bai tap ve di truyen hoc
Ôn thi đại học môn sinh: Phương pháp giải một số dạng bài tập về di truyền học quần thể
... Hai cp gen A, a v B, b phõn li c lp Khi thu hoch mt qun th cõn bng di truyn, thu c 61,44% ht trũn, ; 34,56% ht trũn, trng; 2,56% ht di, ; 1,44% ht di, trng a Hóy xỏc nh tn s cỏc alen (A,a,B,b) ... tri v cỏnh di l tớnh tri hon ton so vi cỏnh ngn Hóy cho bit trc xy quỏ trỡnh t phi, TL KH no sau õy l ca QT trờn? A 36% cỏnh di : 64% cỏnh ngn B 64% cỏnh di : 36% cỏnh ngn C 84% cỏnh di : 16% cỏnh ... trỳc di truyn ca qun th, t l kiu hỡnh : + Chng minh cu trỳc ca qun th cõn bng hay cha cõn bng di truyn Cỏch gii + Lp bng t hp gia giao t c v cỏi theo tn s tng i ó cho ta suy kt qu v tn s di truyn...
- 21
- 3,195
- 16
Chuyên đề : Bài tập về di truyền học quần thể pps
... tri v cỏnh di l tớnh tri hon ton so vi cỏnh ngn Hóy cho bit trc xy quỏ trỡnh t phi, TL KH no sau õy l ca QT trờn? A 36% cỏnh di : 64% cỏnh ngn B 64% cỏnh di : 36% cỏnh ngn C 84% cỏnh di : 16% cỏnh ... l 0,8 Phn c tn s alen a l 0,4 a Xỏc nh cu trỳc di truyn ca qun th t cõn bng di truyn? b Gi s 1/2 s c th d hp khụng cú kh nng sinh sn, vy cu trỳc di truyn ca qun th tip theo nh th no? GII Giỏo ... qun th rng di c sang qun th thc vt tỡm thc n v hũa nhp vo qun th súc thc vt a)Tớnh tn s alen A v alen a ca qun th súc sau s di c c mong i l bao nhiờu? b) qun th súc thc vt sau s di c, gi s tn...
- 13
- 883
- 18
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học - đại học Cần Thơ
... Bài 24 Một người đàn ông có bệnh di truyền kết hôn với người phụ nữ bình thường Họ có người (4 trai gái) Tất gái có bệnh bố trai bệnh Hãy xác định phương thức di truyền bệnh Giải thích Bài 25 ... đen kiểu hình bệnh, di truyền theo định luật Mendel Bệnh tính trạng trội hay lặn? Trong phả hệ, kiểu gen xác định chắn? Bài 31 Dưới phả hệ bệnh thận a) Xác định đặc điểm di truyền bệnh Giải thích ... b) trai bạch tạng c) bốn gái mắt xanh trai mắt nâu d) trai có kiểu gen giống cha hai gái có kiểu di truyền giống mẹ Bài 16 Ở chuột, màu lông xác định hai gen độc lập: A–C– lông nâu, aaC– lông đen,...
- 16
- 2,350
- 21
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 1
... Phương pháp thí nghiệm Chọn dòng Theo dõi di truyền cặp tính trạng Dùng toán thống kê xử lý kết Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại ... Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần Thơ Định luật phân ly Mỗi cá thể có hai nhân tố di truyền cho tính trạng, trình thành lập giao tử hai nhân tố nầy phân ly hai giao tử khác nên giao ... ĐỊNH LUẬT PHÂN LY ĐỘC LẬP Khi có hai nhiều gen phép lai trình thành lập giao tử, allele gen nầy di truyền độc lập với allele gen khác Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần Thơ Sơ...
- 31
- 1,569
- 16
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 2
... thảo (Evening primrose) Oenothera biennis 14 Mốc bánh mì hồng (Pink bread mold) Neurospora crassa 14 Củ hành (Garden onion) Allium cepa 16 Mốc bánh mì đen (Black bread mold) Aspergillus dinulans ... Gđ tiếp hợp Gđ tách đôi Gđ sợi dầy Gđ diakinesis Bùi Tấn Anh - 2006 Synaptonemal complex (phức hệ tiếp hợp) Bùi Tấn Anh - 2006 Trao đổi chéo (Crossing over) Bùi Tấn Anh - 2006 13 Một tứ tử châu ... Drosophila melanogaster Ruồi nhà (House fly) Musca domestica 12 Giun tròn (Roundworm) Caenorhabditis elegans 12 Ếch (Frog) Rana pipiens 26 Mèo (Cat) Felis domesticus 38 Khỉ Rhesus (Rhesus monkey)...
