... nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin dành cho sinh viên hướng dẫn quý cô phụ trách Căn vào tình hình thực tế Nghệ An định chọn đè tài triếthọc là: ‟Bản chất người theoquanđiểmtriếthọc Mác-Lênin ... NGƯỜI 1.1.1 Quanđiểm Mác – Lênin người nhân tố người 1.1.1.1 Quanđiểm Mác - Lênin người 1.1.1.1.1 Con người thực thể thống mặt sinh học mặt xã hội Kế thừa quanđiểm tiễn lịch sử triết học, dựa ... có sống tậpthể sống cá nhân hài hòa, phong phú Người nêu địnhnghĩa người: "Chữ người, nghĩa hẹp gia đình, anh em, họ hàng, bầu bạn Nghĩa rộng đồng bào nước Rộng loài người" Quanđiểmthể chỗ...
... thời gian thực quy địnhđiểm không kể thời gian gửi hồ sơ đến Ủy ban nhân dân cấp xã để thẩm tra, xác nhận công khai theo quy địnhđiểm a khoản c) Thời gian thực công việc quanquản lý nhà nước ... cấp Giấy chứng nhận để trình quan có thẩm quyền cấp Giấy chứng nhận theo mục đích sử dụng đất mà không cần phải ký định cho phép chuyển mục đích sử dụng đất Điều Quy địnhbổsung việc giao lại ... nhà tài sản khác gắn liền với đất, tổ chức cá nhân khác có liên quan Chương II NHỮNG NỘI DUNGBỔ SUNG, SỬA ĐỔI Điều Quy địnhbổsung thời gian giải thủ tục cấp Giấy chứng nhận, đăng ký biến động...
... phát triển triếthọc DVBC Hiện vận dụngquanđiểmtriếthọc DVBC vào mơn tốn việc phát triển tư biện chứng cho học sinh họctập mơn tốn đề tài nhiều nhà tốn học nhà triếthọcquan tâm nghiên cứu ... triếthọc nói chung triếthọc DVBC nói riêng có mối quan hệ biện chứng sâu sắc với tốn họcTriếthọc DVBC phương pháp luận để nghiên cứu tốn học, ngược lại phát triển tốn học thúc đẩy phát triển triết ... sửa chữa, bổ sung) (2010), Giáo trình triếthọc Mác - Lênin, (Sách dùng trường đại học, cao đẳng) [16] R I Ruzavin, A Nuwxxanbaesp, G.Sliakhin (1979), Một số quanđiểmTriếthọc tốn học, NXB Giáo...
... Những quan niệm triếthọc Mác-Lênin người Kế thừa có phê phán phát triển quan niệm tránh sai lầm quan niệm hai triếthọc trên, triếthọc Mác – Lênin có nghiên cứu lý luận người cách riêng cụ thểĐiểm ... đời Nhìn chung từ triếthọc Phương Đông (Ấn Độ, Trung Quốc) đến triếthọc Phương Tây (Hy Lạp, triếthọc Phương Tây thời phục hưng, triếthọc cổ điển Đức…,) đầu có nghiên cứu địnhnghĩa riêng người ... thểĐiểm xuất phát để nghiên cứu người triếthọc Mác người hoạt động thực tiễn, hoàn cảnh lịch sử cụ thểTriếthọc Mác đưa quan niệm khoa học người sau: I.1 Con người thực thể thống mặt sinh...
... triết học, trường phái, hệ thống triếthọc nào, "nhất triếthọc đại" (nói Engen) phải giải vấn đềtriếthọc vấn đề "mối quan hệ tư tồn tại" Điều có nghĩatriếthọc phải trả lời cách hay cách khác ... cách phân loại khác văn hóa chấp nhận xét theoquanđiểmtriếthọc Mác văn hóa Văn hóa gắn với người, với hoạt động người, mà người theoquanđiểmtriếthọc Mác người "chung chung, trừu tượng" ... lịch sử, khái niệm văn hóa bổsung thêm nội dung Người ta đưa nhiều địnhnghĩa văn hóa, đặc biệt khoảng vài chục năm trở lại Các địnhnghĩa hình thành theo lối danh định nghĩa, sở phương pháp tiếp...
... đất nớc, từ lúc cần nhận thức rõ ràng đắn mối quan hệ biện chứng quan hệ sản xuất lực lợng sản xuất, nh quanđiểmtriếthọc Mác xít quy luật phù hợp quan hệ sản xuất trình độ phát triển lực lợng ... sáng suốt" Hay quanđiểm từ Đại hội Đảng VI khẳng định: khôi phục thành phần kinh tế t t nhân kinh tế cá thể mà phải phát triển chúng rộng rãi theo sách Đảng Nhà nớc Nhng điều quan trọng phải ... xuất phải có mối quan hệ với Vậy việc phải thiết lập mối quan hệ sản xuất tự vấn đề có tính quy luật Nhìn tổng thểquan hệ sản xuất gồm mặt: - Quan hệ sở hữu t liệu sản xuất, tức quan hệ ngời với...
