bai chiec la cuoi cung cua o hen ri

... cảm. Hoá ra, trong thời điểm làm mẫu cho Xiu, con người ấy đã đi đến một quyết định t o b o, o t quyền của Đấng-toàn- năng bằng chính khả năng của mình. Con người đã bốn mươi năm theo đuổi ... sợ kia. Chính v o lúc ấy, một hình ảnh bất ngờ đã làm đ o lộn mọi dự o n, đ o ngược cả tình huống tưởng như chắc chắn trong dự định của Giôn-xi, trong nỗi lo của Xiu và trong sự thất vọng ... của t o hoá, để rồi vươn lên giữa cuộc đời bằng chính sức sống tiềm tàng trong tâm hồn cô. Đó là lúc người hoạ sĩ già ấy hiểu thấu sứ mạng vinh quang và cao cả của nghệ thuật: hướng về con người...

... thuat trong chiec la cuoi cung cua ohenri ã hóy vit 1 bc thư diễn tả sức mạnh âm nhạc có thể lay ng i sng c con nguoi ã cam nhan cua e ve suc manh ve nghe thuat hoi trong chiec la cuoi cung ã ... thuat hoi hoa trong van ban Chiec la cuoi cung ã cảm nhận của em về sức mạnh của nghệ thuật trong chic lỏ cui cựng ã suy nghi ve mon dang ho doi ã Phan tich tac pham chiec la cuoi cung ã lam bai ... trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bi " khỏc ca bi vit trờn: ã cm nhn v chic lỏ cui cựng ã cam nghi ve bai chiec la cuoi cung ã cam nhan cua em ve suc...

... sắp xếp chặt chẽ kh o l o, kết cấu đ o ngược tình huống hai lần, O Hen- ri đã gây hứng thú và làm cho chúng ta rung cảm trước tình yêu thương cao cả giữa những con người ngh o khổ. – một Xiu ... và nỗi lòng Xiu. Và… O Hen- ri không kể ông cụ làm gì sau khi về căn hộ cũ tồi tàn của mình. Cách cắt o n t o một khoảng không gian ri ng mà trong đó, chẳng ai có thể o n được cụ Bơ-men sẽ ... cho tâm hồn mình. Những lo toan thường nhật, cuộc mưu sinh bận rộn với bao toan tính, đắn o đã cuốn con người v o vòng quay bất tận. Nhưng không, ở đâu đó, hơi ấm tình người vẫn lặng lẽ toả...

... nã. Nơi làm việc của O Hen - Ri Câu 2: Trong o n trích Đánh nhau với cối xay gió nhân vật Xan- Chô Pan Xa là người như thế n o? A Là một người xấu xa hoàn toàn. B Là một người vừa ... Giôn Xi, kể lại những việc làm của Xiu và cụ Bơ - men dành cho cô: Nơi ở của O- Hen- Ri Tiết 29 - 30 Văn bản: (Trích) O- Hen- Ri I Tìm hiểu chung 2 Nhân vật Giôn- xi II- Đọc hiểu văn bản */ ... truyện đ o ngược tình huống hai lần. -Xây dựng tình tiết truyện hấp dẫn, sắp xếp chặt chẽ và kh o l o, gây hứng thú cho người đọc. - Ca ngợi tình yêu thương cao cả của những con người ngh o khổ...

... nhàng nhưng toát lên tình thương yêu và tinh thần nhân đ o cao cả. ( O. Hen- Ri ) CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG Tiết 29 - 30 Văn bản: (Trích) O- Hen- Ri 1 Nhân vật Xiu ? Em hÃy cho biết Xiu là ... Xiu và cụ Bơ - men dành cho cô: Tiết 29 - 30 Văn bản: (Trích) O- Hen- Ri 3 Nhân vật cụ Bơ- men với kiệt tác - Họa sĩ ngh o ngoài 60 tuổi, làm người mẫu ngồi cho các họa sĩ vẽ. - Ước mơ vẽ ... (Trích) O- Hen- Ri III “ Tỉng kÕt */ NghƯ tht */ Néi dung - KÕt cấu truyện đ o ngược tình huống hai lần. -Xây dựng tình tiết truyện hấp dẫn, sắp xếp chặt chẽ và kh o l o, gây hứng thú cho người...

... của Ohenri – bài mẫu 3 Mỗi nghệ sĩ đều khát khao làm nên một kiệt tác để đời. Trong khi nhiều người muốn làm nên tên tuổi của mình qua những đề tài to tát, những hình ảnh cao siêu thì O. Henry ... sự sống, Johnsy đã khỏi bệnh. Chiếc lá tượng trưng cho Johnsy, nếu chiếc lá dũng cảm chống chọi với mưa gió để tồn tại thì Johnsy cũng dũng cảm chống lại bệnh tật để sống. Điều này toát ra ý ... này toát ra ý nghĩa: con người cần có niềm tin cuộc sống. Dưới con mắt của Johnsy, chiếc lá cuối cùng vẫn mãi tồn tại. Thực ra, chiếc lá thật đã rơi xuống trong cơn gió xoáy dữ dội suốt một đêm...

