bai tap sinh hoc ki 2 lop10
Bài tập ôn học kì 2 môn đại số lớp 10 pdf
... a,b,c CMR: a b c a2 b2 c2 a+b+c + + ≥ + + ≥ b b+c c+a a+b a+b c+c c+a 2 ab bc ca a b + + ≥ a+b+c + + ≥1 c d c a b a + 2b b + 2a + 2ab a3 b3 c3 a+b+c a b c 1 + + ≥ e f + + ≥ + + 2 2 ( a + b) (b + ... thức 2a + b 2b + c 2c + a a , b > Bài 11: Cho a + b ≤ 1 a Tìm GTNN biểu thức + + a + b a b + ab b Tìm GTNN biểu thức ab a, b, c > 1 + + Bài 12: Cho 1 Tìm GTLN biểu thức 2a + b 2b + c 2c ... & PTTQ d: r d qua điểm M (2; -3) & có VTCP u = (4;6) r d qua điểm N(3; 4) & có VTPT n = ( 2; 1) d qua điểm P(1; 2) & có hệ số góc k = −3 d qua điểm A( -2; 4) & B(1;0) Bài 2: Viết phương trình đường...
- 5
- 492
- 0
Bài soạn Khoa học kì 2 - cả tập
... lông gà d: hình 2b, 2c, 2d? gà -2b: mắt gà ? Theo bạn, trứng hình 2b 2c, -2c: đầu, mỏ, chân, có thời gian ấp lâu hơn? lông gà - Giáo viên nhận xét, kết luận - 2c * Hoạt động 2: Sự nuôi chim ! ... làm việc học sinh ! Nêu điều ki n để mạch điện thắp sáng đèn - Nhận xét, kết luận * Hoạt động 2: Thực hành lắp mạch điện đơn giản: - Giáo viên ki m tra việc chuẩn bị đồ dùng học sinh - Giáo viên ... làm để tiết ki m chất đốt? ? Tại cần phải sử dụng tiết ki m, chống lãng phí lợng? ! Nêu nguy hiểm xảy sử dụng chất đốt sinh hoạt? ? Cần phải làm để phòng tránh tai nạn sử dụng chất đốt sinh hoạt?...
- 66
- 386
- 0
Bài tập sinh học 12 có hướng dẫn dành cho học kì 1
... Sơ đồ lai 1: F2 x F1: AA x Aa G A 1 /2 A: 1 /2 a F3 1 /2 AA : 1 /2 Aa ( 100% bò không sừng ) Sơ đồ lai 2: F2 x F1: Aa x Aa G 1 /2 A: 1 /2 a 1 /2 A: 1 /2 a F3 1/4 AA : 2/ 4 Aa : 1/4 aa Kết ki u hình: 75% ... hình ki u gen B.4 ki u hình 12 ki u gen C.8 ki u hình 27 ki u gen D.4 ki u hình k gen Giải: Chọn B, vì: -Xét cặp 1: Aa x aa ki u hình, ki u gen -Xét cặp 2: Bb x BB ki u hình, ki u gen -Xét cặp ... 2pqAa / )2 Xét QTI: 0, 32 x 0,04 = ( 0,64 /2 ) 0,0 128 không 0,1 024 Xét QTII: 0,04 x 0, 32 = ( 0,64 /2 ) 0,0 128 không 0,1 024 Xét QTIII: 0,64 x 0, 32 = ( 0,04 /2 ) 0 ,20 48 không 0,0004 Xét QTIV:...
- 13
- 2,239
- 4
Tuyển tập 25 bài luyên KT học kì 2 hình 9
... ADK Tõ ®ã suy ®pcm (0,5 ®iĨm) (1 ®iĨm) (0 ,25 ®iĨm) (0 ,25 ®iĨm) (0 ,25 ®iĨm) (0 ,25 ®iĨm) d TÝnh ®ỵc CAD = 300 TÝnh ®ỵc diƯn tÝch viªn ph©n (0 ,25 ®iĨm) (0 ,25 ®iĨm) Bài 15: Cho đường tròn (O) điểm ... ∆ BMC cân M mà MN ⊥ BC nên N trung điểm BC 2a ∆ MNC vuông N ⇒ MC = NC : cos C = a:cos 300 = (0,5điểm) a πa S(O) = π (MC :2) 2 = π ( ) = (đvdt) 3 (0 ,25 điểm) Bài 14 Cho C lµ mét ®iĨm chÝnh gi÷a ... BC ( 0,5 đ ) 3 BC = AB + AC = 32 + = 5(cm) 3.4 = 2, 4(cm) AH BC = AB AC ó AH = V = π × 2, 4 × = 9,6π ( cm3 ) ( Bài 13 : Cho tam giác vuông ABC có cạnh huyền BC 2a góc B 600 Trên cạnh AC lấy...
