Chuyên đề bồi dưỡng HSG Văn 8

Chuyên đề: Nhật kí trong tù Phần thứ nhất : Phần chung I. Lí do chọn đề tài: Có những tác phẩm đọc xong ta quên ngay. Cũng có những tác phẩm nh dòng sông chảy qua tâm hồn ta, khắc cham lại trong tâm trí ta những những ấn tợng khó phai nhạt, Nhật ký trong tù của Hồ chí Minh là một tác phẩm nh thế. Tuy chỉ là một cuốn nhật kí ghi chép lại chuyện ăn, ở, sinh hoạt của Hồ Chí Minh trong hoàn cảnh đặc biệt trong xiềng xích, gông cùm của nhà lao tăm tối nhng sáng lên trong từng trang thơ là tâm hồn trong sáng, cao đẹp của Ngời, là chân dung một con ngời vĩ đại: một bậc đại nhân, một bậc đại chí, một bậc đại dũng. Hơn nửa thế kỉ qua, Nhật kí trong tù vẫn có sức sống mãnh liệt và làm lay động bao trái tim của ngời đọc hôm nay. Bởi nó mang nội dung t tởng lớn lao và nghệ thuật đặc sắc. Chính vì vậy mà trong chơng trình Ngữ Văn 8 ( Phần Văn học cách mạng Việt Nam giai đoạn 1930-1945 ) chuyên đề Nhật kí trong tù có một vai trò vô cùng quan trọng. Tác phẩm này có 133 bài thơ nhng chơng trình mới chỉ có hai tác phẩm : Ngắm trăng và Đi đờng đợc đa vào chơng trình học. Điều đó sẽ rất khó khăn cho học sinh khi tiếp cận một tác phẩm hay và có giá trị lớn. Nhận thức sâu sắc vai trò to lớn, ý nghĩa thiết thực của chuyên đề này khi bồi dỡng học sinh giỏi Ngữ Văn 8 nên đã thôi thúc tôi viết chuyên đề Nhật kí trong tù với mong muốn sẽ nghiên cứu sâu sắc hơn nữa về tác phẩm này để nâng cao chất lợng bồi dỡng học sinh giỏi. II. Lịch sử vấn đề. Nhật kí trong tù là một tác phẩm có giá trị lớn nhng chơng trình đa vào lớp 8 không có tiết giới thiệu khái quát về tác giả và giá trị của tác phẩm vì lẽ đó mà rất khó khăn trong việc giúp học sinh cảm và hiểu trọn vẹn giá trị của tập Nhật kí tronh tù. Nhật kí trong tù là một tác phẩm lớn đợc nhiều nhà nghiên cứu. Họ nghiên cứu Nhật kí trong tù từ nhiều khía cạnh khác nhau. Là giáo viên bồi dỡng học sinh giỏi, tôi tìm tòi, nghiên cứu sâu hơn nữa về chuyên đề này. Với mong muốn khám phá 1 Chuyên đề: Nhật kí trong tù thêm giá trị NHật kí trong tù vẫn ẩn chứa trong từng câu chữ của thơ chữ Hán mà nếu không tìm hiểu thì không thể thấu hết đợc giá trị sâu sắc của nó. III. Mục đích, yêu cầu. Nghiên cứu đề tài nhằm mục đích: - Giúp học sinh có vốn hiểu biết sâu sắc về tác giả Hồ Chí Minh, về giá trị nội dung t tởng và giá trị nghệ thuật của tập Nhật kí trong tù - Học sinh khám phá, chiếm lĩnh cái hay, cái đẹp của tác phẩm. Từ đó, bồi đắp cho các em t tởng, tình cảm trong sáng, cao đẹp: lòng nhân ái bao la, yêu thiên nhiên thiết tha, ý chí, nghị lực phi thờng, biết hớng tới cái chân, thiện, mĩ của cuộc đời. IV. Nhiệm vụ ngiên cứu. Với chuyên đề này, tôi nghiên cứu những vấn đề sau: A. Giới thiệu tác giả. B. Giới thiệu tác