... UV=T<$+6aT g<$<1@-YFDa*UV=#.).Te '26'%m[*9UV='`,&+UV= 'Nq.-.-rq5@'D7@'&1/[+6& '.mOs('2-6'Q&*9-'RUV=RE23TUV=*]'( /UV='HF7&G6p@mN06'26 ;6G2:R;*(=.'9'426;F -*( O .Rn*&*(6g'Y`S/'"Q =1'%2:#"\D;^*g GF23--%H/0S2G2:7'*RZ%g! 6;&G'KDc*39"1/062>"^#16'R-.$ T61;2:"e; ... cùngO6H%R2S1*(H@K/T26UV=61$@I >-IS8*(UWQ2-AVV9/XH2-L 26YK!'5UV=5Z-'*(&2S23Y/[E'- *(H"\D1;*(=.]L26E&+'; ^Z=/_I;6H&F6QG/T2^%26 `S23ZX9VDa*($@KF*392+H;**(Y H'*,'66ES2+;266:;$@I^ =b?L;UV=$S6HTc6]L'R&6/ d*2^"2619e6'-*3;2:*3f;-6 *(=./M6;^F./[6UV=(;Z=26 +/0*;;2:7--.-UV=g26 S2G66'+'*,2+20V9/hUV=Q*%'*,H &ZX9VD'(2&HL/[;*(=.!UV=2*,9R6 H;ZX9VD'52+-*('-*"1"6$;'-6;^ Lg'5&6bM$4'*,&*('5-1,". =!.'/ &*('J'*,RH*38.2X9VD26gH;FZ/0#'Q'$ 4*($@6%L6f=H26iT26ZX9VDN,H 6]L&.*(=./jG&;)>&OkNZX9VD ... cùngO6H%R2S1*(H@K/T26UV=61$@I >-IS8*(UWQ2-AVV9/XH2-L 26YK!'5UV=5Z-'*(&2S23Y/[E'- *(H"\D1;*(=.]L26E&+'; ^Z=/_I;6H&F6QG/T2^%26 `S23ZX9VDa*($@KF*392+H;**(Y H'*,'66ES2+;266:;$@I^ =b?L;UV=$S6HTc6]L'R&6/ d*2^"2619e6'-*3;2:*3f;-6 *(=./M6;^F./[6UV=(;Z=26 +/0*;;2:7--.-UV=g26 S2G66'+'*,2+20V9/hUV=Q*%'*,H &ZX9VD'(2&HL/[;*(=.!UV=2*,9R6 H;ZX9VD'52+-*('-*"1"6$;'-6;^ Lg'5&6bM$4'*,&*('5-1,". =!.'/ &*('J'*,RH*38.2X9VD26gH;FZ/0#'Q'$ 4*($@6%L6f=H26iT26ZX9VDN,H 6]L&.*(=./jG&;)>&OkNZX9VD...

... DÒ - Đọc văn bản “ Hai Cây Phong” . - Xác định hai mạch kể lồng ghép trong văn bản . - Hai cây phong gắn với câu chuyện gì? - Tai sao co thể nói hai cây phong đựoc miêu tả bằng ngòi bút đậm ... sử nếu Xiu được cụ Bơ-men cho biết thì truyện sẽ trở nên như thế n o ? Có t o cho người đọc điều bất ngờ không? - Truyện sẽ trở nên kém hay và không t o bất ngờ cho người đọc. I. ĐỌC ,TÌM HIỂU ... Văn bản cho ta biết Xiu có được cụ Bơ-men cho biết ý định của cụ là vẽ chiếc lá cuối cùng không? - Không cho biết. Tìm dẫn chứng cho thấy Xiu không hề biết điều đó - K o mành lên một...

... cảm. Hoá ra, trong thời điểm làm mẫu cho Xiu, con người ấy đã đi đến một quyết định t o b o, o t quyền của Đấng-toàn-năng bằng chính khả năng của mình. Con người đã bốn mươi năm theo đuổi ... khi con người ấy đã chấp nhận đầu hàng số phận, thì sức mạnh của màn đêm buông xuống, gió bấc o o, mưa đập mạnh v o cửa sổ lại có một uy lực khiến cho Giôn-xi không còn một niềm tin n o v o ... ngắn ” Chiếc lá cuối cùng ” của Ohenri – bài mẫu 2 Cảm nghĩ về truyện ngắn ” Chiếc lá cuối cùng ” của Ohenri – bài mẫu 1 chính bản thân cô. Thời gian một ngày k o dài đằng đẵng để Giôn-xi chứng...