bình diện dụng học của đttt tiếng việt
Mệnh đề điều kiện được sử dụng làm phương tiện rào đón trong tiếng Anh và tương đương của chúng trong tiếng Việt nghiên cứu trên bình diện dụng học
... Tử Bé (Trans.), Nhà xuất Hội Nhà Văn, TP HCM Lê Thị Minh Hằng, (2009), Câu Điều Kiện Tiếng Việt góc độ ngữ dụng, Retrieved from the website: http://vietnamhoc.multiply.com/journal/item/14 English:...
Ngày tải lên: 10/08/2015, 19:51
Nghiên cứu phương tiện liên kết hồi chỉ trong diễn ngôn trên bình diện dụng học (theo cứ liệu tiếng anh và tiếng việt)
... cứu ngữ dụng học chia thành giai đoạn: ngữ dụng học đơn thoại (ngữ dụng học vi mô) ngữ dụng học hội thoại hay ngữ dụng học tương tác (ngữ dụng học vĩ mô) Ở giai đoạn đơn thoại, ngữ dụng học quan ... đặc điểm bình diện dụng học phương tiện LKHC sử dụng diễn ngôn văn học tiếng Anh tiếng Việt Ý nghĩa luận án Về mặt lý luận: Với việc làm sáng rõ đặc điểm phương tiện LKHC tiếng Anh tiếng Việt điểm ... miêu tả: sử dụng để khảo sát đặc điểm hình thức (kết học) , chức (dụng học) phương tiện LKHC tiếng Anh tiếng Việt (qua diễn ngôn văn học Anh - Việt) - Phương pháp phân tích diễn ngơn: sử dụng để phân...
Ngày tải lên: 17/10/2017, 15:32
Nghiên cứu phương tiện liên kết hồi chỉ trong diễn ngôn trên bình diện dụng học (theo cứ liệu tiếng anh và tiếng việt) tt
... phương tiện LKHC định tiếng Anh tiếng Việt, luận án xác định điểm giống khác phương tiện LKHC phương diện kết học, nghĩa học dụng học hai ngôn ngữ Từ định tiếng Anh tiếng Việt có ý nghĩa xuất ... phân tích phương tiện LKHC định diễn ngôn tiếng Anh tiếng Việt; thống kê khảo sát phương tiện LKHC định diễn ngôn văn học tiếng Anh tiếng Việt (qua tác phẩm Tiếng gọi hoang dã Jack London Số đỏ Vũ ... bình diện ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp, v.v ảnh hưởng lớn đến việc so sánh đối chiếu tượng ngơn ngữ, Trong tiếng Anh, liên kết nói chung, liên kết hồi nói riêng, có liên quan chặt chẽ đến bình diện...
Ngày tải lên: 17/10/2017, 15:32
Báo cáo khoa học Tìm hiểu một số giải pháp miêu tả bình diện kết học của câu
Ngày tải lên: 11/07/2015, 10:39
Khảo sát định ngữ tỉnh thái trong câu tiếng việt trên ba bình diện kết học, nghĩa học, dung học
... Phân tích câu đơn tiếng Việt theo cấu trúc ĐềThuyết, NXB Đại học quốc gia, Hà Nội 15 31 Đào Thanh Lan, 2004 Cách tiếp cận câu tiếng Việt theo bình diện Kết học- Nghĩa học- Dụng học, Tạp chí ngơn ... TRÊN BÌNH DIỆN DỤNG HỌC 4.1 Dẫn nhập Trên bình diện dụng học, tìm hiểu câu có định ngữ tình thái đứng đầu chúng tơi tìm hiểu vai trò yếu tố mối quan hệ với văn chứa mối quan hệ với người sử dụng ... 17 Cao Xuân Hạo, 2003 Tiếng Việt- Văn Việt- Người Việt, Nhà xuất Trẻ, thành phố Hồ Chí Minh 18 Nguyễn Văn Hiệp- Nguyễn Minh Thuyết, 1998 Thành phần câu tiếng Việt, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội...