phẩm. I. Hoàn cảnh sáng tác và thể loại. II. Giá trị của tập Nhật kí trong tù. 1. Giá trị nội dung t tởng. 2. Giá trị nghệ thuật. C. Kết luận chuyên đề. V. Ph ơng pháp nghiên cứu: + Phơng pháp nghiên cứu tài liệu + Phơng pháp tìm hiểu thống kê + Phơng pháp phân tích tổng hợp 2 Chuyên đề: Nhật kí trong tù Phần B : Nội dung và các giải pháp cụ thể: Phần thứ nhất: Thực trạng tình hình Nhật ký trong tù là tập thơ viết bằng chữ Hán gồm 133 bài. Việc cảm và hiểu sâu sắc các bài thơ không đơn giản chút nào. Bởi một tác phẩm chữ Hán muồn hiểu cặn kẽ phải đọc kỹ từ bản nguyên tác đến bản dich nghĩa và bản dịch thơ. Điều đó đòi hỏi ngời học phải chịu đọc, chịu khó suy nghĩ thì mới có sự hiểu biết sâu sắc. Do đặc trng của thơ chữ Hán khó nhớ, nên học sinh rất ngại học. Vì vậy vốn hiểu biết về tác phẩm rất hạn chế. Phần thứ hai : Nội dung và các giải pháp cụ thể A. Giới thiệu tác giả: 1. Tiểu sử: Hồ Chí Minh sinh ngày 19 tháng 05 năm 1890, mất ngày 02 tháng 09 năm 1969. Ngời tên thật là Nguyễn Sinh Cung (giọng địa phơng phát âm là côông), tự là Tất Thành, quê ở làng Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An, nơi có truyền thống đấu tranh kiên cờng chống ách thống trị nặng nề của thực dân phong kiến. Hồ Chí Minh xuất thân trong một gia đình trí thức yêu nớc, nguồn gốc nông dân. Thân phụ Ngời là một nhà nho tên là Nguyễn Sinh Sắc, từng đỗ phó bảng. Thân mẫu là bà Hoàng Thị Loan. Và Ngời có một chị gái là Nguyễn Thị Thanh, một ngời anh là Nguyễn Sinh Khiêm (Tự Tất Đạt, còn gọi là cả Khiêm), một ngời em trai mất sớm là Nguyễn Sinh Nhuận (1900 1901), tên khi mới lọt lòng là Xin. Theo gia phả của dòng họ Nguyễn ở làng Kim Liên tại Nam Đàn, Nghệ An thì bẩy đời dòng họ Nguyễn có nhiều ngời học giỏi, đỗ đạt cao. Vì thế chính gia đình, dòng họ và truyền thống của quê hơng đã ảnh hởng sâu sắc đến Hồ Chí Minh ngay từ thời niên thiếu. 2. Cuộc đời và sự nghiệp: 3 Chuyên đề: Nhật kí trong tù a.Cuộc đời: Thuở nhỏ Nguyễn Tất Thành nổi tiếng là học giỏi, thông minh và ham học, ham đọc sách. Từ bé Thành đã có suy nghĩ học không phải để làm quan mà cốt để hiểu biết. Lớn lên với tinh thần yêu nớc nồng nàn, với sự sáng suốt về chính trị, Ngời đã bắt đầu suy nghĩ về những nguyên nhân thành bại của các phong trào yêu nớc lúc bấy giờ và quyết tâm đi tìm con đờng đúng đắn để cứu dân, cứu nớc. Tháng 06 năm 1911, Ngời quyết định ra đi tìm đờng cứu nớc. Ngời đến nớc Pháp và nhiều nớc châu Âu, châu á, châu Phi, châu Mỹ. Năm 1919, Ngời gia nhập Đảng xã hội Pháp và hoạt động trong phong trào công nhân Pháp. Tháng 12 năm 1920, trong đại hội lần thứ 18 của Đáng xã hội Pháp, Ngời bỏ phiếu tán thành gia nhập Quốc Tế cộng sản và tham gia thành lập Đảng cộng sản Pháp. Sự kiện trên đây đánh dấu bớc ngoặt