... đồ dùng dạy học thiết thực với em III.Những kỷ môn mĩ thuật (bài 10): - Mục tiêu môn MT trờng THCS dạy HS nhận đẹp, tập tạo đẹp vận dụng hiểu biết đẹp vào học tập, sinh hoạt hàng ngày, cho công ... xét, đánh giá xếp loại - Trong trình đánh giá vẽ nên dựa vào tiến học sinh Vì nhiều lý mà học sinh THCS học Mỹ thuật gặp nhiều khó khăn, số em sợ học vẽ, nhng lại phải học theo quy chế Cho nên phơng ... sinh toàn xã hội Trên ý kiến tiếp thu, tham luận, góp ý thân nội dung chơng trình BDTX Mỹ thuật THCS chu kỳ III (2004-2007) Tháng 8/2007 Hà Đức Việt ...
... dục thường xuyên, trường đại học, cao đẳng sư phạm tổ chức bồidưỡngthườngxuyên giáo viên THCS THPT Đổi mới, nâng cao hiệu công tác bồidưỡng cán quản lý, giáo viên chuyên môn nghiệp vụ theo chuẩn ... cường bồidưỡng kỹ làm công tác giáo viên chủ nhiệm lớp; bồidưỡng lực cho hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, tổ trưởng chuyên môn góp phần nâng cao chất lượng công tác quản lý nhà trường Bồidưỡng ... VI MÔN TOÁN Nội dung 2: Bồidưỡng đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương theo năm học, bao gồm nội dung bồidưỡng dự án thực Nội dung ôn tập: - THCS: Sử dụng đồ tư dạy-...
... nội dung bồidưỡng 2 Thời lượng thực nội dung bồidưỡng a) Mỗi giáo viên thực chương trình bồidưỡng 120 tiết/năm học - Nội dung bồidưỡng 1: khoảng 30 tiết/năm học; - Nội dung bồidưỡng 2: khoảng ... chương trình bồi dưỡng: a) Chương trình bồidưỡngthườngxuyên giáo viên trung học sở Bộ Giáo dục Đào tạo; b) Quy chế bồidưỡngthườngxuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thườngxuyên Bộ ... giáo viên trung học sở với yêu cầu phát triển giáo dục trung học sở yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở II ĐỐI TƯỢNG BỒIDƯỠNG Chương trình bồidưỡngthườngxuyên giáo viên trung học...
... Tháng bồidưỡng nhà năm trường 2013 15 Mô đun Bồidưỡng hoà nhập cho học sinh khuyết tật trường THCS 3.Nội dung bồidưỡng khối kiến thức tự chọn STT NỘI DUNG BỒIDƯỠNG PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC BỒIDƯỠNG ... bồidưỡng theo đối tượng vùng miền STT NỘI DUNG BỒIDƯỠNG PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC BỒIDƯỠNG 15 Mô đun Bồidưỡng Hỗ trợ dạy học Tham gia lớp Tháng Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số bồidưỡng ... - Bồidưỡng tạo đề trắc nghiệp - Tự bồidưỡng theo tài liệu cung cấp - Bồidưỡng thông qua họp chuyên môn tổ chuyên môn Xuyên suốt năm học buổi họp CM 30/1 năm THỜI GIAN SỐ TIẾT 2.Nội dung bồi...
... công việc Tháng7+8/20 Bồidưỡng tập trung nội dung bồidưỡng Trang Kết Ghi (Rút kinh nghiệm bổ sung) Tự bồidưỡng sinh hoạt chuyên môn tổ, nhóm (nội dung bồidưỡng 2) Tự bồidưỡng sinh hoạt chuyên ... môn tổ, nhóm Tháng 10/20 (nội dung bồidưỡng 2) Tự bồidưỡng sinh hoạt chuyên môn tổ, nhóm Tháng 11/20 (nội dung bồidưỡng 2) - Bồidưỡng tự chọn nội dung bồidưỡng 3: I/ Xây dựng kế hoạch dạy ... a Nội dung bồidưỡng 1: Theo hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo ( 30 tiết/giáo viên ) - Bồidưỡng tập trung: 15 tiết - Tự bồidưỡng sinh hoạt chuyên môn tổ, nhóm: 15 tiết b Nội dung bồidưỡng 2: Theo...
