báo cáo công tác bồi dưỡng thường xuyên

... BÁO CÁO THU HOẠCH CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC I Thông tin cá nhân Họ tên: Giới tính: Nữ Ngày tháng năm ... dưỡng cho thân, rút kinh nghiệm cho thân Khi xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên, thân cố gắng lập kế hoạch xây dựng kế hoạch thường xuyên cá nhân thật cụ thể Trong trình xây dựng kế hoạch, thân ... quan đến vấn đề bồi dưỡng, tham khảo sách, báo, tìm hiểu thơng tin internet, kinh nghiệm từ trình giảng dạy, dự nhiều đồng nghiệp phương thức giáo dục học sinh Qua trình bồi dưỡng, thân thấy

Ngày tải lên: 21/12/2018, 17:23

... huấn, sinh hoạt chuyên môn; thực hiện kế hoạch? ?bồi? ?dưỡng? ?thường? ?xuyên? ? cá nhân, kế hoạch? ?bồi? ?dưỡng? ?thường? ?xuyên? ?của nhà trường I.4. Giới hạn phạm vi nghiên cứu Công? ?tác? ?tự ? ?bồi? ?dưỡng? ?thường? ?xun của đơn vị  các năm học từ ... Tổ chức các hoạt động tại trường:? ?Bồi? ?dưỡng? ?thơng qua sinh hoạt chun  mơn, chun đề,? ?bồi? ?dưỡng? ?thơng qua Hội giảng, Hội thảo,? ?bồi? ?dưỡng? ?thơng  qua kèm cặp và rèn nghề,? ?bồi? ?dưỡng? ?thơng qua cơng? ?tác? ?tự học, tự? ?bồi? ?dưỡng.   Với hình thức? ?bồi? ?dưỡng? ?này, giáo viên cần: Xác định mục tiêu; các kiến  ... ? ?bồi? ?dưỡng? ?của cán bộ  quản lý, giáo   viên; năng lực tự  đánh giá hiệu quả ? ?bồi? ?dưỡng? ?thường? ?xuyên;  năng lực tổ  chức, quản lý hoạt động tự học, tự? ?bồi? ?dưỡng? ?giáo viên của nhà trường, Công? ?tác? ?bồi? ?dưỡng? ?thường? ?xuyên? ?phải gắn kết chặt chẽ

Ngày tải lên: 31/10/2020, 05:02

... lý công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên theo quy định: Xây dựng kế hoạch, tổ chức đạo thực công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên hàng năm hiệu tăng cường kiểm tra công tác tự học tự bồi ... học, tự bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên; lực tự đánh giá hiệu bồi dưỡng thường xuyên; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường, Công tác bồi dưỡng thường xuyên ... hoạt chuyên môn; thực kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cá nhân, kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên nhà trường Giới hạn phạm vi nghiên cứu Công tác tự bồi dưỡng thường xuyên đơn vị năm học từ 20152020

Ngày tải lên: 21/05/2021, 21:58

... lý công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên theo quy định: Xây dựng kế hoạch, tổ chức đạo thực công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên hàng năm hiệu tăng cường kiểm tra công tác tự học tự bồi ... học, tự bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên; lực tự đánh giá hiệu bồi dưỡng thường xuyên; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường, Công tác bồi dưỡng thường xuyên ... hoạt chuyên môn; thực kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cá nhân, kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên nhà trường Giới hạn phạm vi nghiên cứu Công tác tự bồi dưỡng thường xuyên đơn vị năm học từ 20152020

Ngày tải lên: 24/05/2021, 18:09

... lý công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên theo quy định: Xây dựng kế hoạch, tổ chức đạo thực công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên hàng năm hiệu tăng cường kiểm tra công tác tự học tự bồi ... học, tự bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên; lực tự đánh giá hiệu bồi dưỡng thường xuyên; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường, Công tác bồi dưỡng thường xuyên ... hoạt chuyên môn; thực kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cá nhân, kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên nhà trường Giới hạn phạm vi nghiên cứu Công tác tự bồi dưỡng thường xuyên đơn vị năm học từ 20152020

Ngày tải lên: 25/05/2021, 12:06

... học, tự bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên; lực tự đánh giá hiệu bồi dưỡng thường xuyên; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường, Công tác bồi dưỡng thường xuyên ... hoạt chuyên môn; thực kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cá nhân, kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên nhà trường I.4 Giới hạn phạm vi nghiên cứu Công tác tự bồi dưỡng thường xuyên đơn vị năm học từ 2013 ... HIỆU QUẢ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN I Phần mở đầu: I.1 Lý chọn đề tài Cán quản lý, giáo viên học tập bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng

Ngày tải lên: 28/05/2021, 10:45

... lý công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên theo quy định: Xây dựng kế hoạch, tổ chức đạo thực công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên hàng năm hiệu tăng cường kiểm tra công tác tự học tự bồi ... học, tự bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên; lực tự đánh giá hiệu bồi dưỡng thường xuyên; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường, Công tác bồi dưỡng thường xuyên ... hoạt chuyên môn; thực kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cá nhân, kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên nhà trường Giới hạn phạm vi nghiên cứu Công tác tự bồi dưỡng thường xuyên đơn vị năm học từ 20152020

