂN bậc TRONG dạy học CHƯƠNG góc LƯỢNG GIÁC và CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC ở lớp 10 TRUNG học PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 24/06/2016, 12:52
... 5 /12 = 41. 6% 0 /12 =0% Đáp án B C 7 /12 =58,4% 2 /12 =16 ,8% 5 /12 = 41, 6% 2 /12 =16 ,8% 12 /12 =10 0 % 3 /12 =25% 9 /12 =75% 10 /12 =83,2% 2 /12 =16 ,8% 12 /12 =10 0% 0 /12 =0% 4 /12 =33,3% 8 /12 =66,7% 12 /12 =10 0% 0 /12 =0% 0 /12 =0% 0 /12 =0% ... thuộc vào nhiều vào giáo viên Việc soạn sử dụng hệ thống tập phân hóa giáo viên tốt đem lại hiệu cho tiết học tạo thách thức mặt trí tuệ cho học sinh Để soạn hệ thống tập phân hóa tốt nhằm nâng cao ... phân bậc để dạy học 19 CHƯƠNG : THIẾT KẾ SỬ DỤNGHỆ THỐNG BÀI TẬP PHÂN BẬC TRONG DẠY HỌCCHƯƠNG GÓC LƯỢNG GIÁC CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC 2 .1 Nguyên tắc biện pháp thiết kế hệ thống tập phân bậc chương...
  • 94
  • 737
  • 4
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập phân hóa trong dạy học chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng ở lớp 10 ban cơ bản

Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập phân hóa trong dạy học chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng ở lớp 10 ban cơ bản

Ngày tải lên : 01/12/2016, 10:37
... 18 Chương 2: BIỆN PHÁP THIẾT KẾ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÂN BẬC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG "PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG" 20 2 .1 Nguyên tắc biện pháp thiết kế hệ thống tập phân ... học mơn tốn 19 Chương 2: BIỆN PHÁP THIẾT KẾ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÂN BẬC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG "PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG" 2 .1 Nguyên tắc biện pháp thiết kế hệ thống tập phân bậc ... giáo viên Việc soạn sử dụng hệ thống tập phân hóa giáo viên tốt đem lại hiệu cho tiết học tạo thách thức mặt trí tuệ cho học sinh Để soạn hệ thống tập phân hóa tốt nhằm nâng cao hiệu dạy học cần...
  • 85
  • 825
  • 0
Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi kiểm tra, đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chủ đề phương trình, hệ phương trình ở lớp 10 THPT

Thiết kế và sử dụng hệ thống câu hỏi kiểm tra, đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chủ đề phương trình, hệ phương trình ở lớp 10 THPT

Ngày tải lên : 14/06/2017, 11:07
... cần thiết phải thiết kế sử dụng hệ thống câu hỏi dạy học chủ đề PT, HPT lớp 10 THPT để nâng cao chất lượng dạy học khâu KT, ĐG NL GQVĐ HS nhà trường phổ thông 32 CHƢƠNG THIẾT KẾ SỬ DỤNG HỆ THỐNG ... học sinh dạy học chủ đề PT, HPT lớp 10 THPT 84 2.4 .1 Sử dụng hệ thống câu hỏi học lí thuyết 84 2.4.2 Sử dụng hệ thống câu hỏi luyện tập, ôn tập chương 85 2.4.3 Sử dụng hệ thống câu ... (phân bậc) có quan hệ gần” câu hỏi có quan hệ xa” (quan hệ nội dung, quan hệ hình thức quan hệ phương pháp) – Hệ thống câu hỏi phải đáp ứng yêu cầu sau: + Thể nội dung, kiến thức, kĩ NL GQVĐ;...
  • 133
  • 333
  • 2

Xem thêm