trong cuộc đời hoạt động cách mạng của Ngời, bớc ngoặt chủ nghĩa yêu nớc đến chủ nghĩa cộng sản. Năm 1921, Ngời tham gia thành lập Hội liên hiệp các dân tộc thuộc địa và năm 1922 xuất bản báo Ngời cùng khổ ở pháp. Tháng 6 năm 1923, Ngời từ Pháp đi Liên Xô, nớc xã hội chủ nghĩa đầu tiên trên thế giới, tiếp tục nghiên cứu chủ nghĩa Mác- Lê Nin và tham gia công tác của Quốc tế cộng sản. Năm 1924, Ngời dự đại hội lần thứ 5 của quốc tế cộng sản và đợc cử làm ủy viên Bộ phơng Đông, phụ trách cục phơng Nam, hớng dẫn và xây dựng phong trào cộng sản ở các nớc Đông Nam châu á. Năm 1925, Ngời thành lập hội liên hiệp các dân tộc bị áp bức ở á Đông. Tháng 6 năm 1925, Ngời tổ chức Việt Nam Thanh niên cách mạng Đồng chí Hội, mà hạt nhân là cộng sản Đoàn, đồng thời ra báo thanh niên và mở lớp huấn luyệ đào tạo hàng trăm cán bộ đa về nớc hoạt động. Ngày 3 tháng 2 năm 1930, Ngời triệu tập hội nghị hợp nhất tại Cửu Long (Hơng Cảng) để thống nhất 3 tổ chức cộng sản Đảng trong nớc thành Đảng Cộng sản Việt Nam. 4 Chuyên đề: Nhật kí trong tù Trong thời gian từ 1930 đến 1940, Ngời ở nớc ngoài tham gia công tác của Quốc tế cộng sản, đồng thời theo dõi sát phong trào cách mạng trong nớc và có những chỉ thị quý báu cho ban chấp hành trung ơng Đảng ta. Năm 1941, sau 30 năm hoạt động ở nớc ngoài, Ngời về nớc triệu tập hội nghị thứ tám của ban chấp hành trung ơng Đảng, quyết định đờng lối đánh Pháp, đuổi Nhật, thành lập mặt trận dân tộc thống nhất lấy tên là Việt Nam độc lập đồng minh(Việt Minh). Ngày 22 tháng 12 năm 1944, Ngời chỉ thị thành lập Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân, tiền thân của Quân đội nhân dân Việt Nam ngày nay và xây dựng căn cứ địa cách mạng. Tháng 8 năm 1945, trong không khí sục sôi cách mạng của thời kỳ tiền khởi nghĩa, Ngời cùng trung ơng triệu tập đại hội quốc dân ở Tân Trào. Đại hội đã cử Ngời làm chủ tịch chính phủ lâm thời của nớc Việt Nam dân chủ cộng hòa. Ngời đã phát lệnh tổng khởi nghĩa giành chính quyền trong cả nớc. Ngày 2 tháng 9 năm 1945, Ng- ời đọc bản tuyên ngôn độc lập trớc nhân dân cả nớc và nhân dân toàn thế giới thành lập nớc Việt Nam dân chủ cộng hòa, nhà nớc công nông đầu tiên ở Đông Nam châu á. Tháng 9 năm 1945, thực dân Pháp trở lại xâm lợc nớc ta một lần nữa, âm mu xóa bỏ thành quả của cuộc cách mạng tháng 8. Tháng 12 năm 1946, Chủ tịch Hồ Chí Minh kêu gọi toàn quốc kháng chiến và cùng ban chấp hành trung ơng Đảng lãnh đạo cuộc kháng chiến toàn dân, toàn diện và lâu dài chống thực dân Pháp đến thắng lợi lịch sử Điện Biên Phủ (1954). Tháng 9 năm 1960, đại hội lần thứ ba của Đảng đã họp, thông qua nghị quyết về hai nhiệm vụ chiến lợc và bầu đồng chí Hồ Chí Minh làm chủ tịch ban chấp hành Trung ơng Đảng. Dới sự lãnh đạo của Ngời