- 15
- 914
- 7
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 3
... Nettie Stevens phát đực bọ cánh cứng Tenebrio có số lượng NST nhau, đực có cặp NST dị hình Một cặp giống với cặp nhiễm sắc thể cái; Stevens gọi nhiễm sắc thể X Chiếc lại không tìm thấy cái; Stevens ... XIST (X inactive specific transcripts), khởi động bất hoạt NST X • Cần lưu ý NST X bất hoạt có số gen hoạt động Bùi Tấn Anh XIST RNA nằm NST X gây bất hoạt Bùi Tấn Anh I'm the inactive one! Bùi ... Bùi Tấn Anh I'm the inactive one! Bùi Tấn Anh Sự xác định giới tính Di truyền liên kết giới tính Phân tích phả hệ Bùi Tấn Anh Di truyền liên kết giới tính Bùi Tấn Anh Gen liên kết NST X • Con đực...
- 22
- 1,386
- 11
Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 4
... có thể: – Không có trao đổi chéo (NCO = noncrossover) – Có trao đổi chéo đơn (SCO = single crossover) – Có trao đổi chéo kép (DCO = double crossover) Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên Sự tạo ... hợp Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên Di truyền liên kết Phân tích bốn TĐC nguyên phân Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên Thể đơn bội phân tích di truyền • Dễ nuôi cấy nhân giống • Có thể ... allele • Kiểu allele bốn trường hợp gọi kiểu phân ly giảm phân II (second division segregation pattern) MII • Đặc trưng MII di n hai allele nửa bốn Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên 13 Có trao...
- 21
- 1,162
- 7
Phương pháp giải các bài tập về di truyền liên kết không hoàn toàn
... gii chung : Bc -Bin lun xỏc nh tớnh trng tri ln, v qui lut di truyn chi phi s di truyn ca hai cp tớnh trng *C s lý thuyt: -Da vo quy lut di truyn ca G Mendel xỏc nh tớnh trng tri ln -Nu th h lai ... tinh chung cua hai cp tinh trang khac vi bai thỡ s di truyn cac cp tinh trang a khụng tuõn theo qui lut phõn li ục lõp va tụ hp t vỡ vy ú ch l quy lut di truyn hoỏn v gen Bc Xỏc nh tn s hoỏn v ... cõy qu trũn, hoa tớm 54 trũn, trng 129 di, tớm 96 di, trng Cho bit hoa tớm tri hn hoa trng Hóy bin lun v vit s lai Cỏch gii: - Bin lun: qu trũn/ qu di = 1:3 phộp lai phõn tớch thỡ õy l quy...
- 12
- 3,259
- 12
hệ thống công thức và bài tập phần di truyền học chương trình sinh 12 năng cao
... nghiên cứu di truyền học người: mục đích, nội dung, kết - Tóm tắt thành tựu nghiên cứu di truyền học người 2.4.1.2 Di truyền y học Cần nắm vấn đề: - Khái niệm di truyền y học, bệnh tật di truyền ... - Di truyền y học bệnh ung thư - Di truyền y học bệnh AIDS - Sự di truyền trí - Bảo vệ di truyền loài người người Việt Nam 2.4.2 Phương pháp giải, công thức tập: Dạng tập cần nắm đặc điểm di ... Đặc điểm di truyền gen nằm NST thể giới tính X - Đặc điểm di truyền gen nằm NST giới tính Y - Sự di truyền nhân: di truyền theo dòng mẹ, di truyền gen ty thể, lục lạp 2.2.2 Bài tập 2.2.2.1 Phương...
- 51
- 2,121
- 2
bài tập về di truyền tế bào
... Chuyên đề 2: Di truyền tế bào Hình 3: Vật chất di truyền vi rút ể thực khuẩn • Ở vi rút (th ặc ho ARN ật chất di t - phage): v ền chứa loại: A ruy DN ễm sắc thể vật chất di truyền c ới kính ... có phân li giới đực không đồng Chức nhiễm sắc thể truyền đạt thông tin di truyền Lưu giữ, bảo quản v phân chia vật chất di truyền vào t Giúp tế b ế bào phân bào II Các hình thức phân bào Trực ... trình nguyên phân Các giai đoạn Di n biến Hình 11: Kì đầu Kì đầu - Màng nhân nhân bắt đầu tiêu biến - NST bắt đầu co ngắn - Thoi vô săc hình thành Chuyên đề 2: Di truyền tế bào Kì Hình 12: Kì...
