bệnh lao phổi vùng có tỉ lệ lao kháng thuốc trong tổng số ca mắc lao cao nhất thế giới

SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng phụ đạo học sinh yếu kém môn Tiếng Anh lớp 6

SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng phụ đạo học sinh yếu kém môn Tiếng Anh lớp 6

Ngày tải lên : 04/08/2015, 07:26
... đọc nâng cao dần lên Trong phần đọc để tìm hiểu cho học sinh yếu tham gia bình thường hỏi câu hỏi dễ gần gủi với em để em trả lời +Học sinh yếu kỹ viết (Writing skill): Trong lớp học học sinh ... trăn trở làm để cải thiện nâng cao chất lượng học sinh yếu kém, giúp học sinh nắm kiến thức từ đầu cấp học Bởi tảng cho năm học Chính lẽ chọn đề tài “ Biện pháp nâng cao chất lượng phụ đạo học sinh ... tiếp vận dụng tiếng anh phạm vi học tiểu học Qua kết khảo sát tỉ lệ học sinh đạt yêu cầu giao tiếp thấp dẫn đến kết học tập chưa cao Một lí dễ thấy em chưa học đầy đủ tiểu học dẫn đến việc tiếp...
  • 13
  • 1.9K
  • 8
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN NĂM HỌC 2013 – 2014 CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LẠNG SƠN

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN NĂM HỌC 2013 – 2014 CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LẠNG SƠN

Ngày tải lên : 24/08/2013, 10:16
... 900, tứ giác MAOE OEM+OAM=1800 nên nội tiếp đường tròn b Ta : 2.MAI = AOI (cùng chắn cung AI) Mà AOI + AMO = 90 ( Do tam giác MAO vuông A ) => AMI + 2.MAI = 90 c Do MAB  MCA (g.g) nên MA ... THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013 – 2014 ĐẾ CHÍNH THỨC Câu Câu (2 điểm) Nội dung a) Ta A    0,5 B 0,5 1   1 1 b) C  ( C Câu Điểm x x  ) x ( x  1) x ( x  1) x  0,5 x ... 2.MAI = 90 c Do MAB  MCA (g.g) nên MA  MB.MC Gọi K giao điểm phân giác AD với đường tròn (O) MDA = (Sđ KC +Sđ BA ) : = (Sđ KB +Sđ BA ) : = Sđ KA : ( Vì AD phân giác góc BAC nên cung KB =...
  • 3
  • 1.4K
  • 14
ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013 – 2014 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LẠNG SƠN pdf

ĐÁP ÁN VÀ ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013 – 2014 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LẠNG SƠN pdf

Ngày tải lên : 20/03/2014, 12:20
... tứ giác MAOE OEM+OAM=1800 nên nội tiếp đường tròn b Ta : 2.MAI = AOI (cùng chắn cung AI) Mà AOI + AMO = 900 ( Do tam giác MAO vuông A ) 0,25 => AMI + 2.MAI = 900 c Do ∆MAB : ∆MCA (g.g) nên ... THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013 – 2014 ĐẾ CHÍNH THỨC Câu Câu (2 điểm) Nội dung a) Ta A = + = 0,5 B= 0,5 +1 − = +1− =1 b) C = ( C= Câu (1 điểm) Câu Điểm x x − ) x ( x + 1) x ( x + ... 2.MAI = 900 c Do ∆MAB : ∆MCA (g.g) nên MA = MB.MC Gọi K giao điểm phân giác AD với đường tròn (O) MDA = (Sđ KC +Sđ BA ) : = (Sđ KB +Sđ BA ) : = Sđ KA : ( Vì AD phân giác góc BAC nên cung KB =...
  • 3
  • 834
  • 4
ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN NĂM HỌC 2010-2011 MÔN HÓA HỌC – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN NĂM HỌC 2010-2011 MÔN HÓA HỌC – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA

Ngày tải lên : 28/08/2013, 14:12
... t, cụng thc cu to ca A, A1, C, B b Tớnh a Hết -Cho bit: H = 1, C = 12, O = 16, S = 32, Na = 23, Fe = 56; Cu = 64; Ca = 40; N = 14; Mg = 24; Al = 27; K = 39; Ca = 40; Cu = 64; ... núng thu c 4,38 gam hn hp hai mui ca axit A, A v 1,38 gam ru C, t hi ca C so vi hiro l 23 t chỏy hon ton 4,38 gam hn hp hai mui ca A, A bng mt lng oxi d thỡ thu c Na 2CO3, hi nc v 2,128 lit CO2 ... (A l ng ng k tip ca A) Cho a gam hn hp X tỏc dng vi lng va NaHCO 3, thu c 1,92 gam mui Nu cho a gam hn hp X tỏc dng vi mt lng va NaOH un núng thu c 4,38 gam hn hp hai mui ca axit A, A v 1,38...
  • 7
  • 1.1K
  • 14
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH LONG TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN BỈNH KHIÊM KỲ THI HỌC SINH GIỎI ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG ĐỀ ĐỀ NGHỊ MÔN: ĐỊA LÍ ĐỀ SỐ 9 pdf

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH LONG TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN BỈNH KHIÊM KỲ THI HỌC SINH GIỎI ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG ĐỀ ĐỀ NGHỊ MÔN: ĐỊA LÍ ĐỀ SỐ 9 pdf

Ngày tải lên : 01/04/2014, 04:23
... lượng nguồn lao động ngày nâng lên, nhiên nguồn lao động trình độ cao nước ta ít, đặc biệt đội ngũ cán quản lý, cơng nhân kĩ thuật lành nghề * Sự chuyển dịch cấu lao động: - cấu lao động theo ... lớn lao động nước ta tập trung khu vực nơng – lâm ngư nghiệp xu hướng giảm ( năm 2000 – 65,1%; 2005 – 57,3%) + Tỉ trọng lao động khu vực cơng nghiệp – xây dựng dịch vụ chiếm tỉ lệ thấp xu ... cấu lao động theo thành thị nơng thơn: (0,5) + Phần lớn lao động tập trung khu vực nơng thơn xu hướng ngày giảm ( 79,9% - 1996; 75% - 2005) + Tỉ lệ lao động khu vực thành thị thấp xu...
  • 7
  • 910
  • 0
ĐỀ THI VÒA LỚP 10 CHUYÊN LAM..NĂM HỌC 2013-2014 Môn: Toán ( Dành cho thí sinh thi chuyên tiếng Nga và Pháp) - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SƠN THANH HÓA doc

ĐỀ THI VÒA LỚP 10 CHUYÊN LAM..NĂM HỌC 2013-2014 Môn: Toán ( Dành cho thí sinh thi chuyên tiếng Nga và Pháp) - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SƠN THANH HÓA doc

Ngày tải lên : 03/04/2014, 09:21
... Tìm a cho P= 12 1− a2 Câu 2: (2điểm) Trong mặt phẳng tọa độ cho parabol y=x2 đường thẳng y= mx- (m-2)2 Với m tham số 3) xác định M để đường thẳng parabol điểm chung 4) Gọi hoành độ điểm chung ... K thẳng hàng 6) Khi M di đông đoạn BC N di động đoạn CA Hãy xác định vị trí điểm M; N để đoạn MN độ dài nhỏ Câu 5: (1 điểm) Cho x; y hai số thực thỏa mãn điều kiện : x2013 +y2013 =2x1006y1006 ... giá trị nhỏ biểu thức : S=1-xy - - - Hết- - - Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký giám thị số Chữ ký giám thị số 2: ...
  • 3
  • 700
  • 4
luận văn quản lý nhà nước Một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý hồ sơ cán bộ, công chức Phòng Giáo dục và Đào tạo Kim Sơn

luận văn quản lý nhà nước Một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý hồ sơ cán bộ, công chức Phòng Giáo dục và Đào tạo Kim Sơn

