biểu diễn số phức bằng hình học

... = a = b = 2 Biểu diễn số phức hình học : Số phức z = a + ib biểu diễn mặt phẳng Oxy điểm M (a,b) có tọa độ a, b ngược lại, điểm M (x, y) mặt phẳng Oxy xem hình ảnh hình học số phức z = x + iy ... 0, số + ib gọi ảo Nếu b = 0, ta có số thực a + i0 = a • Hai số phức z = a + ib z = a – ib gọi số phức liên hợp • Hai số phức z1 = a1 + ib1 z2 = a2 + ib2 gọi viết z1 = z2, a1 = a2 b1 = b2 Số phức ... sin3ϕ = -sin3ϕ - 3cos2ϕsinϕ = -4cos3ϕ - 3sinϕ  Khai số phức : Ta gọi bậc n số phức số phức mà nâng lên luỹ thừa bậc n số phức này, thu số phức dấu căn, tức : r (cos ϕ + i sin ϕ ) = p (cosψ +...

Ngày tải lên: 15/06/2015, 11:27

Ngày tải lên: 22/12/2013, 01:50

... Lý chọn đề tài Toán học môn khoa học bản, mang tính trừu tượng mô hình ứng dụng rộng rãi gần gũi lĩnh vực đời sống xã hội, khoa học lí thuyết khoa học ứng dụng Dạy học sinh học Toán không cung ... cách Trong Toán học, cực trị khái niệm hẹp kiến thức liên quan đến vô rộng rãi Trong chương trình Toán THCS toán cực trị có mặt rải rác hầu khắp phân môn Số học, Đại số Hình học Học sinh từ lớp ... Do vậy, nghĩ cần phải hình thành cách có hệ thống dạng toán cực trị đại số phương pháp giải để dạy học sinh Giúp học sinh nắm phương pháp giải số dạng toán cực trị đại số thường gặp trường THCS,...

Ngày tải lên: 28/05/2016, 21:20

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20

... tra thường xuyên tái kiểm tra Có kiến thức chuyên môn cập nhật Phương pháp hồi sức Điều cần thiết sống oxy chất khác đưa vào thể truyền qua máu đến tế bào Tại đó, chúng chuyển thành lượng cần cho ... lên não  Đường dẫn khí (Airway: A) phải thông để oxy vào bên thể  Việc thở (Breathing: B) phải diễn để oxy đến phổi  Và máu phái lưu thông khắp thể (Circulation: C), đem oxy đến mô bao gồm ... đập đột ngột tim Nó hậu đau tim hay nguyên nhân khác bao gồm máu trầm trọng, ngạt thở, điện giật, sốc anaphylatic, dùng thuốc liều bị hạ nhiệt Đặc điểm bệnh mạch ngừng đập không thở Bạn phải làm...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 23:15

... phần hệ số có nghĩa hệ số Bài 15/34: a/ x2y; - x2y; x2y; - x2y ?3 Học sinh họat động b/ xy2; -2xy ; xy2 nhóm theo yêu cầu Bài 18/35: sách giáo khoa LÊ VĂN HƯU Hoạt động 4: (15 phút) củng cố Học sinh ... + x2y Giáo viên hướng dẫn học = 2x2y + 1x2y sinh thực sách = (2+1)x2y giáo khoa = 3x2y Từ ví dụ, học sinh nêu VD2: 3xy2 – 7xy= cách cộng trừ đơn thức đồng dạng Lưu ý học sinh: đơn = (3 – 7)xy= ... khoa/33) Học sinh làm ?1 Ví dụ: 3x2yz; -5x2yz; ví dụ phần kiểm tra cũ x2yz đơn thức đồng dạng Giáo viên giới thiệu: đơn thức câu a/ đồng dạng với 3x2yz Các đơn thức câu b/ không đồng dạng với 3x2yz Học...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 03:20

... DẨN HỌC SINH HỌC TẬP : Cố gắng chủ động tự học tập , rèn luyện kỷ vận dụng phương pháp học với tập ứng dụng Giáo viên cần động viên , kích thích em học sinh nhằm giúp em có phương pháp học tập ... , thân tơi học hỏi nhiều kinh nghiệm , biết cách giúp em học sinh làm tốn Đại số cách nhanh gọn , khoa học , xác , lời giải Đây kinh nghiệm tơi nhận thấy đem lại hứng thú học tập học sinh nhiên ... pháp học tập tối ưu Rèn luyện tinh thần học hỏi say mê học tập , tạo lòng tin ,tự tin sáng tạo em học sinh : “ Muốn biết hỏi , muốn giỏi học ” ln tạo cho em học sinh có cầu tiến khơng ngừng Cần...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 16:00

