0

bai tap ròng rọc có khối lượng

Bài tập ròng rọc

Bài tập ròng rọc

Vật lý

... B khối lượng m2 = 2kg sợi dây không co giãn qua ròng rọc cố định Hãy xác định gia tốc chuyển động vật, lực căng dây áp lực lên ròng rọc Bỏ qua khối lượng sợi dây, ròng rọc ma sát dây với ròng ... Phương pháp giải tập ròng rọc Giáo viên: Trần Thị Tuyết Bài tập 2: Hai vật khối lượng m1 m2 nối qua hệ hai ròng rọc hình vẽ Bỏ qua ma sát, khối lượng dây nối khối kượng rò1ng rọc, dây không dãn ... thống ròng rọc hình vẽ.Bỏ qua trọng Phương pháp giải tập ròng rọc lượng ròng rọc ma sát Hỏi vật rọc quay theo chiều nào? Giáo viên: Trần Thị Tuyết chuyển động nào? Các ròng Bài Một vật A khối...
  • 14
  • 30,020
  • 248
Bài tập: Xác định % về khối lượng của hỗn hợp kim loại

Bài tập: Xác định % về khối lượng của hỗn hợp kim loại

Hóa học

... phản ứng thấy thoát 6,72 lít H (đktc) * Lấy m gam A hoà tan lượng vừa đủ dung dịch axit HCl dung dịch 9,184lit H2 (đktc) Hãy tính m % khối lượng kim loại A Đáp số: m=10,87g; %Ba=12,64%; %Mg=22,14%; ... 46,1g hỗn hợp Mg, Fe, Zn phản ứng với dung dịch HCl dư thu 17,92lít H2 (đktc) Tính thành phần % khối lượng kim loại hỗn hợp Biết thể tích khí H2 sắt tạo gấp đôi thể tích H2 Mg tạo Đáp số: %Mg=5,21%, ... dung dịch A dung dịch axit HCl 0,5M, sau cạn thu 13,30g hỗn hợp muối khan a.Tính phần % khói lượng kim loại hợp kim b Tính thể tích oxy (đktc) cần đốt cháy hết khí hyđro Đáp số: a) %Na=37,1%;...
  • 2
  • 18,731
  • 87
Bài tập ròng rọc lớp 9

Bài tập ròng rọc lớp 9

Vật lý

... 2: hệ ròng rọc hình vẽ Vật A trọng lượng 4N, ròng rọc trọng lượng 1N Bỏ qua ma sát khối lượng dây treo a Hỏi với hệ thống nâng vật B trọng lượng để lên b Tính hiệu suất hệ ròng rọc ... xuống tác dụng vào ròng rọc cố định lực tác dụng vào giá treo B Bài 3: hệ ròng rọc hình vẽ Vật A B trọng lượng 16N 4,5N Bỏ qua ma sát khối lượng dây Xem trọng lượng ròng rọc không đáng kể ... vật khối lượng 270 kg lên cao 18 m người ta dùng ròng rọc động ròng rọc cố định với lực kéo độ lớn 1500N Tính: a Hiệu suất hệ thống ròng rọc b Độ lớn lực cản khối lượng ròng rọc động Biết...
  • 13
  • 7,077
  • 12
skkn ppgiai bai tap rong roc

skkn ppgiai bai tap rong roc

Vật lý

... ôxi heli dung tích 26,6 lit; áp suất 200kPa nhiệt độ 70C khối lợng hỗ nợp 45g Tính khối lợng khí hỗn hợp Bớc1 Tóm tắt đề: Đại lợng biết: p=200kPa=2.105Pa; V=26,6lit=0,0266m3; T=280k Khối lợng ... T nhiệt độ tuyệt đối k(Ken-vin), đơn vị khối lợng lấy tuỳ ý nhng thống cho m Khi số chất khí R giá trị R=8,31J/mol.K Bài2: 20g heli chứa xilanh pittông dịch chuyển chậm từ trạng thái ... lanh: T2=360k hay t2=870C v Bài tập cla-pê-rôn men-đê-lê-ép: A Kiến thức : Với lợng khí khối lợng m, khối lợng mol khí ba thông số trạng thái p, V, T tuân theo phơng trình pV = m RT gọi phơng...
  • 14
  • 548
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẠP HÓA VÔ CƠ ĐỊNH LƯỢNG

