... Khoa im nh trng 197 8 Nm ch Nguyn Duy Con cũ 196 2 T Ch Lan Viờn Mựa xuõn nho nh 198 0 ch Thanh Hi Ving lng Bỏc 197 6 ch Vin Phng Sang thu u v khỏt vng v tng lai T ... ca nh th i vi Bỏc tron mt ln t Nam ving lng Bỏc sau 197 5 ch Bin chuyn ca thiờn nhiờn lỳc giao t h sang thu qua cm nhn tinh t ca nh th Sau 197 5 Bng li trũ chuyn vi Hu Thnh Hỡnh nh bỡnh d m giu ... nh th Y Phng bi th Núi vi Hóy phõn tớch on th sau lm rừ nhn xột trờn Chõn phi bc ti cha Vỏch nh ken cõu hỏt Chõn trỏi bc ti m Rng cho hoa Mt bc chm ting núi Con ng cho nhng tm lũng Hai bc ti ting...
... sinh (9. 3%) học sinh (12.2%) học sinh (16.6%) học sinh (20 .9% ) học sinh ( 19. 5%) 28 học sinh (66.6%) 28 học sinh (65.1%) 28 học sinh (68.3%) học sinh (9. 52%) học sinh (4.7%) học sinh (4 .9% ) VẬN ... nghiệm Tỉ lệ 4.76% Tăng 4.76% Khá 6.3% 23 % Tăng 16.7% TB 66.7% 61 .9% Giảm 4.8% Yếu 19. 0% 10.3% Giảm 8.7% Kém 9. 5% 0% Giảm 9. 5% Từ kết trình thực nghiệm vận dụng phối hợp phương pháp dạy học ... LIỆU THAM KHẢO Phương pháp dạy học văn (NXB Hà Nội, 199 5, Nguyễn Văn Bổng – Phan Xuân Luận) Nguyên tắc phương pháp dạy học văn (NXB Hà Nội, 199 7, Nguyễn Văn Bổng – Phan Trọng Luận) Những vấn đề...
... đợc dùng từ năm 191 9 đến năm 194 5 Bút danh Nguyễn Quốc gắn với tờ báo Ngời khổ nhiều tácphẩm xuất sắc khác có Những trò lố Va- ren Phan Bội Châu tácphẩm đợc viết vào năm 192 5 tiếng Pháp , với ... liệt Trong đối tho i có lời độc tho i Va-ren Va-ren sửng sốt tởng y thuyết phục đợc Phan Bội Châu lời lẽ khôn ngoan sắc sảo Nhng không y hoàn toàn thất bại Y sửng sốt nhận ngời đối tho i cao sừng ... Châu.(Nguyễn Quốc) 2.1 Xuất xứ truyện: - Về Phan Bội Châu: ông bị kết án tử hình năm 191 3, bị bắt cóc Trung Quốc năm 192 5, bị kết án tù chung thân Nhng trớc áp lực phong trào đấu tranh nhân dân, kẻ...
... tro, ttrn y cm xỳc Th mt chng ng ( 197 1) hai u nỳi ( 199 81) Tuyn Phm Tin Dut (2007) La thiờng ( 194 0), V tr ca ( 194 2), Tri mi ngy li sỏng ( 195 8), t n hoa ( 196 0) Tp th: Hng cõy- Bp la (Bng Vit ... Tỏc phm chớnh Tp th: u sỳng trng treo ( 196 6) Vng trng qung la ( 197 0), Th mt chng ng ( 197 1) hai u nỳi ( 199 81) Tuyn Phm Huy Cn Tờn tht l Cự Huy Cn ( 191 92005), quờ lng n Phỳ- V Quang- H Tnh Bng ... thiờng ( 194 0), V tr ca ( 194 2), Tri mi ngy li sỏng ( 195 8), t n hoa ( 196 0) Tp th: Hng cõy- Bp la (Bng Vit - Lu Quang V) Nhng gng mt, nhng khong tri ( 197 3) Khong cỏch gia li ( 198 3), Cỏt sỏng ( 198 6),...
... Viện Văn học Liên Xô Dẫn luận nghiên cứu văn học (M., 197 6, 198 3), Lý luận văn học, tập (M., 196 2- 196 5), Khoa học văn học Viện sĩ Busowmin ( 198 0) không nhắc đến vấn đề tiếp nhận văn học Lý luận ... sinh qua giảng dạy văn học” ( 196 9) Phan Trọng Luận; “Vấn đề giảng dạy văn học theo loại thể” ( 197 0) Trần Thanh Đạm chủ biên; “Phân tích tácphẩmvăn học nhà trường ( 197 7) Phan Trọng Luận Những ... Ở Việt Nam, từ năm 199 3 bắt đầu thử nghiệm PP dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm phổ biến với công trình: Phương pháp giáo dục tích cực (Nguyễn Kỳ, NXB Giáo dục, 199 4); Phương pháp giáo...