- 7
- 476
- 0
ON TAP CUOI HOC KI 2 - SINH 9(TIET 66)
... Giáo án Sinh GVTH: Nguyễn Văn Lực Môi tờng nớc NTST Môi trờng đất NTST Môi trờng mặt NTST đất không khí Môi tờng sinh vật NTST Vô sinh Hữu sinh Vô sinh Hữu sinh Vô sinh Hữu sinh Vô sinh Hữu sinh ... nhiệt độ, dinh dỡng - Động vật , VSV Khu vờn Ruột ngời Bảng 63 .2 Sự phân chia nhóm sinh vật dựa vào giới hạn sinh thái Nhân tố sinh thái Nhóm thực vật Nhóm động vật Nhóm a sáng Nhóm động vật ... khác loài Cùng loài Khác loài Quần tụ cá thể Cộng sinh Hỗ trợ Cách li cá thể Hội sinh Cạnh tranh thức ăn, nơi Cạnh tranh, kí sinh Cạnh tranh ở, sinh sản vật chủ mồi, ức chế - cảm nhiễm Quan hệ...
- 4
- 1,163
- 3
Chuyên đề rèn kĩ năng giải bài tập Sinh học 9
... Tổng số Nu Ta có: Số lượng loại Nuclêotít N= A+T+G+X=2A+2G=2T+2X =20 82 T+X= 1041 (1) Theo đề bài: T= 2X (2) Thế (2) vào (1) ta được: 2X + X = 1041 X= G = 347 (Nu) T= A= 694 (Nu) - Thành ... sớm TT T GF1 F2: Tt Kết quả: + Ki u gen : 100% Tt + Ki u hình: 100% chín sớm Sơ đồ 2: F1: chín muộn x chín sớm tt Tt GF1: t T,t F2: Tt , tt Kết quả: + Ki u gen: 50% Tt : 50%tt + Ki u hình: 50% ... đề ta có: A%=T%= 20 % (2) Thế (2) vào (1) ta được: 20 % +G%= 50% G%= 50%- 20 %= 30% Vậy: A=T= 20 % G=X=30% b) Số lượng loại Nu lại phân tử ADN Nu= 6000 100% ? ……………………….A%= T%= 20 % ? …G%=X%=30%...
- 24
- 1,161
- 0
SKKN Phân loại và rèn luyện kĩ năng giải bài tập Sinh học 9
... liờn kt hyrụ b phỏ nhõn ụi ca gen: ( 2x 1) H = ( 23 1) H = 22 680 Suy ra: H= 22 680 = 324 0 liờn kt 23 H = 2A + 3G hay ( x 360) + 3G = 324 0 Suy ra: G= 324 0 (2 x360) = 840 (nu) Vy s lng tng loi ... Khỏ Trung bỡnh Yu 11% 27 % 47% 15% Tuy nhiờn sang nm hc 20 12- 2013 ỏp dng sỏng kin kinh nghim ny mt cỏch trit ,do vy cht lng hc sinh cung c nõng cao hn c bit nm hc 20 122 013 Trng THCS Thng Nht ... = T = A1 + A2 = 20 0 + 150 = 25 0 (nu) G = X = G1 + G2 = 120 + 130 = 25 0 (nu) S lng nuclờụtit tng loi mụi trng cung cp cho gen nhõn ụi: Amt = Tmt = ( 23 1) Agen = ( 23 -1) 350 = 24 50 (nu) Gmt...
- 50
- 1,997
- 8
Đề cương ôn tập sinh 6 kì 2 năm học 2010-2011
... vật điều ki n tự nhiên đời sống người ? Câu 11: Đa dạng thực vật ? Nêu nguyên nhân hậu suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam ?Trình bày biện pháp để bảo vệ đa dạng thực vật ? Câu 12: Vai trò...