Ngày tải lên: 09/01/2022, 08:50

... lý công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên theo quy định: Xây dựng kế hoạch, tổ chức đạo thực công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên hàng năm hiệu tăng cường kiểm tra công tác tự học tự bồi ... học, tự bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên; lực tự đánh giá hiệu bồi dưỡng thường xuyên; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường, Công tác bồi dưỡng thường xuyên ... hoạt chuyên môn; thực kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cá nhân, kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên nhà trường Giới hạn phạm vi nghiên cứu Công tác tự bồi dưỡng thường xuyên đơn vị năm học từ 20152020

Ngày tải lên: 01/11/2022, 10:30

... lý công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên theo quy định: Xây dựng kế hoạch, tổ chức đạo thực công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên hàng năm hiệu tăng cường kiểm tra công tác tự học tự bồi ... học, tự bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên; lực tự đánh giá hiệu bồi dưỡng thường xuyên; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường, Công tác bồi dưỡng thường xuyên ... hoạt chuyên môn; thực kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cá nhân, kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên nhà trường Giới hạn phạm vi nghiên cứu Công tác tự bồi dưỡng thường xuyên đơn vị năm học từ 20152020

Ngày tải lên: 09/02/2023, 14:03

... học, tự bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên; lực tự đánh giá hiệu bồi dưỡng thường xuyên; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường, Công tác bồi dưỡng thường xuyên ... hoạt chuyên môn; thực kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cá nhân, kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên nhà trường I.4 Giới hạn phạm vi nghiên cứu Công tác tự bồi dưỡng thường xuyên đơn vị năm học từ 2013 ... bồi dưỡng thường xuyên theo hình thức tự học, tự bồi dưỡng có sự hướng dẫn... thảo, bồi dưỡng thông qua kèm cặp và rèn nghề, bồi dưỡng thông qua công tác tự học, tự bồi

Ngày tải lên: 08/05/2016, 10:57

... MODULE THCS 32: Tăng cường lực làm công tác chủ nhiệm Hình thức bồi dưỡng thường xuyên Bồi dưỡng thông qua lớp tập trung Bồi dưỡng thông qua tự học, tự nghiên cứu Bồi dưỡng thông qua sinh hoạt chuyên ... CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2014 – 2015 Họ tên giáo viên: Lê Thị Minh Tuyết Năm sinh: 02 /08/1971 Trình độ chuyên môn: Đại học Văn Tổ chuyên môn: Tổ liên môn KH Xã hội Công ... Nội dung bồi dưỡng 1: 30 tiết/năm học/giáo viên Bồi dưỡng trị, thời sự, nghị quyết, sách Đảng, Nhà nước như: Nghị BCH trung ương Đảng, Tỉnh ủy Nghệ An, cấp ủy địa phương 1.2 Nội dung bồi dưỡng 2:

Ngày tải lên: 08/11/2015, 14:07

... dục toàn diện cho học sinh - Bồi dưỡng thường xuyên nhằm phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng liên tục giáo viên; lực tổ chức, quản lí hoạt động tự học, tự bồi dưỡng đánh giá kết BDTX giáo viên ... ĐĂNG KÍ BỒI DƯỠNG KHỐI KIẾN THỨC TỰ CHỌN TT Họ tên Module Đ.Kí Nội dung Thời lượng thực nội dung bồi dưỡng: Mỗi giáo viên thực chương trình bồi dưỡng 120 tiết/năm học - Nội dung bồi dưỡng 1: ... Tổ trưởng + Đ/c Lê Thị Hoa Hiên- Tổ phó Tất giáo viên có đầy đủ hồ sơ công tác bồi dưỡng thường xuyên, có kế hoạch tự bồi dưỡng thực nghiêm túc theo kế hoạch trường, cá nhân để không ngừng nâng

Ngày tải lên: 26/10/2016, 23:11

... BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 2015-2016 Họ tên giáo viên: Nguyễn Chí Nam Chức vụ: Giáo viên tiểu học Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Võ Thị Sáu- ... tiễn, cán lý luận cán lãnh đạo, đạo thực tiễn, công tác nghiên cứu lý luận công tác giảng dạy, đào tạo lý luận Công tác tuyên truyền, giáo dục, bồi dưỡng lý luận trị hạn chế chất lượng, trùng lắp ... Đăk GlongĐăkNông Nhiệm vụ phân công: Giảng dạy môn chung Sinh hoạt chuyên môn tổ: Tiểu học NỘI DUNG BÁO CÁO NỘI DUNG BỒI DƯỠNG 1: CHUYÊN ĐỀ 1: CÁC VẤN ĐỀ VỀ CÔNG TÁC LÍ LUẬN VÀ ĐỊNH HƯỚNG NGHIÊN