... Quan hệ tổ chức quản lý sản xuất quan hệ sở hữu định phải thích ứng với quan hệ sở hữu Tuy nhiên, có quan hệ tổ chức quản lý không thích ứng với quan hệ sở hữu, làm biến dạng quan hệ sở hữu Quan ... đắn mối quan hệ biện chứng quan hệ sản xuất lực lợng sản xuất, nh quanđiểmtriếthọcMacxit quy luật phù hợp quan hệ sản xuất trình độ phát triển lực lợng sản xuất 14 Tiểu luận Triếthọc Danh ... nhà nớc, theođịnh hớng xã hội chủ nghĩa Việc thay đổi chế quản lý kinh tế theo hớng: xoá bỏ chế tập trung quan liêu bao cấp hình thành chế kinh tế thị trờng có quản lý Nhà nớc theođịnh hớng...
... Con ngời t tởng triếthọc 1.1 Bản chất ngời nói chung 1.2 Quan im trit hc vt bin chng ngi 1.2.1 Quan nim v ngi trit hc trc Mỏc 1.2.1.1 Quan nim v ngi trit hc phng ụng 1.2.1.2 Quan nim v ngi ... thn tn ti v phỏt trin c th lc v t trớ tu Ch ton b cỏc mi quan h xó hi ú (nh quan h giai cp, dõn tc, thi i; quan h chớnh tr, kinh t ; quan h cỏ nhõn, gia ỡnh xó hi ) ngi mi bc l bn cht ca mỡnh ... tõm cú tm quan trng hng u thi gian ti. Ch trng ny cú tip tc c hon thin v cú bc phỏt trin mi cỏc i hi VII, VIII,IX v nhiu ngh quyt quan trng ca TW Theo Mỏc thỡ ngi cú vai trũ vụ cựng quan trng...
... giáo dục mới: họctập suốt đời, phát triển nghề nghiệp liên tục, theo nhà trờng đào tạo kỹ để ngời học trờng vừa học tập, vừa làm việc suốt đời Theo mô hình này, kết thúc bậc học, ngời học có hai ... I Quanđiểm Mác Lênin chất ngời 1.1 Con ngời thực thể thống mắt sinh vật với mặt xã hội Triếthọc Mác kế thừa quan niệm ngời lịch sử triết học, đồng thời khẳng định ngời thực thống ... thống họctập suốt đời xây dựng xã hội họctập nhiệm vụ quan trọng hàng đầu để bồi dỡng nhân lực cho công nghiệp hóa, đại hóa rút ngắn dựa tri thức Trong kinh tế dựa vào tri thức ngời phải học tập...
... quy luật khách quan chủ nghĩa Mác Những quanđiểm chủ nghĩa Mác- Lê nin đưa chứng minh thông qua hoạt động sản xuất vật chất toàn giới Mộtquanđiểm đắn phải kể đến quanđiểmtriếthọc Mác- Lê nin ... đạt không cao Từ triếthọc MácLênin đời Các quanđiểm đắn chở thành sử lý luận làm kim nam cho lĩnh vực hoạt đông kinh tế Các nhà hoạt động kinh tế giới áp dụngquanđiểmtriếthọc Mác-Lênin phép ... kinh tế thị trường ưu điểm nhược điểm Cũng nhờ họcquanđiểmtriếthọc Mác- Lênin em có thêm vững vàng việc đánh giá, nhận xét việc sống HV: Phạm Ngọc Sơn 15 Tiểu luận triếthọc Qua em hiểu vai...
... kỹ để làm việc nghỉ hưu, sang mô hình giáo dục mới: họctập suốt đời, phát triển nghề nghiệp liên tục, theo nhà trường đào tạo kỹ để người học trường vừa học tập, vừa làm việc suốt đời Theo mô ... người thực thể sinh vật - xã hội Triếthọc Mác kế thừa quan niệm tiến người lịch sử triết học, đồng thời khẳng định người thực thống yếu tố sinh học yếu tố xã hội Tiền đề vật chất quy định hình ... nhà triếthọc mặt đề cao vai trò sáng tạo lý tính người, mặt khác coi người sản phẩm tự nhiên hoàn cảnh Các nhà triếthọc cổ điển Đức, đặc biệt Heghen phát triển quanđiểmtriếthọc người theo...
... Con ngời t tởng triếthọc 1.1 Bản chất ngời nói chung 1.2 Quan im trit hc vt bin chng ngi 1.2.1 Quan nim v ngi trit hc trc Mỏc 1.2.1.1 Quan nim v ngi trit hc phng ụng 1.2.1.2 Quan nim v ngi ... thn tn ti v phỏt trin c th lc v t trớ tu Ch ton b cỏc mi quan h xó hi ú (nh quan h giai cp, dõn tc, thi i; quan h chớnh tr, kinh t ; quan h cỏ nhõn, gia ỡnh xó hi ) ngi mi bc l bn cht ca mỡnh ... tõm cú tm quan trng hng u thi gian ti. Ch trng ny cú tip tc c hon thin v cú bc phỏt trin mi cỏc i hi VII, VIII,IX v nhiu ngh quyt quan trng ca TW Theo Mỏc thỡ ngi cú vai trũ vụ cựng quan trng...