ban giám đốc giám đốc phụ trách bộ phận tổ chức hành chính và kiểm tra 01 phó giám đốc phụ trách kinh doanh kế toán và kho quỹ 01 giám đốc phụ trách kiêm giám đốc cn nhct tiên sơn
Đề thi chọn học sinh giỏi THPT thi Quốc gia tỉnh Đăk Lăk năm 2013 - 2014 môn anh 1
... letter A, B or C next to the questions 17-20 A They are provided in all tents B They are found in central areas of the campsite C They are available on request 17 barbecues 18 toys 19 cool boxes 20...
- 3
- 358
- 0
Đề thi chọn học sinh giỏi THPT thi Quốc gia tỉnh Đăk Lăk năm 2013 - 2014 môn anh 2
... d’aide car leurs enfants : a ne sont pas riches b voyagent sans cesse l’étranger c n’ont pas de travail d vivent l’étranger 13 L’association compte : a 500 personnes c 100 membres b ... familles kényanes 11 Le fondateur de cette association est : a un étranger qui vit au Kenya b un général kényan c un Français qui travaille au Kenya d un groupe de familles kényanes 12 Les familles/les ... 10 Ce bulletin parle principalement : a d’un militaire étranger qui vit au Kenya b d’une association qui aide les familles des étrangers au Kenya c de la NRIPO : de sa genèse, son importance...
- 2
- 328
- 0
Đề thi chọn học sinh giỏi THPT thi Quốc gia tỉnh Đăk Lăk năm 2013 - 2014 môn hóa lần 1
... để bắt đầu xuất kết tủa MS dung dịch H2S bão hòa (0,1M) pH dung dịch kết thúc kết tủa sunfua (nếu coi nồng độ M2+ lại dung dịch 10-6 M thời điểm kết thúc kết tủa MS) Sục khí H2S vào dung dịch chứa ... pH = Thêm dần NaOH vào (thể tích dung dịch thay đổi không đáng kể) để pH dung dịch tăng lên Thí nghiệm tiến hành nhiệt độ không đổi 250C Xác định phụ thuộc cặp Fe3 Fe 2 vào pH dung dịch Vẽ ... 2Cl2(k) + 2H2O(k) 298 K Giả thiết ∆H ∆S phản ứng không phụ thuộc vào nhiệt độ, tính số cân phản ứng 698 K Muốn tăng hiệu suất oxi hóa HCl nên tiến hành phản ứng điều kiện nào? Câu 6: (2,0 điểm) Ở 250C,...
- 2
- 279
- 0
Đề thi chọn học sinh giỏi THPT thi Quốc gia tỉnh Đăk Lăk năm 2013 - 2014 môn hóa lần 2
... lệ dạng đeproton hoá A và dạng trung hoà HA prolin pH = 9,70 Câu (2,0 điểm) Lactozơ (đường sữa) có nhiều ứng dụng thức ăn cho trẻ em loại dược phẩm Nó đisaccarit hình thành từ đơn vị D – galactozơ ... axit dẫn đến tạo thành D –galactozơ D – glucozơ Hãy vẽ công thức chiếu Fischer cho D – galactozơ D – glucozơ Trong công nghiệp, trình sản xuất lactozơ chịu phản ứng đồng phân hóa thành lactolozơ, ... lactolozơ, lactitol (lưu ý phần glucozơ lactozơ bị đồng phân hóa thành fructozơ) Câu (3,0 điểm) Một hỗn hợp hai hợp chất hữu đơn chức A B; hai tác dụng với dung dịch NaOH Đốt A hay B thể tích CO2...
- 2
- 307
- 0
Đề thi chọn học sinh giỏi THPT thi Quốc gia tỉnh Đăk Lăk năm 2013 - 2014 môn lý 1
... chạy qua tụ điện không phụ thuộc R Bài (4,5 điểm) Đáy chậu gương phẳng cách mặt thoáng nước 20cm Một điểm sáng A phía mặt nước Người quan sát thấy có hai ảnh A 1/ Xác định kho ng cách hai ảnh 2/ ... Biết điểm A cách mặt nước kho ng 15cm Vị trí hai ảnh cách mặt nước bao nhiêu? Một chậu có đáy nằm ngang đựng nước chiết suất n Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích...
- 2
- 237
- 0
Đề thi chọn học sinh giỏi THPT thi Quốc gia tỉnh Đăk Lăk năm 2013 - 2014 môn lý 2
... Hai thấu kính đặt cách kho ng 6cm Một vật sáng AB cao 1cm đặt vuông góc với trục (điểm A nằm trục chính) trước thấu kính L1 1/ Chứng minh ảnh vật AB qua hệ luôn ảnh ảo có độ phóng đại không đổi ... không đổi 2/ Đặt vật AB cách thấu kính L2 kho ng 14cm a Xác định vị trí độ cao ảnh cuối b Mắt đặt sau sát thấu kính L2 để quan sát ảnh cuối Tính độ phóng đại góc vị trí mắt Bài (2,0 điểm) Một ... nghiêng với vận tốc ban đầu không Dụng cụ: Mặt phẳng nghiêng, vật biết khối lượng m, thước đo đồng hồ bấm giây Hãy thiết lập công thức tính nhiệt lượng toả nêu cách tiến hành thí nghiệm ...