- 14
- 785
- 0
PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ
... thức ta thấy QT có cấu trúc di truyền đạt cân QT2 QT4 VD2: Một QT ngẫu phối cân di truyền có tần số alen A/a = 0,3/0,7 Xác định cấu trúc di truyền QT Giải: Cấu trúc di truyền quần thể 0,09AA + ... 1/2 Cấu trúc di truyền QT hệ xuất phát P0 : AA : Aa : aa Cấu trúc di truyền QT hệ n Pn:1/2 AA : Aa : 1/2 aa hay 0,5 AA : 0Aa : 0,5aa b Nếu quần thể tự phối khởi đầu có cấu trúc di truyền P0: ... 0,16 Aa 0,2a 0,16 Aa 0,04 aa Cấu trúc di truyền QT hệ đạt cân di truyền là: 0,64 AA : 0,32 Aa : 0,04 aa Nếu hệ xuất phát QT không đạt trạng thái cân di truyền qua hệ ngẫu phối QT đạt cân (ĐL...
- 23
- 772
- 0
Bài tập phần di truyền học người ôn thi đại học
... vật chất di truyền hoàn toàn giống B) Do phân bào nguyên nhiễm nên từ hợp tử cho phôi bào giống hệt phương di n di truyền C) Do giảm phân nên hai hợp tử cho phôi bào giống hệt phương di n di truyền ... đích jj A) Theo dõi di truyền tính trạng người tính trạng … trội: … B) Phân tích tính trạng hay bệnh có di truyền không có quy luật di truyền C) Xác đình tính trạng hay bềnh di truyền liên kết ... bệnh tính trạngdi truyền hay không di truyền B) Xác định vai trò môi trường trình hình thành bệnh hoặ tính trạng C) Xác định bệnh di truyền kiểu đơn gen hay đa gen D) Xác định kiểu di truyền theo...
- 10
- 288
- 5
“PHƯƠNG PHÁP GIẢI một số DẠNG bài tập PHẦN DI TRUYỀN học QUẦN THỂ
... xảy với tần số đột biến thuận tần số đột biến nghịch +Quần thể cách li di truyền với quần thể khác, biến động di truyền di nhập gen -Ý nghĩa: Khi quần thể trạng thái cân bằng, biết tần số cá ... gen Aa = - Tần số kiểu gen aa = 300 = 0,3 1000 => Cấu trúc di truyền quần thể 0,5 AA : 0,2 Aa : 0,3 aa Ví dụ 2: Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,64 AA : 0,32 Aa : 0,04 aa Tính tần số alen A, ... số KG AA d = D/N h tần số KG Aa h = H/N r tần số KG aa r = R/N (d + h + r = 1) Cấu trúc di truyền QT d AA : h Aa : r aa Gọi p tần số alen A q tần số alen a Ta có: p= 2D + H h =d+ ; 2N...
- 18
- 1,168
- 0
Vận dụng toán xác suất trong quá trình giải một số bài tập phần di truyền học sinh học 12 THPT”
... trình giải tập sinh học phần “ Di truyền học” Sinh học 12 THPT Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Hệ thống hóa dạng tập có sử dụng tốn xác suất qua trình dạy học sinh hoc Phần “ Di truyền học” Sinh học 12 THPT ... hỏi phần Di truyền học” có liên quan trực tiếp tới tốn xác suất Học sinh gặp nhiều khó khăn q trình làm tập, tơi định lựa chọn chun đề “Vận dụng tốn xác suất q trình giải số tập phần Di truyền ... suất q trình giải tập sinh học phần “ Di truyền học” Sinh học 12 THPT Làm sáng tỏ thuận lợi, khó khăn vận dụng tốn xác suất q trình giải tập sinh học phần “ Di truyền học” Sinh học 12 THPT Cung...
- 12
- 924
- 0
Bài tập về Di truyền ở người
... sau n hệ: qn = q0/(1+ n.q0) + Chịu tác động di nhập gen: Sau nhập gen tần số alen A: pA = (m.p1 +n.p2)/(m+n) Tính xác suất = tích kiện độc lập tập di truyền phả hệ người - bước 1: Xác định tính...
- 2
- 225
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25