bốn trụ cột của việc học theo dân tộc việt

BỐN vấn đề THEN CHỐT của đổi mới và MINH TRIẾT của GIÁO dục

BỐN vấn đề THEN CHỐT của đổi mới và MINH TRIẾT của GIÁO dục

... tr192) BỐN TRỤ CỘT CỦA VIỆC HỌC (theo Bác Hồ, nói năm 1950) • Học để sửa chữa • Học để tu dưỡng • Học để tin tưởng • Học để hành BỐN TRỤ CỘT CỦA VIỆC HỌC (Theo Nho gia) • Học để "Tu thân" • Học ... • Học nói (học cách diễn đạt) • Học gói (học cách kết thúc vấn đề) • Học mở (học cách triển khai vấn đề) BỐN TRỤ CỘT CỦA VIỆC HỌC (Theo Anvin-Topheler / Mỹ) • Học cách tích lũy thông tin • Học ... "Tề gia" • Học để góp phần làm cho đất nước thịnh trị "Trị quốc" • Học để góp phần làm cho thiên hạ thái bình "Bình thiên hạ" BỐN TRỤ CỘT CỦA VIỆC HỌC (Theo dân tộc Việt) • Học ăn (học cách lĩnh...

Ngày tải lên: 30/08/2015, 14:33

20 834 0
10 trụ cột của việc lãnh đạo phần 1

10 trụ cột của việc lãnh đạo phần 1

... Ngày 25 tháng năm 2014 10 "cột trụ" việc lãnh đạo (P1) - Cẩm Nang Nghề Nghiệp vững chắc, hoạt động mà nhà lãnh đạo lựa chọn phải ... trở nên bế tắc người không sẵn sàng theo Họ tìm đến nhà lãnh đạo vững để có định hướng hy vọng Các nhà lãnh đạo phải sẵn sàng xây dựng "nguồn vốn xã hội" việc thiết kế mạng lưới dựa đa dạng Xây ... không đáp ứng mong đợi họ Để bắt đầu làm việc với thử thách này, nhà lãnh đạo phải sẵn sàng gạt bỏ thái độ trích phát triển phẩm chất cho quan trọng với việc lãnh đạo, trực, khả liên hệ, vạch tầm...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:55

2 317 0
10 trụ cột của việc lãnh đạo phần 2

10 trụ cột của việc lãnh đạo phần 2

... Ngày 25 tháng năm 2014 10 "cột trụ" việc lãnh đạo (phần 2) - Cẩm Nang Nghề Nghiệp Với việc tăng cường truyền thông nhóm, nhà lãnh đạo tạo gắn kết lâu dài ... tham dự việc đào tạo họ nghĩ họ không cần họ nghĩ họ tầm Điều hoàn toàn không hợp lý Trước tiên nhà lãnh đạo phải làm gương cho điều họ mong chờ việc đào tạo phải sẵn sàng tham gia vào việc đào ... văn hóa mà truyền thông điệp rằng, phát triển lãnh đạo nhiệm vụ không mong muốn, mà cách để làm việc tốt 10 Có kế hoạch Christopher Reeve nói: "Nếu bạn tầm nhìn, chẳng có điều xảy ra" Kế hoạch...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:55

2 234 0
Phân tích và bình luận bốn trụ cột của nền giáo dục hiện đại Liên hệ thực tiễn giáo dục địa phương nhà trường nơi anh đang công tác

Phân tích và bình luận bốn trụ cột của nền giáo dục hiện đại Liên hệ thực tiễn giáo dục địa phương nhà trường nơi anh đang công tác

... quốc gia, dân tộc Ngày nay, mô hình xã hội học tập đời, xây dựng xã hội học tập suốt đời dựa sở bốn yêu cầu hay bốn trụ cột mà UNESCO đề cập giáo dục kỉ XXI là: học để biết sáng tao, học để làm ... miệt mài học tập cỗ máy, coi việc học nghĩa vụ, trách nhiệm Họ học cho cấp, cho nghiệp công danh sau mà họ trở nên thực dụng vịêc học quên vai trò to lớn việc học Ở góc độ khác, nhiều học sinh, ... hoá, khoa học với kĩ thuật - nghề nghiệp trở thành nguyên lý giáo dục đại tất bậc học, ngành đào tạo với mục tiêu, nội dung, phương pháp hình thức tổ chức thích hợp * Học chung sống, học cách...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 21:10

