... giao lu toán tuổi thơ Năm học 2009-2010Câu 1: TÝnh nhanh : ( 54 321 x 16 : 123 45 ) : ( 54 321 : 15 )Câu 2: Cho d·y sè : 1 4; 16 ; 18 …. 94 ; 96 ; 98 . a)Tính tổng giá trị của dÃy số trên .b)Tìm ... giao lu toán tuổi thơ Năm học 2009-2010Câu 1: Tính nhanh : ( 54 321 x 16 : 123 45 ) : ( 54 321 : 15 )Câu 2: Cho dÃy số : 1 4; 16 ; 18 …. 94 ; 96 ; 98 . a) TÝnh tổng giá trị của dÃy số trên .b)Tìm ... 301 - 40 1= 1201quÃng đờngEm đi trớc anh 5 phút nên cách anh là: 40 5 quÃng đờngThời gian để anh đuổi kịp em là: 40 5 : 1201= 15 (phút)Sau 15 phút anh đi đợc là: 30 15 = 21...
... Giáo viên yêu cầu học sinh tự giải Giáo viên nhận xét 5 28 5 3 25 53 5 =+=+ hoặc 5 28 5 3 25 531 5 53 5 =+=+=+83 24 9 24 341 6816132==−−=−− Bài 3: - Hoạt động nhóm bàn ... 31031 52 211 51 4 21 5 14 =ìì=ìì=ì6 5 30 5 3103 5 :10==ì= Baứi 2: - Hoạt động cá nhân - Giáo viên yêu cầu HS đọc đề - Học sinh tự làm bài - Giaựo vieõn yeõu cau HS neõu caựchgiaỷi 4 32231833229=ì=ì- ... họcsinh nhận ra )()(8 5 2 =- Hoùc sinh giaỷi quyeỏt vaỏn ủe8218 58 28 5 28 5 2=+ì=+= Giaựo vieõn choỏt lại - Học sinh nêu lên cách chuyển- Học sinh nhắc lại (5 em) * Hoạt động 2: Thực...
... :3 ,5 + 3 ,5 + 4, 2 = 11,2 (m)Diện tích hình chữ nhật ABCI là :3, 5 x 11,2 = 39,2 (m2)Diện tích hình chữ nhật FGED là : 4, 2 x 6 ,5 = 27,3 (m2)Diện tích khu đất đó là : 39,2 + 27,3 = 66 ,5 ... nhật. + Yêu cầu 1 H lên bảng làm bài, cả lớp làm nháp.* Gv nhấn mạnh: 5 + 8 + 5 + 8 = (5 + 8) x 2, đây là chu vi mặt đáy, 4 là chiềucao.+ Yêu cầu H đọc quy tắc SGK.*** Lu ý: Các kích thớc ... tính chính xác trong học toán.II. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi số liệu nh SGK (trang 1 04 - 1 05) III.Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ.? HÃy nêu các bớc...
... có số hàng đơn vị là 5. Bài 3. Ngày xuân lớp 5a và 5b đi trồng cây .Số cõy lp 5a hn ẵ tnh s cõy 2 lp là 5 cây, bớt 15 cây ở lớp 5b thì số cây còn lại của lơpứ này bằng 25% tổng cây 2 lớp. Tính ... thứ nhất. Số thứ hai gấp 5 lần số thứ ba . Tìm ba số ấy.Bài 43 : Hãy thêm vào bên phảI và bên tráI số 25, mỗi bên 1 chữ số để được số có 4 chữ số chia hết cho 15. Bài 44 : a, Tính nhanh và hợp ... tích MBE.Bài 52 : Cho 1 sợi dây dài 90m. Không dùng thước đo hãy cắt ra 1 sợi dây dài 5mBài 53 : Cho 1 sợi dây dài 704m. Không dùng thước đo , hãy cắt ra 1 sợi dây dây dài 88mBài 54 : Cho 2 sợi...
... 3/Bài toán: Một mảnh vờn hình chữ nhật có chiều dài 35m, chiều rộng bằng 3 /5 chiều dài. ở giữa vờn ngời ta xây một cái bể hình tròn có bán kính 3m. Tính diện tích...
... phân Em làm như thế nào ? 64, 97 < x < 65, 14 thì 64, 97 < 64 < 65, 14 Nếu x = 64 thì 64, 97 < 65 < 65, 14 Nếu x = 65 thì 64, 97 < 66 < 65, 14 Nếu x = 66Vậy X có thể là Không ... Q. 5 Lâm MInh Cường – Giáo viên Trường Hùng Vương . Q. 5 BÀI 1Đúng ghi Đ sai ghi S vào ô trống SĐSĐ 64, 97 < 64, 45 a ) 42 ,57 > 26, 95 b ) 54 ,979 < 54 ,797c )38 ,50 = 38 ,5 d ... lớn 5, 7 ; 6,02 ; 4, 23 ; 4, 32 ; 5, 3 4, 23 ; 4, 32 ; 5 ,3 ; 5, 7 ; 6,02Xếp là Bài tập 2 Đánh dấu x vào ô trống thích hợp 2 lựa chọn “đúng” hoặc “sai “ ?3, 25 ; 5, 40 7 ; 5, 41 ; 17,32 ; 28, 356 ...
... =2 2 5 7+ = 74 Theo hệ thức lượng trong tam giác vuông,ta có:AB2=BH .BC→BH=2 25 74 ABBC=Trong tam giác vuông ABH có2 2AH BA BH= − =6 25 35 25 74 74 − =Vậy x = 35 74 và y= 74 .11ACB72 ... Kém 15, 9% 22,8% 43 ,2% 13,6% 4 ,5% Để đánh giá rõ hơn về năng lực của học sinh khi giải toán tôi cho học sinh làm 3 bài tập ở các dạng khác nhau trong điều kiện bình thờng, kết quả nh sau:+ Có 14, 2% ... Có 14, 2% học sinh hoàn thành xuất sắc bàitập và có tính sáng tạo+ Có 60 ,5% học sinh làm c 2/3 n 3 /4 s bàitập .+ Có 25, 3% học sinh chỉ làm đợc 1/2 số bài tp. Tìm hiểu nguyên nhân tôi thấy có...
... nhn thy 12 : 4 = 3. Chọn 12 là MSC ta cú:123 34 31 4 1=ìì=. Gi nguyờn 127ã6 5 v 83. Ta nhn thy 24 : 6 = 4; 24 : 8 = 3. Chọn 24 l MSC ta cú: 24 20 46 45 6 5 =ìì=; 24 9383383=ìì=CNG ... 169 4: 64 4:36 64 36==.Bài 2- GV cho HS làm vào vở - HS làm bài, sau đó chữa bài cho nhau.ã32 v 8 5 . Chn 3 x 8 = 24 l MSC ta cú 24 16838232=ìì=; 24 15 38 35 8 5 =ìì=ã 4 1 ... phần được tô màu của mỗi hình, sau đó đọc và viết các phân số đó. cú: 35 14 75 72 5 2=ìì=; 35 20 57 54 7 4 =ìì=- GV yờu cu HS nhn xột bi bn làm trên lớp.- HS nhận xét.- GV yêu...