và ban chấp hành Trung ơng Đảng, nhân dân ta vừa đẩy mạnh sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Miền Bắc, vừa tiến hành cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nớc để giải phóng Miền Nam, thống nhất nớc nhà và đa cả nớc lên chủ nghĩa xã hội. Cuộc đời của Chủ Tịch Hồ Chí Minh là một cuộc đời trong sáng cao đẹp của một ngời cộng sản vĩ đại, một anh hùng dân tộc kiệt xuất, một chiến sĩ quốc tế lỗi lạc đã đấu tranh không mệt mỏi và dâng hiến cả đời mình vì Tổ quốc, vì nhân dân, vì lý tởng cộng sản, vì độc lập, tự do của các dân tộc, vì hòa bình và công lý trên thế giới. 5 Chuyên đề: Nhật kí trong tù b. Sự nghiệp: Hồ Chí Minh đã để lại cho đời nhiều tác phẩm với nhiều thể loại: Văn chính luận: Bản án chế độ thực dân Pháp, tuyên ngôn độc lập, Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Truyện ký: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu, Vi hành Thơ: Nhật kí trong tù, Thơ Hồ Chí Minh Với những cống hiến to lớn nh vậy cho nên cuộc họp lần thứ 24 năm 1987 tổ chức giáo dục, khoa học và văn hóa của Liên hiệp quốc UNESCO ra nghị quyết về kỉ niệm 100 năm ngày sinh cuả Chủ tịch Hồ Chí Minh Anh hùng giải phóng dân tộc Việt Nam và danh nhân văn hóa thế giới. B.Tác phẩm : I.Hoàn cảnh sáng tác và thể loại: 1.Hoàn cảnh sáng tác: Tháng 8 năm 1942 lãnh tụ Nguyễn ái Quốc bắt đầu lấy tên mới là Hồ Chí Minh . Từ địa điểm cơ quan bí mật đóng ở vùng núi Pác Bó thuộc tỉnh Cao Bằng, Bác đã lên đờng sang Trung Quốc để tranh thủ sự viện trợ quốc tế và liên lạc với các lực l- ợng chống Nhật của ngời Việt Nam ở trung Quốc . Nhng khi đến gần thị trấn Túc Vinh (Tỉnh Quảng Tây- Trung Quốc) thì Ngời bị chính quyền địa phơng ở đây bắt giữ . Chúng giam cầm và đọa đầy ngời trong 14 tháng (từ mùa thu 1942 đến mùa thu 1943). Trải qua gần 30 nhà tù của 13 huyện thuộc tỉnh Quảng Tây. Trong thời gian bị giam cầm Ngời đã sáng tác tập Nhật ký trong tù. 2. Thể loại: Nhật ký trong tù là một tập nhật ký bằng thơ gồm 133 bài. Nhật ký thể hiện tính chân thật. Những ghi chép hàng ngày gắn với mọi ăn ở, sinh hoạt, đi lại. Đồng thời nó lại đợc viết bằng thể loại thơ chữ Hán (phần đa các bài thơ đợc viết bằng chữ Hán và chủ yếu viết bằng thể thơ tứ tuyệt). Bởi thế tác phẩm trở thành một tập nhật ký trữ tình độc đáo. Bởi đằng sau đó chúng ta thấy bức chân dung tinh thần tự họa của Hồ Chí Minh. II.Giá trị của tập nhật ký trong tù: 1. Giá trị nội dung t tởng: 6 Chuyên đề: Nhật kí trong tù 1.1. Nhật ký trong tù phản ánh hiện thực đen tối về nhà tù và xã hội Trung Quốc thời T ởng Giới Thạch: a,NKTT lên án chế độ nhà tù cực kỳ vô nhân đạo: ở đó, ngời tù bị bóc lột tàn nhẫn, vào tù phải nộp đủ mọi khoản tiền: tiền vào nhà giam, tiền đèn: Sơ lai yếu nạp nhập lung tiền, Chí