0

bai tho ve chu de thien nhien lop mau giao

ÔN TẬP CÁC BÀI THƠ VỀ CHỦ ĐỀ THIÊN NHIÊN – BÀI SANG THU ppt

ÔN TẬP CÁC BÀI THƠ VỀ CHỦ ĐỀ THIÊN NHIÊNBÀI SANG THU ppt

Cao đẳng - Đại học

... ->những cảm nhận nhẹ nhàng, tho ng qua đột ngột mà tác giả chưa nhận ra? Tâm hồn thi sĩ biến chuyển nhịp nhàng với phút giao mùa cảnh vật Từng cảnh sang thu thấp tho ng hồn người : chùng chình, ... - “Sang thu” Hữu Thỉnh lại có nét riêng diễn tả yếu tố chuyển giao màu Bài thơ tho ng nhẹ mà tinh tế b Thân bài: * Những dấu hiệu ban đầu giao mùa - Mở đầu thơ từ “bỗng” nhà thơ diễn tả giật nhận ... tiếng Tác phẩm a Nội dung: Bức tranh mùa thu tác giả miêu tả chuyển đầy tinh tế vật trước thời điểm giao mùa - Tín hiệu mùa thu (sự chuyển mùa cuối hạ đầu thu) Kết hợp loạt từ: “Bỗng - phả - hình...
  • 9
  • 3,268
  • 10
ÔN TẬP CÁC BÀI THƠ VỀ CHỦ ĐỀ THIÊN NHIÊN- MÙA XUÂN NHO NHỎ docx

ÔN TẬP CÁC BÀI THƠ VỀ CHỦ ĐỀ THIÊN NHIÊN- MÙA XUÂN NHO NHỎ docx

Cao đẳng - Đại học

... nhỏ bé hoà vào “ta” chung cộng đồng, nhân dân, đất nước Trong “Ta” chung có “tôi” riêng, hạnh phúc hoà hợp cống hiến Thể niềm tự hào, niêm vui chung dân tộc thời đại - Sự chuyển đổi diễn tự nhiên, ... đại từ “Ta” Em hiểu chuyển đổi đại từ nhân xưng chủ thể trữ tình? * Gợi ý: - Sự chuyển đổi đại từ nhân xưng ngẫu nhiên vô tình mà dụng ý nghệ thuật tạo nên hiệu sâu sắc - Đó chuyển từ “tôi” cá ... - Nghệ thuật: + Từ ngữ gợi cảm, gợi tả + Đảo cấu trúc câu + Sử dụng màu sắc, âm thanh… + Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác câu thơ: “Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay hứng” -> Cảm xúc : say sưa, ngây...
  • 9
  • 2,744
  • 7
ÔN TẬP CÁC BÀI THƠ VỀ CHỦ ĐỀ THIÊN NHIÊN- ÁNH TRĂNG pps

ÔN TẬP CÁC BÀI THƠ VỀ CHỦ ĐỀ THIÊN NHIÊN- ÁNH TRĂNG pps

Cao đẳng - Đại học

... , lời nhắc nhở thái độ sống " uống nước nhớ nguồn", ân nghĩa thủy chung khứ b Nghệ thuật: - Cảm xúc tác giả thơ thể qua câu chuyện riêng, kết hợp hài hoà tự trữ tình - Giọng điệu tâm tình, nhịp ... giật Kết lại thơ với câu thơ trọn vẹn - Nguyễn Duy viết thơ “Ánh trăng” người kể lại câu chuyện riêng Câu chuyện buồn kết thúc có hậu, bỡi cuối có “giật mình” Nó giật cần thiết quí giá, giật mà ... rưng rưng thức tỉnh chân thành người rút học cách sống ân nghĩa thủy chung c Kết bài: Bài thơ đánh thức lương tâm người câu chuyện nhỏ với hình tượng thơ độc đáo: Ánh trăng Câu3: Phân tích so...
  • 14
  • 4,024
  • 19
Giáo án chủ đề mầm non lớp mấu giáo lớn