... cụ thể mà tiếp tục gợi ý, dẫn dắt HS Trong học Giáo viên: Cao Minh Anh Trường THCS Hạ Sơn Tự học Bồidưỡngthườngxuyên Modul 18 – TÌM HIỂU PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC - Bước 4: GV sử dụng hệ ... giác tự ti trả lời câu hỏi dễ không quan trọng) Giáo viên: Cao Minh Anh Trường THCS Hạ Sơn Tự học Bồidưỡngthườngxuyên Modul 18 – TÌM HIỂU PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC - Cùng nội dụng học tập, ... chiếm lĩnh tri thức, rèn luyện kỹ đạt mục đích Giáo viên: Cao Minh Anh Trường THCS Hạ Sơn Tự học Bồidưỡngthườngxuyên Modul 18 – TÌM HIỂU PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC học tập khác Đặc trưng...
... nắm tình hình học tập, mức độ phân hoá trình độ học lực HS lớp, từ có biện pháp giúp đỡ HS yếu bồidưỡng HS giỏi ; giúp GV điều chỉnh, hoàn thiện PPDH + Giúp HS biết khả học tập so với yêu cầu ... tra, đánh giá thườngxuyên việc hỗ trợ dạy học có hiệu Kiểm tra- đánh giá có ý nghĩa vô quan trọng hs, gv đặc biệt cán quản lí + Đối với hs: Việc đánh giá có hệ thống thườngxuyên cung cấp kịp ... định phép liên kết đoạn trích sau : …"Còn chó sói, bạo chúa cừu, thơ ngụ ngôn La-Phông-ten, đáng thương không Đó tên trộm cướp, khốn khổ bất hạnh Cứ nhìn mặt lấm lét lo lắng, thể gầy giơ xương,...
... Chúng ta thấy rõ khẳng định Giáo viên: Cao Minh Anh Tổ Khoa học Xã hội-Trường THCS Hạ Sơn Vở tự học Bồidưỡngthườngxuyên Module 19,20,25,32 công nghệ thông tin đóng vai trò quan trọng việc hỗ ... xác + Độ tin cậy + Tính thời Giáo viên: Cao Minh Anh Tổ Khoa học Xã hội-Trường THCS Hạ Sơn Vở tự học Bồidưỡngthườngxuyên Module 19,20,25,32 Khi tiếp nhận thông tin, người thường phải xử lý để ... tin với nhiều chủ trương, Giáo viên: Cao Minh Anh Tổ Khoa học Xã hội-Trường THCS Hạ Sơn Vở tự học Bồidưỡngthườngxuyên Module 19,20,25,32 thị, văn bản, nghị phù hợp với tình hình đất nước giai...
... hành Quy chế bồidưỡngthườngxuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên; Kế hoạch bồidưỡngthườngxuyên Phòng Giáo dục Đào tạo để xây dựng kế hoạch bồidưỡngthườngxuyên cá nhân ... loại kết bồidưỡngthườngxuyên dựa kết đánh giá nội dung bồidưỡngthường xuyên; Báo cáo kết bồidưỡngthườngxuyên kèm theo danh sách xếp loại kết bồidưỡngthườngxuyên Ban giám hiệu Ban giám ... BDTX) IV HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG: Bồidưỡngthườngxuyên hình thức tự học giáo viên kết hợp với sinh hoạt tập thể chuyên môn, nghiệp vụ tổ môn trường 2 Bồidưỡngthườngxuyên tập trung nhằm hướng...
... KINH NGHIỆM GIÁO DỤC TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ, PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH Ý nghĩa việc viết sáng kiến kinh nghiệm nhà giáo Đổi với nhà giáo giảng dạy trường học trung học sở, viết sáng kiến kinh ... viết sáng kiến kinh nghiệm giáo dục vừa hoạt động nghiên cứu khoa học, vừa hình thức tự học, tự bồidưỡng phát triển lực nghề nghiệp, có nhiều tác dụng, là: Hình thành quan điểm nghiên cứu hoạt ... CHỌN ĐÊ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ, PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH - Câu hỏi nghiên cứu: Là vấn đề mấu chốt trung tâm NC Nếu câu hỏi NC không cần câu trả lời không...