... 25 - x2 biểu thức lấy 1 Căn thức bậc hai: (sgk) Với duû (sgk) Vê A biểu thức đại số, người ta gọi A giá trị thức bậc hai − 2x 1: Vớilà x 5của A ,xác A ?2 định? gọi biểu thức lấy hay biểu 3x ... Tìm số x không âm biết : a )3 x = 12 b ) 3x < * Nêu định lý so sánh bậc hai số học * So sánh: 53 Hình chữ nhật ABCD có D ?1 đường chéo AC = cm cạnh ... = 12 36 x ≤ 2,5 Vậy x ≤ 2,5 − 2x xác định ?3 Điền số thích hợp vào ô trống bảng sau: a -2 -1 a2 4 2 a 2 Hằng đẳng thức A = A : Định lý: Với số a , ta có a =a (sgk) Chứng minh: Ví dụ : Tính Theo...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

... tích hai số sau lơn hai số đàu 192 ? -GV: Tìm a, ta tìm số cần tìm , tìm a ? -Gọi HS nhận xét làm bạn -Vậy số cần tìm số nào? HĐ3:Cho HS làm 12/8.(12 phút) -HS làm phiếu học tập -GV thu số làm ... làm phiếu HS: gồm bước: - Thu gọn biểu thức -Thay giá trị biến vào BT tính 4) Hướng dẫn tự học : (2 phút) -Nhận xét tình hình học tập qua tiết dạy, lưu ý số sai lầm HS thường mắc phải -BTVN ... vào định nghĩa đa thức tập trên,ta diễn đạt nội dung quy tắc sau: A.(B+C) = A.B +A.C +Cho học sinh làm ?2 -Gọi HS nhận dạng biểu thức -Ta thực nhân nào? +GV thu số bảng cho nhóm nhận xét, GV sửa...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 10:10

... Luật, Đại học Quốc gia Hà Nội (2000), Bộ luật hình Việt Nam năm 1999, Kỷ yếu Hội thảo khoa học, Bộ môn Tư pháp hình tổ chức, Hà Nội 13 "Luật hình số nước giới" (1998), Dân chủ pháp luật, (Số chuyên ... máy) 1.2 Quy định pháp luật hình số nước giới tội lạm dụng tín nhiệm chiếm đoạt tài sản kinh nghiệm rút pháp luật hình Việt Nam Tham khảo số quy định Bộ luật hình số nước giới cho thấy, việc ... Nguồn: Tòa án nhân dân tối cao Bảng 2.3: Số vụ lạm dụng tín nhiệm chiếm đoạt tài sản tổng số vụ án hình Tổng số Tổng số vụ án lạm dụng Tỷ lệ % vụ án hình tín nhiệm chiếm đoạt tài sản (3) (2)...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 08:15

... thò hai hàm số Tìm toạ độ điểm A c) Với giá trò m đồ thò hàm số y = ( 3m + ) x - đồ thò hàm số y= -2x + ; y= x - đồng quy điểm Câu2 :( điểm ) Viết phương trình đường thẳng có hệ số góc qua điểm ... D k > Câu4 :( 0,5 điểm ) Hàm số sau hàm số bậc nhất? A y=( 3- )x + ; B y = x2 ; C y= 2x2 -1 ; I Tự luận : ( điểm ) Câu1 :( điểm ) a) Vẽ hệ trục toạ độ đồ thò hàm số sau: y= 2x + (d) ; y= - x ... điểm ) Đồ thò hàm số y= - 3x song song với đường thẳng nào? A y= -x ; B.y= -3 x – ; C.y= -5 x + ; D y = – 2x Câu3 :( 0,5 điểm ) Giá trò k hàm số y= (1 + 2k) x + đồng biến tâp số thực R A k > −...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 15:11

Ngày tải lên: 22/06/2014, 23:59

... =0 (1) Bài 4.3 phơng trình hệ số đối xứng bậc : a x4 + bx 3+ cx2 + dx +e =0 ( x ẩn , a, b, c, d, e hệ số ;a ) (Đặc điểm : vế trái hệ số số hạng cách số hạng đầu số hạng cuối ) phơng pháp giải ... lẻ ( bậc 5) Giải phơng trình 2x5 +3x4 -5x3 -5x2 + 3x +2=0 Phơng trình có tổng hệ số số hạng bậc chẵn tổng hệ số số hạng bậc lẻ , có nghiệm x=- Nên biến đổi phơng trình dạng ( x+1) (2x4+x3 -6x2+x+2 ... (1) ( m tham số) 1 a)Tìm m để phơng trình (1) có nghiệm x1;x2 cho x + x =1 b) Lập biểu thức x1 x2 mà không phụ thuộc vào m Bài 20: Cho phơng trình 2x2 +(2m-1)x +m-1=0 (1) ( m tham số) a)C/m phơng...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 08:00

