... vàng. Quả bàng đấy! Trong bàntay thơ bé, trái bàng nhỏ xinh đà ngọt ngào toả hơng Tiết trời đà sang đông. Từng đợt gió lạnh làm cho con ngời phải co lại trong chiếc áoấm. Bàng thì ngợc lại, cứ ... cũng vui. Bàng xôn xao dõi theo bớc chân em bé cắp sách tới trờng ngày khai giảng,biết khi chiều về, thể nào em bé cũng tới gốc cây, chăm chú nhìn những tán lá những đốmsáng vàng. Quả bàng đấy! ... của quả bàng khi gió lạnh se se Không hiẻu sao, tôi lại yêu nhất cây bàng vào mùa thu, khi nắng thuvàng dịu nh mậtngọt làm sáng bóng lên từng mặt lá. Ai thấy mình đẹp mà chẳng vui. Cây bàng thay...
... tháng 3 năm 2009Tập đọc: Bàn tay mẹ Bình yêu nhất là đôibàntay mẹ. Hằng ngày, đôi bàntay của mẹ phải làm biết bao nhiêu là việc. Đi làm về, mẹ lại đi chợ, nấu cơm. Mẹ còn tắm cho em bé, ... đầy. Bình yêu lắm đôibàntay rám nắng, các ngón tay gầy gầy, xương xương của mẹ. nhấtnắngxương 1 2 3 4 5tã Ôn các vần:an -at1. Tìm tiếng trong bài có vần an: bàn tay 2.Tìm tiếng ngoài ... phán xét,, nhàn rỗi, mỏ than, bàn là, bàn ghế, - Tiếng có vần at:bát cơm, vải bạt, dát vàng, ca hát, phát rẫy, nhút nhát, mát mẻ GIỜ HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ HẾT XIN CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC EM!...
... * Văn biểu cảm: Là văn bản viết ra nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, sự đánh giá của con người đối với thế giới xung quanh và khêu gợi lòng đồng cảm nơi người đọc. * Biểucảmvề sự vật, ... *So sánh Văn biểucảm dạng nói và văn biểucảm dạng viết:+ Giống nhau:- Đều thể hiện cảm xúc vềđối tượng cần biểu cảm. -Đều có bố cục gồm 3 phần + Khác nhau:-Câu ... nảy sinh cảm xúc về thầy cô ( có thể nhân ngày 20-11; nhớ về một kỷ niệm)2/ TB: - Hồi tưởng KN về thầy, cô giáo: nhớ lại KN về sự chăm sóc của thầy cô -> nêu cảm xúc.-Suy nghĩ về hiện...
... và tình cảm 2./ Nội dung cụ thể của câu truyện , kỉ niệm : 3/ Kết thúc : Em xin ngừng lời ở đây . Cảm ơn thầy ( cô) và các bạn đã chú ý lắng nghe . III/ Kết bài : Tình cảm chung về thầy ... những người lái đò đưa thế hệ trẻ cặp bến tương lai. Cảm xúc cụ thể về thầy cô mà mình yêu mến nhất .4/ Củng cố :GV: Rút kinh nghiệm cho HS về nội dung , cách thức kể , tác phong trước tập thể...
... Chủ đề: Gia đình của bé Đề tài: Bàntaymẹ Giáo viên Nguyễn Thị BíchøHoạt động : Giáo dục ân nhạc Trò chuyện về ngöôøi meï. Coâ haùt cho treû nghe: “Cho con”...
... Bàn tay mẹ …Hằng ngày , đôibàntay của mẹ phải làm biết bao nhiêu là .việc Đi làm về , mẹ lại đi chợ, nấu cơm. Mẹ còn tắm cho em bé, một chậu đầy . ... HiỆN : MAI TÂMTRƯỜNG TH LÊ VĂN TÁM Q.7 Bàn tay mẹ Hằng ngày, đôibàntay của mẹ phải làm biết bao nhiêu là việc. Đi làm về, mẹ lại đi chợ , nấu cơm . Mẹ còn tắm cho em bé , giặt một chậu tã...
... 6: cảm nghó về sông Ngân Hà…con sông nhớ thương…Hai câu cuối: cảm nghó về con sông Tào Khê.? Bài văn gồm mấy đoạn ? Mỗi đoạn bày tỏ tình cảm gì của tác giả ? Nắm vững khái niệm văn biểucảm ... làm bài phát biểucảm nghĩ về tác phẩm văn học - Phải dựa vào tác phẩm văn học Xác định những cảm nghĩ cần phát biểu Hình thành cảm xúc từ chi tiết, hình ảnh gây ấn tượng.- Từ cảm xúc phát ... ? Nắm vững khái niệm văn biểucảmvề tác phẩm văn học (cách lập ý…). Bố cục .Hoàn thành bài phát biểucảm nghó về bài thơ Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê của Hạ Tri Chương.Chọn 1 bài...