bac ho voi chien luoc trong nguoi
Bác Hồ với sự nghiệp trồng người
... Hồ xác định “Giáo dục khoa học” Người nói “Giáo dục nhi đồng khoa học”, cách dạy trẻ phải “giữ toàn vẹn tính vui vẻ, ho t bát, tự nhiên, tự động, trẻ trung chúng, nên làm cho chúng hóa người già ... người đặt cho Đảng cho nhân dân ta thách thức, nguy ho n toàn xem thường Đó biểu xuống cấp chất lượng, đạo đức, quản lý tác động mặt trái kinh tế thị trường tạo nên Vấn đề đặt cho nghiệp trồng người ... phương châm giáo dục khoa hoc: ""Giáo dục phải phục vụ đường lối Đảng Chính phủ, gắn liền với sản xuất đời sống nhân đân Học phải đôi với hành, lý luận phải liên hệ với thực tế Trong việc giáo dục...
Ngày tải lên: 09/07/2014, 10:00
Sự vận dụng quan điểm của Hồ Chí Minh về chiến lược trồng người vào công tác giáo dục và đào tạo ở tỉnh Bắc Cạn hiện nay
Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:07
thảo luận VCU tư tưởng HCM đề Quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò của con người và chiến lược trồng người. Liên hệ với việc học tập của sinh viên trường đại học Thương mại.
... với ý chí “quyết giải phóng gông cùm nô lệ cho đồng bào” - Người xác định rõ trách nhiệm Đảng Chính phủ “làm cho nước ta ho n toàn độc lập, dân ta ho n toàn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mặc, ... nữ, hội niên, sinh viên Việt Nam,… + Thông qua phong trào cách mạng phong trào “Thi đua yêu nước”, “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn ho ”, phong trào “người tốt việc tốt”, “Uống nước nhớ ... gia đình công việc đảm nhiệm, đủ sức khoẻ tư cách tham gia làm chủ nhà nước xã hội, thực tốt quyền công dân, không ngừng nâng cao trình độ trị, văn ho , khoa học công • nghệ, chuyên môn nghiệp...
Ngày tải lên: 15/05/2015, 15:21
Sự vận dụng quan điểm của hồ chí minh về chiến lược trồng người vào công tác giáo dục và đào tạo ở tỉnh bắc cạn hiện nay
... hóa, khoa học kỹ thuật, hiểu biết thời đại Trong “Thư gửi học sinh” nhân ngày khai trường năm 1945, Người nhiệm vụ cho hệ trẻ “phải xây dựng lại đồ mà tổ tiên để lại cho chúng ta”, để “cho theo ... nhân văn suy cho nhằm “làm cho phần tốt người nảy nở hoa mùa xuân” “tạo mẻ tốt hơn” đời sống người toàn xã hội Vì vậy, Hồ Chí Minh cho rằng, để khuyến khích, động viên tạo điều kiện cho người hướng ... xây dựng lại đồ mà tổ tiên ta để lại cho chúng ta, cho theo kịp nước khác toàn cầu Trong kiến thiết đó, nước nhà trông mong, chờ đợi em nhiều” [12, tr.33] Trong ngày gian khổ chiến khu Việt Bắc,...