11 2,8K 15
Phân tích luận điểm sau của Hồ Chí Minh: “Dân tộc Việt Nam là một, nước Việt Nam là một, sông có thể cạn, núi có thể mòn, song chân lý đó không bao giờ thay đổi”

Phân tích luận điểm sau của Hồ Chí Minh: “Dân tộc Việt Nam là một, nước Việt Nam là một, sông có thể cạn, núi có thể mòn, song chân lý đó không bao giờ thay đổi”

... thành phần giai cấp dân tộc đoàn kết 2.1 Đại đoàn kết dân tộc đại đoàn kết toàn dân 2.2 Lực lượng cách mạng giải phóng dân tộc bao gồm toàn dân tộc IV) Tính đắn luận điểm Thực tiễn Việt Nam 5.1 Giá ... định hướng cho việc xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân suốt tiến trình cách mạng Việt Nam, từ cách mạng giải phóng dân tộc, tới cách mạng dân chủ nhân dân từ cách mạng dân chủ nhân dân tới cách ... nêu hiện: “Giai cấp vô sản tất dân tộc bị áp bức, đoàn kết lại!” - tăng cường mối quan hệ dân tộc, xoá bỏ hàng rào ngăn cách dân tộc Trong trình thực Cương lĩnh dân tộc Lênin, Liên Xô (cũ) thực...

Ngày tải lên: 17/04/2013, 17:05

15 6,3K 4
Tiểu luận  văn học các dân tộc Việt Nam

Tiểu luận văn học các dân tộc Việt Nam

... Lương, Lưu Đài – Hán Xuân, của dân tộc Tày – Nùng; Út Lót – Hồ Liêu, Nàng Nga – Hai Mối, của người Mường; Người H’Mông có Tiếng hát làm dâu, Nàng Dợ - Chà Tăng, ; Dân tộc Thái có Xống chụ xon xao, ... sinh văn hóa tộc người với yếu tố ngoại lai trình tiếp xúc Truyện thơ Nôm Tày – Nùng có liên quan văn học truyền miệng với văn học tiếp xúc văn học bác học qua cách thể văn vần theo thể thơ thất ... văn học dân gian khác ngôn từ, diến biến tâm trạng nhân vật, nội dung cốt truyện… Qua hình ảnh dì ghẻ nói riêng người đọc phần mường tượng xã hội đầy mâu thuẫn, xung đột dân tộc người mà dân tộc...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 00:40

11 5,3K 6
Khó khăn trong việc học từ vựng của học sinh dân tộc thiểu số ở Trường PTDT nội trú Sơn La và một số giải pháp khắc phục

Khó khăn trong việc học từ vựng của học sinh dân tộc thiểu số ở Trường PTDT nội trú Sơn La và một số giải pháp khắc phục

... Bạn người dân tộc gì? Bạn học lớp mấy? Tiếng Việt em có ổn không? Việc học tiếng Anh có quan trọng em không? Em có thích học từ vựng tiêng Anh không? Những khó khăn bạn học từ vựng ... nghĩa Những lý khiến việc học từ vựng bạn không hiệu quả? a Học nhiều từ b Không đủ thời gian c Không đủ động lực để học 9.Bạn thường học từ vựng theo hình thức cá nhân hay theo nhóm? 10 Bạn ôn ... tính:………… Bạn dân tộc gì? Bạn đánh giá khả tiếng Việt ban? a tốt b tạm ổn c nhiều hạn chế Bạn học Tiếng Anh năm rồi? Bạn thấy học từ vựng Tiếng Anh nào? a Rất khó buồn tẻ b Khó c Thú vị dễ học Thời...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:36

51 946 0
Những khó khăn của giáo viên trong dạy ngữ pháp theo đường hướng giao tiếp cho học sinh dân tộc thiểu số tại trường trung học y tế tỉnh hà giang

Những khó khăn của giáo viên trong dạy ngữ pháp theo đường hướng giao tiếp cho học sinh dân tộc thiểu số tại trường trung học y tế tỉnh hà giang

... methods and the design of the study Part B: consists of three chapters Chapter I: deals with a theoretical background It starts with grammar and its status in language teaching, then an overview ... C: is about the conclusion and suggestions for a further study 4 Part B: Development Chapter I: Theoretical background I.1 Grammar and its status in language teaching I.1.1 Definition of grammar ... experience- based view of second language teaching” (Richards & Rogers, 1986: 69) According to CLT theory, individual learners possess unique interests, styles, needs, and goals that should be reflected...