Ngày tải lên: 17/01/2014, 14:07
Nghiên cứu trật tự từ câu đơn tiếng Anh trên bình diện kết học, nghĩa học, dụng học (có so sánh đối chiếu với tiếng Việt)
... Anh tiếng Việt, cụ thể ba loại câu SVO, SVC SVA, ba bình diện kết học, nghĩa học dụng học, luận án đến kÕt ln sau: CÊu tróc SVO lµ cÊu tróc điển hình hai ngôn ngữ, tiếng Anh tiếng Việt Nó đại diện ... khu biệt nghĩa độc lập 1.8 Nghiên cứu trật tự từ bình diện dụng học Khi nghiên cứu trật tự từ bình diện dụng học, nhà Anh ngữ học Việt ngữ học khẳng định để hiểu thông đầy đủ nghĩa câu cần phải ... ViƯt XÐt bình diện kết học nghĩa học, dịch c¸c biÕn thĨ trËt tù tõ cđa tiÕng Anh sang tiếng Việt thờng là: i) câu tiếng Việt thay đổi trật tự từ nh câu tiếng Anh; là: ii) câu tiếng Việt không...
Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:50
Từ chỉ chức danh thuộc hệ thống quản lý của công ty cổ phần trong tiếng anh và cách diễn đạt tương đương trong tiếng việt – nghiên cứu từ góc độ ngữ dụng học
... Trưởng phòng Nhân Figure 6: Structure of Bình Minh Plastics Joint-stock Company The above diagram illustrates the structure of the management system of Bình Minh Plastics Joint-stock Company, ... organizational structures of some Vietnamese joint-stock companies The first company to be introduced is Bình Minh Plastic Joint-stock Company, one of the most respected manufacturing companies operating...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 14:11
SKKNVận dụng những hiểu biết về bình diện âm thanh của ngôn ngữ để tổ chức dạy đọc thành tiếng cho học sinh lớp 2
... dụng chữ viết học tập Khi biết đọc, biết viết em có điều kiện nghe lời thầy giảng lớp, sử dụng sách giáo khoa, sách tham khảo… từ có điều kiện học tốt mơn học khác có chương trình Mơn Tiếng việt ... ngữ pháp học) Phương pháp dạy tập đọc phải dựa kết nghiên cứu môn ngữ học, Việt ngữ học vấn đề nói để xây dựng, xác lập nội dung phương pháp dạy học Không coi trọng mức sở này, việc dạy học mang ... sở ngơn ngữ học Nó liên quan mật thiết với số vấn đề ngôn ngữ học vấn đề âm, tả, chữ viết, ngữ điệu (thuộc ngữ âm học) , vấn đề nghĩa từ, câu, đoạn, (thuộc từ vựng học, ngữ nghĩa học) , vấn đề...
Ngày tải lên: 29/03/2015, 08:45
Khảo sát định ngữ tỉnh thái trong câu Tiếng Việt trên ba bình diện Kết học, Nghĩa học, Dung học
... chức năng, làm rõ bình diện lý thuyết ký hiệu học Morris, bao gồm: Kết học (Syntatics), Nghĩa học (Semantics) Dụng học (Pragmatics) Cao Xuân Hạo rõ: bình diện Nghĩa học bình diện tình biểu thị ... TÌNH THÁI TRÊN BÌNH DIỆN KẾT HỌC 2.1 Dẫn nhập Theo Ngữ pháp chức năng, với tư cách hệ thống tín hiệu, ngơn ngữ nghiên cứu bình diện Kết học, Nghĩa học Dụng học, chức bình diện kết học nghiên cứu ... tình biểu thị “vai trò” tham gia 30 tình ấy, bình diện cú pháp bình diện khái niệm xác định tiêu chuẩn hình thức túy bình diện Dụng học bình diện việc sử dụng ngơn từ tình cụ thể, đối thoại cụ thể,...
Ngày tải lên: 31/03/2015, 14:21
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGỮ VĂN: ĐẠI TỪ CHỈ ĐỊNH ĐÂY, NÀY, ĐẤY, ĐÓ, KIA, ẤY TRONG TIẾNG VIỆT NHÌN TỪ LÍ THUYẾT BA BÌNH DIỆN: KẾT HỌC, NGHĨA HỌC VÀ DỤNG HỌC
... nhân xưng tiếng Việt nhìn từ lí thuyết ba bình diện: kết học, nghĩa học dụng học Nguyễn Thị Hải, luận văn Nhóm từ vị trí tiếng Việt nhìn từ lí thuyết ba bình diện: kết học, nghĩa học dụng học Phạm ... kí hiệu học Ch Morris khởi xướng mà ngôn ngữ học đại xem xét, khảo sát câu ba bình diện khác nhau: bình diện nghĩa học (nghĩa câu), bình diện kết học (bình diện cú pháp) bình diện ngữ dụng Và ... ba bình diện: kết học, nghĩa học dụng học - Chương 2: Đại từ định đây, này, đấy, đó, kia, tiếng Việt bình diện kết học nghĩa học Trong chương 2, chúng tơi xem xét nhóm đại từ định hai bình diện: ...