Ngày tải lên: 16/11/2015, 12:15
Quan điểm của Hồ Chí Minh về chiến lược “trồng người” và nội dung của công tác cán bộ
... nữ, hội niên, sinh viên Việt Nam, … + Thông qua phong trào cách mạng phong trào “Thi đua yêu nước”, “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn ho ”, phong trào “người tốt việc tốt”, “Uống nước nhớ ... thực tiễn cách mạng Trong xây dựng đức tính tốt, phải có lĩnh chống lại thói hư tật xấu lối sống bàng quan, vị kỉ cá nhân, thiếu tinh thần trách nhiệm, chống tham nhũng, xa hoa, lãng phí,… + Phải ... trẻ lụa trắng Nhuộm xanh xanh Nhuộm đỏ đỏ Vì vậy, học tập trường có ảnh hưởng lớn cho tương lai niên” Người cho rằng, để “trồng người” có hiệu quả, cần tiến hành đồng giải pháp sau: + Trước hết,...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28
Tiểu luận "Quan điểm Hồ Chí Minh về vai trò của con người và chiến lược “trồng người” " doc
... đóng góp tài năng, trí tuệ cho xã hội Thừa kế giá trị tốt đẹp người truyền thống Hình thành phẩm chất : có tư tưởng XHCN, có đạo đức, có trí tuệ lĩnh để làm chủ, có tác phong XHCN,… Con người XHCN ... lý thuyết, nhẹ thực hành *Công tác quản lý GD nước ta ôm đồm, chưa phát huy quyền chủ động, linh ho t "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" trở thành phương châm tất công dân Việt Nam Sự...
Ngày tải lên: 05/07/2014, 14:20
Tư tưởng Hồ Chí Minh: Quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò của con người và chiến lược “trồng người”. Vận dụng quan điểm đó trong việc phát triển Giáo dục đào tạo ở nước ta hiện nay.
... Theo Người: “Nói cách tóm tắt, mộc mạc, chủ nghĩa xã hội trước hết làm cho nhân dân lao động thoát khỏi bần cùng, làm cho người có công ăn việc làm, ấm no sống đời hạnh phúc” Vấn đề người vấn ... phải phát triển cách toàn diện học thức, tâm hồn, văn hóa để cống hiến tốt cho tổ quốc Chiến lược “trồng người” để khiến cho trở thành người Bác đánh giá cao người giáo viên Người thầy giáo tốt- ... dục có tính nhân dân, dân tộc, khoa học, đại theo định hướng xã hội chủ nghĩa Phát triển giáo dục – đào tạo phải gắn với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội, tiến khoa học – công nghệ, củng cố quốc...
Ngày tải lên: 29/10/2014, 07:57
Chiến lược trồng người trong công tác giáo dục đào tạo theo tư tưởng Hồ Chí Minh
... lại cho làm cho theo kịp nước khác ho n cầu Trong công kiến thiến đó, nước nhà trông mong chờ đợi em nhiều" Người chí rõ nhiệm vụ ngành giáo dục "đào tạo em nên người công dân hữu ích cho nước ... lòng, ta phải biết làm cho phần tốt người nảy nở hoa mùa xuân phần xấu bị dần đi, thái độ người cách mạng" [25, tr 666] Hồ Chí Minh tình thương mênh mông Trong tình yêu có chỗ cho người, không quên ... khai sinh đặt móng cho giáo dục Việt Nam Đó giáo dục mang tính dân tộc, khoa học, dân chủ đại chúng; bảo đảm cho người học, học hành, có quyền bình đẳng giáo dục; bảo đảm cho phát triển toàn diện...
Ngày tải lên: 23/12/2014, 22:03
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về con người và chiến lược Trồng người trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước (1991 - 2011
... thành tựu nghiên cứu nhà khoa học, lấy làm gợi ý quan trọng để phục vụ cho trình nghiên cứu ho n thiện đề tài luận văn Thạc sĩ 2.4 Các Website - http://www.hochiminhhoc.com - http://www.tapchicongsan.org.vn ... tiêu cốt lõi phấn đấu Hồ Chí Minh cho người Việt Nam độc lập cho dân tộc, tự cho hạnh phúc cho nhân dân Đó mục tiêu xuyên suốt quán lý luận hành động Người Trong khẳng định mục tiêu cách mạng ... cho nước thuộc địa phấn đấu cho bình đẳng tất dân tộc; giành quyền tự cho người bị áp bóc lột phấn đấu cho quyền tự do, bình đẳng tất người; đem lại com no, áo ấm, đáp ứng nhu cầu học hành cho...
