bai day dia li 12 bai 39
chuen de:su dung atlat de day dia li 12
... 20 36 20 36 14 12A1 12A3 46 12 Ghi Với kết kiểm tra thực nghiệm lớp trên, thấy rằng: - Số học sinh khá, giỏi lớp thực nghiệm 12A1 chiếm tỉ lệ lớn hẳn so với lớp không thực nghiệm 12A3 - Số học ... i nỳi ( Bài - Địa lí 12 Ban c bn ) vào nguyên tắc giáo dục ( Môn Địa lý) sau: - Nguyên tắc đảm bảo tính khoa học tính vừa sức học sinh - Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống li n hệ thực tiễn - Nguyên ... rng v phớa bc v ụng chm li Tam o _Hng nghiờn :cao tõy bc thp dn xung ụng nam *Vựng nỳi tõy bc : _Gii hn nm gia sụng Hng v sụng C _a hỡnh cao nht nc ta ,dóy hong Li n Sn (PhanxiPhang 3143...
- 16
- 621
- 2
Sử dụng Atlát để dạy địa lí 12
... VIỆT NAM III LI N HỆ BÀI HỌC ĐỊA LÝ LỚP 12 Thông qua dạy, hướng dẫn HS phân tích: thống kê, biểu đồ, đồ (lược đồ) Phân tích thống kê: - Bài mục 3: “DS nước ta thuộc loại trẻ” HS xem số li u SGK để ... bày thay đổi CC ngành g.thích 19-09-13 HĐBM ĐỊA LÝ SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAM III LI N HỆ BÀI HỌC ĐỊA LÝ LỚP 12 Thông qua dạy, huớng dẫn HS phân tích: thống kê, biểu đồ, đồ (lược đồ) Phân tích ... trang 14 Atlat, hỏi SL lúa… 19-09-13 HĐBM ĐỊA LÝ SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAM III LI N HỆ BÀI HỌC ĐỊA LÝ LỚP 12 Thông qua dạy, huớng dẫn HS phân tích: thống kê, biểu đồ, đồ (lược đồ) Phân tích...
- 11
- 621
- 2
sử dụng Átlat Việt Nam để dạy địa lí 12
... VIỆT NAM III LI N HỆ BÀI HỌC ĐỊA LÝ LỚP 12 Thông qua dạy, hướng dẫn HS phân tích: thống kê, biểu đồ, đồ (lược đồ) Phân tích thống kê: - Bài mục 3: “DS nước ta thuộc loại trẻ” HS xem số li u SGK để ... bày thay đổi CC ngành g.thích 30-09-13 HĐBM ĐỊA LÝ SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAM III LI N HỆ BÀI HỌC ĐỊA LÝ LỚP 12 Thông qua dạy, huớng dẫn HS phân tích: thống kê, biểu đồ, đồ (lược đồ) Phân tích ... trang 14 Atlat, hỏi SL lúa… 30-09-13 HĐBM ĐỊA LÝ SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAM III LI N HỆ BÀI HỌC ĐỊA LÝ LỚP 12 Thông qua dạy, huớng dẫn HS phân tích: thống kê, biểu đồ, đồ (lược đồ) Phân tích...
- 11
- 587
- 2
Vận dụng kỹ thuật dạy học “ 3 lần 3” trong giảng dạy địa lí 12 THPT
... % SL % 12 H 30 13,3 12 40,0 12 40,0 6,6 12 N 32 28,1 16 50,0 21,9 0 Ở 17, Lao động việc làm, tiến hành kiểm tra trắc nghiệm sau học, thu kết sau: Giỏi Lớp 12 H 12 N Khá Sĩ số 30 32 SL 12 % 16,7 ... dụng kĩ thuật dạy học lần dạy học địa lí 12 THPT”, tiến hành dạy thực nghiêm lớp : 12H 12 N trường THPT Hà Trung Lớp Lớp đối chứng 12 H Lớp thực nghiệm 12 N Kĩ thuật dạy học Kĩ thuật nêu vấn đề, ... tài li u dạy học Địa lí 12 THPT Để nghiên cứu đề tài cách khoa học có hệ thống, tiến hành nghiên cứu kĩ lưỡng tài li u sau: - Lí luận dạy học Địa lí - Các tài li u hướng dẫn giảng dạy Địa lí 12...
