bai thuc pham sinh hoc lop 10 bai 37

Ngày tải lên: 20/06/2014, 15:37

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:53

Ngày tải lên: 25/04/2014, 09:40

Ngày tải lên: 08/06/2014, 08:50

Ngày tải lên: 21/07/2014, 13:45

... A 2 = 75 (nu) = 75/750 . 100 % = 10% A 1 = T 2 = 2 . 10% = 20% = 20% .750 = 150 (nu) X 1 = G 2 = 3 . 10% = 30% = 30% . 750 = 225 (nu) G 1 = X 2 = 10% . 4 = 40% = 40% . 750 ... 25%.600 = 150 (nu) T 1 = A 2 = 350 - 90 = 260 (nu) = 260/600 x 100 % = 43% G 1 = X 2 = 250 -150 = 100 ( nu ) = 100 /600 .100 % = 17% 3. Số liên kết hoá trị của gen : 2N - 2 = 2 .1200 = ... T 2 => A 1 < T 1 Nên: A 1 = T 2 = 0,1 = 10% T 1 = A 2 = 0,5 = 50% Mạch 2 có : X 2 - G 2 = 10% Và X 2 + G 2 = 100 % = (10% + 50%) = 40% Suy ra : X 2 = 25% và G 2 = 15%...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 09:45

... thực hành sinh học 8 - Giáo viên cho học sinh thu dọn vệ sinh. c. Kết quả so sánh: Sử dụng phương pháp thực hành trong tiết dạy đã tạo ra môi trường học tập sinh động, sôi nổi, mỗi học sinh cùng ... thực hành sinh học 8 - Sách thiết kế bài dạy sinh học 8 - Ngô Văn Hưng- Võ Bích Thủy - Tổng hợp kiến thức sinh học 8 - Nguyễn Thế Giang - Tư liệu sinh học 8 - Nguyễn Quang Vinh - Bài giảng sinh học ... hành * Hoạt động 1: Học sinh thực hiện các thao tác cho dung dịch vào các ống A, B, C, D đúng tỉ lệ như hướng dẫn. Học sinh thực hành theo các nhóm tùy theo số lượng học sinh Học sinh làm thí nghiệm...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:57

... AgNO 3 1% 10 Lòng trắng trứng 10% . Lòng trắng trứng 10% . Lòng trắng trứng 10% . Lòng trắng trứng 10% . Lòng trắng trứng 10% . 11 Dd NaOH 10% Dd NaOH 10% Dd NaOH 10% Dd NaOH 10% Dd NaOH 10% 12 Dd ... POLIME 1 Lòng trắng trứng 10% . Lòng trắng trứng 10% . Lòng trắng trứng 10% . Lòng trắng trứng 10% . Lòng trắng trứng 10% . 2 Dd NaOH 10% Dd NaOH 10% Dd NaOH 10% Dd NaOH 10% Dd NaOH 10% 3 Dd CuSO 4 2% ... 1% 19 Lòng trắng trứng 10% . Lòng trắng trứng 10% . Lòng trắng trứng 10% . Lòng trắng trứng 10% . Lòng trắng trứng 10% . 20 Dd NaOH 10% Dd NaOH 10% Dd NaOH 10% Dd NaOH 10% Dd NaOH 10% 21 Dd CuSO 4 2%...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... Trường Sinh Giáo án Sinh Học 6 b/ Họat động 2: ( 10 ’) Khái niệm về quang hợp Chu«ng A A Chu«ng B Cèc n­íc v«i trong L¸ cđa c©y trong chu«ng A L¸ cđa c©y trong chu«ng B GV:Nguyễn Trường Sinh ... (Nh¶ ra m«i tr­êng) GV:Nguyễn Trường Sinh Giáo án Sinh Học 6 Tuầ n 12 : Tiết 23, Bài 21 : Ngày soạn : 6/11/2008 I/ Mục tiêu bài học : 1/Kiến thức: - Häc sinh vËn dơng kiÕn thøc ®· häc vµ kÜ ... GV:Nguyễn Trường Sinh Giáo án Sinh Học 6 S¬ ®å tãm t¾t qu¸ tr×nh quang hỵp 4/ Kiểm tra – Đánh giá : ( 5’) - Hãy đánh dấu...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 07:10

