bai tap sinh hoc 12 khong dap an
682 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 (CÓ ĐÁP ÁN)
... tác nhân sinh học. C. biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học. D. tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào. 107.Cơ chế phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc ... cấu tạo riêng biệt của cơ thể sinh vật.B. khác biệt về kiểu hình giữa các cá thể sinh vật.C. và đặc tính của sinh vật.D. về sinh lý, sinh hoá, di truyền của sinh vật.==================================================================================GIÁO ... nhân phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là do tác động củaA. tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào. B. tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinh học....
- 68
- 27,211
- 642
Giải pháp hữu ích trong giải bài tập sinh học 12
... Khốilượngqủa(gr)7584859495104105114115 124 125 134135144145154155164165174175184185194195204205214Số6 22 45 30 20 5 5 2 54 62 36 20 14 12 Trang 7 B môn Sinh h cộ ọ Thế hệ IV: 8 9 ... tổng hợp mang tính chủ quan của bản thân tôi, tôi mong được sự đóng góp chân thành của các đồng nghiệp để giúp cho việc nâng cao chất lượng bộ môn sinh học, xin chân thành cảm ơn. Trang 13 ... tự do ). III. HIỆU QUẢ. Trong 6 năm giảng dạy chương trình sinh học 12 tôi đã ứng dụng HỆ THỐNG HOÁ CÁC DẠNG BÀI TẬP SINH HỌC 12 tôi nhận thấy mình không còn khó khăn khi dạy các tiết bài...
- 13
- 4,275
- 36
vở bài tập sinh học 12 tôi tự làm, rất mong được sự gópý
... gốc của gen có chức năng A. mang tín hiệu mở đầu quá trình phiên mã. B. mang tín hiệu kết thúc quá trình dịch mã. C. mang tín hiệu mở đầu quá trình dịch mã. D. mang tín hiệu kết thúc quá trình ... nuclêôtit. Sở GD & ĐT Kiên Giang ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT Trường THPT Thoại Ngọc Hầu MÔN SINH HOC 12 Thời gian làm bài: 30 (phút)Câu 1. Đoạn mã hóa của gen, mạch mã gốc có trình tự nu: 3’ AATGXTAXTGGTX ... Một đoạn phân tử ADN mang thông tin mã hoá một chuỗi polipeptit hay một phân tử ARN được gọilà: - Tương quan giữa AND và ARN: Phân tử ARN được phiên mã từ 1 mạch của AND (mạch mã gốc có chiều...
- 15
- 3,686
- 50
682 câu hỏi sinh hoc 12 có đáp án
... cấu tạo riêng biệt của cơ thể sinh vật.B. khác biệt về kiểu hình giữa các cá thể sinh vật.C. và đặc tính của sinh vật.D. về sinh lý, sinh hoá, di truyền của sinh vật.216.Tính trạng trội là ... giớiA. chỉ cần mang 1 gen gây bệnh đã biểu hiện, nữ cần mang 2 gen lặn mới biểu hiện. B. cần mang 2 gen gây bệnh đã biểu hiện, nữ cần mang 2 gen lặn mới biểu hiện. C. chỉ cần mang 1 gen đã biểu ... lượng ADN tăng gấp đôi.B. sinh tổng hợp các chất hữu cơ xảy ra mạnh mẽ.C. tế bào to, cơ quan sinh dưỡng lớn, phát triển khoẻ, chống chịu tốt.C. không có khả năng sinh sản.191.Số lượng nhiễm...
- 103
- 1,408
- 24
Bai tap sinh hoc 12 phan di truyen, bien di(theo chuan)
... 1 xanh trơn: 1 xanh nhănd.4 vàng trơn: 4 xanh nhăn: 1 vàng nhăn: 1 xanh trơn20. ở đậu Hà lan hạt vàng trội hoàn toàn so với hạt xanh. Cho giao phấn giữa cây hạt vàng thuần chủng với cây xanh ... động củaa. tác nhân sinh học, vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào.b. tác nhân vật lí, hoá học, sinh học.c. biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học.d. tác nhân ... lệ người mang kiểu gen dị hợp sẽ làa. 0,5% b. 49,5% c. 50%. D. 1,98%5. Một quần thể tự phối, ban đầu có 50% số cá thể đồng hợp. Sau 7 thế hệ, tỉ lệ dị hợp sẽ làa. 128 1b. 128 127 c. 256255d....