Ngày tải lên : 25/05/2015, 23:03
... khắc phục tồn hạn chế, nâng cao hiệu quản lý hồ cán công chức vấn đề cấp thiết Xuất phát từ sở lý luận thực tiễn vừa nêu, lựa chọn đề tài: “Một số biện pháp nâng cao hiệu quản lý hồ cán ... Về nội dung khái niệm quản lý giáo dục nhiều cách diễn đạt: P.V Khuđôminsky cho rằng: “Quản lý giáo dục tác động hệ thống, kế hoạch, ý thức, mục đích chủ thể quản lý cấp khác đến ... xuyên nâng cao chuyên môn nghiệp vụ Ngoài việc trình độ chuyên môn nghiệp vụ kiến thức ngày khoa học kỹ thuật công nghệ ngày phát triển nhiều tiện ích để vận hành chúng cách hiệu đòi...
  • 62
  • 1.2K
  • 6
BÁO CÁO CHUYẾN CÔNG TÁC HỌC TẬP TẠI MALAYSIA PHỐI HỢP GIỮA HỘI LIÊN HIỆP PHỤ NỮ VÀ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

BÁO CÁO CHUYẾN CÔNG TÁC HỌC TẬP TẠI MALAYSIA PHỐI HỢP GIỮA HỘI LIÊN HIỆP PHỤ NỮ VÀ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Ngày tải lên : 15/03/2013, 15:10
... phụ nữ tỉnh 10 thành viên tham gia, gồm phó chủ tịch đơn vị chương trình cấp tỉnh (PPU) thành viên lựa chọn dựa tiêu chí:  động lực động;  Là thành viên tích cực nhóm nòng cốt cấp tỉnh; ... lợi ích học sinh; – Nâng cao kỹ sống cho học sinh thông qua kiện cộng đồng chương trình ngoại khóa d Kỹ sống Giáo dục đặc biệt Malaysia mang đến hội học tập cho học sinh nhu cầu đặc biệt người ... con, thực tế số người làm việc Việc rập khuôn vai trò giới tạo thông điệp mâu thuẫn với kinh nghiệm sống hàng ngày Nguy hiểm sách giáo khoa/ sách tập/ sách tham khảo củng cố vai trò giới theo...
  • 20
  • 955
  • 0
Giải quyết sai phạm trong chỉ định thầu mua sắm thiết bị (máy vi tính) tại Sở giáo dục và Đào tạo tỉnh Cao Bằng

Giải quyết sai phạm trong chỉ định thầu mua sắm thiết bị (máy vi tính) tại Sở giáo dục và Đào tạo tỉnh Cao Bằng

Ngày tải lên : 12/04/2013, 15:45
... QLNN - Ngạch chuyên viên - K2 Tình cuối khoá Nguyên tỉnh Cao Bằng trúng thầu không hợp lý nhà thầu công ty cổ phần xuất nhập Cao Bằng lực cao để thực gói thầu - Chưa thường xuyên nghiên cứu ... TNHH thương mại Đạt Nguyên tỉnh Cao Bằng phê duyệt cho nhà thầu công ty cổ phần xuất nhập Cao Bằng trúng thầu bồi thường thiệt hại cho nhà thầu (Trong trường hợp chưa thiệt hại lớn cho nhà ... phần xuất nhập tỉnh Cao Bằng nhà thầu đáp ứng yêu cầu hồ yêu cầu, giá đánh giá thấp , qua trình đánh giá hồ yêu cầu xếp thứ nhất, việc lựa chọn nhà thầu đem hiệu gói thầu cao hơn, đáp...
  • 17
  • 3K
  • 38
Đề thi học kỳ I lớp 9 của sở giáo dục và đào tạo Thanh Hoá