- 22
- 3,898
- 20
SKKN huong dan HS su dung atlat trong day dia li 12
... nghiệp Lâm nghiệp Thuỷ sản 1990 1995 2000 61818 82307 1121 12 4969 5034 5902 8135 13524 21777 Tổng lượng 79922 100865 1397 91 sản Nhìn bảng số li u học sinh phát tăng trưởng ngành qua năm + Bản đồ ... học sinh thi học sinh giỏi huyện loay hoay sử dụng Atlat để tìm số li u dùng cho làm, tư li u có sẵn Atlat Đối với học sinh lớp 12 em sử dụng Atlat để học tập Địa lí từ cấp II, việc hướng dẫn học ... Atlat lớp 12A3, đối chiếu với lớp 12A4 lớp chưa áp dụng chuyên đề này, qua lần kiểm tra nội dung thời gian Thí dụ đợt kiểm tra cuối học kỳ I vừa qua, thường xuyên luyện tập nên học sinh lớp 12A3 biết...
- 17
- 790
- 1
Ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy địa lí 12
... tử không nhiều slide, slide phải trình bày khoa học, ngắn gọn xúc tích theo thứ tự logic ( nên sử dụng li n kết, đường linh slie để giảng xúc tích khoa học hơn) - Phông chữ slie phải chuẩn để ... trình chiếu, màu sắc biểu tượng cho slide + Chọn kiểu chữ, cỡ chữ + Thiết kế slide trình chiếu + Cài đặt hình ảnh âm vào slide trình chiếu + Tạo hiệu ứng cho slide trình chiếu - Trình chiếu giảng ... lớp 12A1,12A2 trường THPT số Bát Xát Giá trị sử dụng đề tài - Đề tài sử dụng làm tài li u tham khảo cho giáo viên dạy địa lí lớp 12 - Dùng cho học sinh tự nghiên cứu, học tập môn địa lí 12 có hiệu...
- 18
- 209
- 0
SKKN sử dụng ca dao, tục ngữ, thơ ca trong giảng dạy địa lí 12 (phần địa lí tự nhiên) nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh
... đăng kí thi môn địa Số lượng % 12A1 30 20 12A2 30 30 100 12A3 31 31 100 12A4 32 32 100 Tổng 123 99 80,5 35 35 Sử dụng ca dao, tục ngữ, thơ ca giảng dạy Địa lí 12 (phần Địa lí tự nhiên) nhằm tạo ... diện cho HS 12 12 Sử dụng ca dao, tục ngữ, thơ ca giảng dạy Địa lí 12 (phần Địa lí tự nhiên) nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh Sử dụng ca dao, tục ngữ, thơ ca giảng dạy Địa lí 12 (phần Địa ... tốt nghiệp THPT theo lớp, năm học 2013 – 2014 Lớp Số HS Từ > Từ thi đến < đến < địa SL 12A 12A 30 12A 31 12A 32 Tổn g 99 Điểm Từ đến < 6,5 Từ 6,5 đến < Từ đến % từ < 10 trở lên Tỉ lệ đỗ TN % S...
- 46
- 3,067
- 31
SKKN sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học kiểu bài ôn tập môn địa lí 12
... năm học 2013 - 2104 Lớp 12A1: Tổ chức dạy học với đồ tư Lớp 12A2: Có phần tổ chức dạy học với đồ tư (phần địa lí dân cư) Kết kiểm tra tiết kì II (tiết 36 – PPCT) Lớp 12A1 12A2 Trong Từ Từ 3,0 đến ... lượng học sinh 02 lớp 12 giảng dạy năm học 2013 – 2014 thấy rõ hiệu việc tổ chức ôn tập với đồ tư * Đối với tiết ôn tập kì I (tiết – PPCT) Lớp 12A1: Tổ chức dạy học với đồ tư Lớp 12A2: Lớp đối chứng ... tiết hai lớp thấy: - Lớp 12A1 tổ chức học ôn tập với đồ tư chất lượng kiểm tra học sinh cao so với lớp 12A2 - Việc tổ chức dạy học ôn tập với đồ tư thường xuyên lớp 12A1 có hiệu tích cực Học...
