bổ trợ kiến thức vật lý đại cương

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:46

...   10 MỘT SỐ CÔNG THỨC BỔ XUNG VẬT LÝ 1 1.  0     F . 2. a.  ...   9 TỔNG HỢP CÁC CÔNG THỨC VẬT LÝ 1 – CHƯƠNG IX 1.  A sinh = A   Q  = Q  2.  ...   6 TỔNG HỢP CÁC CÔNG THỨC VẬT LÝ 1 – CHƯƠNG VI 1.: 2 1 . . ' 3 i O i F p hay p m n v s   2.....

Ngày tải lên: 20/04/2014, 00:27

...   ! "#!$% !&"   MỘT SỐ CÔNG THỨC BỔ XUNG VẬT LÝ 1 1. 3(D6.!( 9   = ∑ K  2. a. E(D6.QN!( 5  ...   ! "#!$% !&"   3D TỔNG HỢP CÁC CÔNG THỨC VẬT LÝ 1 – CHƯƠNG II 1.[cF1QO?;3 2    K K K K= + + + r r r r 2. Y*de 2 ...   ! "#!$% !&"   TỔNG HỢP CÁC CÔNG THỨC VẬT LÝ 1 – CHƯƠNG I 1.  '  ()*+,,  /-0+'    ...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 09:52

... mol SO 4 2- : x mol Cl - : y mol Khi coõ caùn ddA, thu ủửụùc 46,9 gam raộn. Tớnh x,y ? Bổ trợ kiến thức HÓA ĐẠI CƯƠNG -VÔ CƠ Ví dụ 7:( ĐHYDTP.HCM – 2000) Cho pứ: 0,1 mol A+H 2 O →18g C 3 H 6 O 3 + ... tích = • n ion x Số điện tích  Ví dụ 1: ddA Na + : x mol Al 3+ : y mol SO 4 2- : z mol Cl - : t mol Lập biểu thức liên hệ x, y, z, t Giải: Theo ĐLBTĐT có:  Ví dụ 3: Cân bằng các phản ứng (bằng pp cân bằng ... tích = • n ion x Số điện tích  Ví dụ 1: ddA Na + : x mol Al 3+ : y mol SO 4 2- : z mol Cl - : t mol Lập biểu thức liên hệ x, y, z, t Trong dung dịch = Σ Mol điện tích (-) Σ Mol điện tích (+) n điện tích = • n ion x...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 16:15

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:04

... sinh viên trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp - Đại học Thái Nguyên. Từ khoá: Thí nghiệm vật lý đại cương, chất lượng thực hành, vật lí đại cương, tổ chức thực hành, kĩ năng thực hành.  ... trình thí nghiệm vật lý đại cương đối với sinh viên trường Đại học kỹ thuật Công nghiệp - Đại học Thái Nguyên (ĐHKTCN - ĐHTN ). NỘI DUNG Thực trạng công tác thí nghiệm vật lí đại cƣơng Đối ... trường đại học Kỹ thuật Công nghiệp 2009. [2]. Đặng Danh Hoằng (2009), Tuyển tập báo cáo khoa học, Đại học Kỹ thuật Công nghiệp [3]. Nguyễn Duy Thắng (2005), Thực hành vật lý đại cương, Nxb Đại...

Ngày tải lên: 07/11/2012, 11:49

... định lý trong lý thuyết vật lí; Kết hợp lý thuyết và thực hành. - Nắm đƣợc một số phƣơng pháp đo, dụng cụ đo các đại lƣợng vật lí cơ bản, biết cách tiến hành các phép đo các đại lƣợng vật lí, ... NGHIỆM VẬT LÍ ĐẠI CƢƠNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG THỰC HÀNH CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: Lý luận và Phƣơng pháp dạy học Vật lý Mã ... HỌC ĐẠI HỌC 10 1.1.1. Mục đích dạy học đại học 10 1.1.2. Mục tiêu dạy học đại học 10 1.1.3. Nhiệm vụ dạy học đại học 11 1.1.4. Nội dung dạy học đại học 14 1.1.5. Phƣơng pháp dạy học đại...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:33