... cán quản lý Công tác tập huấn, bồidưỡng tự bồidưỡng Trong năm học nhà trường tiếp tục tổ chức hình thức bồidưỡng yêu cầu giáo viên tự bồi dưỡng, trọng tâm bồidưỡng đổi PPDH, KTĐG, đổi sinh ... C NỘI DUNG BỒIDƯỠNG 3: Mô đun THCS 1: Đặc điểm tâm sinh lý học sinh THCS I Khái quát giai đoạn phát triển lứa tuổi học sinh THCS Sự biến đổi mặt giải phẩu sinh lý lứa tuổi học sinh THCS - Đây ... lập kế hoạch bồidưỡng đến năm học lớp trước thi cấp huyện Một số hình thức, biện pháp phụ đạo, bồidưỡng sau: 31 + Sắp xếp, bố trí hợp lý nguồn cán - giáo viên phân công phụ đạo, bồidưỡng + Phối...
... cứu trƣờng THCS thành phố Hà Long, tỉnh Quảng Ninh: - Trƣờng THCS Hà Trung - Trƣờng THCS Trần Quốc Toản - Trƣờng THCS Hà Tu - Trƣờng THCS Cao Xanh - Trƣờng THCS Lý Tự Trọng - Trƣờng THCS Hồng ... đề chung tổ chức bồidưỡng lực cho đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp theo chương trình bồidưỡngthường xun 1.3.2.1 Mục đích việc tổ chức bồidưỡng lực cho đội ngũ GVCN lớp trường THCS theo chương ... chức bồidưỡng lực cho đội ngũ GVCN lớp theo chương trình BDTX trường THCS Có nhiều hình thức BDTX, nhiên tập trung chủ yếu hình thức bồi dƣỡng sau: - Bồi dƣỡng thơng qua lớp tập huấn - Bồi dƣỡng...
... đời sống xã hội Rèn luyện cho học sinh kỹ phù hợp với lứa tuổi THCS như: Kỹ ứng xử; KNtỏ chức quản lý tham gia hoạt động tập thể; Bồidưỡng thái độ tự giác, tích cực tham gia hoạt động tập thể hoạt ... chức; Nội dung 2: NỘI DUNG CỦA HĐGDNGLL Ở TRƯỜNG THCS Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung HĐGDNGLL trường THCS Thực tế HĐGDNGLL phong phú đa dạng tập trung chủ yếu vào loại hình hoạt động sau Hoạt động ... 3: PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HĐGDNGLL Ở TRƯỜNG THCS Hoạt động 1: Định hướng chung đổi phương pháp tổ chức HĐGDNGLL trường THCS Bám sát mục tiêu HĐGDNGLL trường THCS Phù hợp với nội dung hoạt động cụ...
... đồ dùng dạy học thiết thực với em III.Những kỷ môn mĩ thuật (bài 10): - Mục tiêu môn MT trờng THCS dạy HS nhận đẹp, tập tạo đẹp vận dụng hiểu biết đẹp vào học tập, sinh hoạt hàng ngày, cho công ... xét, đánh giá xếp loại - Trong trình đánh giá vẽ nên dựa vào tiến học sinh Vì nhiều lý mà học sinh THCS học Mỹ thuật gặp nhiều khó khăn, số em sợ học vẽ, nhng lại phải học theo quy chế Cho nên phơng ... sinh toàn xã hội Trên ý kiến tiếp thu, tham luận, góp ý thân nội dung chơng trình BDTX Mỹ thuật THCS chu kỳ III (2004-2007) Tháng 8/2007 Hà Đức Việt ...
... lu n văn t i : - Trung tâm Thông tin - H c li u, Đ i h c Đà N ng - Thư vi n Trư ng Đ i h c Sư ph m, Đ i h c Đà N ng M Đ U Lý ch n ñ tài Theo ñi u l trư ng trung h c s , trư ng trung h c ph thông ... ñ tài T p trung nghiên c u vi c qu n lý công tác b i dư ng thư ng xuyên cho GV THPT huy n M Đ c, t nh Qu ng Ngãi Nhi m v nghiên c u - Nghiên c u s lý lu n v công tác b i dư ng thư ng xuyên cho ... QU N LÝ CÔNG TÁC B I DƯ NG THƯ NG XUYÊN CHO GV CÁC TRƯ NG TRUNG H C PH THÔNG 1.1 Khái quát l ch s nghiên c u v n ñ V n ñ b i dư ng nói chung, b i dư ng thư ng xuyên nói riêng, t trư c ñ n ñư c...