- 16
- 420
- 1
SKKN liên hệ thực tiễn trong dạy học địa lí 12 nhằm nâng cao hiệu quả bài học
... Địa Lí 12 người giáo viên phải cập nhật thông tin có li n quan nguồn tư li u, kiến thức có li n quan….để tổ chức hướng dẫn học sinh khai thác, nhận thức tốt việc học Địa lí 12, kiến thức có li n ... thiết: Li n hệ thực tiễn dạy học Địa Lí 12 nhằm nâng cao hiệu học kiểm chứng với kết tích cực dạy học có li n hệ thực tế học sinh lớp 12 Từ kết khẳng định li n hệ thực tế dạy học Địa lí 12 có ... 12A1 Đối chứng 12A2 dạy học Địa lí 12 Ít li n hệ thực tế 04 dạy học Địa lí 12 Để kiểm tra chênh lệch điểm trung bình hai nhóm sau tác động, kiểm chứng cho học sinh làm kiểm tra có li n hệ thực...
- 20
- 351
- 0
Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên
... tài li u rèn luyện kĩ địa lí - Nghiên cứu SGK tài li u, luận án, luận văn có li n quan, tài li u bồi dưỡng GV thực chương trình, SGK Địa lí 12 THPT 4.5 Phương pháp điều tra thu thập tài li u ... vùng Đông Bắc,… - Mối li n hệ địa lí mối li n hệ vật, tượng địa lí mặt không gian, thời gian Mối li n hệ địa lí chia làm hai loại: mối li n hệ địa lí thông thường, mối li n hệ địa lí nhân Trong ... tra, thu thập tài li u tình hình dạy học thực hành địa lí 12 nhà trường THPT Thái Nguyên - Thu thập tài li u nói rèn luyện kĩ thực hành địa lí sách hướng dẫn thực hành, tài li u nghiên cứu khoa...
- 166
- 3,400
- 3
Địa lí 12. bài 8
... Giáo án Địa lí 12 ( Chơng trình chuẩn) Năm học 2008 - 2009 Bài Khái quát Biển Đông Hoạt động 1: Xác định diễn giải ... giải thích từ nguyên nhân lại dẫn đến kết Đinh Văn Thục Phú Page of Trờng THPT Trần Giáo án Địa lí 12 ( Chơng trình chuẩn) Năm học 2008 - 2009 GV sử dụng phơng pháp đàm thoại gợi mở sơ đồ dới để ... biển Đông đến tự nhiên A.1: - Rộng, chứa lợng nớc lớn - Hớng gió đông nam từ biển thổi sâu vào đất li n A.1 - B1 A.2: - Nhiệt đới ẩm với tác động trình xâm thực, bồi tụ diễn mạnh A.2 - B2 A.3: -...
- 6
- 1,844
- 2
bai 20. Dia li 12. Co ban
... ngành trồng trọt : → Giảm tỉ trọng lương thực → Tăng tỉ trọng công nghiệp, phục vụ xuất làm nguyên li u cho công nghiệp có giá trị cao Từ năm 1990 đến năm 2005 tỉ trọng ngành chăn nuôi tăng từ 19.9% ... tế Nguyễn Thị Oanh Hòa Lãnh thổ kinh tế V HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - HS làm tập SGK, tập đồ Địa lí lớp 12 - Học đầy đủ, chuẩn bị Trường Dân tộc nội trú tỉnh Khánh ...
- 4
- 1,873
- 4
Bai 21. Dia li 12. co ban
... thụ sản phẩm: Gắn li n với thị trường tiêu thu hàng hóa, thị trường tác động lớn đến sản xuất Hoạt động 4: cá nhân Tìm hiểu chuyển dịch kinh tế nông thôn -GV: Nông nghiệp gắn li n với nông thôn, ... Nông nghiệp gắn li n với nông thôn, phận kinh tế chủ yếu nông thôn - GV yêu cầu HS dựa vào bảng số li u 21 trang 91 để nhận xét chuyển dịch cấu hoạt động kinh tế nông thôn nước ta từ năm 2001-2006...
