bai 18 sinh hoc lop 12 nang cao

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

Ngày tải lên: 18/11/2014, 09:00

Ngày tải lên: 18/11/2014, 09:34

... Marie Curie TN 12I1 41 14 23 4 ĐC 12I3 40 15 21 4 THPT Đống Đa TN 12A14 35 23 12 0 ĐC 12A5 37 25 10 2 THPT Kim Liên TN 12A3 38 16 19 3 ĐC 12A5 39 15 20 4 ... : m = 242. 0 ,18. 16 3.16 2.15 = 38,72 . Cách 4 : Gọi công thức của hỗn hợp là Fe 2 O n Fe n+  Fe 3+ + (3 – n)e +5 N + 3e  +2 N 0 ,18 0 ,18 ← 0,06 Ta có: 112 + 16n = 11,36 (3 ... câu đủ lớn (50 câu/đề) - Đề có khả năng phân loại học sinh cao. Chỉ học sinh thật sự giỏi mới có thể đạt từ điểm 7 trở lên và rất ít học sinh đạt được điểm 10. 9. Cấu trúc luận văn Ngoài phần...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 00:53

... Hãn 12A2 (ĐC) 47 0 0 1 3 2 12 8 8 13 0 0 Kiến An 12A5 (TN) 42 0 0 0 0 1 3 4 10 11 12 1 12A6 (ĐC) 45 0 0 0 2 3 8 8 9 8 7 0 2 Trần Nguyên Hãn 12A1 ... Nguyên Hãn 12A1 (TN) 4,35 17,39 56.52 21.74 12A2 (ĐC) 12, 77 42,55 44.68 0 Kiến An 12A5 (TN) 2,38 16,67 50.00 30.95 12A6 (ĐC) 11,11 35,55 37.78 15.56 2 Trần Nguyên 12A1 (TN) ... bình Đề số THPT Trần Nguyên Hãn THPT Kiến An 12A1 12A2 12A5 12A6 1 7,4 6,1 7,6 6,6 2 7,6 6,3 7,8 7,0 Bảng 3. 4: Bảng % học sinh đạt điểm yếu, kém, trung bình, khá, giỏi Đề...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58

... Marie Curie TN 12I1 41 14 23 4 ĐC 12I3 40 15 21 4 THPT Đống Đa TN 12A14 35 23 12 0 ĐC 12A5 37 25 10 2 THPT Kim Liên TN 12A3 38 16 19 3 ĐC 12A5 39 15 20 4 ... phương pháp giải nhanh bài toán hóa học 18 2.2.1. Phương pháp bảo toàn 18 2.2.1.1. Phương pháp bảo toàn khối lượng 18 2.2.1.2. Phương pháp bảo toàn nguyên tố 18 2.2.1.3. Phương pháp bảo toàn electron ... 0,65 7,69 3 12 53 7,79 33,97 8,44 41,66 4 19 42 12, 34 26,92 20,78 68,58 5 40 22 25,97 14,10 46,75 82,68 6 33 16 21,43 10,26 68 ,18 92,94 7 29 10 18, 83 6,41 87,01...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 11:13

... nhân tố sinh thái, nơi sống, sinh cảnh, ổ sinh thái, quần thể, quần xã, diễn thế sinh thái, hệ sinh thái, sinh quyển. - Kiến thức quy luật: các quy luật sinh thái cơ bản, quy luật hình tháp sinh ... thể sinh vật. - Chương III: Quần xã sinh vật. - Chương IV: Hệ sinh thái và sinh quyển. Sinh thái học với quản lý tài nguyên thiên nhiên. Các chương trong phần Sinh thái học lớp 12 nâng cao THPT ... Về kiến thức - Cho học sinh biết được các nhân tố sinh thái ảnh hưởng đến đời sống sinh vật, nhấn mạnh giá trị nơi ở, ổ sinh thái đối với sinh vật. - Cung cấp cho học sinh đặc điểm cấu trúc...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 16:40

... 420 x 100/35 = 120 0 nu. ° Số lượng từng loại nuclêôtit trên mỗi mạch của gen : A 1 = T 2 = 15% . 120 0 = 180 nu T 1 = A 2 = 20% . 120 0 = 240 nu G 1 = X 2 = 30% . 120 0 = 360 nu ... bốn kiểu hình có số lượng không bằng nhau là 128 : 124 : 26 : 21. Suy ra đã có hoán vị gen ở ruồi cái F1 với tần số : 21 + 26 x 100% = 16% 128 +124 +26+21 Hai gen B và V ở ruồi cái F 1 có ... lượng ribônuclêôtit chứa trong các phân tử ARN : 32 x K x 126 0 = 120 960 Vậy số lần sao mã của mỗi gen là : K = 120 960 / ( 32 x 126 0 ) = 3 laàn Trần Nhật Quang 097 6457 093 Y!M : trnhquang_2007...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 09:45

... prôtêin này có bao nhiêu nuclêotit ? A. 180 9 B. 900 C. 180 0 D. 181 2 Câu 4: Một số cấp tổ chức của thế giới sống được sắp xếp theo chiều từ cấp lớn đến cấp bé là A. Sinh quyển > Quần thể > Cơ quan ... Nguyên tử. B. Sinh quyển > Quần thể > Cơ quan > Bào quan > Tế bào > Nguyên tử . C. Sinh quyển > Quần thể > Quần xã > Cơ quan > Nguyên tử > Phân tử. D. Sinh quyển > ... sơn A GV ra đề: Trần Chí Trung ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài: 45 phút; (16 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 132 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: I- Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Cõu...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:28