... I.F.Kharlamốp-(Tập 2)NXBGD- 197 9 -Trang 36 cd- Cảm thụ VH, giảng dạy VH Phan Trọng Luận - NXBGD- 198 3-Trang 193 cd- Con đờng nâng cao hiệu dạy Văn- Phan Trọng Luận-NXBGD- 197 8-Trang 52 Luận Văn tốt ... Nhicônxki - NXB giáo dục - 198 0 - tr.83 Phơng pháp luận dạy học Văn - I.A Rez - NXB giáo dục - 198 3 - trang 56 -57 : Phơng pháp dạy học Văn - Phan Trọng Luận -NXB ĐHQG - 199 8 trang 96 2,3 Luận Văn tốt ... HN) ( 199 6) Tác giả coi hệ thống câu hỏi tối u số biện pháp dẫn dắt, tổ chức học sinh giảng bình thơ + Rèn luyện cho học sinh khả t sáng tạo giảng dạy" Nguyễn Trọng Hoàn (Bộ GD-ĐT) ( 199 9) Tác...
... bật thu hút quan tâm nhà phê bình độc giả Thơ ca sau năm 197 5 nói riêng có bước phát triển mới, đặc biệt dòng thơ nữ Từ năm 197 5 đến 198 6, nhà thơ nữ trưởng thành từ giai đoạn trước 13 gương mặt ... nhà nghiên cứu Đặng Anh Đào Vương Trí Nhàn “Phụ nữ sáng tácvăn chương” (Tạp chí văn học số - 199 6) cho : “Hình nhạy cảm riêng mình, phụ nữ bắt mạch thời đại nhanh nam giới Họ gần với lỉnh kỉnh ... hành vi vô thức sáng tạo nghệ thuật thăng hoa vô thức bị dồn nén.(Giải đoán giấc mơ, 1 890 ; Vật tổ cấm kị, 191 2) Quan điểm Jung mặc cảm tự trị hay phân tích tuyệt vời ông siêu mẫu giúp có cách...
... kết theo chiều dọc Các giải pháp CL chu kỳ ngành: ngành tăng trưởng; ngành chín muồi; ngành suy tho i; nhành toàn cầu hoá LOGO Thực thi CL Mục tiêu kế hoạch triển khai phải quán triệt tới thành ... Vương Thông, Mã Anh mang quân sang tiếp viện hợp với quân đông quan 10 vạn Trong đạo quân Lê lợi có 90 00 người.Thế quân giặc lớn Trước tình hình Lê lợi lãnh đạo nghĩa quân Lam sơn lấy it địch nhiều...
... Bằng sinh 194 1 Quê: Thạch Thất - Hà TâyLàm thơ từ đầu 196 0 Là nhà thơ trưởng thánh thời kỳ kháng chiến chống Mỹ cứu nước Hiện chủ tịch hội liên hiệp VHNT Hà Nội - Nguyễn Khoa Điềm: 194 3, Quê Thừa ... trị, Trưởng ban tư tưởng văn hoá Trung ương - Nguyễn Duy sinh năm 194 8 TP Thanh Hoá ông gia nhập quân đội, 197 5 làm báo Kim Lân ( 192 02007) nhà văn chuyên viết truyện ngắn có sáng tác từ trước Cách ... nghĩ, hành động, qua lời nói (độc tho i đối tho i) thời kỳ đầu kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược -Truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa -Tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa đời năm 197 0, sau chuyến thực tế Lào Cai...
... Điểm 5- Tỉ lệ Điểm trung bình- Tỉ lệ Điểm khá, giỏi- Tỉ lệ 20 09- 2010 42 4- 9, 5% 6- 14,3% 32- 76,2% 2010- 2011 38 1- 2,6% 7- 18,4% 30- 79% 2011- 2012 37 0- 0% 5- 13,5% 32-86,5% Năm học III NỘI DUNG ... hình ảnh nghệ thuật Hứng trở Nguyễn Trung Ngạn: dâu già rụng, nong tằm vừa chín, lúc sớm trổ thoang tho ng hương thơm, cua lúc béo … giàu sức gợi cảm làm nên hương vị riêng thôn quê, học sinh ... 36 học sinh trường THPT Long Khánh, năm học 2011 – 2012 - Điểm : – 2,8% - Điểm trung bình : – 13 ,9% - Điểm : 17 – 47,2% - Điểm giỏi : 13 – 36,1% V BÀI HỌC KINH NGHIỆM : Để đọc – hiểu có hiệu tác...
... vai trò vô quan trọng việc lập thực kế hoạch marketing doanh nghiệp, vào sứ mệnh, mục tiêu doanh nghiệp phác thảo nét ch ính ý tưởng kế hoạch marketing đưa đ ược cách thức, tiêu ch í đ ể đánh ... tìm thị trường mới, để phân tán rủ i ro h iệu đầu tư vào lĩnh vực c - Liên mi nh chiến lược: Là tho thuận g iữa i công ty trở lên nhằm ch ia sẻ chi phí, rủ i ro lợi ích liên quan tới việc phát ... tranh bắt đầu , th ì số thay đổ i ch iến lược làm nâng cao v ị trí cạnh tranh hãng Các ngành suy tho i: Việc cạnh t ranh nh ững ngành có tôc độ tăng trưởng chậm/ h ay b ị suy g iảm phải chấp nhận...