bai tap 2 bai 29 dia li 10

... nhiệt điện và thủy điện ở Đông Nam Bộ c. So sánh 2 trung tâm công nghiệp Hà Nội và TP.Hồ Chí Minh. Giải thích về sự khác nhau của 2 trung tâm. Bài 10: Dựa vào át lát ĐLVN và kiến thức đà học, trình ... ĐLVN: a. Lập bảng số li u thể hiện giá trị sản xuất các ngành nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản. b. Nêu nhận xét về tình hình phát triển nông nghiệp của nớc ta trong giai đoạn 1990 -20 00( Dựa theo ... diện tích, sản lợng hoa màu trong giai đoạn 1990 -20 00. Giải thích về tốc độ tăng trởng của sản lợng hoa màu. c. Dựa vào bản đồ Hoa màu (Năm 20 00), nêu tên các vùng có tỉ lệ diện tích trồng...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 04/09/2014, 14:50

... J C ⇒AOC= 120 o ⇒AOE=60 o ⇒∆AOE là tam giác đều có AD⊥OE⇒OD=ED= 2 R p dụng Pitago ta có:OD 2 =OC 2 -CD 2 =R 2 -CD 2 . (2) Từ (1)và (2) ⇒BC 2 =R 2 +2. R. 2 R +CD 2 -CD 2 =3R 2 . 4/Gọi K là ... OK⊥CD⇒DOK=60o⇒sin 60 o = OD DK ⇒DK= 2 3R . ⇒CD=2DK=R 3 -Tính AC:Do ∆AIB vuông cân ở I⇒2IC 2 =AB 2 ⇒IA=AB 2 2 = 2 2R Tương tự IC= 2 6R ; AC = DB=IA+IC = 2 2)31( 2 6 2 2 R RR + =+ 4/PN cắt CD tại E;MQ ... phân EDB S (O) =π.OE 2 =π.( 6 6a ) 2 = 6 2 π a ⇒S 2 1 (O) = 12 2 π a S quạt EBD = o o BD 360 90. 2 × π = 126 6 4 2 2 ππ aa =         × S ∆ EBD = 2 1 DB 2 = 6 2 a Trang 44 Lê Văn bính Bài...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 10:12

... là 25 hạt. Tính số p, số khối và xác định vị trí của trong bảng HTTH rồi gọi tên R? Bài 69: Một số nguyên tố có cấu hình e như sau: a. 1s 2 2s 2 2p 1 b. 1s 2 2s 2 2p 6 c. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 d. ... 1s 2 2s 2 2p 1 b. 1s 2 2s 2 2p 6 c. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 d. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 10 4s 2 e. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 10 4s 2 4p 1 xác định vị trí của chúng trong bảng HTTH. Nguyên tố nào ... X? Bài 100 : Cho 2 gam hh hai kim loại ở hai chu kì li n tiếp và thuộc phân nhóm chính nhóm II tác dụng hết với dd H 2 SO 4 10% rồi cơ cạn thu được 8, 72 gam hh 2 muối khan. a. Xác định 2 kim loại? b....

Ngày tải lên: 01/12/2013, 07:11

Ngày tải lên: 23/07/2014, 13:22

Ngày tải lên: 27/07/2014, 01:20

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:20

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... gây thương tích (gây 7 thương tích cho B với tỷ lệ thương tật 21 %), theo khoản 1 Điều 104 BLHS năm 1999 (sửa đổi bổ sung năm 20 09): “Người nào cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức ... công ty li n doanh ở Hà Nội. Hành vi nói trên của A xảy ra ở Hà Nội thì A có bị xử lý theo luật hình sự Việt Nam không? Giải thích rõ tại sao. 1 tại Điều 93 BLHS 1 gồm 3 khoản trong đó 2 khoản ... đặc biệt lớn cho xã hội. + Về lượng hình phạt: khoản 1 Điều 93 quy định: “… bị phạt tù từ 12 năm đến 20 năm, tù chung thân hoặc tử hình”. Như vậy, mức cao nhất của khung hình phạt đối với trường...