- 2
- 238
- 0
Đề thi chọn học sinh giỏi THPT thi Quốc gia tỉnh Đăk Lăk năm 2013 - 2014 môn sinh 1
... Chức ống khí sâu bọ (Chân khớp) ống khí phổi chim giống hay khác nhau? b Tại người sống núi cao, số lượng hồng cầu máu lại tăng? Câu (2,0 điểm) a Đặc điểm lan truyền xung thần kinh sợi thần kinh ... máu hai tâm thất tống không trường hợp nào? Giải thích b Tại enzim pepsin dày phân giải prôtêin thành phần thức ăn lại không phân giải prôtêin quan tiêu hoá đó? Câu 11 (1,0 điểm) Trình bày chế ... điều hoà đường huyết hoocmôn tuyến tuỵ HẾT Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích thêm Họ tên thí sinh……………………… ……………… Số báo danh………… -2- ...
- 2
- 270
- 0
Đề thi chọn học sinh giỏi THPT thi Quốc gia tỉnh Đăk Lăk năm 2013 - 2014 môn sinh 2
... nhanh? b Vì xu hướng chung sinh giới tổ chức ngày cao mà ngày bên cạnh nhóm tổ chức cao song song tồn nhóm có tổ chức thấp? Câu 10 (1,5 điểm) Thực chất trình hình thành loài gì? Vai trò nhân tố tiến ... thể c Giải thích độ đa dạng hệ sinh thái phụ thuộc chủ yếu vào sản lượng sơ cấp tinh có hệ sinh thái đó? Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích thêm Họ tên thí ... (1,5 điểm) Thực chất trình hình thành loài gì? Vai trò nhân tố tiến hóa, chế cách li trình hình thành loài mới? Câu 11 (1,0 điểm) Một biện pháp để nâng cao suất tăng lượng chất dinh dưỡng chu chuyển...
- 3
- 322
- 0
Đề thi chọn học sinh giỏi THPT thi Quốc gia tỉnh Đăk Lăk năm 2013 - 2014 môn tin 2
... i+1 ghi số nguyên a[i], b[i] (1≤a[i], b[i]≤100) cách kho ng trắng Kết quả: Ghi file văn BAI2.OUT gồm n+1 dòng Dòng đầu ghi số nguyên T tổng số điểm cao mà đội B đạt Dòng thứ i+1 (1≤i≤n) ghi ... đội A để tổng số điểm đội B đạt T Ví dụ: BAI2.INP BAI2.OUT - Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích thêm Họ tên thí sinh…………………… ……………… Số báo danh……… Trang ... điểm thua điểm Cho đội B quyền chọn cặp thi đấu Yêu cầu: Lập trình để đội B chọn cặp thi đấu cho tổng số điểm đội B cao nhất, cho biết trình độ cầu thủ thứ i đội A B a[i] b[i] (i=1,2,…,n) giả sử...
- 2
- 281
- 0
Đề thi chọn học sinh giỏi THPT thi Quốc gia tỉnh Đăk Lăk năm 2013 - 2014 môn tin1
... cộng số đường lại ta tổng Ví dụ: đường có tổng S=26, đường 7 có tổng S=23 Trong hình trên, tổng Smax=30 theo đường tổng lớn tất tổng Nhiệm vụ bạn viết chương trình nhận liệu vào tam giác số chứa ... tổng Nhiệm vụ bạn viết chương trình nhận liệu vào tam giác số chứa text file BAI3.INP đưa kết giá trị tổng Smax Dữ liệu: cho file văn BAI3.INP: - Dòng thứ 1: có số N số hàng tam giác số (0
- 2
- 226
- 0
![[Luận văn]đánh giá thực trạng và đề xuất một số giải pháp phục hồi khả năng sử dụng đất trống đồi núi trọc huyện m'đrắck tỉnh đăk lắk](https://media.store123doc.com/images/document/13/gu/ia/small_iaj1375972233.jpg)
[Luận văn]đánh giá thực trạng và đề xuất một số giải pháp phục hồi khả năng sử dụng đất trống đồi núi trọc huyện m'đrắck tỉnh đăk lắk
... Đất Môi trờng, Bộ môn Khoa học đất, Khoa Sau Đại học, TS I Ghi Niê - Giám đốc Sở Khoa học Công nghệ Đắk Lắk giúp đỡ trình học tập thực luận văn tốt nghiệp Tôi xin cảm ơn Giám đốc Trung tâm sinh ... điểm vùng đất trống đồi núi trọc Theo kết điều tra tổng hợp Viện QH&TKNN, đối chiếu với đồ số liệu tổng hợp (Tổng cục Địa chính) Bộ Tài nguyên Môi trờng, Tổng cục Thống kê, diện tích ĐTĐNT toàn ... thực mục tiêu kinh tế xã hội cần phải có quan điểm nhìn nhận tổng quát gắn liền với hiệu kinh tế xã hội bảo vệ môi trờng - Nhóm tiêu chí bền bững hiệu kinh tế: hiệu kinh tế phạm trù kinh tế hiệu...