Ngày tải lên: 23/09/2016, 08:25
Tổ hợp đặc ngữ ở cuối câu tiếng việt trên ba bình diện kết học, nghĩa học và dụng học
... câu tiếng Việt nhìn từ bình diện kết học + Chương 3: Tổ hợp đặc ngữ cuối câu tiếng Việt nhìn từ bình diện nghĩa học + Chương 4: Tổ hợp đặc ngữ cuối câu tiếng Việt nhìn từ bình diện dụng học - ... hay bình diện kết học yếu tố quan trọng giúpchúng tơi sâu, tìm hiểu kĩ bình diện nghĩa học, dụng học đề cập chương sau 34 Chương TỔ HỢP ĐẶC NGỮ Ở CUỐI CÂU TIẾNG VIỆT NHÌN TỪ BÌNH DIỆN NGHĨA HỌC ... khách quan 1.2.3 Bình diện dụng học Dụng học quan tâm đến mối quan hệ tín hiệu ngơn ngữ tác động tới đối tượng sử dụng, đối tượng tiếp nhận tín hiệu Bàn tình thái bình diện dụng học, khơng thể...
Ngày tải lên: 11/05/2017, 11:28
Tổ hợp đặc ngữ ở cuối câu tiếng việt trên ba bình diện kết học, nghĩa học và dụng học tt
... câu tiếng Việt nhìn từ bình diện kết học + Chương 3: Tổ hợp đặc ngữ cuối câu tiếng Việt nhìn từ bình diện nghĩa học + Chương 4: Tổ hợp đặc ngữ cuối câu tiếng Việt nhìn từ bình diện dụng học - ... hay bình diện kết học yếu tố quan trọng giúpchúng tơi sâu, tìm hiểu kĩ bình diện nghĩa học, dụng học đề cập chương sau 14 CHƯƠNG TỔ HỢP ĐẶC NGỮ Ở CUỐI CÂU TIẾNG VIỆT NHÌN TỪ BÌNH DIỆN NGHĨA HỌC ... [24, tr 210] 1.2.3 Bình diện dụng học Dụng học quan tâm đến mối quan hệ tín hiệu ngơn ngữ tác động tới đối tượng sử dụng, đối tượng tiếp nhận tín hiệu Bàn tình thái bình diện dụng học, khơng thể...
Ngày tải lên: 11/05/2017, 12:11
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGỮ VĂN: ĐẠI TỪ CHỈ ĐỊNH ĐÂY, NÀY, ĐẤY, ĐÓ, KIA, ẤY TRONG TIẾNG VIỆT NHÌN TỪ LÍ THUYẾT BA BÌNH DIỆN: KẾT HỌC, NGHĨA HỌC VÀ DỤNG HỌC
... đây, này, đấy, đó, kia, tiếng Việt bình diện kết học nghĩa học Chương 3: Đại từ định đây, này, đấy, đó, kia, tiếng Việt bình diện dụng học Sở dĩ chúng tơi trình bày hai bình diện ngữ pháp ngữ nghĩa ... pháp học, phong cách học, dụng học có số luận văn đề cập đến đại từ định đây, này, đấy, đó, kia, như: Luận văn Nhóm từ vị trí tiếng Việt nhìn từ lí thuyết ba bình diện: kết học, nghĩa học dụng học ... ngôn ngữ học đại xem xét, khảo sát câu ba bình diện khác nhau: bình diện nghĩa học (nghĩa câu), bình diện kết học (bình diện cú pháp) bình diện ngữ dụng Và tác giả cho khác biệt lớn so với quan...