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẠP HÓA VÔ ĐỊNH LƯỢNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... 36,64% Fe; 21,05%S; x%0 Biết M D = 152g Tìm CTHH hợp chất D 2/ Lập CTHH dựa vào khối lợng mol chất (PTK) tỉ lệ khối lợng nguyên tố a) Ví dụ: Hợp chất A PTK = 84 gồm nguyên tố Mg, C, O ... biết tỉ lệ khối lợng nguyên tốt mCu : mS = : : 2, PTK B = 160 Hợp chất C PTK = 98 gồm nguyên tố H, S, O tỉ lệ khối lợng mH : mS : mO = : 16 : 32 3/ Lập CTHH dựa vào thành phần % khối lợng ... phần khối lợng nguyên tố Na kết hợp với 16 phần khối lợng nguyên tố O c) Hợp chất C gồm 3,6 phần khối lợng nguyên tố C kết hợp với 9,6 phần khối lợng nguyên tố ô xi d) Hợp chất D gồm 10 phần khối...
  • 29
  • 923
  • 3
BÀI tập CHƯƠNG VIII cơ học LƯỢNG tử

BÀI tập CHƯƠNG VIII học LƯỢNG tử

Vật lý

... suất để tìm hạt vị trí khoảng c) Tìm vị trí x xác suất tìm thấy hạt trạng thái n = n = Đáp số: a) b) c) Bài 5.24 Dòng hạt chuyển động từ trái sang phải qua rào bậc thang Giả sử lượng hạt E > ... số phản xạ: Bài 5.25 Khảo sát truyền dòng hạt từ trái sang phải qua hàng rào bậc thang Giả thiết lượng hạt E < U0 a) Tìm hàm sóng hạt miền I (x  0) miền II (x > 0) b) Tính hệ số phản xạ hệ số...
  • 3
  • 1,336
  • 6
Lựa chọn hệ thống bài tập định tính và định lượng, hướng dẫn giải bài tập nhằm củng cố và mở rộng kiến thức về định luật Om đối với toàn mạch cho học sinh khi học chương “Dòng điện không đổi” Vật lí lớp 11 nâng cao (Giới hạn nguồn điện là nguồn phát và mạ

Lựa chọn hệ thống bài tập định tính và định lượng, hướng dẫn giải bài tập nhằm củng cố và mở rộng kiến thức về định luật Om đối với toàn mạch cho học sinh khi học chương “Dòng điện không đổi” Vật lí lớp 11 nâng cao (Giới hạn nguồn điện là nguồn phát và mạ

Tài liệu khác

... sơ đồ sau: đồ thị Bài loại BT vẽ BT nội dung cụ thể Bài tập vật lí Theo nội dung Giả BT đồ thị BT nội dung lịch sử BT nội dung trừu tượng BT nội dung vui BT nội dung kỹ thuật ... toán không? + Kiểm tra thứ nguyên xem phù hợp không? + Xem xét kết ý nghĩa thực tế xem phù hợp không? + Kiểm tra thực nghiệm xem phù hợp không? + Giải tập theo cách khác xem cho ... tạo thường tập định lượng tác dụng giúp học sinh sử dụng thành thạo công thức b Bài tập nội dung thực tế: - Là tập đề cập đến vấn đề liên quan trực tiếp đến đối tượng đời sống kỹ thuật...
  • 70
  • 3,054
  • 2
Bài tập giúp duy trì trọng lượng khỏe mạnh và tránh được nguy cơ tăng cân pot

Bài tập giúp duy trì trọng lượng khỏe mạnh và tránh được nguy tăng cân pot

Sức khỏe giới tính

... điều này, hạ cánh tay cầm tạ xuống phía sàn nhà - Làm 15-20 lần đổi bên, bên làm 2-3 lần Chúc bạn sức khỏe khỏe mạnh thân hình cân đối ...
  • 4
  • 278
  • 0
Nghiên cứu phát triển hệ thống tính toán lưới để hỗ trợ giải quyết các bài toán có khối lượng tính toán lớn.

Nghiên cứu phát triển hệ thống tính toán lưới để hỗ trợ giải quyết các bài toán khối lượng tính toán lớn.

Điện - Điện tử - Viễn thông

... cứu này, cần tìm chế cho phép người sở hữu tài nguyên người sử dụng tài nguyên diễn tả yêu cầu chất lượng, khối lượng tài nguyên (người dùng) giá cả, sách quản lý (người sở hữu) điều kiện tách ... hướng tới: Tính toán lưới cộng đồng người sử dụng nhỏ hơn, tập trung vào ứng dụng yêu cầu cao an ninh tính toàn vẹn ứng dụng Trong đó, hệ thống mạng ngang hàng số người sử dụng lớn, bao ... tài nguyên quyền tự trị Các tổ chức khác thường sách sử dụng hay cho thuê tài nguyên họ khác gây khó khăn cho việc quản lý - Các tài nguyên phân tán rộng khắp mặt địa lý, phải chế quản...
  • 1,215
  • 519
  • 0
Tập thể thao với khối lượng bài tập thế nào cho phù hợp ? potx

