bước 1 quy trình làm việc

Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác tuyển dụng và đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty TNHH Sản xuất và Thương Mại Thiết Bị Công Nghiệp Việt Nhật

Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác tuyển dụng và đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty TNHH Sản xuất và Thương Mại Thiết Bị Công Nghiệp Việt Nhật

... 2 010 13 2.60 12 1.90 Doanh thu 49.985 53.873 92.394 Tng chi phớ 45.758 46.693 Li nhun 4.227 7 .18 8 .13 8 10 .694 2.953 Np ngõn sỏch Thu nhp bỡnh quõn 2 .14 3 3.25 4.63 5.43 1. 107 1. 814 2. 315 2.675 3 .14 2 ... 68.42 31. 58 70 -20 8.24 -2.35 50 10 5.62 1. 12 - H, Trờn H 19 5 23.53 200 23.03 205 22 .11 2.5 2.44 - C, Trung cp 342 29. 41 367 30.9 382 30.53 25 10 15 5.45 + PTTH & THCS Chia theo tui 313 47.06 ... theo Gii tớnh 850 10 0 890 10 0 950 10 0 40 4. 71 60 6.74 204 656 23.53 76.47 225 665 24.72 75.28 235 715 24.74 75.26 21 10 3.08 10 50 6.82 6.29 - Nam - N Chia theo Trỡnh 533 317 62.35 37.65 603...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 23:03

42 791 1
Nhận định một số tiêu chí xác định nguồn nhân lực khoa học công nghệ trình độ cao cần thu hút cho tỉnh Quảng Trị

Nhận định một số tiêu chí xác định nguồn nhân lực khoa học công nghệ trình độ cao cần thu hút cho tỉnh Quảng Trị

... NGHỆ TRÌNH ĐỘ CAO 1. 1 Một số khái niệm liên quan đến sách thu hút giữ chân nhân lực khoa học công nghệ trình độ cao 1. 1 .1 Tổ chức Khoa học công nghệ 1. 1.2 Hoạt ... đạo, chắp vá, đến năm 2 013 Hội đồng nhân dân tỉnh có Nghị 12 /2 013 /NQ -HĐND ngày 31 tháng năm 2 013 Quy t định số 23/2 013 /QĐ-UBND ngày 26 tháng năm 2 013 cụ thể hóa Nghị 12 chậm Chính sách thu hút ... thu hút làm việc Việt Nam chuyên gia nước làm việc Việt Nam; đáp ứng đầy đủ điều kiện sở vật chất, điều kiện làm việc phù hợp - Trong số trường hợp quản lý công việc trả lương theo số làm việc 28...

Ngày tải lên: 08/11/2014, 10:36

40 474 0
Tài liệu môn quản trị nguồn nhân lực - Phỏng vấn trong tuyển chọn

Tài liệu môn quản trị nguồn nhân lực - Phỏng vấn trong tuyển chọn

... từ,… Kinh nghiệm công việc Sự hòa đồng với người khác Động cơ, tha thiết với công việc Trình tự vấn     B1: Chuẩn bị vấn B2 :Đặt câu hỏi B3: Kết thúc vấn B4: Đánh giá kết B1: Chuẩn bị vấn   ... (2 tuần đầu) + Dự họp cung cấp thông tin định hướng (1h30’) + Quan hệ theo dõi trình + Tham quan văn phòng làm việc + Đánh giá thực công việc + Phỏng vấn định hướng  ... Một số ứng viên bổ nhiệm thức Một số ứng viên dự khuyết Bước đầu nhân viên Nguyên nhân làm cho nhân viên ngỡ ngàn lúng túng + Điều kiện làm việc hoàn toàn mẻ + Ứng viên nhờ giúp đỡ kèm cập nhân...