thiểu nhng tu ngũ thập nguyên; Mới đến nhà giam phải nộp tiền Lệ thờng ít nhất năm mơi nguyên (Tiền vào nhà giam ) Hay: Nhập lung yếu nạp đăng quang phí, Quế tệ nhân nhân các lục nguyên; Vào lao anh phải nộp tiền đèn Tiền Quảng Tây vừa đúng sáu mơi nguyên (Tiền đèn) Ngời tù phải tự lo lấy muối, dầu, gạo, củi: Giam phòng dã thị tiểu gia đình, Sài, mễ,du, diêm tự kỷ doanh; Mỗi cá lung tiền nhất cá táo, Thành thiên chử phạn dữ điều canh. Nhà lao mà giống tiểu gia đình, Gạo củi, muối, dầu tự sắm sanh; Trớc mỗi phòng giam bày một bếp, Suốt ngày lụi hụi với cơm, canh. (Nhà lao Quả Đức) Và còn phải chịu đựng cái luật rừng mà ngời xa cho rằng chỉ có ma quỷ mới đối xử với nhau nh thế: Chiếu lệ sơ khai ch nạn hữu, Tất tu thụy tại xí khanh biên; Giả nh nhĩ tởng hảo hảo thụy, Nhĩ yếu đa hoa kỷ khối tiền. Lệ thờng tù mới đến Phải nằm cạnh cầu tiêu Muốn ngủ cho ngon giấc Anh phải trả tiền nhiều (Quán trọ) Không những ngời tù phải nộp đủ mọi khoản tiền mà còn bị bòn rút từng hào một: Chử nhất oa phạn lục mao tiền Nhất bồn khai thủy ngân nhất nguyên; Nhất nguyên mãi vật đắc lục giác Ngục trung giá cách định chiêu nhiên. Thổi một nồi cơm, trả sáu hào Nớc sôi mỗi chậu, một đồng trao Một đồng của đáng sáu hào chỉ Giá cả trong tù định rõ sao (Tiền công) Ngời tù bị đày đọa đến mức tàn khốc nhất. Họ phải chịu cảnh ăn đói: Mỗi xan nhất uyển hồng mễ phạn Vô diêm, vô thái, hựu vô thang; Lót lòng mỗi bữa lng cơm đỏ Không muối, không canh cũng chẳng cà (Cơm tù) 7 Chuyên đề: Nhật kí trong tù Phải ngủ rét: Thu thâm vô nhục diệc vô chiên Súc hĩnh cung yêu bất khả miên Đêm thu không đệm cũng không chăn Gối quắp lng còng ngủ chẳng an (Đêm lạnh) Bị giải đi suốt ngày, suốt đêm lại không ngủ đợc: Nhật hành ngũ thập tam công lý, Thấp tận y quan, phá tận hài; Triệt dạ hựu vô an thụy xứ, Xí khanh thợng tọa đãi triêu lai. Năm ba cây số một ngày áo mũ dầm ma rách hết giày Lại khổ thâu đêm không chỗ ngủ Ngồi trên hố xí đợi ban mai. (Mới đến nhà lao Thiên Bảo) Ngày Hồ Chí Minh bị giải tới nhà lao Thiên Bảo là ngày Ngời phải đi bộ 53 cây số,quần áo ớt đẫm, đôi giày dới chân rách nát. Đến nhà lao trời đã tối, các chỗ ngủ đã bị tù nhân chiếm hết, ngời tù cao niên ấy chỉ còn một chỗ duy nhất có thể đặt chân: cái hố xí. Đặc biệt ngời tù bị hạn chế cả những chuyện nhỏ nhất: Một hữu tự do chân thống khổ Xuất cung dã bị nhân chế tài; Khai lung chi thì đỗ bất thống, Đỗ thống chi thì lung bất khai. Đau khổ chi bằng mất tự do Đến buồn đi cũng không cho Cửa tù khi mở không đau bụng Đau bụng thì không mở cửa tù. (Bị hạn chế) Thậm chí ngời tù phải chịu cảnh: Tứ nguyệt ngật bất lão Tứ nguyệt thụy bất hảo Tứ nguyệt bất hoán y, Tứ nguyệt bất tẩy tảo Bốn tháng không thay áo Bốn tháng không giặt giũ Bốn tháng cơm không no