Ngày tải lên: 06/02/2014, 14:39

41 1K 1
Tầm quan trọng của việc học từ vựng tiếng Anh đều đặn mỗi ngày pptx

Tầm quan trọng của việc học từ vựng tiếng Anh đều đặn mỗi ngày pptx

... vừa học, sau tiếng nhớ 44%, tiếng nhớ 36%, sau ngày nhớ 33%, sau ngày nhớ 28% cuối sau tháng nhớ khoảng 20% nên việc kiên trì học ôn lại từ vựng hàng ngày theo chu kỳ định điều quan trọng việc học ... trọng việc học từ vựng môn học cần khả ghi nhớ kiện Các phương pháp học từ vựng tiếng Anh Trước áp dụng phương pháp đây, bạn cần tâm thực kế hoạch học từ theo quy tắc sau:  Học đặn ngày từ nhiều ... bước lần để ghi nhớ học từ vựng + Bước : Đọc to với phát âm chuẩn từ mà bạn cần học : Khi chuẩn bị học từ đó, bạn nên mở từ điển điện tử kim từ điển hay từ điển Lạc Việt chọn từ theo đoạn hội thoại...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 05:20

5 1,2K 3
Sự quan trọng của việc học từ vựng tiếng anh đều đặn hàng ngày pdf

Sự quan trọng của việc học từ vựng tiếng anh đều đặn hàng ngày pdf

... từ vựng hàng ngày theo chu kỳ định điều quan trọng việc học từ vựng môn học cần khả ghi nhớ kiện Xem thêm viết hay cách hoc tieng anh học từ tiếng anh II - Các phương pháp học từ vựng tiếng Anh ... phương pháp đây, bạn cần tâm thực kế hoạch học từ theo quy tắc sau: + Học đặn ngày từ nhiều 10 từ Trường hợp ngày cần phải học lượng từ lớn theo lớp, bạn học bên cạnh 10 từ quy định hàng ngày + ... bước lần để ghi nhớ học từ vựng + Bước : Đọc to với phát âm chuẩn từ mà bạn cần học : Khi chuẩn bị học từ đó, bạn nên mở từ điển điện tử kim từ điển hay từ điển Lạc Việt chọn từ theo đoạn hội thoại...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 16:06

6 867 6
Tầm quan trọng của việc học từ vựng tiếng Anh đều đặn mỗi ngày ppt

Tầm quan trọng của việc học từ vựng tiếng Anh đều đặn mỗi ngày ppt

... ngày theo chu kỳ định điều quan trọng việc học từ vựng môn học cần khả ghi nhớ kiện Các phương pháp học từ vựng tiếng Anh Trước áp dụng phương pháp đây, bạn cần tâm thực kế hoạch học từ theo ... không thông tin truyền đạt cả) Vì việc học ngoại ngữ, từ vựng xem tế bào nhỏ hình thành nên khả sử dụng ngoại ngữ người học Ngoài ra, theo nhà nghiên cứu tâm lý học người Đức Ebbinghous trí não ... bước lần để ghi nhớ học từ vựng + Bước : Đọc to với phát âm chuẩn từ mà bạn cần học : Khi chuẩn bị học từ đó, bạn nên mở từ điển điện tử kim từ điển hay từ điển Lạc Việt chọn từ theo đoạn hội thoại...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 19:21

6 1K 1
Biện pháp quản lý nếp sống văn hóa của học sinh dân tộc nội trú trường vùng cao Việt bắc

Biện pháp quản lý nếp sống văn hóa của học sinh dân tộc nội trú trường vùng cao Việt bắc