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

... hoá Intron (Đoạn không mã hóa) Exon Exon Exon Intron (Đoạn không mã hóa) 1. Gen cấu trúc ở sinh vật nhân thực 2. Gen cấu trúc ở sinh vật nhân sơ A T G X A T G T A X G A X T… mạch bổ sung T A X G T A X ... TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY: Thiết kế: Nguyễn Huy Hùng Nhóm Sinh Viên: : Lớp 49A Toán Trường: Đại Học Vinh III. QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN (TÁI BẢN ADN) TIẾT ... QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN 1. Khái niệm I. GEN 2. Cấu trúc chung của gen cấu trúc: HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ - Học bài, trả lời câu hỏi SGK. - Học bài, trả lời câu hỏi SGK. - Một phân tử...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 05:11

... AND của E.coli , gen A mã hóa được một phân tử protein hoàn chỉnh có 298 axit amin . Phân tử ARN sinh ra từ gen này có tỉ lệ các loại ribonucleotit A:U:G:X lần lượt phân chia theo tỉ lệ 1:2:3:4 ... Gen B có chiều dài 5100A 0 , có hiệu số A với một loại nucleotit khác bằng 20% . Phân tử ARN sinh ra từ gen B có A= 150N, G=240N . a) tìm số lượng từng loại nucleotit của đoạn phân tử AND đó? b) ... tham gia tổng hợp nên hai phân tử protein , biết rằng mã kết thúc UAG . Bài 10.một gen cấu trúc ở sinh vật nhân chuẩn tự sao liên tiếp 4 lần đòi hỏi môi trường cung cấp 4500G . Tỉ lệ nucleotit...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 08:11

... KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 NÂNG CAO – THPT 2.1. Phân tích nội dung phần kim loại chƣơng trình SGK hóa học lớp 12 nâng cao – THPT 2.1.1. Nội dung phần kim loại Hóa học 12 nâng cao – THPT Phần kim ... kiến thức về kim loại hóa học 12 nâng cao. - Xây dựng các nguyên tắc và quy trình dạy học sinh giải quyết vấn đề khi nghiên cứu phần hóa kim loại lớp 12 nâng cao. Thiết kế và đề xuất hướng ... Hóa Học lớp 12 nâng cao –THPT ” 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu, vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học phần kim loại Hóa Học 12 nhằm nâng cao năng lực...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... khác. Câu 17. Tập hợp các sinh vật sống ở rừng Quốc gia Cúc Phương là A. quần thể sinh vật. B. cá thể sinh vật. C. cá thể và quần thể. D. quần xã sinh vật . Câu 18. Những con rùa ở hồ ... quận Kiến An, thành phố Hải Phòng. 618 câu hỏi trắc nghiệm sinh học lớp 10 nâng cao (¯`°-:Ư: Nguyễn Trung Tiến :Ư: °´¯) 50 D. 92. *Câu 313. Có 3 tế bào sinh dưỡng của một loài cùng nguyên ... Sơn, quận Kiến An, thành phố Hải Phòng. 618 câu hỏi trắc nghiệm sinh học lớp 10 nâng cao (¯`°-:Ư: Nguyễn Trung Tiến :Ư: °´¯) 3 C. có khả năng sinh sản để duy trì nòi giống. D. phát triển...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 13:29

... diện tích tam giác NIS theo R Bài tập hình học 9 nâng cao Bài 1 : Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn nội tiếp (O;R) .Vẽ 2 đường cao BD và CE của tam giác ABC cắt nhau tại H ,DE cắt ... phân giác của góc KME 5/Gỉa sử BOC =120 * .Tính ME theo R Bài 5 : Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn nội tiếp (O:R) có AB<AC .Vẽ 2 đường cao BD và CE của tam giác ABC cắt nhau ... tiếp 4/ Gọi I là giao điểm của KF và BC .Chứng minh : IH 2 =IC.ID Bài 34/ ( tuyển sinh 10 TPHCM ,năm 2 012 – 2013 ) .Cho đường tròn tâm O có tâm O và điểm M nằm ngoài đường tròn (O)...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 05:20

... sánh sinh sản hữu tính với sinh sản vô tính, sinh sản ở thực vật với sinh sản ở ñộng vật, nhằm làm nổi bật vấn ñề về chức năng sinh sản ở cấp ñộ cơ thể. 1.2.2.2. Sự phù hợp của chương trình Sinh ... học 11 Nâng cao với dạy học chương trình hóa 31 1.2.2.1. Đặc ñiểm nội dung, cấu trúc chương trình Sinh học 11 Nâng cao 31 1.2.2.2. Sự phù hợp của chương trình Sinh học 11 Nâng cao với ... ngành Sinh học nói riêng. 1.2.2. Sự phù hợp của nội dung chương trình Sinh học 11 Nâng cao với dạy học chương trình hóa 1.2.2.1. Đặc ñiểm nội dung, cấu trúc chương trình Sinh học 11 Nâng cao...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 21:26

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:21

... hơn amilopectin. Câu12 : Để sản xuất 1 tấn xenlulozơ trinitrat thì khối lượng axit nitric cần dùng là ( biết sự hao hụt trong sản xuất là 15%) A. 636,4 kg B. 540,91 kg C. 594,0 kg D. 212, 1 ... Câu11 : Nhận định nào sau đây luôn đúng? A. Amilozơ có phân tử khối lớn hơn amilopetin. B. Cả amilozơ và amilopetin đều có cấu trúc mạch phân nhánh. C. Tinh bột và xenlulozơ là đồng phân ... nước. Câu18 : Thủy phân hoàn toàn 100 gam dung dịch saccarozơ 34,2% thu được dung dịch X. Cho X tác dụng với dung dịch AgNO 3 /NH 3 dư đun nóng cho đến phản ứng hoàn toàn. Khối lượng Ag sinh ra...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 02:21