... cấp THCS phát triển lực để thực tốt yêu cầu đổi giáo dục, Sở GDĐT Gia Lai tổ chức biên soạn tài liệu bồidưỡngthườngxuyên giáo viên cấp THCS môn Ngữ văn để phục vụ cho đợt bồidưỡngthườngxuyên ... TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM - - TÀI LIỆU BỒIDƯỠNGTHƯỜNGXUYÊN HÈ 2014 MÔN: NGỮ VĂN THCS Chuyên đề I: Đổi kiểm tra đánh giá cách đề môn Ngữ văn cấp THCS theo hướng đọc hiểu Chuyên đề II: Giải ... viên để nhóm biên soạn hoàn thiện tài liệu sau đợt bồidưỡng Trân trọng Nhóm biên soạn PHẦN THỨ NHẤT NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG I MỤC TIÊU Sau đợt bồi dưỡng, giáo viên đạt được: Về kiến thức - Nhận thức...
... cấp THCS phát triển lực để thực tốt yêu cầu đổi giáo dục, Sở GDĐT Gia Lai tổ chức biên soạn tài liệu bồidưỡngthườngxuyên giáo viên cấp THCS môn Ngữ văn để phục vụ cho đợt bồidưỡngthườngxuyên ... TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM - - TÀI LIỆU BỒIDƯỠNGTHƯỜNGXUYÊN HÈ 2014 MÔN: NGỮ VĂN THCS Chuyên đề I: Đổi kiểm tra đánh giá cách đề môn Ngữ văn cấp THCS theo hướng đọc hiểu Chuyên đề II: Giải ... viên để nhóm biên soạn hoàn thiện tài liệu sau đợt bồidưỡng Trân trọng Nhóm biên soạn PHẦN THỨ NHẤT NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG I MỤC TIÊU Sau đợt bồi dưỡng, giáo viên đạt được: Về kiến thức - Nhận thức...
... tác bồidưỡng phụ trách với tự bồidưỡng BCH Bồidưỡng cán Đội có nhiều hình thức khác nói Nhưng xin sâu vào việc nghiên cứu bồidưỡngthườngxuyên đội ngũ BCH chi Đội Việc bồidưỡngthườngxuyên ... nghiên cứu nội dung bồidưỡngthườngxuyên BCH chi Đội đưa số phương pháp, hình thức phù hợp việc bồidưỡng BCH chi Đội V Phạm vi đề tài: Đề tài tập trung nghiên cứu việc bồidưỡng BCH chi Đội, ... tín Hình thức bồidưỡng BCH: a) Bồidưỡng định kỳ: Tổng phụ trách cần có kế hoạch định kỳ để bồidưỡng BCH vào đầu năm học, năm học cuối năm học - Đầu năm học: Cần tổ chức bồidưỡng phương pháp...
... cực Đạt điểm b Bồidưỡng tổ chức nghiên cứu khoa học cho học sinh trung học - Tiếp thu: * Bản thân nắm nội dung sau: Nội dung 1: Bồidưỡng tổ chức nghiên cứu khoa học cho học sinh trung học - Tiếp ... học, tự sáng tạo, xây dựng kế hoạch giáo dục giảng dạy khoa học, hiệu Đạt: điểm - Nội dung bồi dưỡng: bồidưỡng theo kế hoạch Phòng Giáo dục Đào tạo Sở Giáo dục Đào tạo: - Tập huấn phương pháp giảng ... Textaloud" - Đổi phương pháp dạy Giving instructions tiết dạy 02 ngữ pháp - Bồidưỡng GVCN lớp công 01 tác tư vấn tâm lý cho HS THCS 16 - Phần 1: Phần nhận thức việc tiếp thu kiến thức kỹ quy định mục...