... không nhỏ vào thành công việc hình thành phát triển nhân cách toàn diện cho học sinh dân tộc thiểu số Trường PT Vùng cao Việt Bắc trường Dân tộc nội trú đa hệ, đa dân tộc, em học sinh chủ yếu sinh ... lý học sinh dân tộc nội trú trường PT Vùng cao Việt Bắc + Đối tượng nghiên cứu: Các biện pháp quản lý nếp sống văn hoá học sinh dân tộc nội trú trường PT Vùng cao Việt Bắc Giả thuyết khoa học ... quản lý NSVH học sinh dân tộc nội trú trường PT Vùng cao Việt Bắc để nghiên cứu nhằm mục đích góp phần trực tiếp vào việc quản lý NSVH học sinh dân tộc nội trú trường PT Vùng cao Việt Bắc ngày...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 22:34

121 1,2K 3
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh dân tộc nội trú ở trường Hữu nghị 80

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh dân tộc nội trú ở trường Hữu nghị 80

... cầu học tập, nghiên cứu, ăn ở, sinh hoạt cho học sinh - sinh viên người nước com em dân tộc (cơ sở vật chất thể Bảng 2.1) Đến năm học 2012-2013 nhà trường có 23 lớp khối với 920 học sinh dân tộc ... lớp cho học sinh sở giáo dục phổ thông 5.2 Khảo sát thực trạng quản lý HĐGDNGLL học sinh người dân tộc nội trú Trường Hữu Nghị 80 10 5.3 Đề xuất số biện pháp quản lý HĐGDNGLL học sinh dân tộc nội ... cho học sinh nói chung học sinh người dân tộc nội trú nói riêng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục sở giáo dục 36 CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHO HỌC SINH DÂN TỘC...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:14

120 962 3
Phân tích bốn trụ cột giáo dục của UNESCO

Phân tích bốn trụ cột giáo dục của UNESCO

... người học dễ dàng tiếp nhận chi nhánh khác kiến thức Khi lịch sử khoa học viết nhà sử học nhà khoa học thấy tác dụng điều Cũng tương tự thế, luật sư, nhà xã hội học, nhà nghiên cứu khoa học trị ... tác HỌC ĐỂ LÀM Học để làm liên quan mật thiết đến câu hỏi làm để giáo dục đào tạo trang bị cho người học kiến thức kỹ cần thiết cho công việc sau Ở phân biệt rõ hai loại công việc: làm ... địa lý kinh tế Vì thế, học để biết học cách học để phát triển tập trung (concentration), kỹ ghi nhớ (memory skills) khả tư (ability to think) Từ lúc sơ sinh trẻ phải học cách tập trung vào vật...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 21:10

18 6,3K 16
Biện pháp chống tính ì của học sinh dân tộc cor trong việc dạy học tiếng việt ở tiểu học

Biện pháp chống tính ì của học sinh dân tộc cor trong việc dạy học tiếng việt ở tiểu học

... đình phòng học riêng, không đủ ánh sáng, 90% nhà dân không dành cho em góc học tập Cả nhà người làm việc tuỳ ý phạm vi nhỏ tránh khỏi việc chi phối học tập học sinh Vừa xem phim, vừa ngồi học, vừa ... quan trọng việc học tiếng việt, thấy việc vần tiếng việc vững vàng việc giao tiếp ngày em ngày mai mọt 4 -Để cho em có niềm tin trước hết giáo viên phải biết tiếng mẹ đẻ em học lấy học sinh đồng ... thông từ học sinh có niềm tin học tập - Giáo viên yêu cầu học sinh đặt câu theo mẫu với câu văn cho sẵn tiếng việt ngược lại yêu cầu học sinh đặt lại câu văn theo tiếng mẹ đẻ ngược lại Từ học sinh...

Ngày tải lên: 12/05/2015, 16:13

8 352 2
Dàn bài chi tiết bài nghị luận: Mục đích của việc học

Dàn bài chi tiết bài nghị luận: Mục đích của việc học

... Vì việc xác định mục đích học tập quan trọng 3/Kết - Mục đích học tập mà UNESCO đề xướng đắn, nhân văn - Qua ta định huớng học tập dẽ dàng hơn, việc học trở nên hiệu hữu ích ... ích - Tri thức thang dài vô tận, bước qua bậc thang ta có thêm hành trang để tự tin bước lên bậc Học vấn làm đẹp người! (Sưu tầm) ...

Ngày tải lên: 14/10/2015, 10:07

2 510 0
w