Ngày tải lên: 07/04/2014, 22:07

44 1,8K 7
Xác định và kiểm soát nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng thông tin kế toán trong môi trường ứng dụng hệ thống hoạch định nguồn nhân lực danh nghiệp ERP tại các doanh nghiệp việt nam

Xác định và kiểm soát nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng thông tin kế toán trong môi trường ứng dụng hệ thống hoạch định nguồn nhân lực danh nghiệp ERP tại các doanh nghiệp việt nam

... chung luận án 13 CHƯƠNG CHẤT LƯỢNG THÔNG TIN KẾ TOÁN TRONG MÔI TRƯỜNG HỆ THỐNG HOẠCH ĐỊNH NGUỒN LỰC DOANH NGHIỆP – ERP 1. 1 HỆ THỐNG HOẠCH ĐỊNH NGUỒN LỰC DOANH NGHIỆP ERP 1. 1 .1 Quá trình hình thành, ... hiểu Số lượng thông tin Có thể tin cậy Dễ dàng tìm kiếm 17 Thông dụng 18 Hữu ích 19 Hiệu 20 Giá trị gia tăng 12 13 14 15 16 3 Thông tin trung lập, không bị thành kiến, không thiên vị Thông tin ... hợp từ 12 nghiên cứu chất lượng thông tin chấp nhận rộng rãi khoảng thời gian từ 19 96- 2002 Kết cho thấy có tới 20 tiêu chuẩn chất lượng thông tin đề cập tới bảng 1. 1 sau đây: Bảng 1. 1 Đặc tính...

Ngày tải lên: 14/05/2016, 01:37

209 436 0
Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Việt Nam trong tiến trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế

Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Việt Nam trong tiến trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế

... Bảng 1: Cơ cấu GDP theo ba nhóm ngành năm 19 91- 1997: Đơn vị: % Nhóm ngành Tổng cộng Công nghiệp Nông nghiệp Dịch vụ 19 91 100 23.0 39.5 37.5 19 92 10 0 27.3 33.9 38.8 19 93 10 0 28.9 29.9 41. 2 19 94 10 0 ... Tạp chí KHXH số 3(49)/20 01 > Luật giáo dục số 11 /19 98/QH 10 ngày 1- 12 -19 98 10 .Tạp chí khoa học xã hội số 1/ 2003 11 Văn kiện đại hội Đảng lần thứ VIII - NXB trị quốc gia 19 96 Đề án môn học KTLĐ ... 19 92 10 0 27.3 33.9 38.8 19 93 10 0 28.9 29.9 41. 2 19 94 10 0 29.6 28.7 41. 7 19 95 10 0 30 .1 27.5 42.4 19 96 10 0 30.7 27.2 42 .1 1997 10 0 31. 2 26.2 42.6 (Nguồn: Tổng cục thống kê.) Nhìn vào bảng số liệu ta...

Ngày tải lên: 28/11/2012, 15:58

35 1K 4
Đào tạo phát triển nguồn nhân lực việt nam trong tiến trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế

Đào tạo phát triển nguồn nhân lực việt nam trong tiến trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế

... 81 Số lợng học viên CĐ TCCN 18 6723 200225 210 863 19 48 31 215 544 29 212 0 Số trờng CĐ TCCN 10 4 253 11 4 252 12 1 245 Tổng ĐH 24362 25546 27393 Tổng Số giáo viên CĐ TCCN 7843 10 189 10 392 9327 11 215 10 247 ... 6: trình độ cán giảng dậy cao đẳng, đại học Năm học Tổng 2000-20 01 20 01- 2002 2002-2003 32205 35938 38608 Trong GS p.GS 314 11 40 306 11 71 324 13 30 TS 4563 4970 5476 Chia ThS CĐ,ĐH 8664 18 505 10 1 61 ... KH, thông 16 .2 cấp 28.22 22.5 cấp 20.4 15 .5 lên 51. 38 45.8 CN Viễn thông KD tài chính, ngân 10 .0 8.5 61. 0 28 .1 22.7 21. 4 20.5 42.0 hàng HĐ tổ chức QT 6.2 6.3 25 62.5 Lĩnh vực hoạt động 11 Ngoài...

