bồi dưỡng hsg văn 8

... đề này khi bồi dỡng học sinh giỏi Ngữ Văn 8 nên đà thôi thúc tôi viết chuyên đề Nhật kí trong tù với mong muốn sẽ nghiên cứu sâu sắc hơn nữa về tác phẩm này để nâng cao chất lợng bồi dỡng học ... mang nội dung t tởng lớn lao và nghệ thuật đặc sắc. Chính vì vậy mà trong chơng trình Ngữ Văn 8 ( Phần Văn học cách mạng Việt Nam giai đoạn 1930-1945 ) chuyên đề Nhật kí trong tù có một vai trò vô ... 1 987 tổ chức giáo dục, khoa học và văn hóa của Liên hiệp quốc UNESCO ra nghị quyết về kỉ niệm 100 năm ngày sinh cuả Chủ tịch Hồ Chí Minh Anh hùng giải phóng dân tộc Việt Nam và danh nhân văn...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:26

... sự. 2 Bài tập:: * Văn bản: Hai biển hồ. a) Đó là văn bản miêu tả 2 biển hồ ở Paletxtin. b) Đó là văn bản kể chuyện 2 biển hồ. c) Đó là văn bản biểu cảm về 2 biển hồ. d) Đó là văn bản nghị luận ... Bài tập 4. 46 ?Sự việc trong văn tự sự đợc trình bày nh thế nào? ?Nhân vật trong văn tự sự làm nhiệm vụ gì? ? Thế nào là chủ đề của bài văn tự sự? ? Dàn bài bài văn tự sự bao gồm mấy phần, đó ... cân sứng trong thơ văn, biét sử dụng từ trái nghĩa đúng chỗ câu văn sẽ thêm sinh động, t tởng, tình cảm trở nên sâu sắc. Ví dụ: Dòng sông bên lở bên bồi. Bên lở thì đục, bên bồi thì trong. IV....

Ngày tải lên: 29/09/2013, 10:10

... Giữa các đoạn văn trong phần thân bài. 2. Các ph ơng tiện Lk đoạn văn : a. Dùng các phép liên kết câu. Ngô Văn Lệ - Tổ KHXH Tr ờng THCS Tiên Du 8 Chuyên đề bồi dỡng HSG - Khối 8 - Năm học ... Ngô Văn Lệ - Tổ KHXH Tr ờng THCS Tiên Du 10 Chuyên đề bồi dỡng HSG - Khối 8 - Năm học 2010 - 2011 Chuyên đề : Đoạn văn ********** A. Khái niệm : Đoạn văn là đơn vị trực tiếp tạo nên văn ... kết đoạn văn trong văn bản I-Tác dụng : - Liên kết là một trong những tính chất quan trọng nhất của văn bản. Nó tạo nên mối liên hệ chặt chẽ giữa các câu trong đoạn văn, các đoạn trong văn bản...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 10:10

Ngày tải lên: 05/07/2014, 02:00

... 2 1, 5 8 4 2, 2 3 3, 5 8 4 4, 7 6 5, 9 6 16 6, 4 13 9 18 7, 4 8 8 8, 6 6 1 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + + + + + + + + + + + + 3 2 3 3 3 2 3 2 3 2 3 3 9, 6 486 81 10, ... = 14 13 12 11 2 10 10 10 10 10 10x x x x x x− + − + + − + tại x = 9 d. D = 15 14 13 12 2 8 8 8 8 8 5x x x x x x− + − + − + − tại x = 7. Bài 2: Tính giá trị của biểu thức: a. M = 1 1 1 650 ... vế) b2: -4x+12=0 (rút gọn về dạng ax+b=0) b3: x= 12 3 4 − = − b)1,2-(x-0 ,8) = -2(0,9+x) ⇔ 1,2-x+0 ,8+ 1 ,8+ 2x=0 ⇔ x+3 ,8= 0 ⇔ x= -3 ,8 *Các bài tập tương tự: a)7x+21=0 b)12-6x=0 c)5x-2=0 d)-2x+14=0 e)0.25x+1,5=0...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 24/07/2013, 01:25

... y, z là độ dài các đường phân giác của tam giác đó CMR: 1 1 1 1 1 1 x y z a b c + + 〉 + + . 18/ Cho hình chữ nhật ABCD, kẻ BH vuông góc với AC tại H. Gọi M và K lần lượt là trung điểm của...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 17:10

