... định 2 x xx x x xx x 2 35 3 1 :2 3 4 2 1 2 +− − + + − + + + yx yx yxyx y yx yxyx yx x yx − + +− − +− + − − . 2 4 :. 22 22 22 2 33 1 2 1 1 12 1 )1( 22 2 + + − + +− − b bbb b +− + − − − + 44 1 4 1 . 2 )2( 2 22 2 xxx x x x + + +− ++ ++ + xy xy y y x x xy xy y y x x 111111 22 2 yx y x xxyy yx x yx x + + +− − − − 2 2 )( 22 22 2 ba ba ab a ba a a ba + + + − + − − 3 )()( )( 22 2 2 − ++ + −− ++− = 2 22 22 )1( 2 1: 12 )(1 ax xaxa xaax xxaax P a x 1 ≠ x x x xx x x x x K 20 03 . 1 14 1 1 1 1 2 2 + − −− + + − − − + = 3. ... định 2 x xx x x xx x 2 35 3 1 :2 3 4 2 1 2 +− − + + − + + + yx yx yxyx y yx yxyx yx x yx − + +− − +− + − − . 2 4 :. 22 22 22 2 33 1 2 1 1 12 1 )1( 22 2 + + − + +− − b bbb b +− + − − − + 44 1 4 1 . 2 )2( 2 22 2 xxx x x x + + +− ++ ++ + xy xy y y x x xy xy y y x x 111111 22 2 yx y x xxyy yx x yx x + + +− − − − 2 2 )( 22 22 2 ba ba ab a ba a a ba + + + − + − − 3 )()( )( 22 2 2 − ++ + −− ++− = 2 22 22 )1( 2 1: 12 )(1 ax xaxa xaax xxaax P a x 1 ≠ x x x xx x x x x K 20 03 . 1 14 1 1 1 1 2 2 + − −− + + − − − + = 3. ... thức: 1 715 44 . 114 . 22 715 4 3 23 4 ++ + ++ ++ yy y y y y yx 13 1 . 1 3 . 1 13 27 2 3 27 ++ ++ + − ++ xx xx x x x xx 6 )4( . 6 5 : 5 4 : 4 3 2 + + + + + + + + x x x x x x x x 6 )5( . 6 5 : 5 4 . 4 3 2 + + + + + + + + x x x x x x x x 3 4 . 6 5 . 5 4 : 4 3 + + + + + + + + x x x x x x x x + − − + ab ba ba ba aba :. 33 22 2 − + ++ − +++ ++ yx yx yxyx yx yyxxyx yxyx .: )(3 22 33 22 ba ba ba ba baba ba − + − + +− − :. 33 22 )1)(1)(1( ))()(( 111 zxyzxy xzzyyx zx xz yz Zy xy yx +++ −−− = + − + + − + + − 22 22 2 22 2 94 96 . 9 124 96 9 124 64 ca ca caca cac caca aca − + ++ + − +− − − + − + +− 4 2 )2( 1 )2( 1 : )2( 4 22 24 2 xxxx x ...
Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25
giáo án đại số 10 nâng cao chương thống kê
... ; Bài 19/1 82. a. Lập bảng phân bố tần số Giá trị 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 25 Tần số 2 2 1 4 2 5 5 2 2 2 1 1 1 N=30 b. Tính số trung bình và độ lệch chuẩn. Ta có 17,37; 3,12x s; ; c. ... thành nhiệm vụ 0 2 4 6 8 10 12 14 Bài 7/169 Lớp Giá trị đại diện Tần số [ ] 0 ;2 1 10 [ ] 3;5 4 23 [ ] 6;8 7 10 [ ] 9;11 10 3 [ ] 12; 14 13 3 [ ] 15;17 16 1 0 5 10 15 20 25 1 2 3 4 5 6 Củng cố. ... suất [ ) 26 ,5; 48,5 37,5 2 4 [ ) 48,5;70,5 59,5 8 16 [ ) 70,5; 92, 5 81,5 12 24 [ ) 92, 5;144,5 103 ,5 12 24 [ ) 144,5;136,5 125 ,5 8 16 [ ) 136,5;158,5 147,5 7 14 [ ) 158,5;180,5 169,5 1 2 c. Biểu...
Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27
Ứng dụng CNTT vào dạy học bài toán chương Góc lượng giác và công thức lượng giác Đại số 10 nâng cao theo PPDH tích cực
Ngày tải lên: 04/10/2014, 02:05
Xây dựng nội dung ôn tập chương trong đại số 10 nâng cao (học kì I)
Ngày tải lên: 04/10/2014, 02:13
Câu hỏi TNKQ chương IV Đại số 10 nâng cao
... tan 2 α D. 1/sin 2 α Câu 50: Giá trị lớn nhất của 6cos 2 x+6sinx 2 là: A. 10 B. 4 C. 11 /2 D. 3 /2 ĐÁP ÁN 1B 2A 3C 4D 5B 6C 7B 8D 9D 10D 11C 12C 13A 14B 15A 16B 17B 18C 19C 20 D 21 D 22 C 23 C 24 D 25 B ... r/s B. 2 2 2 r s r − C. 2 2 rs r s+ D. 2 2 2 2 r s r s − + Câu 25 : Trên hình vẽ, góc PRQ là một góc vuông, PS=SR=1cm; QR=2cm. Giá trị của tanα là: A. 1 /2 B. 1/3 C. 1 5 D. tan 22 0 30’ 2 1 1 α S P Q ... là: A. 90 B. 180 C. 27 0 D. 360 Câu 28 : (cotα + tanα) 2 bằng: A. 2 2 1 sin cos α α B. cot 2 α + tan 2 α 2 C. 2 2 1 1 sin cos α α − D. cot 2 α – tan 2 α +2 Câu 29 : Cho cos 12 0 = sin18 0 + sinα 0 ,...