- 4
- 1,426
- 5
Tiết 34 - bài 31: Vấn đề phát triển thương mại, du lịch (Địa lí 12 CB)
... xu hng tng t trng t liu sn xut l kt qu tt yu ca vic tng cng xut khu Tuy vy, tc tng cao ca nhúm nguyờn, nhiờn, vt liu li chng t s ph thuc nhiu ca cỏc mt hng xut khu vo nguyờn liu nhp Du lch a Ti ... mụ, c cu v th trng: + Quy mụ xut khu tng li n tc, t 2,4 t USD nm 1990 lờn 32,4 t USD nm 2005 Kim ngch xut khu bỡnh quõn/ u ngi li n tc tng (nm 2005 l 390 ,1 USD, nm 2000 ch mc 186,6 USD) + Cỏc ... xu hng tng, khu vc cú u t nc ngoi ch chim t trng nh nhng ang cú xu hng tng mnh; ngc li cỏc thnh phn quc doanh li cú xu hng gim c bit l thnh phn nh nc gim nhanh GV: Yờu cu HS da vo hỡnh 31.2, 31.3...
- 4
- 4,235
- 20
BÀI 34: Thực hành: Phân tích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thực ở ĐBSH (Địa lí 12 CB)
... Giaựo aựn ẹũa lớ 12 (Chửụng trỡnh chuaồn) Naờm hoùc: 2008 - 2009 - Trờn c s x lớ s liu ó cho, phõn tớch, gii thớch mi quan h gia dõn s vi vic sn xut ... tng trng v so sỏnh GV: yờu cu HS cn c vo bng s liu 34, lu ý cho HS yờu cu ca cõu hi l xỏc nh tc tng trng ỏp ng yờu cu ny, ta ly nm u tiờn ca bng s liu l 100, sau ú ly cỏc nm tip theo so sỏnh vi ... 75,9 15,3 Đinh Văn Thục Page of THPT Trần Phú Trờng Giaựo aựn ẹũa lớ 12 (Chửụng trỡnh chuaồn) Naờm hoùc: 2008 - 2009 b T bng s liu ó x lớ, GV hng dn HS nhn xột t trng ca ng bng sụng Hng so vi c...
- 3
- 43,540
- 164
Bài tập biểu đồ địa lí 12
... giải thích biến thiên theo số li u (Đơn vị%) Các thời kì 1921 26 31 36 39 43 60 65 70 76 79 89 1926 31 36 39 43 51 65 70 76 79 89 99 Tỉ lệ tăng dân số 1.86 0.69 1 .39 1.09 3.06 0.5 2.93 3.24 3.0 ... bảng số li u sản lượng điện nước ta, vẽ đường biểu diễn sản lượng điện nước ta nhận xét Năm 1990 1992 1994 1996 1998 2001 Sản lượng điện ( tỉ kw) 790 818 12 476 16 963 21 694 30 801 Câu 12 Căn ... 13.6 11.0 Tây nguyên 17 4.3 Đông nam 7.1 12. 8 Đồng sông Cửu long 12 22.0 Câu 22 Vẽ biểu đồ cấu ngành kinh tế theo giá trị sản phẩm nhận xét theo bảng số li u thống kê ( Đơn vị tỉ đồng) Khu vực...
- 8
- 4,724
- 53
- bai tập biểu đồ địa lí 12 năm 2012
- bài tập thực hành địa lí 12
- thiết kế bài giảng địa lí 12 tập 2
- thiết kế bài giảng địa lí 12 tập 1
- thiết kế bài giảng địa lí 12
- thiết kế bài giảng môn địa lí 12
- bài tập địa lí 12 trang 44
- giáo án địa lí 12 bài 29
- địa lí 12 nâng cao bài 25
- bài 50 địa lí 12 nâng cao
- kế hoạch giảng dạy địa lí 12
- giáo án địa lí 12 bài 37
- thực hành địa lí 12 bài 3
- thực hành địa lí 12 bài 13
- giáo án địa lí 12 bài 39
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25