- 16
- 2,334
- 93
Bài tập hóa học 11 (có đáp án)
- 36
- 7,785
- 9
Bài tập sinh học 12 ôn thi đại học (Tải: https://link1s.com/yHqvN)
... ARN : 32 x K x 126 0 = 120 960 Vậy số lần sao mã của mỗi gen là : K = 120 960 / ( 32 x 126 0 ) = 3 laàn Trần Nhật Quang 097 6457 093 Y!M : trnhquang_2007 .:http://www.Quarotran.6x.to:.<Music ... Trần Nhật Quang 097 6457 093 Y!M : trnhquang_2007 .:http://www.Quarotran.6x.to:.<Music is Life> Page 1 http://360.yahoo.com/trnhquang_2007 Tài liệu ôn thi Môn Sinh học lớp 12 Thuộc dạng ... 1. Số tế bào sinh dục sơ khai ban đầu: Gọi a là số tế bào sinh dục sơ khai ban đầu. Suy ra số tế bào con sau nguyên phân: a.24 = 16a Số tế bào sinh trứng: 75% x 16a = 12a Số nhiễm...
- 28
- 1,345
- 1
Bài tập sinh học 12 có hướng dẫn dành cho học kì 1
... lai: P. AAaa x Aa G. 1/6 AA : 4/6 Aa :1 / 6 aa. 1/2 A : 1/2 a F1. 1 /12 AAA : 1 /12 AAa : 4/12AAa : 4/12Aaa : 1 /12 Aaa : 1 /12 aaa Kết quả kiểu hình ở đời con: 11 Thân cao : 1 thân thấp Vậy ... ab/ab G. aB = Ab = 0,2 ab BÀI TẬP ÔN THI HỌC KÌ I - Năm học: 2011 – 2 012 MÔN SINH 12- CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNBài 1:Một gen ở sinh vật nhân thực có số nu các loại là: A = T = 600 và G = X = 300. Tính ... giao tử bất thường: 1 loại giao tử không mang NST của cặp đó ( n – 1 ) và 1 loại giao tử mang 2 NST của cặp ( n + 1 ) + Thể 1 nhiễm: giao tử không mang NST của cặp đó ( n – 1 ) thụ tinh với...
- 13
- 2,239
- 4
Công thức giải bài tập sinh học 12 đầy đủ
... công thức giải nhanh bài tập Sinh học 12 Blog: www.caotu28.blogspot.com ST&BS: Cao Văn Tú Email: caotua5lg3@gmail.com 1 CÔNG THỨC SINH HỌC K12 Vấn đề 1 TÍNH SỐ NU CỦA AND ( HOẶC CỦA ... công thức giải nhanh bài tập Sinh học 12 Blog: www.caotu28.blogspot.com ST&BS: Cao Văn Tú Email: caotua5lg3@gmail.com 8 Vấn đề 21 TÍNH THỜI GIAN NGUYÊN PHÂN 1)Thời gian của một chu ... công thức giải nhanh bài tập Sinh học 12 Blog: www.caotu28.blogspot.com ST&BS: Cao Văn Tú Email: caotua5lg3@gmail.com 3 Vấn đề 6 TÍNH THỜI GIAN TỰ SAO dt là thời gian tiếp nhận và...