Ngày tải lên: 28/11/2012, 16:09

23 681 1
Thực trạng nguồn nhân lực việt nam trong tiến trình hội nhập

Thực trạng nguồn nhân lực việt nam trong tiến trình hội nhập

... đông nam 1. 98 15 . 61 37.48 21. 64 đồng sông cửu long 4. 41 42. 71 13 .13 30.68 Nguồn : Bộ lao động thơng binh xã hội 2003 phổ thông trung học 17 ,27 15 .97 23.46 16 .18 8.76 18 .06 14 .38 19 . 31 22. 41 9.07 ... Tỷ lệ tăng dân số Biểu Đơn vị : % Năm 20 01 2002 2003 S b 2004 Tổng số Nam Nữ Thành thị Nông thôn 1, 35 1, 32 1, 47 1, 40 1, 36 1, 33 1, 42 1, 41 1,35 1, 32 1, 52 1, 38 3,72 2,84 4,23 3,46 0,60 0,83 0,55 ... 12 .64 15 .35 sông hồng đông bắc Tây bắc Bắc trung 82.34 89.36 84.27 17 .66 10 .74 15 .73 5.35 2.56 5.69 12 .32 8 .19 10 .04 Duyên hải 79 .15 20.85 10 .17 10 .67 Tây nguyên đông nam 85 .19 67.03 14 . 81 32.97...

Ngày tải lên: 05/12/2012, 16:38

31 948 10
Cơ hội và thách thức đối với nguồn nhân lực Việt Nam trong giai đoạn hiện nay và những định hưỡng cho công tác đào tạo

Cơ hội và thách thức đối với nguồn nhân lực Việt Nam trong giai đoạn hiện nay và những định hưỡng cho công tác đào tạo

... 19 97 19 98 75,6 32,6 450 15 ,3 525,6 17 ,5 19 99 97 ,1 28,4 529,9 31, 7 690 31, 2 2000 13 0,2 34 622 11 ,6 792,2 14 ,8 20 01 126 ,1 -3 ,1 7 61, 2 14 ,9 887,3 12 2002 14 6,5 16 ,1 858,5 12 ,7 10 05 13 ,2 2003 17 6,36 ... 20 01 873 262,8 2002 908,8 3 71, 1 2005 10 78,6 5 51, 4 Nếu năm 19 95 nớc có 16 5,6 nghìn học sinh trung học chuyên nghiệp đến năm 2002 tăng lên 317 ,1 nghìn (tăng 2,24 lần ), bình quân hàng năm tăng 17 ,7 ... nhiều nhiều việc làm đợc tạo hội không nhỏ ngời lao động, kể ngời lao động cha có việc làm ngời lao động có việc làm Đối với ngời lao động cha có việc làm, họ có nhiều hội khả tìm đợc việc Còn với...

Ngày tải lên: 25/03/2013, 13:55

42 2,4K 21
306 Một số giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam trong tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế

306 Một số giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam trong tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế

... 20 01 2002 2003 2004 2005 Quc gia (20 012 005) Hn Quc 910 19 0 226 779 12 10 2 26 207 Nht Bn 249 202 264 752 953 13 013 2 Malaysia 23 19 965 39 624 14 567 19 500 93 679 i Loan 782 13 19 1 27 9 81 37 14 4 ... l tht nghip (%) 1. 880.332 11 1.276 5,92 2 .14 3 .14 8 11 5.730 5,54 848.060 46.447 5,48 899 .17 7 47.493 5,28 3.KTT Phớa Nam 3.372.773 19 5.954 5, 81 3.536.798 19 3.569 5,47 C vựng 610 116 5 353.677 5,80 ... s 19 94 Nc T l tng dõn s (%) (Triu ni) 19 60 -19 92 19 92-2000 Lc lng lao ng 19 94 % tng giai % (triu ngi) on 90-94 dõn s Brunay 0,284 3,8 2 ,1 0 ,11 2 - Indonexia 19 2,2 2,2 1, 7 81, 2 1, 1 43 Malaixia 19 ,5...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:16

55 941 8
514 Đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việt Nam trong tiền trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế

514 Đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việt Nam trong tiền trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế

... Pháp lý Sư phạm nghệ 2000-20 01 5524 61 118 3 21 10806 2 612 5 14 2220 13 5 818 20 01- 2002 57 919 7 12 8273 11 715 310 37 13 9388 13 9465 2002-2003 604396 13 4580 12 9926 34897 Khác 13 7087 14 2039 Như cấu đào tạo theo ... 80 512 3 2000-20 01 20 01- 2002 2002-2003 Năm học 2000-20 01 20 01- 2002 2002-2003 ĐH 74 77 81 Số lượng học viên CĐ TCCN 18 6723 200225 210 863 19 48 31 215 544 29 212 0 Số trường CĐ TCCN 10 4 253 11 4 252 12 1 ... Trong GS P.GS 314 11 40 306 11 71 324 13 30 TS 4563 4970 5476 Chia ThS CĐ,ĐH 8664 18 505 10 1 61 20348 11 232 212 39 Khác 473 459 6 61 Trong đó, số giảng viên đánh giá có chuyên môn tốt chiếm 71% số tiến...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:19

38 460 0
774 Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Việt Nam trong tiến trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế

774 Chính sách đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Việt Nam trong tiến trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế

... t Bng 1: C cu GDP theo ba nhúm ngnh nhng nm 19 91- 1997: n v: % Nhúm ngnh Tng cng Cụng nghip Nụng nghip Dch v 19 91 100 23.0 39.5 37.5 19 92 19 93 19 94 10 0 27.3 33.9 38.8 10 0 28.9 29.9 41. 2 10 0 29.6 ... kin kiờn quyt phỏt huy ngun lc ngi < Tp KHXH s 3(49)/20 01 > Lut giỏo dc s 11 /19 98/QH 10 ngy 1- 12 -19 98 10 .Tp khoa hc xó hi s 1/ 2003 11 .Vn kin i hi ng ln th VIII - NXB chớnh tr quc gia 19 96 Đề ... 27.3 33.9 38.8 10 0 28.9 29.9 41. 2 10 0 29.6 28.7 41. 7 (Ngun: Tng cc thng kờ.) 19 95 19 96 19 9 10 0 30 .1 27.5 42.4 10 0 31. 2 26.2 42.6 10 0 30.7 27.2 42 .1 Đề án môn học KTLĐ Sv thực hiện: Bùi Thị Hải...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:23

45 496 1
Một số giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam trong tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế

Một số giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam trong tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế

... 20 01 2002 2003 2004 2005 Quc gia (20 012 005) Hn Quc 910 19 0 226 779 12 10 2 26 207 Nht Bn 249 202 264 752 953 13 013 2 Malaysia 23 19 965 39 624 14 567 19 500 93 679 i Loan 782 13 19 1 27 9 81 37 14 4 ... 0,284 3,8 2 ,1 0 ,11 2 - Indonexia 19 2,2 2,2 1, 7 81, 2 1, 1 43 Malaixia 19 ,5 2,6 2 ,1 7,85 2,8 38 Philippin 68,6 2,7 2,0 27,48 3,0 56 Thỏi Lan 59,4 2,4 1, 1 32,84 1, 1 56 Vit Nam 72,5 2,2 2 ,1 33,7 2,8 ... l tht nghip (%) 1. 880.332 11 1.276 5,92 2 .14 3 .14 8 11 5.730 5,54 848.060 46.447 5,48 899 .17 7 47.493 5,28 3.KTT Phớa Nam 3.372.773 19 5.954 5, 81 3.536.798 19 3.569 5,47 C vựng 610 116 5 353.677 5,80...

Ngày tải lên: 07/04/2013, 08:21

56 683 5
Đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việt Nam trong tiến trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế

Đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việt Nam trong tiến trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế

... Tổng 2000-20 01 Trong Chia GS p.GS TS ThS CĐ,ĐH Khác 32205 314 11 40 4563 8664 18 505 473 20 01- 2002 35938 306 11 71 4970 10 1 61 20348 459 2002-2003 38608 324 13 30 5476 11 232 212 39 6 61 Trong đó, số ... ĐH CĐ TCCN 2000-20 01 7 215 05 18 6723 200225 20 01- 2002 763256 210 863 19 48 31 2002-2003 80 512 3 215 544 29 212 0 Năm học Số trờng ĐH CĐ TCCN 2000-20 01 74 10 4 20 01- 2002 77 2002-2003 81 Tổng Số giáo viên ... 2002-2003 81 Tổng Số giáo viên Tổng ĐH CĐ TCCN 253 24362 7843 10 189 11 4 252 25546 10 392 9327 12 1 245 27393 11 215 Tổng 10 247 chất lợng: Với việc coi giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu, hàng năm vốn...

Ngày tải lên: 17/04/2013, 08:36

27 421 0
Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Việt Nam trong tiến trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế

Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Việt Nam trong tiến trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế

... 80 512 3 2000-20 01 20 01- 2002 2002-2003 Năm học 2000-20 01 20 01- 2002 2002-2003 ĐH 74 77 81 Số lợng học viên CĐ TCCN 18 6723 200225 210 863 19 48 31 215 544 29 212 0 Số trờng CĐ TCCN 10 4 253 11 4 252 12 1 245 ... Tổng 2000-20 01 20 01- 2002 2002-2003 32205 35938 38608 Trong GS p.GS 314 11 40 306 11 71 324 13 30 TS 4563 4970 5476 Chia ThS CĐ,ĐH 8664 18 505 10 1 61 20348 11 232 212 39 Khác 473 459 6 61 Trong đó, số ... KH, thông 16 .2 cấp 28.22 22.5 cấp 20.4 15 .5 lên 51. 38 45.8 CN Viễn thông KD tài chính, ngân 10 .0 8.5 61. 0 28 .1 22.7 21. 4 20.5 42.0 hàng HĐ tổ chức QT 6.2 6.3 25 62.5 Lĩnh vực hoạt động 11 Website:...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 16:00

26 398 0
Tài liệu Đề tài “Đào tạo phát triển nguồn nhân lực việt nam trong tiến trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế” ppt

Tài liệu Đề tài “Đào tạo phát triển nguồn nhân lực việt nam trong tiến trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế” ppt

... 2000-20 01 32205 314 11 40 4563 8664 18 505 473 20 01- 2002 35938 306 11 71 4970 10 1 61 20348 459 2002-2003 38608 324 13 30 5476 11 232 212 39 6 61 Trong đó, số giảng viên đánh giá có chuyên môn tốt chiếm 71% ... 2000-20 01 7 215 05 18 6723 200225 20 01- 2002 763256 210 863 19 48 31 2002-2003 80 512 3 215 544 29 212 0 Số trường Năm học ĐH 2000-20 01 CĐ TCCN 74 10 4 Tổng Số giáo viên 253 17 ĐH CĐ TCCN 24362 Tổng 7843 10 189 ... viên 253 17 ĐH CĐ TCCN 24362 Tổng 7843 10 189 Tổng 20 01- 2002 77 11 4 252 25546 10 392 9327 2002-2003 81 1 21 245 27393 11 215 10 247 VỀ CHẤT LƯỢNG: Với việc coi giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu, hàng...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 00:15

30 454 0
Tài liệu Đề tài “Đào tạo phát triển nguồn nhân lực việt nam trong tiến trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế” pptx

Tài liệu Đề tài “Đào tạo phát triển nguồn nhân lực việt nam trong tiến trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế” pptx

... Bng Nm 19 96 19 97 19 98 19 99 2000 20 01 2002 2003 10 14 11 67.6 13 77.7 2085 2574 2609 11 540 14 3038 526.5 938.2 15 49.8 210 21 3372.4 5427.6 3576 510 6 .1 914 .7 12 80.2 17 45.8 215 9.6 22 31. 4 2274.3 419 0 4900 ... t1997=y1997/y1996 =1. 3604 ln hay 13 6.04% t1998 =1. 344 ln hay 13 4.4% t1999 =1. 3 31 ln hay 13 3 .1% t2000 =1. 255 ln hay 12 5.5% t20 01= 1.247 ln hay 12 4.7% t2002=2.032 ln hay 203.2% t2003 =1. 24 ln hay 12 4% Ta ... 12 30.5 17 23.3 213 4.5 3345.8 53 91. 4 8934.5 9835.6 11 340.5 Mt khỏc 11 07.6 817 .4 17 89.5 2480 3764 2209.5 17 56.7 3859.5 Tng cỏc nhúm hng 2638 .1 2540.7 3924 5825.8 815 5.4 11 144.0 11 592.3 15 200.0 Nhúm...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 01:16

36 612 0
w