Giáo án chủ đề mầm non lớp mấu giáo lớn

Ngữ văn

... ràng, mạch lạc, kể chuyện xảy với thân xung quanh - Biết cách xưng hơ, có thói quen văn minh giao tiếp bạn bè - Nghe kể chuyện, đọc thơ, đọc thuộc thơ diễn cảm, kể lại nội dung chuyện - Phát âm ... lớp học, móa h¸t, ®äc th¬, kĨ chun theo chđ ®Ị - TN: Ch¨m sãc c©y, hoa, ch¬i víi c¸t níc * TCV§:,Chạy theo bóng,Tìm đủ đơi, Chui qua ống liên hồn * TCDG: Mèo đuổi chu t, Lộn cầu vồng * TCHT: T« ... râm? - Chỡ râm có ích lợi gì với chu ng ta? - Ḿn có nhiều bóng râm thì chu ng ta phải làm gì? + Cơ giáo dục trẻ : Ḿn có bóng râm thì chu ng ta phải trờng - Trẻ lắng nghe...
  • 49
  • 1,551
  • 4
Tài liệu Chủ đề: Thiên nhiên - Đề tài: Ông mặt trời - Nhóm lớp: Chồi ppt

Tài liệu Chủ đề: Thiên nhiên - Đề tài: Ông mặt trời - Nhóm lớp: Chồi ppt

Mầm non - Tiểu học

... hộp lớn, dán kín, chừa lỗ nhỏ để trẻ nhìn vào Đàm tho i: có nhìn thấy hộp không? Tại không nhìn thấy? Giải thích cho trẻ: ánh sáng Cùng trò chuyện với trẻ lợi ích ánh sáng từ mặt trời chiếu xuống ... vật để tạo bố cục tranh - Rèn trẻ tính kiên trì, tỉ mỉ công việc có trách nhiệm với công việc II Chu n bị: - Bài giảng soạn phần mềm PP - Giấy, màu sáp, nguyên vật liệu trang trí - Tranh buổi sáng, ... ích ánh sáng từ mặt trời chiếu xuống Quan sát máy tính: thời khắc chiếu sáng mặt trời ngày Đàm tho i mặt trời ánh nắng mặt trời (tùy theo hiểu biết kinh nghiệm trẻ mà mở rộng kiến thức) Hoạt...
  • 4
  • 1,317
  • 9
Tài liệu Chủ đề: Thiên nhiên - Đề tài: Ông mặt trời - Nhóm lớp: Chồi ppt

Tài liệu Chủ đề: Thiên nhiên - Đề tài: Ông mặt trời - Nhóm lớp: Chồi ppt

Mầm non - Tiểu học

... hộp lớn, dán kín, chừa lỗ nhỏ để trẻ nhìn vào Đàm tho i: có nhìn thấy hộp không? Tại không nhìn thấy? Giải thích cho trẻ: ánh sáng Cùng trò chuyện với trẻ lợi ích ánh sáng từ mặt trời chiếu xuống ... vật để tạo bố cục tranh - Rèn trẻ tính kiên trì, tỉ mỉ công việc có trách nhiệm với công việc II Chu n bị: - Bài giảng soạn phần mềm PP - Giấy, màu sáp, nguyên vật liệu trang trí - Tranh buổi sáng, ... ích ánh sáng từ mặt trời chiếu xuống Quan sát máy tính: thời khắc chiếu sáng mặt trời ngày Đàm tho i mặt trời ánh nắng mặt trời (tùy theo hiểu biết kinh nghiệm trẻ mà mở rộng kiến thức) Hoạt...
  • 4
  • 728
  • 0
Tài liệu Chủ đề: Thiên nhiên - Đề tài: Ông mặt trời - Nhóm lớp: Chồi ppt