Bốn tháng đêm thiếu ngủ (Bốn tháng rồi) Chính vì bốn tháng bị đày đọa: cơm không no, đêm thiếu ngủ,áo không thay, không giặt giũ là đủ biến một con ngời khỏe mạnh, bình thờng thành một con ngời khác hẳn: Hắc sấu tợng ngã quỷ Toàn thân thị lại sa Gầy đen nh quỷ đói Ghẻ lở mọc đầy thân (Bốn tháng rồi) 8 Chuyên đề: Nhật kí trong tù Bị ghẻ lở khắp ngời: Mãn thân hồng lục nh xuyên cẩm, Thành nhật lao tao tự cổ cầm; Xuyên cẩm, tù trung đô quý khách, Cổ cầm, nạn hữu tận tri âm. Đầy mình đỏ tím nh hoa gấm Sột soạt luôn tay tựa gẩy đàn Mặc gấm bạn tù đều khách quý Gẩy đàn trong ngục thẩy tri âm (Ghẻ lở) Vì thế mà ngời tù bị bệnh tật hành hạ và cái chết lúc nào cũng có thể xẩy ra: Tha thân chỉ hữu cốt bao bì Thống khổ cơ hàn bất khả chi Tạc dạ tha nhng thụy ngã trắc, Kim triêu tha dĩ cửu tuyền quy. Thân anh ra bọc lấy xơng Khổ đau, đói rét hết phơng sống rồi Đêm qua còn ngủ bên tôi Sáng nay anh đã về nơi suối vàng (Một ngời tù cờ bạc vừa chết cứng) Hình ảnh nhà tù cực kì vô nhân đạo cũng chính là hình ảnh thu nhỏ của xã hội Trung Quốc thời Tởng Giới Thạch. b, Nhật ký trong tù lên án một chế độ xã hội đầy rẫy sự bất công: Đó là xã hội mà quyền sống của con ngời không đợc đảm bảo, ngời lơng thiện vô tội bị bắt giam bừa bãi: Oa! Oa! Oa! Gia phạ đơng binh cứu quốc gia; Sở dĩ ngã niên tài bán tuế, Yếu đáo ngục trung căn trớc ma. Oa! Oa! Oa! Cha sợ sung quân cứu nớc nhà; Nên nỗi thân em vừa nửa tuổi Phải theo mẹ đến ở nhà pha (Cháu bé trong ngục Tân Dơng) Nhân vật trong bài thơ là một em bé sáu tháng. Tiếng nói ở đây là tiếng khóc, tiếng khóc tố cáo xã hội Trung Quốc. Đó là xã hội mà pháp luật trừng trị, hành hạ cả những nạn nhân đáng thơng vô tội đáng lẽ phải đợc trân trọng, chăm sóc, yêu thơng. Chế độ xã hội ấy, nền tảng pháp luật ấy mất đi bản chất nhân đạo và sự công bằng của nó. Cũng vẫn là âm hởng trữ tình, pha châm biếm, ở một bài thơ khác, tiếng nói của ngời phụ nữ vừa gây sự thơng cảm xót xa, vừa mang tính chất mỉa mai, chua chát: Lang quân nhất khứ bất hồi đầu Sử thiếp khuê trung độc bão sầu Biền biệt anh đi không trở lại Buồng the trơ trọi thiếp ôm sầu 9 Chuyên đề: Nhật kí trong tù Đơng cục khả liên d tịch mịch, Thỉnh d lai tạm trú lao tù. Quan trên xót nỗi em cô quạnh Nên lại mời em tạm ở tù (Gia quyến ngời bị bắt lính) Bài thơ là tiếng nói nhỏ nhẹ, mềm mại của ngời phụ nữ về cảnh ngộ trớ trêu của mình. Nạn nhân là một ngời phụ nữ vô tội và kẻ trắng trợn gây tội lỗi lại nghiễm nhiên là những ngời đại diện cho pháp luật. Điều đó càng làm bật lên tính chất vô nhân đạo của chế độ Tởng Giới Thạch. Đến đại biểu của một nớc láng giềng đến công cán cũng bị bắt giam vô tội vạ, bị giải tới giải lui qua hơn ba mơi nhà lao mà không hề đợc giải quyết: D nguyên đại biểu Việt Nam dân Nghĩ đáo Trung Hoa kiến yếu nhân; Vô nại phong ba bình địa khởi, Tống d nhập ngục tác gia tân. Ta là đại biểu dân Việt Nam Tìm đến Trung Hoa để hội đàm Ai ngỡ đất bằng gây sóng gió Phải làm khách quý tại nhà giam (Đờng đời khó khăn) Nhật ký trong tù là bản án đanh thép chế độ xã hội Tởng Giới Thạch. 