Ngày tải lên: 08/12/2013, 22:04

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:19

... + Vật thật cho ảnh thật lớn hoặc nhỏ hơn vật + Vật thật cho ảnh ảo luôn lớn hơn vật + Vật ảo luôn cho ảnh thật nhỏ hơn vật * Với thấu kính phân kỳ: + Vật thật luôn cho ảnh ảo nhỏ hơn vật + Vật ... ' Vật thật d > 0; vật ảo d < 0 Ảnh thật d’ > 0; ảnh ảo d’ < 0 =(1 - )k f Vật và ảnh cùng chiều k > 0, vật và ảnh ngược chiều k < 0 Lưu ý: Tỷ lệ diện tích của ảnh và vật bằng ... quang học bổ trợ cho mắt làm tăng góc trông ảnh của các vật ở rất xa. * Cấu tạo: + Vật kính O 1 là TKHT có tiêu cự dài. + Thị kính O 2 là TKHT có tiêu cự ngắn (có tác dụng như kính lúp). + Vật kính...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 12:20

... cân. Trần Kim Cương Khoa Vật lý TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT F 7 G GIÁO TRÌNH THỰC TẬP VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG A1 TRẦN KIM CƯƠNG 2005 Thực tập vật lý đại cương A 1 - 40 ... của khí lý tưởng. II. LÝ THUYẾT: 1/ Các định luật thực nghiệm của khí lý tưởng: a) Định luật Boyle - Mariotte: Trần Kim Cương Khoa Vật lý Thực tập vật lý đại cương A 1 - 42 - Đại lượng ... Mariotte: Trần Kim Cương Khoa Vật lý Thực tập vật lý đại cương A 1 - 1 - MỤC LỤC MỤC LỤC 1 - BÀI MỞ ĐẦU 3 - I/ MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU VÀ Ý NGHĨA CỦA THỰC HÀNH VẬT LÝ. 3 - II/ LÝ THUYẾT VỀ SAI...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 00:20

... hợp vật ở dưới: + Chiều dài lò xo tại VTCB: l CB = l 0 + l (l 0 là chiều dài tự nhiên) + Chiều dài cực tiểu (khi vật ở vị trí cao nhất): l Min = l 0 + l – A + Chiều dài cực đại (khi vật ... Nếu A ≥ l  F Min = 0 (lúc vật đi qua vị trí lò xo không biến dạng) Lực đẩy (lực nén) đàn hồi cực đại: F Nmax = k(A - l) (lúc vật ở vị trí cao nhất) Lưu ý: Khi vật ở trên: * F Nmax = F Max ... Hệ thống toàn bộ kiến thức vật lí lớp 12 8 Tóm tắt VL12 GV: Trần Đình Hùng – Tel:0983932550 Trường THPT Thanh Chương...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 14:32

... được muối và nước. Ta dễ dàng chứng minh được công thức sau m muối = m axit + 80. n Pứ ( Với: n Pứ = n axit pứ ) - Theo công thức trên ta có m muối = 2,81 80 (0,5 0,1) 6,81 ... n amin pứ ) - Trong bài toán này nhóm chức ( - COOH) không phản ứng với HCl, nên công thức trên áp dụng đ ược cho aminoaxit. Giải: Tương tự các bài áp dụng trên ta có: aminoaxit 10,3 M ... - Nên áp dụng phương pháp tăng giảm khối lượng để tính M, từ đó tìm được CTPT X. - Theo công thức ở bài 5 ta có: aminX 10 M 73 15 10 36,5   đvC - Ta nên có sẵn gợi ý sau: M amin đơn...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 17:11

... vận dụng kiến thức Vật lí vào cuộc sống.Đây cũng là nghuyên lý giáo dục cơ bản mà Đảng ta đã định hướng “học đi đôi với hành” II/ CƠ SỞ THỰC TẾ: Như chúng ta đã biết, kiến thức Vật lí trong ... kiến thức cơ bản trong sách giáo khoa” SGK”  Thứ hai : Vận dụng các kiến thức ấy để giải quyết các tình huống gặp phải, giải thích được các hiện tượng xung quanh cuộc sống bằng kiến thức Vật ... dụng kiến thức Vật lí để giải quyết các tình huống thực tế. 5. Nhiệm vụ của đề tài: Sau khi ứng dụng đề tài này vào thực tế giảng dạy học sinh phát huy tốt kỹ năng , vận dụng kiến thức vật lý...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 14:13

... biểu nào sau đây là sai: A. Các đại lượng Vật lý có thể là hữu hướng hoặc vô hướng. B. Thời gian là đại lượng vô hướng. C. Lực là đại lượng hữu hướng. D. Áp suất là đại lượng hữu hướng. Câu 2. Một ... 8. Công thức của lực ma sát trượt là : Trang 1 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Trường: ĐH Công nghệ TT&TT Mã đề thi: 263 Đề thi gồm có 30 câu, 4 trang. ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN Môn thi: Vật Lý đại cương 1. ... 5,1.10 -21 J. D. 9,2.10 -21 J Câu 6. Một vật có khối lượng m = 3kg được thả không vận tốc từ đỉnh A và trượt trên mặt phẳng nghiêng ( hình vẽ). Hệ số ma sát giữa vật và mặt phẳng nghiêng là 0,3 µ = ....