Ngày tải lên: 24/10/2012, 16:10

... giáo dục. 2. 2 .2. 2. Tính tương thích : 9 Chạy trên các hệ điều hành Windows. 2. 2 .2. 3. Tính hiệu quả: 9 Máy tính với CPU Pentium III 800, RAM 25 6MB. 9 Đĩa cứng 20 GB. 2. 2 .2. 4. Môi ... hệ : 107 PHẦN 5: THỰC HIỆN PHẦN MỀM VÀ KIỂM TRA 110 5.1. THỰC HIỆN PHẦN MỀM : 110 5 .2. KIỂM TRA : 115 PHẦN 6: TỔNG KẾT 127 6.1. TỰ ĐÁNH GIÁ : 127 6 .2. HƯỚNG PHÁT TRIỂN : 129 2 ... 6 PHẦN 2: HIỆN TRẠNG VÀ YÊU CẦU 8 2. 1. KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG : 8 2. 1.1. Hiện trạng về mặt tổ chức : 8 2. 1 .2. Hiện trạng về mặt nghiệp vụ : 9 2. 2. XÁC ĐỊNH CÁC YÊU CẦU: 10 2. 2.1. Yêu cầu...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 16:57

... cột 1 cột 2 cột 3 1.pha nhĩ co 2. Pha thất co 3.Pha dÃn chung A, Máu từ tĩnh mạch vào tâm nhĩ rồi vào tâm thất B, Máu từ tâm nhĩ vào tâm thất C, Máu từ tâm thất vào động mạch 1. 2. 3. Câu 3( ... động Câu 2( Bài 1/trang 25 SBT) Những đặc điểm nào của bộ xơng giúp bộ xơng đảm bảo đợc chức năng vận động, nâng đỡ, và bảo vệ các bộ phận quan trọng của cơ thể? Câu 3( Bài 4/trang 26 SBT) HÃy ... thế nào? Câu 9( Bài 2/ trang 64 SBT) Các biến đổi hóa học của thức ăn trong ống tiêu hóa đà diễn ra nh thế nào? Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách trả lời câu hỏi trắc nghiệm( 10) : GV chiếu câu...

Ngày tải lên: 04/11/2013, 21:11

Ngày tải lên: 12/12/2013, 09:30

... jun len xơ: Q 1 = I 1 2 R 1 t ( 1 ) Q 2 = I 2 2 R 2 t ( 2 ) 2 1 1 1 1 2 2 2 2 2 Q I R t Q I R t = Vì R 1 // R 2 U 1 = U 2 mà t 1 = t 2 2 1 1 1 1 2 2 2 2 1 2 2 U t Q R R U Q R t R = ... Q 1 = I 1 2 R 1 t ( 1 ) Q 2 = I 2 2 R 2 t ( 2 ) Chia hệ thức (1) cho hệ thức (2) ta có: 2 1 1 1 2 2 2 2 Q I R t Q I R t = Vì R 1 nt R 2 I 1 = I 2 mà t 1 = t 2 1 1 2 2 Q R Q R = ... tập số 2. 4 SBT Tóm tắt R 1 = 10 U = 12 V I 2 = 2 1 I I 1 = ? R 2 = ? Bài giải a, Vận dụng hệ thức ta có: I 1 = R U = 10 12 = 1 ,2 A b, Cờng độ dòng điện I 2 là: I 2 = 2 2,1 =...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 19:49

... v i nhi u tài li u nh Fri (1 925 ),ự ể ủ ự ẻ ớ ề ệ ư Seligman (1 926 ), vv. Thu t ng nhà qu n tr marketing (Lyon 1 926 ) cũng ra đ iậ ữ ả ị ờ H c viên:ọ BÙI TH THÙY LINH L P 01Ị Ơ 2 BÀI T P MARKETINGẬ Tr ... Cherington (1 920 ), Shaw (19 12) vv Ba tr ng phái marketing đã raư ườ đ i trong giai đo n này là t ch c, ch c năng và hàng hóa. T ch c t p trung vàoờ ạ ổ ứ ứ ổ ứ ậ vi c phân tích các t ch c li n quan ... l c qu ng bá c a mình làệ ả ệ ố ế ượ ả ủ “Above-the-Line”(qu ng bá tr c ti p) và “Below-the-Line” (qu ng bá gián ti p).ả ự ế ả ế Above-the-Line là nh ng ho t đ ng qu ng bá s n ph m trên truy...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 11:50