1.2. Nhật ký trong tù chân dung tự họa Hồ Chí Minh: Ai mở cuốn sách này sẽ gặp một con ngời. Câu nói ấy hoàn toàn đúng với tập Nhật ký trong tù. Những lời đẹp đẽ ấy dờng nh nghĩ ra và viết riêng cho cuốn Nhật ký trong tù . 1.2.1. Một con ngời bình thờng: Đọc nhật ký trong tù ta bắt gặp một ngời tù nh bao nhiêu ngời tù bình thờng khác. Ngời cũng phải chịu cảnh ăn đói: Cháo tù lng bát thấm vào đâu Bụng đói luôn cứ réo gào (Cháo tù) Ngời tù bị trói, bị cùm, bị xiềng xích: Thiết thằng ngạnh thế ma thằng nhuyễn, Bộ bộ đinh đang hoàn bội thanh; Hôm nay xiềng xích thay dây trói, Mỗi bớc leng keng tiếng ngọc rung (Đi Nam Ninh) Phải chịu cảnh mặc rét và bệnh tật hành hạ đến ốm nặng: Lạc liễu nhất chích nha Răng rụng mất một chiếc 10 [...]... trong thời đại mới Phần thứ ba: Tác dụng và kết quả quá trình thực hiện Qua thực tế bồi dỡng HSG tôi nhận thấy đây là một chuyên đề hay và rất cần thiết.Vì vậy việc nghiên cứu sâu, kỹ để dạy chuyên đề này có tác dụng to lớn với việc cảm thụ chiếm lĩnh cái hay, cái đẹp về tập thơ Nhật ký trong tù Báo cáo xong chuyên đề này giúp học sinh hiểu một cách bao quát toàn diện giá trị của tập thơ Từ đó giúp... Nhật ký trong tù đã bồi đắp thêm cho ta t tuởng, tình cảm, tâm hồn cao đẹp Hớng cho ta luôn có ý chí, nghị lực, bản lĩnh phi thờng để vơn lên trong cuộc sống 2 Những ý kiến đề xuất: + Những sáng kiến hay,bổ ích, thiết thực của giáo viên giỏi các cấp nên đa về các trờng để vận dụng vào thực tế giảng dạy + Phòng giáo dục nên tiếp tục duy trì sinh hoạt chuyên môn huyện : Báo cáo chuyên đề bồi dỡng học sinh... Tiên Du, ngày 20 tháng 04 năm 20 08 Ngời thực hiện Nguyễn Thị Hà 28 Chuyên đề: Nhật kí trong tù Luyện tậpĐề 1: Hồ Chí Minh thờng không nhận mình là nhà thơ, ngay trong nhật ký trong tù, Ngời viết: Ngâm thơ ta vốn không ham Thế nhng Nhật ký trong tù vẫn đợc đánh giá là một tác phẩm vô giá có giá trị lớn Hãy làm sáng tỏ ý kiến trên qua hiểu biết về tập thơ Nhật ký trong tù Đề 2: Sức hấp dẫn kỳ diệu của... nhiên, trong sáng, giản dị: Thơ Bác rất giản dị, hồn nhiên, sự giản dị của thơ Bác thể hiện ở đề tài, ý thơ, lời thơ Bất cứ đề tài gì với Bác cũng có thể thành thơ Từ chuyện sinh hoạt lặt vặt 22 Chuyên đề: Nhật kí trong tù trong tù đến cảnh và việc gặp trên đờng, chuyện ốm đau, ghẻ lở, bệnh tật, việc cách mạng đều viết thành thơ Sự mộc mạc dung dị ấy còn đợc thể hiện ở ngôn ngữ giản dị nh lời ăn tiếng... ký trong tù chính là vẻ đẹp tâm