... 37,93 55,38 38,10 44,44 50,00 46,31 Tình hình d tr th c ăn cho l n S h ñi u tra (n) Tình hình cung c p th c ăn cho l n S h ñi u tra (n) 53 43,40 56 B ng Tình hình chu ng tr i chăn nuôi l n C Huy ... ñang nuôi l n C v tình hình tr ng, d tr cung c p th c ăn cho l n; Chu ng nuôi, phương th c chăn nuôi công tác thú y chăn nuôi l n C , ñư c trình bày b ng 1, 2, 3, B ng Tình hình s d ng th c ăn chăn ... C Huy n Y ut K thu t Nam Nam Phư c Trà Giang Giang Giang Sơn My Tây ðông B c Trà My Chung Tình hình tr ng rau xanh nuôi l n S h ñi u tra (n) 53 29 65 21 27 204 % h có tr ng rau xanh 69,81 68,97...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 14:20

... nuôi K t qu th o lu n 3.1 ð c ñi m ngo i hình l n C Hình L n C màu lông ñen (L n ñen) Hình L n C lông ñen có v t tr ng (L n lang) ð xác ñ nh ñ c ñi m ngo i hình (màu s c lông da, k t c u th ) c ... ñùi chân V k t c u th c nhóm l n tương ñ ng nhau, ch khác màu s c lông da (xem hình hình 2) L n ñen có ñ c ñi m ngo i hình th ch t gi ng l n mi n núi Qu ng Tr l n mi n núi Th a Thiên Hu [1, 3] Các ... th y có nhân t ñó ñ a hình, phong t c t p quán, tín ngư ng, ñi u ki n kinh t c a nông h , tác ñ ng c a khoa h c k thu t V ñ a hình: K t qu nghiên c u th c ñ a cho th y ñ a hình ch y u ñ cao so...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 14:20

... 100 + số tận = 2601 d/ 3012 = (300 + chữ số ta 1)2 tính tích a( a+1) viết số 25 vào = 300 + 2.300.1 +1 bên phải = 90000 + 600 + = 90601 Hoạt động : Bình phương hiệu 2/ Bình phương HS ?3 Cho học ... = a2 biểu thức tuỳ ý, +2.a.(-b) + (-b)2 ta có : Học sinh có (A - B)2 = A2 - thể tìm kết 2AB + B2 cách nhân : Ap dụng : a/ (x - 1)2 = x2 – HS phát (a - b )(a - b) 2.x.1 + 12 biểu ?4 Phát biểu ... HS làm ?1 tổng HS Phát kết đọc dựa Với A, B biểu Cho hs làm ?1 theo 15 trang biểu thức tuỳ ý, ta đẳng lời có : (A + B)2 = A2 + 2AB + B2 thức ?2 Phát biểu đẳng thức lời Cần phân biệt Áp dụng :...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:20

... phụ) HS áp dụng đẳng thức Tnh giá trị biểu thức: (a+b)2 để thu gọn biểu thức phần a x2 +4x+4 x=98 a Sau thay giá trị biến ? cho biết phương pháp giải? vào biểu thức GV gọi em lên bảng trình bày, ... 2 Phát biểu đẳng thức hiệu 27x3+y3 hai lập phương chữa tập 32 b HS 2: Phát biểu trang 16 sgk b) (2x-5)(4x2+10x+25) = 8x3 - GV gọi HS nhận ... lớp làm bào HS nhận xét tập ) GV yêu cầu HS chữa chốt lại đẳng thức áp dụng 2)BT34/ tr17 Rút gọn biểu thức sau: HS : phần a áp dụng đẳng a) (a+b)2 - (a-b)2 thức c (x+y+z)2 - a2-b2 (a+b)2 ; (a-b)2...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:21

... x ≠ kπ (III) Hàm số y=sinx có miền xác định đoạn [-1;1] A Chỉ (I) B Chỉ (II) C Chỉ (III) Câu Hàm số y=sin2x hàm số tuần hồn, có chu kì ? π A B π C 2π π  Câu Giá trị nhỏ hàm số y = 3sin  x + ... HS lên bảng giải tốn, tốn học sinh giải - Nêu cách gải - u cầu HS lớp nhắc phương trình bậc lại cách gải phương trình bậc nhất, bậc hai nhất, bậc hai hàm hàm số lượng số lượng giác giác - Chú ... Theo giỏi giúp đỡ cần thiết - Giao nhiệm vụ cho nhóm học lớp - u cầu đại diện nhóm nhận xét - Đưa lời giải xác cho lớp, ý sai sót cho HS D Đáp số khác Đáp án: D D D híng dÉn vỊ nhµ - Xem l¹i c¸c...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 14:00