Tài liệu Chủ đề: Thiên nhiên - Đề tài: Ông mặt trời - Nhóm lớp: Chồi ppt

Mầm non - Tiểu học

... hộp lớn, dán kín, chừa lỗ nhỏ để trẻ nhìn vào Đàm tho i: có nhìn thấy hộp không? Tại không nhìn thấy? Giải thích cho trẻ: ánh sáng Cùng trò chuyện với trẻ lợi ích ánh sáng từ mặt trời chiếu xuống ... vật để tạo bố cục tranh - Rèn trẻ tính kiên trì, tỉ mỉ công việc có trách nhiệm với công việc II Chu n bị: - Bài giảng soạn phần mềm PP - Giấy, màu sáp, nguyên vật liệu trang trí - Tranh buổi sáng, ... ích ánh sáng từ mặt trời chiếu xuống Quan sát máy tính: thời khắc chiếu sáng mặt trời ngày Đàm tho i mặt trời ánh nắng mặt trời (tùy theo hiểu biết kinh nghiệm trẻ mà mở rộng kiến thức) Hoạt...
  • 4
  • 770
  • 1
Bài toán về chủ đề hàm số trong đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT

Bài toán về chủ đề hàm số trong đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT

Toán học

... độ giao điểm d (P) là: x 3x x 3x x y x2 y2 Vậy giao điểm (P) d 1; ; ; c) Phương trình hoành độ giao điểm d (P) là: x mx x mx Gọi A x A ; mx A ; B x B ; mx B giao ... độ giao điểm d (P) là: x2 x x2 x x y x y2 Dng Th Yn 48 K34B - SP Toỏn Khóa luận tốt nghiệp GVHD: ThS Dương Thị Hà Vậy giao điểm đồ thị 1; ; ; b) Phương trình hoành độ giao ... y ax b a.0 b a a b b Vậy d : y x Bài 9: (Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Toán - THPT chuyên Quảng Bình, năm 2002 - 2003) Cho đường thẳng d có phương trình: y x b Xác định...
  • 69
  • 770
  • 0
Bài tập về chủ đề

Bài tập về chủ đề "nguồn điện" Vật lí 11 2008- 2009

Vật lý

... miếng dạ, êbơnit tích điện âm vì: A electron di chuyển từ sang êbơnit B prơton di chuyển từ sang êbơnit C electron di chuyển từ êbơnit sang D prơton di chuyển từ êbơnit sang 36 Hai điện tích điểm ... thu ®Ỉc trng cho sù A chun ho¸ ®iƯn n¨ng thµnh nhiƯt n¨ng cđa m¸y thu B chun ho¸ nhiƯt n¨ng thµnh ®iƯn n¨ng cđa m¸y thu C chun ho¸ c¬ n¨ng thµnh ®iƯn n¨ng cđa m¸y thu D chun ho¸ ®iƯn n¨ng thµnh ... ¸cquy), cã sù chun ho¸ tõ néi n¨ng thµnh ®iƯn n¨ng B Trong ngn ®iƯn ho¸ häc (pin, ¸cquy), cã sù chun ho¸ tõ c¬ n¨ng thµnh ®iƯn n¨ng C Trong ngn ®iƯn ho¸ häc (pin, ¸cquy), cã sù chun ho¸ tõ ho¸...
  • 15
  • 1,721
  • 12
Góp phần bồi dưỡng năng lực giải toán và sáng tạo bài toán cho học sinh thông qua xây dựng và khai thác một số bài tập về chủ đề bất đẳng thức và bất phương trình

Góp phần bồi dưỡng năng lực giải toán và sáng tạo bài toán cho học sinh thông qua xây dựng và khai thác một số bài tập về chủ đề bất đẳng thức và bất phương trình

Khoa học xã hội

... tơng đối, phụ thuộc mục đích hành động Khái quát hoá chuyển từ tập hợp đối tợng sang tập hợp lớn chứa tập hợp ban đầu cách nêu bật số đặc điểm chung phần tử tập hợp xuất phát - Năng lực suy đoán ... giải tổng quát để giải toán Tuy nhiên trang bị hớng dẫn chung, gợi ý cách suy nghĩ tìm tòi, phát cách giải toán lại cần thiết Về phơng pháp chung để giải toán dựa theo Polya, Phơng pháp dạy học ... tơng tự,, dễ dàng chuyển từ giải pháp sang giải pháp khác, điều chỉnh kịp thời hớng suy nghĩ gặp trở ngại Tính mềm dẻo t lực thay đổi đễ dàng nhanh chóng trật tự hệ thống tri thức, chuyển từ góc...
  • 76
  • 2,115
  • 6
Góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi thông qua dạy học giải bài tập về chủ đề phương trình hàm

Góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi thông qua dạy học giải bài tập về chủ đề phương trình hàm

Khoa học xã hội

... k = xn, nN* (1) Số nguyên dơng k nhỏ để dãy xn tho mãn (1) đợc gọi chu kỳ sở (còn gọi tắt chu kỳ) dãy Nếu dãy xn đợc xác định nh tuần hoàn với chu kỳ k, ta đa (*) hệ k phơng trình với k ẩn hàm, ... vừa tìm đợc tho mãn yêu cầu toán Bài toán sau giải cách áp dụng phơng pháp trình Tìm tất hàm f: [0,1) [0,1) tho mãn điều kiện: f(f(x)) + f(x) = 12 x, x Nhận xét: + Phơng pháp chuyển qua giới ... Thật vậy: Giả sử deg P(x) = n, đặt Q(x) = P(x) - P(0), deg Q(x) = n Khi đó: Q(0) = 0, Q(x + 1) = Q(x) Bằng quy nạp: Q(0) = Q(1) = Q(2) = = Q(n) = = Q(x) có vô số nghiệm > < deg Q(n) = n Vậy...
  • 65
  • 816
  • 2
bài : Mở rộng vốn từ : Thiên nhiên lop 5

bài : Mở rộng vốn từ : Thiên nhiên lop 5

Tư liệu khác

... LỚP IV CỦNG CỐ BÀI Thiên nhiên gì? Tất không người tạo slide1 07/14/14 LUYỆN TỪ VÀ CÂU - LỚP 5 V HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Học lại vừa học chu n bị bài: luyện tập từ nhiều nghĩa 07/14/14 LUYỆN TỪ VÀ ... I BÀI CŨ: Đặt câu với từ Đi phân biệt : Nghĩa gốc học sinh Nghĩa chuyển 07/14/14 LUYỆN TỪ VÀ CÂU - LỚP I II BÀI 1: Chọn dòng nghĩa cho từ Thiên nhiên câu sau: a.Mọi...
  • 7
  • 951
  • 2
Bài tập về chủ đề MỐI NGUY MÀNG SINH HỌC trong sản xuất

Bài tập về chủ đề MỐI NGUY MÀNG SINH HỌC trong sản xuất

Công nghệ thực phẩm

... chất hydrogen peroxide peracid Hydrogen peroxide chất sát trùng phổ rộng Peracetic acid (PAA) sử dụng rộng rãi chất khử trùng peracid PAA chất diệt khuẩn mạnh hydrogen peroxide thường có hiệu so ... dẫn đến sự hình thành màng sinh học các bề mặt tiếp xúc với thực phẩm dây chuyền chế biến các băng chuyền, các máy chế biến, thùng chứa,… và nhất là các thiết bị có cấu ... thiết kế thiết bị dây chuyền chế biến thực phẩm là quan trọng việc ngăn chặn hình thành màng sinh học Các luật quan trọng cho ngành công nghiệp thực phẩm thị EU 98/37/EU tiêu chu n máy móc EN...
  • 14
  • 527
  • 0
Bài tập theo Chủ đề Tiếng anh Lớp 2

Bài tập theo Chủ đề Tiếng anh Lớp 2

Anh ngữ phổ thông

... is five years old My name are Linh We am fine , thank you Hanh and I am fine I are fine, thank you She are eleven years old Nam are fine I am Thanh, and This are Phong 10 Hoa and Mai is eleven ... fish trứng board khỉ egg cá monkey bảng table mèo elephant trường học book sách seven số bảy cat bàn school voi desk bàn panda gấu Part 2: Bài 1: Điền từ "a/ an" vào chỗ trống câu octopus panda ... (No) CHỦ ĐỀ SỐ ĐẾM Bài 1: Complete the blanks t n ni e ive ei ht si fo r Bài 2: Count and write number and words - _6_ six even t o Th ee o- e Bài 3: Replace the numbers with the...
  • 10
  • 1,301
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25