Ngày tải lên: 03/06/2014, 09:55

... Trang 1 Cao Văn Tú Trường: ĐH CNTT&TT Thái Nguyên TÓM TẮT CÁC CÔNG THỨC VÀ PHÂN DẠNG CÁC BÀI TẬP VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG 2 CHƯƠNG I:ĐIỆN TÍCH.ĐIỆN TRƯỜNG CHỦ ĐỀ 1:LỰC TƯƠNG TÁC TĨNH ĐIỆN DẠNG ... 12 F q l q 2 < 0 Hình 2 2. Điện tích q của một vật tích điện: e.nq   Vật thiếu electron (tích điện dương): q = + n.e  Vật thừa electron (tích điện âm): q = - n.e Với: C10.6,1e 19  : ... dấu: 212121 q.qq.q0q.q   Hai điện tích trái dấu: 212121 q.qq.q0q.q   Áp dụng hệ thức của định luật Coulomb để tìm ra 21 q.q sau đó tùy điều kiện bài toán chúng ra sẽ tìm được...

Ngày tải lên: 04/06/2014, 17:07

... dụng GA ĐT hỗ trợ HS tiếp cận kiến thức Vật lý THPT đạt hiệu quả” GV: Mai Văn Hiển, tổ Vật lý- CN, trường THPT Hoàng Lệ Kha - 26 - SKKN “Sử dụng GA ĐT hỗ trợ HS tiếp cận kiến thức Vật lý THPT đạt ... môn Vật lý ở nhà trường. GV: Mai Văn Hiển, tổ Vật lý- CN, trường THPT Hoàng Lệ Kha - 6 - SKKN “Sử dụng GA ĐT hỗ trợ HS tiếp cận kiến thức Vật lý THPT đạt hiệu quả” GV: Mai Văn Hiển, tổ Vật lý- CN, ... “Sử dụng GA ĐT hỗ trợ HS tiếp cận kiến thức Vật lý THPT đạt hiệu quả” Sau khi nghiên cứu xây dựng đề tài SKKN “Sử dụng giáo án điện tử hỗ trợ HS tiếp cận kiến kiến thức Vật lý THPT đạt hiệu...

Ngày tải lên: 08/06/2014, 16:48

... khuếch đại dao động điện từ cao tần, mạch tách sóng, mạch khuếch đại dao động điện từ âm tần và loa. Trang 12 TÓM TẮT KIẾN THỨC VẬT LÝ 12 CB CHƯƠNG I: DAO ĐỘNG CƠ DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA. – CÁC ĐỊNH ... 9 ĐẶC TRƯNG VẬT LÝ (khách quan) ĐẶC TRƯNG SINH LÝ (cảm thụ chủ quan) Tần số âm - Nhạc âm: tần số xác định. - Tạp âm: không có tần số xác định. Độ cao Gắn liền với tần số âm. Âm bổng có tần số ... nguyên tố phóng xạ bên trong động thực vật. Đồng vị C 14 6 có chu kì bán rã khoảng 5730 năm tồn tại bên trong thực vật và được dùng để xác định tuổi cổ sinh vật. PHÂN HẠCH 1/.Phản ứng phân hạch:...

Ngày tải lên: 10/06/2014, 17:20

... dụng. THỰC HÀNH VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG II 4 Phần thứ nhất NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ THỰC HÀNH VẬT LÝ I. Phép đo các đại lượng vật lý. Trong Vật lý học, các định luật vật lý phản ánh mối quan ... U. THỰC HÀNH VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG II 2 LỜI GIỚI THIỆU Giáo trình ”Thực hành vật lý đại cương II “ là học phần thực hành tiếp theo của chương trình thực hành vật lý đại cương. Trong chương ... của các vật thể (đối tượng) nghiên cứu được thực hiện bằng cách đo các đại lượng vật lý. Quá trình đo lường là một thực nghiệm vật lý, thực hiện phép so sánh đại lượng vật lý đó với một đại lượng...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 09:20

Ngày tải lên: 19/06/2014, 20:20