- 115
- 648
- 2
Bố TRí CÂY TRồNG VùNG CƯ PUI, HUYệN KRÔNG BÔNG, TỉNH đăK LăK TRÊN CƠ Sở ĐáNH GIá THíCH NGHI ĐấT ĐAI
... định v đánh giá hiệu kinh tế loại hình sử dụng đất Thông qua kết điều tra, vấn nông hộ, kết hợp với điều tra ngoi thực địa ng Bỏ n, Trỡnh Cụng T, Trn c Viờn Bảng Đánh giá hiệu kinh tế LUT u t Thu ... điều kiện tự nhiên địa phơng 2.3 Tính toán hiệu kinh tế sử dụng đất Xử lý phiếu điều tra nông hộ, tính tóan hiệu kinh tế loại hình sử dụng đất theo loại đất Kết ny dùng để phối hợp đánh giá mức ... Đối với tổ hợp đất ny, muốn sử dụng vo mục đích trồng trọt phải trọng đến việc cải tạo độ phì, đặc biệt l việc bổ sung hữu cho đất Hiện tổ hợp ny l đất rừng - Tổ hợp đất xám feralit: Đây l tổ hợp...
- 8
- 578
- 2
Luận văn đánh giá hiệu quả công tác giao đất, giao rừng tại huyện EA HLEO, tỉnh đăk lăk
... duyệt Tổ chức quản lý rừng phòng hộ, tổ chức quản lý rừng đặc dụng thực việc giao kho n rừng đặc dụng, rừng phòng hộ để bảo vệ, khoanh nuôi tái sinh rừng theo quy định Chính phủ - Việc giao kho n ... 1986 Giai ủo n ny n n kinh t c a n c ta v n hnh theo k ho ch hoỏ, t p trung Ch cú thnh ph n kinh t Qu c doanh v kinh t HTX cú kinh doanh ngh r ng, ủú l Nụng tr ng qu c doanh v HTX nụng nghi p ... ny - Tổ chức quản lý rừng phòng hộ, tổ chức quản lý rừng đặc dụng đợc Nh nớc giao đất không thu tiền sử dụng đất để quản lý, bảo vệ, khoanh nuôi tái sinh rừng v trồng rừng theo quy hoạch, kế hoạch...
- 114
- 906
- 10
đánh giá việc thực hiện chính sách bồi thường thiệt hại khi nhà nước thu hồi đất tại một số dự án trên địa bàn thành phố buôn ma thuột, tỉnh đắk lắk
... toán cuối cùng, Chính phủ toán đầy đủ số tiền bồi thường sau tổng số tiền cuối chấp thuận Kho n toán cuối tính toán kho n toán ứng trước mà chủ sở hữu nhận kho n thuế kho n phải trả khác mà Chính ... tối cao Quốc hội bang, Quốc hội bang ban hành luật nhằm thu hồi đất đai có chi trả đền bù [1] Theo quyền từ Hiến pháp Australia, Chính quyền Liên bang (Chính phủ): “Có quyền ban hành luật từ việc ... thu hồi Chính phủ phải trả kho n bồi thường đủ cho bạn mua nhà tương đương Thanh toán kho n bồi thường gồm toán ứng trước toán cuối Đối với toán ứng trước, Chính phủ toán cho chủ nhân toàn kho n...
- 103
- 993
- 0
BÁO CÁO " BỐ TRÍ CÂY TRỒNG VÙNG CƯ PUI, HUYỆN KRÔNG BÔNG, TỈNH ĐĂK LĂK TRÊN CƠ SỞ ĐÁNH GIÁ THÍCH NGHI ĐẤT ĐAI " doc
... định v đánh giá hiệu kinh tế loại hình sử dụng đất Thông qua kết điều tra, vấn nông hộ, kết hợp với điều tra ngoi thực địa ng Bỏ n, Trỡnh Cụng T, Trn c Viờn Bảng Đánh giá hiệu kinh tế LUT u t Thu ... điều kiện tự nhiên địa phơng 2.3 Tính toán hiệu kinh tế sử dụng đất Xử lý phiếu điều tra nông hộ, tính tóan hiệu kinh tế loại hình sử dụng đất theo loại đất Kết ny dùng để phối hợp đánh giá mức ... Đối với tổ hợp đất ny, muốn sử dụng vo mục đích trồng trọt phải trọng đến việc cải tạo độ phì, đặc biệt l việc bổ sung hữu cho đất Hiện tổ hợp ny l đất rừng - Tổ hợp đất xám feralit: Đây l tổ hợp...
- 8
- 509
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25