... 2 1, 5 8 4 2, 2 3 3, 5 8 4 4, 7 6 5, 9 6 16 6, 4 13 9 18 7, 4 8 8 8, 6 6 1 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + + + + + + + + + + + + 3 2 3 3 3 2 3 2 3 2 3 3 9, 6 486 81 10, ... = 14 13 12 11 2 10 10 10 10 10 10x x x x x x− + − + + − + tại x = 9 d. D = 15 14 13 12 2 8 8 8 8 8 5x x x x x x− + − + − + − tại x = 7. Bài 2: Tính giá trị của biểu thức: a. M = 1 1 1 650 ... vế) b2: -4x+12=0 (rút gọn về dạng ax+b=0) b3: x= 12 3 4 − = − b)1,2-(x-0 ,8) = -2(0,9+x) ⇔ 1,2-x+0 ,8+ 1 ,8+ 2x=0 ⇔ x+3 ,8= 0 ⇔ x= -3 ,8 *Các bài tập tương tự: a)7x+21=0 b)12-6x=0 c)5x-2=0 d)-2x+14=0 e)0.25x+1,5=0...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 06:10

... ) M CDmlV n dd ì ìì = %100 % 6. ( ) TR dkkcVP n ì ì = II. Công thức tính nồng độ phần trăm : 7. dd ct m m C %100 % ì = 8. D MC C M ì ì = 10 % III. Công thức tính nồng độ mol : 9. dd ct M V n C = 10. M CD C M %10 ìì = IV....

Ngày tải lên: 14/09/2013, 10:10

... 87 46,2%70. 1 28 160. 285 3,3 = (tấn) - Giai đoạn 3: Cho SO 3 phản ứng với nớc. SO 3 + H 2 SO 4 H 2 SO 4 80 (g) 98( g) 2 ,87 46(tấn) 27(tấn) H = 70% -> mH 2 SO 4 = 2 = 465,270. 80 98. 8746,2 = ... = 1000 - 200 = 80 0 (kg) CaCO 3 0 t CaO + CO 2 100(g) 56(g) 80 0(kg) x(kg) Vì H phản ứng = 80 % -> mCaO =x = )(4,3 58 100 80 .4 48 100 80 . 100 56 .80 0 kg == Đáp số: mCaO = 3 58, 4kg b) Khi xảy ... bỏ kết tủa? + Giải: mBaCl 2 = ) (8, 20 100 400.2,5 g = -> nBaCl 2 = 20 ,8 : 2 08 = 0,1(mol) mH 2 SO 4 = ) (8, 22 100 114.20 g = -> nH 2 SO 4 = 22 ,8 : 98 = 0,233(mol) a) PTHH: H 2 SO 4 ...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 03:10

... 2 1, 5 8 4 2, 2 3 3, 5 8 4 4, 7 6 5, 9 6 16 6, 4 13 9 18 7, 4 8 8 8, 6 6 1 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + + + + + + + + + + + + 3 2 3 3 3 2 3 2 3 2 3 3 9, 6 486 81 10, ... = 14 13 12 11 2 10 10 10 10 10 10x x x x x x− + − + + − + tại x = 9 d. D = 15 14 13 12 2 8 8 8 8 8 5x x x x x x− + − + − + − tại x = 7. Bài 2: Tính giá trị của biểu thức: a. M = 1 1 1 650 ... vế) b2: -4x+12=0 (rút gọn về dạng ax+b=0) b3: x= 12 3 4 − = − b)1,2-(x-0 ,8) = -2(0,9+x) ⇔ 1,2-x+0 ,8+ 1 ,8+ 2x=0 ⇔ x+3 ,8= 0 ⇔ x= -3 ,8 *Các bài tập tương tự: a)7x+21=0 b)12-6x=0 c)5x-2=0 d)-2x+14=0 e)0.25x+1,5=0...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 09:10