... Tin 10 Chương 1: Một số khái niệm cơ bản của Tin Học 2. HOÀNG XUÂN LÃNG MSSV: 33 .103 .379 LỚP TIN 4 LONG AN KIÊN GIANG. BÀI 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN(tiết 1) I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - Học sinh ... duy độc lập, logic, sáng tạo của học sinh. II. Đồ dùng dạy học. 1. Chuẩn bị của giáo viên. - Sách giáo khoa Tin học lớp 10. - Sách giáo viên Tin học lớp 10. - Giáo án. - Tài liệu tham khảo, phiếu ... MINH KHOA TOÁN – TIN HỌC GVHD: LÊ MINH TRIẾT. NHÓM SV THỰC HIỆN: 1. MAI THANH BẰNG MSSV: 33 .103 .370 Giáo Án Tin 10 Chương 1: Một số khái niệm cơ bản của Tin Học - Hoạt động 2: khái niệm về thuật toán...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 01:11

Ngày tải lên: 28/11/2013, 23:11

Ngày tải lên: 08/01/2014, 08:21

... chng dy hc phn Sinh hc t  Sinh hc 10 THPT.  lý lun và thc tin nghiên cng và s dng MCQ phn Sinh hc t bào  Sinh h y ...                  ,     , Sinh hc 10 THPT. - Phân tích ni dung cn Sinh hc t bào, Sinh hc 10   s nh bng trng s  xây ... điểm kiểm tra từ 1 đến 10 của học sinh qua 2 lần kiểm tra sau thực nghiệm Lần Lớp n i Số học sinh đạt điểm Xi KT 0-2 3 4 5 6 7 8 9 10 4  71 3 10 18 16 12 7 5 TN...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

Ngày tải lên: 27/02/2014, 09:20

... K = 100 N/m để nó dãn ra 10cm cứng K = 100 N/m để nó dãn ra 10cm ∆l F = k. F = k. ∆ ∆ l l F dh P Tóm tắt Tóm tắt Gi Gi ải ải Khi vật cân bằng : Khi vật cân bằng : K= 100 N/m K= 100 N/m ∆ ∆ l ... = – l = mg mg K K ⇒ ⇒ l l 0 0 = = mg mg K K + l + l ⇒ ⇒ l l 0 0 = = 0,2 .10 0,2 .10 50 50 + 0,2 = 0,24 m = 24 cm + 0,2 = 0,24 m = 24 cm Bài 7 trang 84: Bài 7 trang 84: ... động : Thời gian chuyển động : 2 y 2 x 2 VVV += 15m/s 2025V 22 =−= V V y y = g.t = 10. 2 = 20m/s = g.t = 10. 2 = 20m/s 2s g 2h t == 2 y 22 0 2 y 2 0 2 VVV VVV −=⇒ += Vật trên mặt phẳng nghiêng...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 13:55

... lứa,mỗi lứa đẻ 2-15 con,tuổi trưởng thành sinh dục khoảng 1-3 tháng) →liên hệ thực tế: giáo dục cho HS phải biết giữ gìn vệ sinh, nhà cửa gọn gàng, sạch sẽ…để hạn ... Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, hoạt động nhóm. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ và yêu quý động vật II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:• - Chuẩn bị của ... BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG I/ MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Học xong bài này học sinh cần: + Nêu được đặc điểm cơ bản của bộ móng guốc và phân biệt được bộ guốc...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 02:20

... nghĩa gì đối với sinh vật? - Tính đa dạng và đặc thù của ADN là cơ sở phân tử cho tính đa dạng và đặc thù của sinh vật. là cơ sở phân tử cho tính đa dạng và đặc thù của sinh vật. BÀI ... 1962 ) TIẾT 15: ADN 37 tuổi 25 tuổi Bài tập 3- Một phân tử ADN có 3000 nucleotit, trong đó A =900. A-Xác định chiều dài của gen? B- Tính số nucleotit mỗi loại? 0 5100 4,3. 2 3000 4,3. 2 N l Al ... học: -Hàm lượng ADN trong nhân tế bào lưỡng bội ở người là 6,6 .10 - 12 g -Hàm lượng ADN trong trứng hay tinh trùng là 3,3 .10 -12 g * Áp dụng nguyên tắc bổ sung giữa 2 mạch đơn của phân...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:45

... khu dân c 7. Chiến tranh 7. Chiến tranh a, Mất nhiều loài sinh vật a, Mất nhiều loài sinh vật b, Mất nơi ở của sinh vật b, Mất nơi ở của sinh vật c, Xói mòn và thoái hoá đất c, Xói mòn và thoái ... nhiễm môi tr ờng e, Cháy rừng e, Cháy rừng g, Hạn hán g, Hạn hán h, Mất cân bằng sinh thái h, Mất cân bằng sinh thái a a a a , , h h a a , , b b , , c c , , d d , , e e , , g g , ... Bài53.tácđộngcủaconngờiđối vớimôItrờng III. Vai trò của con ng ời trong việc bảo vệ và cải tạo môi tr ờng tự nhiên. Học sinh chúng ta cần làm gì để góp phần bảo vệ và cải tạo môi tr ờng? Trong các thời kì đó thì...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:46