Ngày tải lên: 23/04/2017, 11:16

... bồi dưỡng 1.3 Biện pháp biện pháp quản lý 1.4 Quản lý công tác bồi dưỡng thường xuyên cho ñội ngũ GV THPT 1.4.1 Ý nghĩa cần thiết công tác bồi dưỡng thường xuyên cho ñội ngũ GV THPT Ý nghĩa công ... LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CHO GV CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Khái quát lịch sử nghiên cứu vấn ñề Vấn ñề bồi dưỡng nói chung, bồi dưỡng thường xuyên nói ... chuyên môn, tự học-tự bồi dưỡng, bồi dưỡng từ xa… 1.4.4 Nội dung quản lý bồi dưỡng thường xuyên 1.4.4.1 Quản lý mục tiêu bồi dưỡng thường xuyên Quản lý mục tiêu BDTX trình thực tác ñộng chủ thể quản

Ngày tải lên: 17/05/2017, 20:59

... trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức giai đoạn nay: 1.2.1 Đào tạo, bồi dưỡng phục vụ tiêu chuẩn cán bộ, công chức: Trong công tác quản lý cán bộ, công chức việc đào tạo, bồi dưỡng ... nêu Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức công tác xuất phát từ đòi hỏi khách quan công tác cán nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức đáp ứng yêu cầu quản lý giai đoạn Đào tạo, bồi dưỡng trang ... cầu thường xuyên đội ngũ cán bộ, công chức nhiệm vụ bao trùm, vai chò chủ yếu công tác đào tạo, bồi dưỡng cán Công chức quan hành nhà nước nói chung quan hành nói riêng Các khóa đào tạo, bồi dưỡng...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:31

... qu n lý 1.4 Qu n lý công tác b i dư ng thư ng xuyên cho ñ i ngũ GV THPT 1.4.1 Ý nghĩa s c n thi t c a công tác b i dư ng thư ng xuyên cho ñ i ngũ GV THPT Ý nghĩa c a công tác BDTX cho GV THPT: ... lý công tác BDTX ph i ñ m b o th c hi n nh ng tác ñ ng ñ ng b ñ n y u t c u trúc khác c a công tác này, t công tác t ch c b trí s p x p ñ i ngũ chuyên viên, cán b qu n lý (CBQL) vào 15 t ng công ... lý công tác BDTX cho GV có ý nghĩa quy t ñ nh t i vi c nâng cao ch t lư ng ñ i ngũ GV Do ñó ph i tăng cư ng công tác BDTX cho ñ i ngũ GV 1.4.7 Tăng cư ng qu n lý công tác b i dư ng thư ng xuyên...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:43

... PP phỏt hin v gii quyt PP hp tỏc theo nhúm nh 1.1 Phng phỏp gi m- ỏp: a Bn cht Là trình tơng tác GV HS, đợc thực qua hệ thống câu hỏi câu trả lời tơng ứng chủ đề định GV không trực tiếp đa ... Khó soạn thảo sử dụng hệ thống câu hỏi gợi mở dẫn dắt HS theo chủ đề quán - GV phải có chuẩn bị công phu, không, kiến thức mà HS thu nhận thiếu tính hệ thống, tản mạn, chí vụn vặt d Mt s lu ý ... nhiều dạng câu hỏi với nhiều hình thức hỏi khác -Bên cạnh câu hỏi cần chuẩn bị câu hỏi phụ Sự thành công phơng pháp gợi mở vấn đáp phụ thuộc nhiều vào việc xây dựng đợc hệ thống câu hỏi gợi mở thích...

Ngày tải lên: 07/05/2015, 12:04

... công tác Bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên hàng năm Căn tình hình thực tế đơn vị trường THCS Nguyễn Chí Thanh, thân lập kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên ... quan đến công tác bồi dưỡng thường xuyên BGH, Tổ CM, Giáo viên - Thực lập kế hoạch thời gian quy định - Tiếp tục nắm bắt thông tư, hướng dẫn, văn liên quan đến công tác bồi dưỡng thường xuyên BGH, ... 1 .Công tác xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia nâng chuẩn 2 .Công tác phổ cập giáo dục III Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, cán quản lý 1 .Công tác tập huấn, bồi dưỡng tự bồi dưỡng 2.Đổi công...

Ngày tải lên: 11/05/2015, 21:17

... PP phỏt hin v gii quyt PP hp tỏc theo nhúm nh 1.1 Phng phỏp gi m- ỏp: a Bn cht Là trình tơng tác GV HS, đợc thực qua hệ thống câu hỏi câu trả lời tơng ứng chủ đề định GV không trực tiếp đa ... Khó soạn thảo sử dụng hệ thống câu hỏi gợi mở dẫn dắt HS theo chủ đề quán - GV phải có chuẩn bị công phu, không, kiến thức mà HS thu nhận thiếu tính hệ thống, tản mạn, chí vụn vặt d Mt s lu ý ... nhiều dạng câu hỏi với nhiều hình thức hỏi khác -Bên cạnh câu hỏi cần chuẩn bị câu hỏi phụ Sự thành công phơng pháp gợi mở vấn đáp phụ thuộc nhiều vào việc xây dựng đợc hệ thống câu hỏi gợi mở thích...

Ngày tải lên: 16/05/2015, 10:43