Đề thi học kỳ I lớp 9 của sở giáo dục và đào tạo Thanh Hoá

Ngày tải lên : 04/06/2013, 01:26
... Câu 2: (2 điểm ) Cho hàm số y = (m-1) x +1 d) Xác định giá trị m để y hàm số bậc e) Xác định m để hàm số nghịch biến f) Tìm giá trị m để điểm A( 1;-1) thuộc đồ thị hàm số Câu 3: (3 điểm ) Cho ... điểm A( 1;-1) thuộc đồ thị hàm số Câu 3: (3 điểm ) Cho biểu thức A = x x + d) Tìm điều kiện x để A nghĩa e) Rút gọn A f) Tính giá trị biểu thức A x = + x 2 x +2 ...
  • 2
  • 7.3K
  • 92
ĐỀ CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH.( Khối chuyên)

ĐỀ CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH.( Khối chuyên)

Ngày tải lên : 20/08/2013, 09:10
... thanh: hối hả, xôn xao sức gợi cảm lên không khí náo nức say sưa nguời đất nước rộn rã vào xuân + Cảm xúc tác giả hình ảnh đất nứơc bốn ngàn năm gợi lên mang nhiều khúc ca trầm hùng vang dội ... tranh cảnh vật lâu Ngung Bích nhìn nàng Qua làm bật nghệ thuật tả cảnh ngụ tình nhà thơ Nội dung: Giới thiệu đoạn trích kiều lầu Ngưng Bích tâm trạng đơn buồn tủi Thuý Kiều hoàn cảnh “ khoá xuân” ... chung son sắt - Nhớ cha mẹ với nỗi nhớ xót xa day dứt khôn nguôi sớm hôm không phụng dưỡng cha mẹ chăm sóc hay không Tấm lòng hiếu thảo kiều nhà thơ diễn tả qua hang loạt điển cố thành ngữ Nỗi...
  • 3
  • 615
  • 0
ĐỀ CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH

ĐỀ CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH

Ngày tải lên : 20/08/2013, 09:10
... gợi bao liên tưởng súng trăng, chiến tranh hoà bình, thực ước mơ, chất chiến đấu trữ tình,… - Chỉ nhà thơ chiến sĩ phát hình ảnh vừa thực vừa tượng trưng Câu 2: - Mở (0,25 điểm): Tạo cớ cách...
  • 2
  • 6.3K
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TOÁN LỚP 9 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ CẦN THƠ