Ngày tải lên: 23/03/2015, 13:28
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về con người và chiến lược “trồng người” trong thời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1991 -2011)
... tộc cho nước thuộc địa phấn đấu cho bình đẳng tất dân tộc; giành quyền tự cho người bị áp bóc lột phấn đấu cho quyền tự ,bình đẳng tất người; đem lại com no, áo ấm, đáp ứng nhu cầu học hành cho ... tưởng Văn ho Trung ương (2003), Tài liệu nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh (dùng cho cán chủ chốt) Nxb CTQG, Hà Nội Ban khoa giáo Trung ương(2001), Triển khai Nghị Đại hội IX lĩnh vực khoa giáo ... luận văn xin phép tiếp thu, kế thừa thành tựu nghiên cứu nhà khoa học, lấy làm gợi ý quan trọng để phục vụ cho trình nghiên cứu ho n thiện đề tài luận văn Thạc sĩ Mục đích nhiệm vụ đề tài 3.1...
Ngày tải lên: 26/06/2015, 14:13
bác hồ với chiến dịch điện biên
... thắng mà kiêu, chủ quan khinh địch, phải luôn sẵn sàng làm trọn nhiệm vụ Đảng Chính phủ giao cho chú” Trong suốt chiến dịch quan điểm đạo Bác chủ động, kiên trước kẻ thù Nhưng Quan điểm Người lại ... “ Bây giờ, Bác thưởng huy hiệu” Gắn xong Huy hiệu Chiến sĩ Điện Biên Phủ cho chiến sĩ Bác lại dặn: “Các trở đơn vị cho Bác gửi lời thăm thương binh, thăm toàn thể cán bộ, chiến sĩ mặt trận Điện ... nhận bút danh Bác Hồ Vào thời điểm ấy, người nhạy cảm nhận biết tác giả thơ Bác Hồ Bài thơ huyền thoại chiến dịch Điện Biên Phủ Đặc biệt, sáng 19/5/1954 kỷ niệm lần thứ 64 sinh nhật Bác Hồ, chiến...
Ngày tải lên: 08/07/2014, 14:38
Nguyễn Huệ với chiến lược con người pdf
... tạo" cho Ngô Thì Nhậm, "gây dựng lại" cho Phan Huy Ích Trong ánh sáng nhân đạo Nguyễn Huệ, đẳng cấp kẽ sĩ thời Lê mạt tự cải tạo thoát khỏi số phận tàn lụi để mang tất "chất xám" cống hiến cho đời, ... đào tạo Trịnh Ho i Đức, Lê Quang Định, Ngô Tòng Châu Chính thủ lĩnh Tây Sơn nhìn thấy khoảng trống đáng lo ngại phong trào nông dân Vì Bắc lần đầu, Nguyễn Nhạc chăm chăm xin cho "món quý nước ... phong trào nông dân cách liệt mù quáng chưa thấy thời kỳ lịch sử khác Trí thức vốn chuyên viên lĩnh vực, giữ vai trò định cho tồn chế độ xã hội; trí thức nho sĩ chuyên viên tổng hợp xã hội phong...
Ngày tải lên: 31/07/2014, 09:21
Nhân tố con người trong lực lưỡng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng CNH-HĐH ở VN trong thời kỳ quá độ
... luật sinh vật : sống ho lẫn vào thiên nhiên, sinh sống ho n toàn tuỳ theo vốn có thể thứ sẵn có tự nhiên, nói ho n toàn phụ thuộc vào tự nhiên.Theo thời gian vợn ngời tiến ho thành ngời khéo, ... xuất làm cho LLSX có bớc phát triển nhảy vọt, tạo thành cách mạng khoa học công nghệ đại Yếu tố trí lực sức lao động đặc trng cho lao động đại không kinh nghiệm thói quen họ mà tri thức khoa học ... hội ngời Mác nêu luận đề tiếng Luận cơng Phoiơbăc: chất ngời trừu tợng cố hữu cá nhân riêng biệt Trong tính thực nó, chất ngời tổng ho quan hệ xã hội Trong đời sống ngời, xét ba phơng diện khác...