Tập thể thao với khối lượng bài tập thế nào cho phù hợp ? potx

Du lịch

... (thanh niên, tuổi 40), lựa chọn tập lượng vận động trung bình Khối lượng tập tập góp phần củng cố, tăng cường sức khoẻ hiệu phòng bệnh tối đa Các loại tập khối lượng vận động cao ví chạy 20km/buổi, ... tốc độ 5-6 km/giờ Tập luyện với khối lượng tập trung bình tác dụng giảm yếu tố nguy bệnh tim mạch giảm hàm lượng cholesterol tăng hàm lượng HDL Đối với người trình độ rèn luyện tốt độ tuổi ... bài tập khối lượng vận động trung bình tập cường độ vận động vượt thói quen hoạt động bình thường người (các hoạt động liên quan đến trình lao động sản xuất...
  • 5
  • 301
  • 0
bài tập tích phân cơ bản của các hàm số lượng giác

bài tập tích phân bản của các hàm số lượng giác

Toán học

... du − ∫ du − ∫ du 1  u −1 u −1 u−   u  ( ) ( ) 1  d u −  −u u  u du = =− +C = +C Ta có: A1 = ∫ ∫ 3 2 1 1 1    u −1 2u −  u −  u −  u u u    1+ ( A2 = ∫ = )  1 ...
  • 4
  • 650
  • 1
Bài tập Vật Lý 6: Trọng lượng - khối lượng riêng - Trọng lượng riêng

Bài tập Vật Lý 6: Trọng lượng - khối lượng riêng - Trọng lượng riêng

Vật lý

... Khói lượng riêng chất khối lượng cân chất hình khối Các đơn vị sau đơn vị đơn vị trọng lương riêng: a) Kg/m3 b) N/m3 c) N/m2 d) Kg/m2 Tính khối lượng trọng lượng dầm sắt tính 50 dm Biết khối lượng ... riêng sắt 7800kg/m3 Biết lít cát khối lượng 7,5 kg a) Tính thể tích 7,5 cát? b) Tính trọng lượng đống cát tích 1,5 m3? Pha 80 g muối vào 0,7 lít nước Hãy tìm khối lượng riêng nước muối (giả sử...
  • 2
  • 9,829
  • 150
BÀI TẬP LỚN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG VÀ LUẬT THỰC PHẨM Chủ đề XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH HACCP CHO SẢN PHẨM AGAR TỪ RONG CÂU CHỈ VÀNG

BÀI TẬP LỚN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG VÀ LUẬT THỰC PHẨM Chủ đề XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH HACCP CHO SẢN PHẨM AGAR TỪ RONG CÂU CHỈ VÀNG

Công nghệ thực phẩm

... với số lượng 15 đến 24 lần lượng rong khô tính theo công thức sau: N = (A*D*R)/ (C*100) Trong đó: N: Lượng nước nấu (l) A: Hàm lượng agar nguyên liệu (%) D: Sức đông Agar (g/cm2) R: Khối lượng ... polyetylen lớp • Kích thước túi: 270x300mm • Khối lượng tịnh túi 500±15g • Kích thước thùng carton 512x370x198mm • Một thùng: 20 túi • Khối lượng tịnh thùng:10kg Thời Người Số lớp Kích Khối 47 ... Trong bao gói,bảo polyetylen lớp quản với kích thước túi 270x300mm + Khối lượng tịnh túi 50± 15g + Thùng carton kích thước 512x370x198 mm + Một thùng đựng 20 túi, khối lượng Nghiền bột agar: Trước...
  • 56
  • 711
  • 0
BÀI TẬP LỚN MÔN CƠ SỞ MẠNG THÔNG TIN: TÍNH TỐC ĐỘ CÁC LUỒNG DỮ LIỆU GỬI QUA MẠNG

BÀI TẬP LỚN MÔN SỞ MẠNG THÔNG TIN: TÍNH TỐC ĐỘ CÁC LUỒNG DỮ LIỆU GỬI QUA MẠNG

Cơ sở dữ liệu

... quay lại bước II Thực hiện: Yêu cầu: Với tham số: Đường nối L1 dung lượng C1= 1MB/s trễ lan truyền 100ms Đường nối L2 dung lượng l C2 =0,6MB/s, trễ lan truyền 50ms Nút 1, 2, hàng đợi đơn ... Thuật toán: 1.Khởi tạo tất kết nối với tốc độ = Tăng tốc độ tất kết nối với lượng nhỏ , lặp lại trình tồn liên kết tổng băng thông đạt đến giá trị băng thông cực đại (Fa = Ca) Lúc này: Tất ... truyền Nhằm giảm thiểu việc phải truyền lại thông tin gói tràn hàng đợi, cần chế thực kiểm soát điều khiển lưu lượng thông tin đến thiết bị/mạng Chức thực kỹ thuật điều khiển luồng kiểm soát...
  • 12
  • 477
  • 0
Tổng hợp bài tập nhóm môn kinh tế lượng có đáp án