- 2
- 244
- 1
SKKN lồng ghép giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua một số bài tập sinh học 11
... TL(%) SL TL(%) 11A3 38 0 10 26 ,3% 20 52, 7% 21 % 11A6 32 9,4% 18 56,3% 24 ,9 9,4% 11A7 38 0 23 ,7% 20 52, 6% 23 ,7% 11A9 21 33,3% 10 47,6% 19,1% 0 11A10 20 25 ,0% 40,0% 20 ,0 15,0% Trong đề tài làm số ... SL TL(%) 11A3 38 18 47,4% 13 34 ,2% 13,1% 5,3% 11A6 32 18 56 ,2% 10 31,3% 12, 5% 0 11A7 38 25 63,3% 23 ,6% 13,1% 0 11A9 21 12 57 ,2% 33,3% 9,5% 0 11A10 20 12 60,0% 25 ,0% 15,0% 0 Đến học kì Lớp Sĩ ... điều hòa sinh tinh sinh trứng - Ảnh hưởng thần kinh môi trường sống đến trình sinh tinh sinh trứng - Cung cấp cho học sinh ki n thức tác động hoocmon lên trình sinh trứng nữ, qua đó: Học sinh biết...
- 21
- 951
- 8
Bài tập sinh học lớp 12 bài tập tự luyện
... Theo đề : A2 = T2 /2 = G2/3 = X2/4 => T2 = 2A2, G2 = 3A2, X2 = 4A2 A2 + T2 + G2 + X2 = 750 A2 + 2A2 + 3A2 + 4A2 = 750 A2 = 75 Vậy, số lượng tỉ lệ loại nuclêôtit mạch đơn gen thứ hai: T1 = A2 = 75 ... 2x2 = 16 = x2 = - Hợp tử III: (2x3 - 2) 2n = 120 0 Số tế bào tạo ra: 2x3 = 120 0/40 + = 32 tế bào 2x3 = 32 = 25 x3 = Số tế bào xuất trình nguyên phân ba hợp tử: 2x1+1 - + 2x2 + - + 2x3 + - = 24 ... ba hợp tử: 28 0 + 2n + 640 + 120 0 + 2. 2n = 22 40 3.2n = 120 2n = 40 Số tế bào số lần nguyên phân hợp tử - Hợp tử I: (2x1 - 1) 2n = 28 0 Số tế bào tạo ra: 2x1 = 28 0/40 + = tế bào 2x1 = = 23 x1 = -...
- 28
- 12,524
- 30
bài tập lớn học kì môn Luật hình sự Việt Nam
... người hành vi cố ý tước đoat sinh mạng người khác cách trái pháp luật, trực tiếp xâm phạm quyền sống người Về mặt khách quan, tội giết người thể hành vi tước đoạt sinh mạng người khác cách trái ... Việt Nam, Trường ĐH Luật Hà Nội, tập I, 20 07 Nxb Công an nhân dân Tìm hiểu tội phạm BLHS năm 1999, Đinh Văn Quế- Thạc sĩ luật học-TANDTC, Nxb TP Hồ Chí Minh, 20 01 Định tội danh định hình phạt, TS ... phạm- ĐHQG Hà NộiKhoa luật, Nxb ĐHQG Hà Nội 20 07 Tội giết người đấu tranh phòng chống tội phạm giết ngưởi Việt Nam giai đoạn nay, Đỗ Đức Hà, Nxb Tư pháp 20 08 ...
- 10
- 8,663
- 84
CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC
... 2X1 + 2X2+…+ 2Xa - Số NST có TB = (2X1 + 2X2+…+ 2Xa ).2n - Số NST môi trường cung cấp cho TB nguyên phân = ( X1 -1).2n + ( 2X2 -1).2n +…+ ( 2Xa -1).2n II BÀI TẬP ÁP DỤNG Bài Ruồi gấm có 2n = Có ... kì là: 4nC = 2. 2nC = 40 2nC = 40 : = 20 (NST) Ta có số lượng NST hợp tử khác nên hợp tử A, B, C thuộc loài khác b Tổng số TB hợp tử tạo ra: Áp dụng 2Xa + 2Xb + 2Xc = 23 + 24 + 22 = 28 (TB) c Tổng ... phân GIẢI a Số TB tạo = a.2x = 25 = 128 (TB) b Số NST có TB = a 2x 2n = 128 x = 1 024 (NST) c Số NST môi trường cung cấp cho trình nguyên phân ( 2x -1).a.2n = ( 25 – 1) = 9 92( NST) Bài Có hợp tử A,...