Ngày tải lên: 25/08/2012, 07:33
nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở việt nam trong thời kỳ quá độ
... luật sinh vật : sống ho lẫn vào thiên nhiên, sinh sống ho n toàn tuỳ theo vốn có thể thứ sẵn có tự nhiên, nói ho n toàn phụ thuộc vào tự nhiên.Theo thời gian vượn người tiến ho thành người khéo, ... xuất làm cho LLSX có bước phát triển nhảy vọt, tạo thành cách mạng khoa học công nghệ đại Yếu tố trí lực sức lao động đặc trưng cho lao động đại không kinh nghiệm thói quen họ mà tri thức khoa học ... người Mác nêu luận đề tiếng Luận cương Phoiơbăc: “bản chất người trừu tượng cố hữu cá nhân riêng biệt Trong tính thực nó, chất người tổng ho quan hệ xã hội” Trong đời sống người, xét ba phương diện...
Ngày tải lên: 21/12/2012, 16:53
Nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển nguồn nhân lực theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam
... khoa học phải gắn với kỹ thuật- công nghệ, đồng thời cần nhấn mạnh khoa học tự nhiên trở thành lực lợng sản xuất mà tri thức khoa học nói chung Có thể nói: Khoa học công nghệ đại đặc trng cho ... công nghệ Sắp xếp, đổi hệ thống nghiên cứu khoa học, phối hợp chặt chẽ nghiên cứu khoa học tự nhiên, khoa học công nghệ với khoa học xã hội nhân văn Ho n thành xây dựng khu công nghệ cao hệ thống ... tổng hợp thay cho nguyên liệu tự nhiên Ngày nay, khoa học công nghệ phát triển với tốc độ chóng mặt Sự phát triển khoa học công nghệ tác động không nhỏ tới ngời Nhờ phát triển khoa học công nghệ...
Ngày tải lên: 26/03/2013, 08:39
152 Nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực theo hướng CNH-HĐH ở VN trong thời kỳ quá độ
... luật sinh vật : sống ho lẫn vào thiên nhiên, sinh sống ho n toàn tuỳ theo vốn có thể thứ sẵn có tự nhiên, nói ho n toàn phụ thuộc vào tự nhiên.Theo thời gian vợn ngời tiến ho thành ngời khéo, ... xuất làm cho LLSX có bớc phát triển nhảy vọt, tạo thành cách mạng khoa học công nghệ đại Yếu tố trí lực sức lao động đặc trng cho lao động đại không kinh nghiệm thói quen họ mà tri thức khoa học ... Mác nêu luận đề tiếng Luận cơng Phoiơbăc: chất ngời Tiểu luận Triết học trừu tợng cố hữu cá nhân riêng biệt Trong tính thực nó, chất ngời tổng ho quan hệ xã hội Trong đời sống ngời, xét ba phơng...
Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:13
582 Nhân tố con người trong Lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển nguồn nhân lực theo hướng Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa
... khoa học phải gắn với kỹ thuật- công nghệ, đồng thời cần nhấn mạnh khoa học tự nhiên trở thành lực lợng sản xuất mà tri thức khoa học nói chung Có thể nói: Khoa học công nghệ đại đặc trng cho ... công nghệ Sắp xếp, đổi hệ thống nghiên cứu khoa học, phối hợp chặt chẽ nghiên cứu khoa học tự nhiên, khoa học công nghệ với khoa học xã hội nhân văn Ho n thành xây dựng khu công nghệ cao hệ thống ... tổng hợp thay cho nguyên liệu tự nhiên Ngày nay, khoa học công nghệ phát triển với tốc độ chóng mặt Sự phát triển khoa học công nghệ tác động không nhỏ tới ngời Nhờ phát triển khoa học công nghệ...
Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:20