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TOÁN LỚP 9 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Ngày tải lên : 24/08/2013, 07:27
... x1  ; x2  4  S  3;   5 Phương trình x  x  m   (*) hai nghiệm phân biệt :  '   2(m  3)  10  2m   m  Ta : Do : 0,5 x1  x2  m3 x1.x2  2 2 x1  x2  x1 x2   x1  ... 4   m  5 (thỏa mãn điều kiện) Gọi chiều dài khu vườn x ( m ; x > 0) x Theo giả thiết đề ta : x  x  507  x  39 (m) 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Chiều rộng khu vườn   Chu vi khu vườn : ... đường kính OM Chứng minh MC.MD = MH.MO MCB ∽ MBD ( g.g ) Suy MB  MC.MD Mà MA2  MH MO Ta lại MA = MB  MC MD = MH.MO Mọi cách giải cho đủ điểm HẾT - 0,75 ...
  • 3
  • 3K
  • 49
KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011 MÔN HÓA HỌC LỚP 9 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011 MÔN HÓA HỌC LỚP 9 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Ngày tải lên : 24/08/2013, 07:27
... (dẫn hỗn hợp sục qua dung dịch Br2 dư) : 0,5 điểm Viết PTHH : 0,5 điểm Câu 4: (3,0 điểm) a) Tính số mol CH3COOH phần = 0,08 mol : 0,50 điểm Viết PTHH : 0,50 điểm Tính CM dung dịch NaOH = 0,4 (M) ... etylic = 9,2 gam : 0,25 điểm Chú ý: - Đối với PTHH, học sinh sai cân hay thiếu điều kiện: trừ ½ số điểm phương trình - Những vấn đề khác, tổ chuyên môn thảo luận để thống giải HẾT ...
  • 3
  • 1.9K
  • 24
KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN HÓA HỌC- LỚP 12 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN HÓA HỌC- LỚP 12 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Ngày tải lên : 24/08/2013, 07:27
... nhiệt độ cao, khí sinh sau phản ứng dẫn vào dung dịch Ca( OH)2 dư thu m gam kết tủa Giá trị m A 15 B C 2,5 D 10 2+ Câu 25: Trong cốc nước chứa ion Ca , HCO3 , Cl Nước cốc A nước cứng tính ... đúng? A Fe(OH)2 bazơ, tính khử đặc trưng B FeO oxit bazơ, vừa tính khử, vừa tính oxi hóa C Chỉ xét theo số oxi hóa Fe Fe2O3 tính oxi hóa D Fe3+ ion trung tính, tính khử Câu 39: Kết ... khí N2 (sản phẩm khử nhất) đktc Giá trị V A 1,68 B 1,344 C 2,668 D 0,448 Câu 23: Cho dung dịch NaOH vào dung dịch Ca( HCO3)2 A kết tủa trắng B bọt khí thoát C tượng D kết tủa trắng bọt...
  • 3
  • 980
  • 7
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 7 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 7 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

Ngày tải lên : 24/08/2013, 08:58
... giác nhọn ABC AB > AC, vẽ đường cao AH a Chứng minh HB > HC b So sánh góc BAH góc CAH c Vẽ M, N cho AB, AC trung trực đoạn thẳng HM, HN Chứng minh tam giác MAN tam giác cân Đề số 4/Lớp 7/kì ... phút) 30 học sinh ghi lại sau: 10 8 9 14 8 10 10 14 9 9 10 5 14 a Dấu hiệu gì? b Lập bảng tần số c Tính số trung bình cộng tìm mốt dấu hiệu d Vẽ biểu đồ đoạn thẳng Câu 10: Cho đa thức P(x) = 2x3...
  • 2
  • 1.3K
  • 32
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 7 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHÁNH HOÀ

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 7 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHÁNH HOÀ

Ngày tải lên : 24/08/2013, 08:58
... giác ABC G trọng tâm, M trung điểm AC, N trung điểm AB a GN = CN b GN = CN c BM = BG d AG = BM Câu Điểm kiểm tra học kỳ I môn lớp 7A ghi bảng sau: Điểm 10 Số HS đạt a) Giá trị tần số a ; ... vuông A, góc B số đo 600 Vẽ AH vuông góc với BC , ( H ∈ BC ) a So sánh AB AC; BH HC; b Lấy điểm D thuộc tia đối tia HA cho HD = HA Chứng minh hai tam giác AHC DHC c Tính số đo góc BDC Câu ... hai tam giác AHC DHC c Tính số đo góc BDC Câu 13 (0,5 điểm) Tìm nghiệm đa thức f ( x) = x − x Đề số 5/Lớp 7/kì 2 ...
  • 2
  • 1.7K
  • 10
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 7 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 7 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG

Ngày tải lên : 24/08/2013, 08:58
... nghề (tính năm) 20 công nhân phân xưởng sản xuất ta bảng số liệu sau 5 6 6 6 a Dấu hiệu gì? b Lập bảng tần số tính số trung bình cộng bảng số liệu Câu Cho đa thức A = −2 xy + 3xy + xy + xy + ... AC C, hai đường thẳng cắt D Chứng minh ba điểm A, M, D thẳng hàng Câu 10 Tìm nghiệm đa thức Đề số 2/Lớp 7/Kì x2 – ...
  • 2
  • 1.8K
  • 9