bản chất của quá trình dạy học là gì

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM HUẾ KHOA CƠ KHÍ - CÔNG NGHỆ    CHUYÊN ĐỀ THIẾT BỊ BẢO QUẢN Tên chuyên đề: TRÌNH BÀY VỀ QUÁ TRÌNH THANH TRÙNG? BẢN CHẤT CỦA QUÁ TRÌNH THANH TRÙNG LÀ GÌ? NGUYÊN ... Cơ sở lý thuyết của quá trình thanh trùng Để tạo ra những thực phẩm an toàn về mặt vi sinh vật bằng nhiệt cần nghiên cứu hai vấn đề: - Bản chất và quá trình động học của quá trình tiêu diệt ... quá trình động học của quá trình tiêu diệt vi sinh vật bởi nhiệt - Bản chất và quá trình động học của quá trình làm nóng và làm mát thực phẩm trong container kín. Sự tiêu diệt vi sinh vật bởi...

Ngày tải lên: 30/10/2012, 16:28

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:00

... trình giáo dục, quá trình dạy học. Thành tố học sinh là một trong các thành tố của quá trình giáo dục, quá trình dạy học, vừa là đầu vào và vừa là đầu ra của các quá trình đó. Từ đó ta thấy vai ... thường xuyên. Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh kém: Trong quá trình dạy học, giáo viên là người phát hiện ra năng lực học tập của học sinh, trình độ học tập của học sinh. Chính vì thế ... và phát triển bản sắc văn hoá địa phương. 18 Quản lý tự học của học sinh: Thầy dạy học sinh phương pháp tự học. Học sinh phải coi việc tự học là cốt lõi, thầy dạy mà trò không học thì không...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:58

... dục và đào tạo đại học huế -- tiểu luận triết học Đề tà i : đổi mới phơng pháp dạy học theo quan điểm biện chứng, là động lực thúc đẩy sự phát triển của quá trình dạy học Học viên: Lớp:...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 17:01

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:54

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:05

Ngày tải lên: 06/03/2014, 22:20

... 9-<4,$,6 @-%N$=QU Sơ đồ 1.3. Mô hình hợp tác dạy học 1.2. Cơ sở pháp lý: l,_.4:%DKdeK!>7'] ,_ 05A:Oj,_-01 6 Quá trình dạy học Hoạt động dạy K+@ J# KT QU HC TP Hoạt động học K+@ K# d!3u K=,7>v! &-AQ4$ ... "0C< =>A$/71 P>H=p?<$:9ã>j.H- 0 >$1 21 Sơ đồ 1.2. Quá trình quản lý dạy học kV5:7-A,_AQ.4:%,0$j ,_j%ji 0H,! 0>A .4:%1 1.1.5. Những định hớng đổi mới phơng pháp dạy học: d4<-: 09 0 >@$/j ,!j-D%: 9-<4,$,6 @-%N$=QU Sơ ... 0%1 kK>< "<0U Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh , Mỗi thầy cô, giáo là một tấm g ơng đạo đức tự học, tự sáng tạo, Xây dựng tr ờng học thân thiện, học sinh tích cực 32 Chơng...

Ngày tải lên: 17/04/2014, 17:01

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 23:21

... nhau. * Bản chất của PPDH tích cực Bản chất của PPDH tích cực là biến quá trình đào tạo thành quá trình tự đào tạo, quá trình truyền thụ kiến thức của thầy thành quá trình tự học của sinh ... chính là sự trả lại vị trí vốn có từ thuở ban đầu của người học. Trong quá trình dạy học, người học vừa là đối tượng của hoạt động dạy, vừa là chủ thể tích cực, năng động của qúa trình học. ... điểm “lấy người học làm trung tâm”, người học lúc này là nhân tố đóng vai trò quyết định kết quả của quá trình dạy học, nhấn mạnh đến hoạt động học của trò trong quá trình dạy học. Theo quan...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:51

...  …… 1.1.2. Quan niệm học sinh là trung tâm của quá trình dạy học Tương tự như quan niệm dạy học giáo viên làm trung tâm của quá trình dạy học, dạy học lấy học sinh làm trung tâm cũng có nhiều ... và hiệu quả của việc đổi mới cách thức tổ chức quá trình dạy học theo hướng phát huy vai trò trung tâm của học sinh trong quá trình dạy học các bài học chủ yếu của chương “Động học chất điểm” ... thái quá, ưa đàn áp. Lừa dối, vô lương, ích kỷ. 1.3.4. Học thuyết kiến tạo trong dạy học Dạy học kiến tạo là nền tảng của dạy học triết học, nó tương phản với những kinh nghiệm của bản thân....

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:19

... lực của học sinh trong quá trình dạy học chương Chất khí” lớp 10 ban khoa học tự nhiên” là hết sức cần thiết. 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng các CHTNKQ và sử dụng trong quá trình dạy học ... nhiên trong quá trình học tập chương Chất khí”. Đối tượng nghiên cứu là các CHTNKQ chương Chất khí” lớp 10 ban khoa học tự nhiên, hoạt động của HS và hoạt động dạy của GV trong quá trình sử ... tính tích cực trong học tập được hiểu là “sự phản ánh vai trò tích cực của cá nhân trong HS trong quá trình học, nhấn mạnh rằng, HS là chủ thể của quá trình học chứ không phải là đối tượng thụ...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:44

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:42

Ngày tải lên: 20/12/2013, 13:29

... mô hình hóa) của nhiều 3 Quan điểm cơ bản của triết học Duy vật biện chứng và quá trình dạy - học ngoại ngữ. Khoa Hiệp Vụ Khoa Ngôn ngữ và Văn hoá Nga 1. Quan điểm cơ bản của Triết học Duy vật ... sử dụng đợc từ đó trong giao tiếp. 2. Dạy học ngoại ngữ xét theo quan điểm cơ bản của triết học Duy vật biện chứng. 2.1. Bản chất của sự vật theo quan điểm của triết học Duy vật biện chứng không đợc ... quá trình dạy học ngoại ngữ trên đất nớc chúng ta. Tài liệu tham khảo 1. . 1989. . . . 12 Nói đến bản chất của sự vật là nói đến tính quy luật vận động và phát triển của sự vật. Quy luật là...

Ngày tải lên: 05/02/2014, 22:31