Ngày tải lên: 18/09/2013, 17:10
Đề kiểm tra 1 tiết chương I : ĐẠI SỐ 10(nâng cao)
... a 2 + b 2 cũng có dạng: 3n+1 hoặc 3n +2, tức là a 2 + b 2 không chia hết cho 3, trái giả thiết. Vậy nếu a 2 + b 2 chia hết cho 3 thì cả a và b đều a 2 + b 2 chia hết cho 3. 1 3 a) 2 ,( ... x nên (1) +) ,x x nên x (2) Từ (1) và (2) có = 1 6 21 3,7 21 3,7 1 ,2 1, 2 a m m d = = = nên 3 1 ,2 5, 62 .10 21 3,7 d a = = 1 ... + a) [ ] [ ) 2; 2 3;A B = + b) [ ] \ 0;2A C = c) C = 3 5 x x x x C x x C nên C 1 6 8 52 8, 52 0,01 1 a cm R m m d cm = = = nên 3 1 1,174 .10 8 52 d a = = 1 ...
Ngày tải lên: 19/10/2013, 13:11
Tiết 34 (ĐẠI SỐ 10 nâng cao) : KIỂM TRA VIẾT GIỮA CHƯƠNG 3 pptx
Ngày tải lên: 10/08/2014, 06:22
đại số 10 nâng cao
... ± 0 ,2 viết dứơi dạng chuẩn là: a. 36 b. 35,6 c.35,69 d. 35,7 Câu 20 : kí hiệu khoa học của số 123 4567 là a. 123 4,567 .10 3 b. 123 ,4567 .10 4 c. 1 ,23 4567 .10 6 d. 12, 34567 .10 5 Câu 21 : Cho ... xác đến hàng phần trăm là A. 2. 24 ; B. 2, 23 ; C . 2, 25 ; D. 2, 256 . Câu 10 : Đo chiều dài s một qng đường cho kết quả là 50 0,2s km km= ± . Tiếp đó , đo chiều cao h của một cây cho kết quả ... nguyên tố. 5) 5 – 2x = 1. Số câu là mệnh đề trong các câu trên là a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 Câu 12: mệnh đề nào sau đây đúng? 2 ) :a n N n n∃ ∈ = b) 2 : 0n N n∀ ∈ > 2 2 ) : 2 0 ) : 1c n N n...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20
Đại số 10 Nâng cao - Elip
... + 2 2 2 2x cx c y= + + + ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 0MF x c y x c y= − + − = − + 2 2 2 2x cx c y= − + + 2 2 1 2 4MF MF cx⇒ − = ( ) ( ) 1 2 1 2 4MF MF MF MF cx⇔ − + = ( ) 1 2 2 4MF MF a cx⇒ − = 1 2 2cx MF ... I(0;3)∈(E) nên ta có: 2 2 2 2 0 3 1 a b + = 2 b 9⇒ = Vì 2c=F 1 F 2 nên ta có: 2 2 5c = 5c⇒ = 2 5c⇒ = Từ đó, suy ra: 2 2 2 9 5 14a b c= + = + = Vậy phương trình chính tắc của (E) là: 2 2 1 14 9 x y + ... 2 2cx MF MF a ⇔ − = Do: 1 2 2MF MF a+ = (*) (**) Từ (*) và (**) ta có: 1 cx MF a a = + 1 cx MF a a = + 2 2 1 cx MF a a ⇒ = + ÷ 2 2 2 2 2 2 1 c x y a c a ⇔ − + = − ÷ 2 2 2 2...
Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:27
Đại số 10 - Nâng cao (4)
... biểu thức sau: a) ) 3103 )(54()( 2 +−−= xxxxf b) 34 4 )( 2 2 −+ − = xx x xg Câu 2 (2 điểm): Cho ba số thực a, b, c. Chứng minh rằng: ) (22 22 2 cbacba +≥++ Câu 3 (2 điểm): Tìm các giá trị của m ... trình sau có nghiệm: ≤−−− +≥− 0 122 1 42 1 2 mmxx x x Câu 4 (3 điểm): Giải phương trình và bất phương trình sau: a) 323 2 2 +=−− xxx b) 42 510 22 −<+− xxx nghiệm đúng với mọi x ∈ [0;1]. Hết ... thực a, b, c. Chứng minh rằng: ) (22 22 2 cbacba +≥++ Câu 3 (2 điểm): Tìm các giá trị của m sao cho hệ bất phương trình sau có nghiệm: ≤−−− +≥− 0 122 1 42 1 2 mmxx x x Câu 4 (3 điểm): Giải...
Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:27
BÀI TẬP BÁM SÁT 10 NÂNG CAO
... = 2 2 3 7 0 2 4 0 x y x y b/ + − − = − − + − = 2 2 2 2 1 0 3 2 4 0 x x y x x y c/ + − + = + + + − = 2 2 2 1 0 2 2 1 0 x y xy x y x y c/ + − − = + = − + 2 2 2 2 0 5( ... có MA 2 + MB 2 + MC 2 = GA 2 + GB 2 + GC 2 + 3GM 2 B/ Chứng minh m a + m b + m c 9 2 R≤ 2/ Cho tam giác ABC có BC=a, AB=c, CA=b và r là bán kính đường tròn nội tiếp. C/M: a/ 2 2 2 2 2 2 sin ... tr2inh sau: a/ mx 2 -2( m+1)x +m+3=0 b/ (m -2) x 2 2( m+1)x +m –5=0 2/ Tìm m để phương trình sau có nghiệm kép (m-1)x 2 2( m +2) x +m=0 3/ Tìm m để phương trình sau vô nghiệm (a 2 -1)x 2 +2( a-1)x...
Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: