bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 8
hệ thống bài tập cấu tạo nguyên tử và liên kết hóa học dùng bồi dưỡng học sinh giỏi và học sinh chuyên hóa học.
Ngày tải lên :
08/01/2015, 18:14
... và học ở các lớp chuyên Hóa học
còngnh việc bồi dưỡng học sinh giỏi Húa học còn đang gặp một số khó
khăn phổ biến:
- Giáo viên chưa mở rộng được kiến thức Hóa học cơ bản phù hợp
với học sinh ... nguyên tử và liên kết hóa học dùng bồi dỡng học
sinh giỏi và học sinh chuyên Hóa học.
Chng III: H thng bi tp cu to nguyờn t v liờn kt
hỳa hc dựng bi dng hc sinh gii v hc sinh chuyờn Hỳa hc.
Phn ... cơ bản, kết hợp với phương
pháp bồi dưỡng đúng hướng của giáo viên, chắc chắn sẽ thu được kết
quả cao trong việc bồi dưỡng học sinh giái và học sinh chuyên hóa học.
V. PHƯƠNG PHÁP NGIấN CỨU
Trong...
- 14
- 1.8K
- 9
Nội dung và biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học hữu cơ Trung học phổ thông (THPT)
Ngày tải lên :
30/01/2013, 14:14
... liệu dạy học, bồi dưỡng HSG về hóa
học hữu cơ (HHHC) cũng như tư liệu tham khảo cho HS chúng tôi chọn đề tài:
“NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC
HỮU CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG”. ... Quá trình bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học (HSGHH)
ở các trường THPT chuyên Việt Nam.
b)
Đối tượng nghiên cứu: Hệ thống lý thuyết (HTLT), bài tập hóa học (BTHH)
và biện pháp bồi dưỡng HSG ... HHHC : Hóa học hữu cơ
16. HTLT : Hệ thống lý thuyết
17. HS : Học sinh
18. HSG : Học sinh giỏi
19. HSGHH : Học sinh giỏi hóa học
20. HƯ
: Hiệu ứng
21. HƯCƯ :
Hiệu ứng cảm ứng
22. HƯLH...
- 284
- 5.8K
- 65
Xây dựng website nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh giỏi hóa học lớp 11 Trung học phổ thông
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:22
... nghiên cứu: Quá trình tự học hóa học ở trường không chuyên THPT Việt Nam.
- Đối tượng nghiên cứu: Việc xây dựng website nhằm bồi dưỡng năng lực tự học hóa học
cho HSG hoá học.
5/ Phạm vi nghiên ... pháp tự học như thế nào để đạt được hiệu quả cao trong học tập.
Trên đây là những lý do để tôi chọn đề tài :
XÂY DỰNG WEBSITE NHẰM TĂNG CƯỜNG NĂNG
LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC LỚP ... dụng tư liệu dạy học điện tử trong dạy học
hóa học ở trường THPT
Việc ứng dụng CNTT&TT trong dạy học như là một công cụ hỗ trợ đắc lực thúc đẩy quá
trình đổi mới PPDH hóa học, góp phần nâng...
- 104
- 814
- 7
Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo mođun nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh giỏi hóa học lớp 12 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:22
...
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH
Trần Thị Thanh Hà
THIẾT KẾ TÀI LIỆU TỰ HỌC CÓ HƯỚNG DẪN THEO
MÔĐUN NHẰM TĂNG CƯỜNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO
HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ ... béo chứa 88 ,4% triolein là
A. 168mg. B. 180 mg. C. 145mg. D. 186 mg.
Câu 8: Để xà phòng hóa hoàn toàn 3,25 g chất béo cần 150ml dd KOH 0,1M. Chỉ số xà phòng hóa là
A. 157. B. 190. C. 2 58, 5. D. ... Giáo viên
HS : Học sinh
HSG : Học sinh giỏi
KT : kiểm tra
KT- ĐG : kiểm tra - đánh giá
ND : nội dung
PP : phương pháp
PPDH : phương pháp dạy học
PTHH : phương trình hóa học
SGK : Sách...
- 192
- 1.6K
- 14
Xây dựng website nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh giỏi hóa học lớp 11 Trung học phổ thông
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:22
... HCM, Phòng
Sau đại học đã tạo mọi điều kiện thuận lợi để khóa học được hoàn thành tốt đẹp.
Cùng với tất cả học viên lớp Cao học Lý luận và phương pháp dạy học Hóa học khóa 18,
chân thành cảm ... : Chỉ thị
ĐHSP : Đại học Sư phạm
ĐT : Đào tạo
GV : Giáo viên
GD : Giáo dục
HĐH : Hiện đại hóa
HĐ : Hoạch định
HHHC : Hóa học hữu cơ
HS : Học sinh
HSG : Học sinh giỏi
HTML : Hypertext ... nghiên cứu: Quá trình tự học hóa học ở trường không chuyên THPT Việt Nam.
- Đối tượng nghiên cứu: Việc xây dựng website nhằm bồi dưỡng năng lực tự học hóa học
cho HSG hoá học.
5/ Phạm vi nghiên...
- 92
- 650
- 2
Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh giỏi hóa học lớp 12 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:42
... NĂNG LỰC TỰ
HỌC CHO HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC LỚP 12
TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học hóa học
Mã số : 60 14 10
LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC
...
1.5. Bồi dưỡng HSG ở trường THPT
1.5. 1. Dạy học theo hướng “cá thể hóa người học
1.5.1.1. Hoạt động học hóa học
Học tập là hoạt động cao cấp của con người. Yếu tố khách quan trong học ... học [14]
3T
26
3T
1.4.5. Yêu cầu đối với học sinh khi sử dụng tài liệu có hướng dẫn
3T
27
3T
1.5. Bồi dưỡng HSG ở trường THPT
3T
28
3T
1.5. 1. Dạy học theo hướng “cá thể hóa người học
3T
...
- 203
- 3K
- 10
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HOÁ HỌC LỚP 9 NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn: Hoá học pdf
Ngày tải lên :
16/03/2014, 02:20
... 0,05. 28 = 2,2(g)
m
2
N
= 0,2. 28 = 5,6(g)
m
hhX
= 5,6 + 2,2 = 7 ,8 (g) .
2,3125,0
8, 7
=
=
x
M
(0,25đ)
.6,15
2
2,31
2
2
===
H
M
d
x
H
x
* Trường hợp 2: Tạo 2 muối:
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HOÁ HỌC ... 0,15 . 44 = 6,6 (g)
m
2
N
= (0,25 - 0,15) . 28 = 2 ,8 (g) (0,25đ)
m
hhX
= 6,6 + 2 ,8 = 9,4 (g)
x
M
=
6,37
25,0
4,9
=
(0,25đ)
8, 18
2
6,37
2
2
===
H
M
d
x
H
x
(0,25đ)
MA TRẬN ĐỀ ... m
2
H
=
18
a
.2 =
9
a
(g)
vì cân vẫn giữ nguyên vị trí thăng bằng nên khối lương của côc thứ (2) cũng tăng lên
14g . (0,25đ)
Ta có:
a -
9
a
= 14
⇔
8a = 126
⇒
a =
8
126
= 15,75...
- 5
- 1.4K
- 25
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2011-2012 HÓA HỌC LỚP 8 pptx
Ngày tải lên :
29/06/2014, 18:20
... PHÒNG GD & ĐT ………………… ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC: 2011-2012
TRƯỜNG THCS …………………… Môn: HÓA HỌC LỚP : 8
Thời gian làm bài : 150 phút ( không kể thời gian phát đề ... . 22,4 = 2 . 22,4 = 44 ,8 (lít) (0,5đ)
Bài 3: ( 4 điểm)
4 480 ml = 4, 48 lít (0,25 đ)
Ở đktc,1 mol chất khí có thể tích bằng 22,4 (lít) (0,25 đ)
→ n(O
2
) = V : 22,4 =4, 48 : 22,4 = 0,2 (mol) (0,5 ... pemanganat KMnO
4
.
a. Viết phương trình hóa học của phản ứng.
b. Tính khối lượng mangandioxit tạo thành sau phản ứng ?
c. Tính thể tích chất khí sinh ra sau phản ứng (ở đktc) ?
( O = 16...
- 3
- 1.5K
- 6
Thủ tục xác nhận xin hưởng chính sách hỗ trợ phổ cập giáo dục trung học cơ sở dành cho học sinh tàn tật, học sinh mồ côi, học sinh là dân tộc thiểu số, học sinh là con thương binh, bệnh binh, học sinh là con hộ nghèo pot
Ngày tải lên :
28/07/2014, 11:21
... dục trung học cơ sở
Thủ tục xác nhận xin hưởng chính sách hỗ
trợ phổ cập giáo dục trung học cơ sở dành cho
học sinh tàn tật, học sinh mồ côi, học sinh là dân
tộc thiểu số, học sinh là con ...
binh, học sinh là con hộ nghèo
a. Trình tự thực hiện:
- Bước 01: Cá nhân là cha, mẹ hoặc người đại diện hợp pháp của học
sinh tàn tật, học sinh mồ côi, học sinh là dân tộc thiểu số, học sinh ... (3): Ghi rõ loại đối tượng chính sách:
* Học sinh là người tàn tận;
* Học sinh là người tàn tật thuộc diện hộ nghèo;
* Học sinh mồ côi;
* Học sinh là dân tộc thiểu số thuộc diện hộ nghèo;...
- 6
- 1.5K
- 1