- 11
- 12,723
- 131
De cuong bai tap sinh hoc 12 luyen thi DH 2012 pot
... là:A. rA = 640, rU = 128 0, rG = 1680, rX = 120 0. B. rA = 480, rU = 960, rG = 126 0, rX = 900.C. rA = 480, rU = 126 0, rG = 960, rX = 900. D. rA = 640, rU = 1680, rG = 128 0, rX = 120 0.. 20. Một phân ... 376 conxám ngắn : 375 con đen dài : 124 con xám dài : 125 con đen ngắn GiảiXám dài và đen ngắn là 2 KH do TĐC tạo ra :=> Tần số HVG = 125 124375376 125 124++++ . 100 = 25%2. Trong các ... Mang đôi giới tính XY và chứa gen trộiB. Mang đôi giới tính XX và là thể dị hợpC. Mang đôi giới tính XX và là thể đồng hợp trộiD. Mang đôi giới tính XX và là thể đồng hợp lặnCó 2 anh em sinh...
- 24
- 822
- 4
bai tap sinh hoc 12 ppt
... loại đơn phân A, U, G, X.Câu 5: Quá trình phiên mã xảy ra ởA. sinh vật nhân chuẩn, vi khuẩn. B. sinh vật có ADN mạch kép.C. sinh vật nhân chuẩn, vi rút. D. vi rút, vi khuẩn.Câu 6: Trong quá ... amin. B. anticodon. C. triplet.Câu 8: ARN được tổng hợp từ mạch nào của gen?A. Từ mạch có chiều 5’ → 3’. B. Từ cả hai mạch đơn.C. Khi thì từ mạch 1, khi thì từ mạch 2. D. Từ mạch mang mã gốc.Câu ... tARN.Câu 3: Đơn vị được sử dụng để giải mã cho thông tin di truyền nằm trong chuỗi polipeptit làA. anticodon. B. axit amin. B. codon. C. triplet.Câu 4: Đặc điểm nào dưới đây thuộc về cấu trúc của...
- 4
- 912
- 2
câu hỏi và bài tập vật lý 12 (có đáp án)
... số: 1 120 cos 4 ( )x t cmπ=và 2 120 cos(4 )( )3x t cmππ= −. Phương trình dao động tổng hợp là: A. 120 3 cos(4 )( )6x t cmππ= + B. 120 3 cos(4 )( )3x t cmππ= + C. 120 3 ... 120 dao độngtrong 1 phút. Chọn gốc thời gian lúc vật qua vị trí có li độ 6x cm= và đang hướng về VTCB. Phương trìnhdao động của vật là:A. 12cos 4 ( )3x t cmππ = − ÷ B. 12cos ... của lòxo biến thiên từ 25cm đến 35cm. Lấy g = 10m/s2. Cơ năng của vật là: A. 125 0J B. 0 ,125 J C. 12, 5J D. 125 J147. Một vật thực hiện đồng thời hai dao động điều hòa cùng phương, cùng tần...
- 14
- 2,284
- 34
110 BÀI TẬP HÌNH HỌC 9 (CÓ ĐÁP ÁN) CHỌN LỌC
... góc ANH) Góc NAH=NMB(Cùng chắn cung NB)⇒đpcm4/ xác định vị trí của M trên cung AB để MQ .AN+ MP.BN có giác trị lớn nhất. Ta có 2S∆MAN=MQ .AN 2S∆MBN=MP.BN. 2S∆MAN + 2S∆MBN = MQ .AN+ MP.BN ... (O)FEM=FCPME//CPNguyễn Văn Tú- Trờng THCS Thanh Mü- Violet.vn/Nguyentuc2thanhmy321/c/m:∆BFN vuông cân:ANB=FCB(cùng chắn cung FB).Mà FCB=45o (tính chấthình vuông)⇒ANB=45oMà NFB=1v(góc nt chắn nửa ... tiếp:∆AOC cân ở O⇒OCA=CAO; góc CAO=ANB(cùng phụ với góc AMB)⇒góc ACD=ANM.Mà góc ACD+DCM=2v⇒DCM+DNM=2v⇒ DCMB nội tiếp.2/C/m: AC.AM=AD .AN Hãy c/m ACDANM.3/C/m AOIH laứ hỡnh bỡnh haứnh.ã...
- 110
- 1,600
- 22
Đề cương bài tập sinh học 12
- 24
- 927
- 6
Bài tập sinh học 12 potx
- 14
- 409
- 3
Tổng hợp bài tập sinh học 12 doc
- 28
- 1,040
- 18
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25