... 2 1, 5 8 4 2, 2 3 3, 5 8 4 4, 7 6 5, 9 6 16 6, 4 13 9 18 7, 4 8 8 8, 6 6 1 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + + + + + + + + + + + + 3 2 3 3 3 2 3 2 3 2 3 3 9, 6 486 81 10, ... = 14 13 12 11 2 10 10 10 10 10 10x x x x x x− + − + + − + tại x = 9 d. D = 15 14 13 12 2 8 8 8 8 8 5x x x x x x− + − + − + − tại x = 7. Bài 2: Tính giá trị của biểu thức: a. M = 1 1 1 650 ... vế) b2: -4x+12=0 (rút gọn về dạng ax+b=0) b3: x= 12 3 4 − = − b)1,2-(x-0 ,8) = -2(0,9+x) ⇔ 1,2-x+0 ,8+ 1 ,8+ 2x=0 ⇔ x+3 ,8= 0 ⇔ x= -3 ,8 *Các bài tập tương tự: a)7x+21=0 b)12-6x=0 c)5x-2=0 d)-2x+14=0 e)0.25x+1,5=0...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 15:10

... hỗn hợp . - Buổi 8: Bồi giỏi làm bài tập nâng cao. - Buổi 9: Xây dng các bớc tính theo PTHH. - Buổi 10: Xây dng các bớc tính theo PTHH dạng bài chất d. - Buổi 11: Bồi giỏi làm bài ... ứng dụng và điều chế oxi. - Buổi 16: Bồi giỏi làm bài tập nâng cao. - Buổi 17: Nghiên cứu tính chất , ứng dụng và điều chế hidro. - Buổi 18: Bồi giỏi làm bài tập nâng cao. - Buổi ... Tuyến Trung 1-2 (6tiết) Tháng9 Buổi 3-4 (6tiết) Tháng 9-10 Buổi 5-6 (6tiết) Tháng 10 Buổi 7 -8 (6tiết) tử B. Phân tử - Công thức hoá học Chuyên đề 2: Phản ứng hoá học Chuyên đề 3: Mol...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 20:10

... ‘ To’ - Let’s go to school . -She lets her children stay up very late. -The film made her cry. 8. sau trợ từ DO / DO ES / DID III . G e run d / I ng-f or m (hình thức động từ dạng – ing) 1./ ... ta + Adj – ed  for people (cho người) + Adj – ing  for things / events (cho vật, sự việc) Lesson 8: WORD – BUILDING ( cấu tạo từ) A./ PREFIXES (tiếp đầu ngữ) + N ega ti ve pr efi xes: tiếp đầu...

Ngày tải lên: 21/09/2013, 01:10

... GIÁO ÁN BỒI DƯ ỠNG HỌC SINH GIỎI Bài 3: 1. Chứng minh rằng biểu thức sau không phụ thuộc vào m: 2 2 (2 ... = 1 – 3ab. Bài 7: Tìm giá trị nhỏ nhất của các biểu thức: a) x 2 - 2x -1 b) 4x 2 + 4x + 5 Bài 8: Tìm giá trị lớn nhất của các biểu thức: a) 2x - x 2 - 4 b) -x 2 - 4x * HD: đưa các biểu thức ... (x 2 +2xy+y 2 ) +(2x-2y ) +37 = ( x-y) 2 + 2( x-y) +37 = 49 +14 +37 = 100 Bài10: 2 GIÁO ÁN BỒI DƯ ỠNG HỌC SINH GIỎI CHỦ ĐỀ I: PHÉP NHÂN ĐA THỨC NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ I. PHÉP NHÂN...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 23:10

... 0943176545 8 Những kinh nghiệm bồi dưỡng HSG văn 9 Hoàng Văn Dân Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi ngữ văn 9 A - Lời nói đầu : - Trong đời giáo viên day cho HS biết làm một bài văn hay là ... Truyện Kiều - Nguyễn Du ) Trường THCS Quỳnh Thắng ĐT 0943176545 3 Những kinh nghiệm bồi dưỡng HSG văn 9 Hoàng Văn Dân - Ở đây tác giả đã đã sử dụng nghệ thuật đối lập đó là xanh và trắng , diện ... ,những chỗ quan trọng . Trường THCS Quỳnh Thắng ĐT 0943176545 4 Những kinh nghiệm bồi dưỡng HSG văn 9 Hoàng Văn Dân + Nghệ thuật :Từ láy gợi tả ,gợi hình , gợi thanh , sử dụng điệp từ “ cuốc...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 14:11

Ngày tải lên: 11/10/2013, 16:11

Ngày tải lên: 18/10/2013, 15:11

Ngày tải lên: 20/10/2013, 11:11

Ngày tải lên: 23/10/2013, 09:11