... nhau (tuần 33, 34).3.2. Trò chơi: “Tìm nhanh từ cùng chủ đề”A. Mục đích:- Mở rộng vốn từ, phát huy óc liên tưởng, so sánh.- Rèn tác phong nhanh nhẹn, luyện trí thông minh và cách ứng xử nhanh.B. ... cho các bài tập 3 (tuần 1); bài tập 3 (tuần 30 )4. Kết quả đạt được:Trong quá trình giảng dạy, khi áp dụng các trò chơi phù hợp trong mỗi bài tập, mỗi tiết dạy, tôi thấy các em tiếp thu bài tốt ... chơi.12 3.4. Trò chơi: “Tìm nhanh từ có tiếng giống nhau”A. Mục đích :- Mở rộng vốn từ bằng cách tạo từ một tiếng đã cho.- Rèn kỹ năng huy động vốn từ nhanh viết nhanh.B. Chuẩn bị:- Phấn...
... bạn để sửa lỗi. - HS đổi bài cho bạn và soát lỗi. b) Hướng dẫn lỗi chung (9’) Tập làm văn : TRẢ BÀIVĂNTẢCẢNH I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Năm được yêu cầu của bàitảcảnh theo những đề đã ... đúng. - Cả lớp trao đổi vè bài chữa trên bảng. - HS chép kết quả đúng vào vở. c) Hướng dẫn HS học tập những đoạn bài văn hay. (6’) - GV đọc những đoạn, bàivăn hay. - HS trao đổi, thảo ... II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi các đề bài đã kiểm tra. Viết( văntả cảnh) cuối tuần 4. - Phấn màu. - Phiếu để HS thống kê các lỗi trong bài làm của mình. III. Các hoạt động dạy học:...
... bài. Tìm ra sự giống nhau và khác nhau về thứ tự miêu tả 2 bài văn. Rút ra nhận xét cấu tạo của bàivăntả cảnh. - Tổ chức HS làm bài. - Trao đổi theo cặp. - Cho HS trình bày. - 1 HS, ... đèn. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1’) - HS lắng nghe. Hoạt động 2: Nhận xét (17’) Mục tiêu: Tìm hiểu cấu tạo bàivăntảcảnh Cách tiến hành: a) Hướng dẫn HS làm bài tập 1. ... Phần kết bài: Câu cuối. Sự thức dậy của Huế sau hoàng hôn. b) Hướng dẫn cho HS làm bài tập 2. - Cho HS đọc yêu cầu và giao nhiệm vụ. Đọc lướt nhanh bài. Tìm ra sự giống nhau và khác nhau về...
... nhà đọc kĩ lại bài làm và hoàn thiện 1 đoạn hoặc cả bài văn. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm : 1. Kiểm tra: (4') 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') ... lên bảng. - GV đọc mẫu một vài đoạn văn hay. - GV đọc điểm cho HS nghe. Hoạt động 3: Chữa bài. (18-19’) - GV cho HS chữa lỗi. - Cho HS viết lại đoạn văn. 3. Củng cố, dặn dò: (2') ...
... ngàn cờ, hoa, lọng, kiệu, trang phục truyền thống… Dưới tán lá mát rượi của những cây trò, cây mỡ cổ thụ và âm vang trầm ... Thiêng.Góp phần vào sự quyến rũ của ngày lễ hội, ngoài những nghi thức rước lễ còn những hoạtđộng văn hóa quần chúng đặc sắc. Đó là những cuộc thi hát xoan (tức hát ghẹo), một hìnhthức dân ca đặc ... vua Hùng luyện tập các đoàn thủy binh luyện chiến.Người hành hương tới đền Hùng không chỉ để vãncảnh hay tham dự vào cái không khí tưng bưng của ngày hội mà còn vì nhu cầu của đời sống tâm linh....
... 1/45 Tiết 88 PHƯƠNG PHÁP TẢCẢNH VIẾT BÀI TLV TẢCẢNH Ở NHÀ I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Nắm đợc cách tảcảnh và bố cục hình thức của 1 đoạn, một bàivăntả cảnh. - Luyện tập kĩ năng ... ? Đoạn văntảcảnh gì? ? Ngời viết miêu tả cảnh vật theo thứ tự nào? - Gọi hs đọc đoạn văn c. ? Hãy chỉ ra các phần của văn bản. ? Em có nhân xét gì về thứ tự miêu tả của tác ... 2. Kiểm tra bài cũ ? Muốn miêu tả đợc chúng ta cần phải làm gì? 3. Giới thiệu bài mới - Suy nghĩ – trả lời Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu về phơng pháp tả cảnh I- Bài tập Bài tập 1/45...
... Kết bài: Lời cảm thán “Thương mẹ biết bao nhiêu, mẹ ơi” (Kết bài mở rộng) Tập làm văn CẤU TẠO CỦA BÀIVĂNTẢCẢNH I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Nắm được cấu tạo bàivăntả cảnh. 2. ... chốt lại Bài 2: Thứ tự miêu tả trong bàivăn trên có gì khác với bài “Quang cảnh làng mạc ngày mùa” mà em đã học? Từ hai văn đó hãy rút ra nhận xét về cấu tạo của bàivăntả cảnh. - 1 ... ghi nhớ - Làm bài 2 - Chuẩn bị: Luyện tập tả cảnh - Nhận xét tiết học trùm làng quê. +Tả các màu vàng rất khác nhau của cảnh, của vật. +Tả thời tiết, con người. Bài “Hoàng hôn...
... Luyện tập làm đơn - Nhận xét tiết học TẬP LÀM VĂN TRẢ BÀIVĂNTẢCẢNH I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nắm được yêu cầu của bàivăntảcảnh theo những đề đã cho. 2. Kó năng: Biết tham gia ... - Giáo viên đọc những đoạn văn, bài hay có ý riêng, sáng tạo 1’ 5. Tổng kết - dặn doø: - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát cảnh sông nước, vùng biển, dòng sông, con suối đổ. ... thân trong bài viết. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh lòng yêu thích văn học và say mê sáng tạo. II. Chuẩn bị: - Thầy: Bảng phụ ghi các đề kiểm tra viết, một số lỗi điển hình về chính tả, dùng...
... “Viết đoạn văn không ghi dấu câu”. - Yêu cầu học sinh tập viết đoạn văn đúng (từ bài văn của mình). Hoạt động 3: Củng cố. Phương pháp: Phân tích. - Giáo viên giới thiệu bài văn hay. ... - dặn dò: - Hoàn chỉnh lại dàn ý – - Học sinh sửa bài – Đọc bài đã sửa. - Cả lớp nhận xét. - Học sinh viết đoạn văn dựa vào bàivăn trước. Hoạt động lớp. - Học sinh nghe, phân tích ... thiệu bài mới: 3. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh rút kinh nghiệm về bài kiểm tra làm văn. Phương pháp: Bút đàm, đàm thoại. - Giáo viên nhận xét kết quả bài...