... dơng.Ví dụ:Writeln(N:3,x:6:4);Write(i:5,j:2,a+b:6:3);Tuần : Số 08 Tiết : 07 Ngày soạn: 20/09/20 07 Ngày giảng: 28/ 09/20 07 Bài 7: các thủ tục chuẩn vào ra đơn giảnI. Mục đích, yêu cầu:1. Kiến ... dung- GV: Đặt vấn đề. Khi sử dụng các ứng dụng ta thờng phải nhập thông tin vào, nhvậy bằng cách nào ta nhập đợc thông tin vào khi lập trình?- Làm cách nào ta nhập đợc giá trị từ bàn phím ... cách.- HS: Chú ý nghe giảng.Readln(N);+ VD 1. Program Vidu;Var N:Byte;BeginWrite(Hay nhap so hoc sinh trong lop ban); Readln(N);Writeln(Vay ban co ,N-1, nguoi ban trong lop);Write( Go Enter...
... như trên.CHƯƠNG 3: PHẦN MỀM “GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TINHỌC11 SỬ DỤNG ViOLET :I.Giới thiệu về phần mềm.1. Tổng quan:Phần mềm “GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TINHỌC11 được thiết kế bằng phần mềm ViOLET nhằm ... nghệ thông tin đang dần lớn mạnh và cố gắng bắt nhịp được với sự phát triển tin học trên thế giới. Việc đưa tinhọc vào nhà trường phổ thông đã được Đảng và nhà nước thông qua. Tinhọc đã được ... chữ._______________________________________________________________________________Đặng Thị Hằng_A_K54_CNTT_ĐHSPHN 17 Tìm hiểu về ViOLET và ứng dụng của nó vào thiết kế một số bài giảng tinhọc 11 Chú ý: Trong bài tập trắc nghiệm và bài tập kéo thả...
... HỌC SINH LỚP 11 THPTHÀNH CHO HỌC SINH LỚP 11 THPTb) b) Thực trạng của việc rThực trạng của việc rèèn luyện kỹ năng thực hành Tinhọc ở trường THPTn luyện kỹ năng thực hành Tinhọc ở trường ... THPT TIN HỌC11 THPT Giáo viên hướng dẫn:Giáo viên hướng dẫn:PGS. TS Mai Văn TrinhPGS. TS Mai Văn Trinh Sinh viên thực hiện:Sinh viên thực hiện: Lê Thị Dung Lê Thị Dung 7.7. Những ... rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh. Xây dựng mẫu giáo án của các bài thực hành Tinhọc118.8. Cấu trúc của khoá luậnCấu trúc của khoá luậnPhần mở đầuPhần nội dung :Gồm 3 chươngChương...
... cần rèn luyệnTừ đặc điểm, vị trí môn Tinhọc trong nhà trờng THPT, từ thực tế củamôn Tinhọc trong trờng THPT nớc ta hiện nay, để đạt đợc nhiệm vụ dạy học tin học trong nhà trờng THPT, ngời giáo ... vận dụng tri thức Tinhọc vào hoạt động lập trình- Kỹ năng vận dụng tri thức Tinhọc vào giải các bài toán thực tiễn- Kỹ năng vận dụng tri thức vào khai thác các thành tựu về Tin học3.1 Kĩ năng ... thông qua việc dạy học các bài thực hành Tinhọc11 THPT.2. Mục đích nghiên cứu2Ngôn ngữ lập trình Pascal chiếm một vị trí quan trọng trong bộ môn Tin học ở nhà trờng THPT. Hoạt động lập trình...
... chữ hoa, chữ thờng.- GV : Trong ngôn ngữ Turbo Pascal tên là một dÃy liên tiếp dài không quá 1 27 ký tự, gồm chữ cái (hoa hoặc thờng), chữ số và dấu gạch dới.- GV : Trong Free Pascal tên có...
... trình thờng đợc đặt tên để tiện sửdụng.- Trong Pascal: Const N=100; e=2 .7; - Trong C++: const int=100; const float e=2 .7; *Khai báo biến.- Tất cả các biến trong chơng trình đềuphải đợc đặt ... bài.- GV: Khai báo biến là xin máy tính cấpcho chơng trình một vùng nhớ để lu trữ vàxử lí thông tin trong bộ nhớ trong.- GV: Mỗi một NNLT thì có cách tổ chức chơng trình khác nhau, thờng thì...
... Ví dụ: Sum, Avg, maxmatdo:[so_dan]/[dien_tich]Ví dụ:Tien_Thuong: [luong]*0.1[gt]=Nam and [tin] > =8. 5 Chän ®èi tîng QueriesC1: Tù thiÕt kÕ (Create query in Design view)C2: Dïng thuËt ... Danh_sach: chứa thông tin của các thí sinh Bảng Điem_thi: chứa kết quả thi các môn của thí sinh 2. Tạo mẫu hỏi Xét bài toán đặt vấn đề: Bảng Danh_sach: chứa thông tin của các thí sinh. ... thực hiện các yêu cầu thực hiện các yêu cầu sau:sau:Liệt kê những học sinh có điểm TBM > =8 ?Tính tổng điểm thi của từng thí sinh?Cho biết điểm bình quân các môn thi của từng lớp?...
... Ví dụ: Sum, Avg, maxmatdo:[so_dan]/[dien_tich]Ví dụ:Tien_Thuong: [luong]*0.1[gt]=Nam and [tin] > =8. 5 Víi c¸c mÉu hái cÇn thèng kª, nh¸y nót ∑ xuÊt hiÖn dßng TotalT¹i dßng Total chän trêng ... 2. Tạo mẫu hỏi Xét bài toán đặt vấn đề: Bảng Danh_sach: chứa thông tin của các thí sinh. Bảng Điem_thi: chứa kết quả thi các môn của thí sinhYêu cầu: a. Tính và ... quản lí một kì thi TNPT, người ta tạo ra một CSDL gồm hai bảng sau: Bảng Danh_sach: chứa thông tin của các thí sinh Bảng Điem_thi: chứa kết quả thi các môn của thí sinh Xem kÕt qu¶ mÉu hái...
... Bài 8: Soạn thảo, dịch, thực hiện và hiệu chỉnh chơng trìnhI. Mục đích, yêu cầu:1. Kiến thức- Biết ... cơ bản thờng dung củaNNLT PasCal.Hoạt động của GV và HS Nội dung- GV: Giới thiệu một số tập tin cần thiết đểTurbo Pascal có thể chạy đợc. Hớng dẫncác em cách khởi động Pascal trong máytính.3....
... (tiếp theo) 7 13 Bài 7: Sử dụng phần mềm Mario14 Bài 7: Sử dụng phần mềm Mario (tiếp theo) 8 15 Bài 8: Quan sát hệ mặt trời 16 Bài 8: Quan sát hệ mặt trời (tiếp theo)9 17 Ôn tập 18 Kiểm tra ... năm: 37 tuần – 74 tiết HKI: 18 tuần – 36 tiết + 1 tuần dự phòng HKII: 17 tuần – 34 tiết + 1 tuần dự phòng HỌC KỲ ITuần Tiết Tên bài học1 1 Bài 1: Thông tin và tin học2 Bài 2: Thông tin và ... (tiếp theo)36 71 Kiểm tra HKII 72 Kiểm tra HKIIHướng dẫn thực hiện: Tuần 19(HKI) và tuần 37( HKII): là tuần dự phòng, nhàtrường tự sắp xếpLỚP 7 Cả năm: 37 tuần – 74 tiếtHKI: 18 tuần – 36 tiết...