hồn của Hồ Chí Minh Anh (chị) hãy phân tích một số bài thơ để làm sáng tỏ nhận xét trên Đề 3: Nhật ký trong tù của Hồ Chí Minh sáng ngời chất thép Hãy làm sáng tỏ nhận xét trên qua tập thơ Nhật ký trong tù Đề 4: Trong sách ngữ văn 8, tập II, trang 38 có viết: Tuy Bác Hồ viết Nhật ký trong tù chỉ để ngâm ngợi cho khuây trong khi đợi tự do, tập thơ vẫn cho thấy rõ tâm... hai bài thơ Ngắm trăng và Đi đờng, em hãy chứng minh nhận định trên Đề 5: Đọc thơ Bác nhà thơ Hoàng Trung Thông có nhận xét: Vần thơ Bác vần thơ thép Mà vẫn mênh mông bát ngát tình 29 Chuyên đề: Nhật kí trong tù Bằng hiểu biết của em về tập thơ Nhật ký trong tù của Hồ Chí Minh hãy làm sáng tỏ cái tình trong thơ Bác Đề 6: Trong bài Đề từ trên trang bìa tập NHật ký trong tù Hồ Chí Minh viết: Thân... dùng bút pháp gợi hơn tả, hình tuợng 23 Chuyên đề: Nhật kí trong tù thơ đa diện, đa nghĩa trong đó có chữ gọi là Nhãn tự, mang linh hồn của cả tác phẩm Tiêu biểu là bài thơ tứ tuyệt Mới ra tù tập leo núi : Vân ủng trùng sơn, sơn ủng vân, Núi ấp ôm mây, mây ấp núi Giang tâm nh kính tịnh vô trần; Lòng sông gơng sáng bụi không mờ Bồi hồi độc bộ Tây Phong Lĩnh, Bồi hồi dạo bớc tây phong lĩnh Dao vọng Nam... trình tìm tòi nghiên cứu, giảng dạy chuyên đề, tôi rút ra dợc một số bài học kinh nghiệm sau: * Về giáo viên : + Phải nghiên cứu kỹ 133 bài thơ cả bản nguyên tác, dịch nghĩa, dịch thơ để có vốn hiểu biết sâu sắc về tập thơ Nhật ký trong tù + Giáo viên phải tận tâm, tận lực, say mê với bài giảng, hết lòng đem đến cho trò những hiểu biết và rung cảm của mình 26 Chuyên đề: Nhật kí trong tù + Giáo viên phải... học sinh đọc sách, tìm dẫn chứng, biết phân tích, khái quát ý * Về học sinh : + Có niềm đam mê, yêu thích môn văn, luôn khao khát tìm tòi, nghiên cứu cái mới, cái khó của tác phẩm + Chịu khó đọc sách và tích luỹ t liệu + Rèn kỹ năng hệ thống hoá kiến thức sau khi học và đọc tác phẩm 27 Chuyên đề: Nhật kí trong tù Phần c : Phần kết 1 Kết luận chung : Mặc dù không có ý định làm thơ nhng với tập thơ nhật... tàng văn học dân tộc bởi nó có sức lay động,hấp dẫn vì nội dung t tởng lớn lao và giá trị nghệ thuật đặc sắc độc đáo Năm 1960, nhân dịp kỷ niệm lần thứ 70 ngày sinh của Bác, viện văn học đã dịch Nhật ký trong tù ra tiếng việt và giới thiệu với toàn dân Tác phẩm đã nhanh chóng đợc dịch ra nhiều thứ tiếng và đợc xuất bản ở nhiều nớc trên thế giới, trở thành một tài sản chung hết sức quý báu của nền văn . trò to lớn, ý nghĩa thiết thực của chuyên đề này khi bồi dỡng học sinh giỏi Ngữ Văn 8 nên đã thôi thúc tôi viết chuyên đề Nhật kí trong tù với mong muốn. sắc. Chính vì vậy mà trong chơng trình Ngữ Văn 8 ( Phần Văn học cách mạng Việt Nam giai đoạn 1930-1945 ) chuyên đề Nhật kí trong tù có một vai trò vô cùng