Ngày tải lên: 08/08/2014, 13:50

Ngày tải lên: 09/08/2014, 15:21

... Màng trong ti thể 2. Nguyên li u Glucôzơ axit piruvic NADH, FADH 2 3. Sản phẩm axit piruvic CO 2 ,NADH 2 , FADH CO 2 , H 2 O 4. Năng lợng 2ATP 2ATP 34ATP Phiếu học tập số 2 Các yếu tố ảnh hởng ... ớt. - Có rất nhiều mao mạch. 2. Thí nghiệm 2: Phát hiện hô hấp qua sự hút O 2 (hình 14 .2) Lấy 2 phần hạt mới nhú mầm (mỗi phần : 50g). Đổ nớc sôi lên một trong 2 phần hạt đó để giết chết hạt. ... quan hệ với năng suất cây trồng và môi trờng nh thế nào? N 2 + 3H 2 NH 3 20 00c , 20 0 amp b. Con đờng sinh học: + Sinh vật gồm 2 nhóm: - Nhóm sống tự do (vk lam) - Nhóm cộng sinh + Đặc...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:27

... sáng là: A. H 2 O, O 2 , ATP B. H 2 O, ATP, NADPH *C. O 2 , ATP, NADPH C. ATP, NADPH, APG 2. Nguyên li u đợc sử dụng trong pha tối là: A. O 2 , ATP, NADPH *B. ATP, NADPH, CO 2 C. H 2 O, ATP, NADPH ... nền ti thể Màng trong ti thể 2. Nguyên li u Glucôzơ axit piruvic NADH, FADH 2 3. Sản phẩm axit piruvic CO 2 ,NADH 2 , FADH CO 2 , H 2 O 4. Năng lợng 2ATP 2ATP 34ATP 37 lá Các loại lục lạp - Học ... nào? HÃy trả lời bằng cách điền vào phiếu số 2: Phiếu học tập số 2 Các yếu tố ảnh hởng đến quang hợp ánh sáng Nhiệt độ Nồng độ CO 2 Nớc Muối khoáng 29 Bài 4: vai trò của các nguyên tố khoáng I....

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... TP 2 B i 2: N ối các lục địa với diện tích sao cho phù hợp Lục địa Diện tích (tr km2) 1. á- Âu b. 18,1 2. Bắc Mỹ c. 50,7 3. Nam Mỹ d. 13,9 4. Phi e. 7,7 5. Nam cực g. 20 ,3 6. Ôxtrâylia h .29 ,2 ... trái đất Bảng số li u các lục địa và các đại dương trên thế gới Lục địa Diện tích (tr km 2 ) Đại dương Diện tích (tr km 2 ) á- Âu Phi Bắc Mỹ Nam mỹ Nam cực ôxtrâylia 50,7 29 ,2 20,3 18,1 13,9 7,7 Thái ... Xuống sâu nhiệt độ tăng đến > ;100 0 độ c. - P: đến 100 000 atm Man ti Đến 29 00 chủ yếu là Si và Mg 80%TT 68,5% Kl Quánh dẻo đến cứng - 1400-4700 độ c - P :100 000- 1,3tr ( atm) Nhân Đến tâm...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

... hợp bản đồ ở nhiều trang Atlat có nội dung li n quan với nhau để tìm hiểu hoặc giải thích một đối tượng, hiện tượng địa lí. c.Củng cố – luyện tập :(2phút) - Học sinh nêu cách sử dụng bản đồ trong ... thiết của bản đồ trong học tập. 2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: a.Giáo viên: Bài soạn, SGK, SGV, bản đồ Thế giới, bản đồ châu Á, Atlat Địa lí Việt Nam, tài li u chuẩn kiến thức. b.Học sinh: ... Địa lí Việt Nam 3.Tiến trình bài dạy: a.Kiểm tra bài cũ,định hướng bài mới:(2phút) Câu hỏi,bài tập trang 14 SGK lớp 10 Định hướng bài:Để hiểu rõ về tác dụng của bản đồ trong đời sống và học tập...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29