Ngày tải lên: 01/06/2017, 15:06
Đặc điểm cú pháp và ngữ nghĩa ngữ dụng học của câu hỏi có không trong tiếng anh và tiếng việt
Ngày tải lên: 06/02/2014, 14:35
Chức năng dụng học của câu hỏi không chính danh trong tiếng Ý (có liên hệ với tiếng Việt
... Nguyễn Việt Tiến Đại học Quốc gia Hà Nội “Hỏi câu hỏi theo quan điểm ngữ dụng học (trên liệu tiếng Pháp, có so sánh với tiếng Việt) (2002) Đây nghiên cứu tổng quan giá trị dụng học câu hỏi tiếng ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN TRẦN THỊ KHÁNH VÂN CHỨC NĂNG DỤNG HỌC CỦA CÂU HỎI KHƠNG CHÍNH DANH TRONG TIẾNG Ý (CĨ LIÊN HỆ VỚI TIẾNG VIỆT) Chuyên ... giá trị dụng học 3) Xác định nét tương đồng khác biệt câu hỏi KCD tiếng Ý tiếng Việt 4) Tìm hiểu vấn đề cần lưu ý lĩnh vực dịch thuật trình giảng dạy câu hỏi KCD tiếng Ý cho học viên người Việt...
Ngày tải lên: 31/03/2015, 14:16
Chức năng dụng học của câu hỏi không chính danh trong tiếng Ý (có liên hệ với tiếng Việt
... Nguyễn Việt Tiến Đại học Quốc gia Hà Nội “Hỏi câu hỏi theo quan điểm ngữ dụng học (trên liệu tiếng Pháp, có so sánh với tiếng Việt) (2002) Đây nghiên cứu tổng quan giá trị dụng học câu hỏi tiếng ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN TRẦN THỊ KHÁNH VÂN CHỨC NĂNG DỤNG HỌC CỦA CÂU HỎI KHƠNG CHÍNH DANH TRONG TIẾNG Ý (CĨ LIÊN HỆ VỚI TIẾNG VIỆT) Chuyên ... giá trị dụng học 3) Xác định nét tương đồng khác biệt câu hỏi KCD tiếng Ý tiếng Việt 4) Tìm hiểu vấn đề cần lưu ý lĩnh vực dịch thuật trình giảng dạy câu hỏi KCD tiếng Ý cho học viên người Việt...
Ngày tải lên: 31/03/2015, 14:35
Báo cáo khoa học Tìm hiểu đặc trưng ngữ nghĩa của từ tình thái bèn trong tiếng Việt hiện đại ứng dụng vào việc dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
Ngày tải lên: 11/07/2015, 10:39
Tìm hiểu thực trạng về việc sử dụng phuơng pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thị xã phú yên
... kết học tập (T.34) 2.1.1 Đặc điểm môn Tiếng Việt (T.34) 2.1.2 Mục tiêu dạy học Tiếng Việt lớp (T.36) 2.1.3 Các hình thức kiểm tra, đánh giá mơn Tiếng Việt học sinh lớp (T.37) 2.1.4 Môn Tiếng Việt ... giá kết học tập học sinh khâu có vai trò quan trọng q trình dạy học Tiếng Việt nói chung, dạy học Tiếng Việt Tiểu học nói riêng Vì vậy, để đảm bảo nâng cao chất lượng hiệu trình dạy học cần đổi ... ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 2.1 Môn Tiếng Việt lớp vấn đề sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh 2.1.1 Đặc điểm môn Tiếng Việt Về cấu trúc...
Ngày tải lên: 28/11/2015, 15:25
Sự đổi mới trên bình diện phong cách của bộ phận thơ trào phúng chính trị trong văn học việt nam những thập niên đầu tiên của thế kỷ XX
... biến động xã hội Việt Nam đầu kỷ XX Sự đổi thay thực tế xã hội phản ánh vào văn học, kéo theo đổi thay văn học Trước kỷ XX lịch sử văn học nước ta có hai dòng rõ rệt: Bác học bình dân Mọi dòng ... thần, phát triển làm dấu nối hai dòng văn học yêu nước dân gian, thay cho vai trò truyện Nơm tài tử văn học bác học văn học bình dân trước “Nó nối liền tiếng rên xiết uất ức, lời tố cáo căm phÉn ... đặc biệt sáng tác văn học, gắn liền với phạm trù mĩ học “cái hài” với cung bậc tiếng cười ” Cái hài – phạm trù mĩ học phản ánh tượng phổ biến thực tế đời sống vốn có khả tạo tiếng cười cung bậc...
Ngày tải lên: 10/02/2016, 05:23