- 28
- 150,986
- 423
BÀI TẬP SINH HỌC
... đề đã có 20 phân đoa ̣n giâ ̣t lùi Okazaki đươ ̣c tổ ng hơ ̣p nên sẽ cầ n 21 đoa ̣n mồ i Tóm la ̣i cha ̣c chữ Y đã hinh thành + 21 = 22 đoa ̣n mồ i ̀ 9: trình tái ADN sinh vật nhân ... thực nhân đôi ng ta đếm đc tổng số 50 phân đoạn OKAZAKI số đoạn mồi cần đc tổng hợp 51 52 50 1 02 Giải: số đoạn mồi = số đoạn okazaki + = 50 + = 52 7: gia su tren phan tu adn cua sv nhan thuc cung ... bản) Bài 12: đoạn ADN có đơn vị tái hoạt động, đơn vị tái có 10 đoạn Okazaki Số đoạn ARN mồi hình thành là: A 92 B 108 C.90 D.99 Giải: công thức tính đoạn mồi ARN = n+ 2, đơn vị tái = (10 +2) .9 =...
- 4
- 2,848
- 9
bài tập ôn học kì I -12
... hợp chất sau đúng: A C2H5NH2 < (C2H5)2NH < NH3 < C6H5NH2 B (C2H5)2NH < NH3 < C6H5NH2 < C2H5NH2 C C6H5NH2 < NH3 < C2H5NH2 < (C2H5)2NH D NH3 < C2H5NH2
- 10
- 484
- 0
Bai kiem tra hoc ki 2 de2_Mon Vat Ly12.doc
... 24 Hạt nhân 23 892U cấu tạo gồm : A :23 8p và92n B : 92pvà 23 8n C : 23 8p 146n D : 92p 146n Câu25.Năng lợng ion hoá nguyên tử hiđrô 13,6eV Bớc sóng ngắn xạ mà nguyên tử phát : A ; 0, 122 0 m B : 0,0913 ... B: 125 B 14 12 C : 6C D : 6C 23 4 Câu 23 : Đồng vị 92 U sau chuỗi phóng xạ - biến đổi thành 20 682Pb Số phóng xạ -trong chuỗi ( Đáp số theo thứ tự , ) A :7 ; B: ; C : 10 ; D: 16; 12 Câu 24 Hạt ... ? 2kD kD A: x = B: x = a C :x= k 2a (2k +1)D D: x= 2a D a Câu14: Vị trí vân tối thí nghiệm giao thoa I- âng xác định công thức ? D A:x= ( k + ) B : x = 2k + i C: x = ( k+ 2) a D a D : x = (2k...
- 3
- 498
- 0
bai tập sinh học 10
... quan đến cặp nu b Xác đinh chiều dài gen C Bài 12 Gen A ĐB thành gen a: gen A có G = 20 0 có 1160 liên kết hiđrô Gen đột biến gen ban đầu liên kết H2 hai gen có chiều daig a Đột biến liên quan đến ... biến di đoạn gồm mạch tạo thành gen a đoạn di có khả mã hoá đoạn polipeptic gồm 20 aa Đoạn lại có G = 30% đoạn có G = 20 % Khi cặp gen Aa tự tái lần lấy từ môi trường nội bào 4680 nu tự a Xác đònh ... giảm lk H2 so với gen trước ĐB ĐB thuộc dạng nào, liên quan đến cặp nu hậu sao? Biết sau ĐB tổng só nu chiều dài gen không đổi Bài 14 Một ĐB xảy gen làm cho gen sau đột biến giảm lk H2 so với...
- 3
- 3,900
- 41
- bài tập toán học kì 2 lớp 6
- đề cương ôn tập sinh học kì 2 lớp 11
- ôn tập sinh học kì 2 lớp 11
- bài tập toán học kì 2 lớp 10
- ôn tập sinh học kì 2 lớp 12
- bài tập hóa học kì 2 lớp 8
- bài tập toán học kì 2 lớp 2
- bài tập toán học kì 2 lớp 7
- bài tập toán học kì 2 lớp 3
- bài tập toán học kì 2 lớp 1
- bài tập toán học kì 2 lớp 4
- đề cương ôn tập sinh học kì 2 lớp 9
- giai bai tap dia hoc ki 2 trong sach bai tap bai 23
- lam bai tap sgk hoc ki 2 lop 8 bai 19
- giai bai tap 9 hoc ki 2 bai tong ket ve ngu phap
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008