Tổng hợp bài tập nhóm môn kinh tế lượng đáp án

Quản trị kinh doanh

... năm  thể kết luận liệu thời gian Câu Trong mô hình biến giá nhà (P) thu nhập hộ gia đình (I) biến biến định lượng Bài Tập nhóm môn Kinh tế lượng Đề tài nghiên cứu: Đánh giá chất lượng ... gia giới, Việt Nam Thừa Thiên - Huế nơi tiềm lớn cho phát triển du lịch, điều làm cho hoạt động kinh doanh khách sạn phát triển không số lượng mà chất lượng, phải kể đến khách sạn cấp hạng ... hết quốc gia giới, VN Thừa Thiên - Huế nơi tiềm lớn cho phát triển du lịch, điều làm cho hoạt động kinh doanh KS phát triển không số lượng mà chất lượng, phải kể đến KS cấp hạng từ trở...
  • 90
  • 1,186
  • 1
Bài tập hóa vô cơ giải theo phương pháp bảo toàn electron Luyện thi đại học môn Hóa khối A, B

Bài tập hóa vô giải theo phương pháp bảo toàn electron Luyện thi đại học môn Hóa khối A, B

Hóa học

... mol 0,04 mol  2x + 2y + 3z = 0,03 + 0,04 = 0,07 = số mol gốc NO3– muối  Khối lượng hh muối = khối lượng kim loại + khối lượng gốc NO3– muối = 1,35 + 62 0,07 = 5,69g N + Câu : Nung m gam bột Fe ... 500ml dd HNO3 loãng thu dd A 3,136lít (ở đktc) hh khí đẳng mol khối lượng 5,18g , khí bị hóa nâu không khí Thành phần % theo khối lượng Al Mg hh : A 18,2% 81,8% B 72,58% 27,42% C 81,2% 18,8% ... thời khối lượng hh giảm 6,5g Hòa tan phần lại H2SO4 đặc nóng người ta thấy thoát 0,16g khí SO2 X Y kim loại sau ? A Hg Zn B Cu Zn C Cu Ca D Kết khác Giải : Khối lượng giảm = 6,5 < 6,66  kim...
  • 9
  • 606
  • 7
Bài tập giải tích cơ sở.pdf

Bài tập giải tích sở.pdf

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... chứng minh (a, b) ∈ G hay b = f (a) Từ (1), ta lim xn = a (2), lim f (xn ) = b (3) Từ (2) liên tục f ta lim f (xn ) = f (a); kết hợp với (3) ta b = f (a) (đpcm) Xét tùy ý tập đóng F ⊂ Y ... minh A = ∅ f (A) = A Giải Ta ∅ = A1 ⊂ X, A1 compact (do X compact f liên tục) Dùng quy nạp, ta chứng minh ∅ = An ⊃ An+1 , An compact ∀n = 1, 2, Từ ta {An } họ tâm tập đóng không gian ... gian compact ta tìm n1 , n2 , , nk cho k X= Gni i=1 Đặt n0 = max{n1 , , nk } ta X = Gn0 Khi n ≥ n0 ta Gn ⊃ Gn0 nên Gn = X Từ ta thấy (**) Bài 5: Cho không gian metric compact (X, d)...
  • 4
  • 4,222
  • 65
Bài tập đối ngẫu có lời giải

Bài tập đối ngẫu lời giải

Cao đẳng - Đại học

... = ≤ (j = 1, 5) 1) Giải toán Phương án tối ưu, có, không? 2) Hãy viết toán đối ngẫu cho biết lời giải đối ngẫu Phương án tối ưu đối ngẫu, có, không? Bài Cho toán QHTT: f(X) = –x2 – x3 + ... Ap ≥ Aq Lúc phương án tối ưu, có, phải thỏa điều kiện xq = Khi toán trường hợp đặc biệt ta bỏ bớt biến toán trước giải Bài Xét toán sau: Một cửa hàng bán lẻ 10,2 Kg bánh Kg kẹo dùng để ... đònh lý độ lệch bù yếu, ta phải x2 = 2) Xét toán với biến không âm a) Nếu: • Hàm mục tiêu xuất biến xj • Các ràng buộc không chứa xj Lúc phương án tối ưu, có, phải thỏa điều kiện xj = b)...
  • 5
  • 28,162
  • 513

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25