bài văn tả cây ăn quả lớp 4
nhung bai văn hay -tả cây ăn quả
... đậm ăn rất mát. Em rất thích cây bưởi và sẽ chăm sóc cây. Đề bài: Cây ăn quả. Bài làmỞ vườn trường em có trồng rất nhiều loài cây: cây hoa, cây ăn quả, nhưng em thích nhất cây bưởi. Cây ... rất yêu cây quất, hằng ngày em cùng bà tưới nước cho cây để cây mãi được tươi tốt.Đề bài: Cây ăn quả. Bài làmTrường em có một cây bưởi. Cây bưởi được trồng ở trong vườn trường. Cây bưởi ... Đề bài: Cây ăn quả. Bài làmTết năm ngoái, bố em mua về một cây quất để đón năm mới.Bố em lấy một cái chậu to rồi trồng cây quất vào đó. Em ngắm nghía cây quất này mãi. Chà ! Nó đẹp quá. Cây...
- 4
- 106,124
- 258
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CÂY CỐI doc
... tập những đoạn, bài văn hay: - GV đọc những đoạn, bài văn hay HĐ 4: Hướng dẫn HS - HS lên bảng chữa lỗi - Lớp nhận xét - Đọc nhận xét, tự sửa lỗi - Đổi bài cho nhau sửa lỗi ... xác định yêu cầu đề bài - Nêu ưu điểm của bài làm - HS trả lời - Lắng nghe - Lắng nghe - Lắng nghe viết lại đoạn văn: - Nhận xét + chấm một số bài vừa viết 4 Củng cố, dặn dò ... Kiểm tra bài cũ 4 - Kiểm tra đọc phân vai - Nhận xét + cho điểm - Đọc lại một trong hai màn kịch đã học ở TIẾT trước Bài mới 1 Giới thiệu bài 1’ - GV giới thiệu bài - HS lắng...
- 5
- 6,933
- 3
Bài Văn Tả Cây Mai - Lê Gia Bảo 6/4
... Đề : Tả cây mai (hoặc cây đào) vào dịp Tết đến, xuân về. Bài làm Cây mai nhà emMỗi loại hoa đều mang một sắc tháiriêng, một vẻ đẹp ... kẹo, đồ cúng, Mẹ đem cả chậu cây mai vào nhà. Em phụ mẹ treo những tấm thiếp chúc mừng, nhữngthỏi vàng, những quả châu, lên các cành cây. Cả màu sắc rực rỡ của cây mai nh thắp sáng cả gian phòng, ... lại với một vẻ đẹp tơi tắn và khoẻkhoắn. Vỏ cây căng lên, màu nâu khô nhạt và tơi rói để chuẩn bị đâmchồi nảy lộc. Từ trong các kẽ là, các cành cây, muôn vàn chiếc nụ hoanhỏ bé, xinh xắn nhú...
- 2
- 9,972
- 18
Phân tích lỗi trong các bài văn của học sinh các lớp 4 5 song ngữ trường tiểu học dân lập đoàn thị điểm hà nội
... concernant le texte 22 4. 1. Notion de texte 22 4. 2. La cohésion, la cohérence et la progression textuelle 23 4. 2.1. La cohésion textuelle 23 4. 2.2. La cohérence discursive 25 4. 2.3. La progression ... non linéaires 14 3.2.1. Le modèle de Hayes et Flower 14 3.2.2. Les modèles de Bereiter et Scaedamalia 16 3.2.3. Les modèles de Deschênes 17 3.2 .4. Le modèle de S.Moirand 21 4. Notions de ... quantitative 49 2.1.1.1. Erreurs en E.E des élèves de la classe de 4 è 49 2.1.1.2. Erreurs en EE des élèves de la classe de 5è 50 2.1.1.3. Erreurs en EE des élèves des classes de 4 et de 5è...
- 126
- 827
- 0
Giáo án Công nghệ trồng cây ăn quả lớp 9
- 58
- 2,622
- 11
Giáo án lớp 4: TẬP LÀM VĂN TẢ CÂY CỐI (Bài viết) pdf
... Câu văn + Sai lỗi chính tả _Hoạt động cả lớp _ Học sinh làm bài vào nháp, đọc lại _ Chép vào vở _ Đọc lại bài văn mình tả, chú ý lỗi chính tả. Đặt câu… e/ Kết luận: Bài văn hoàn ... LÀM VĂN TẢ CÂY CỐI (Bài viết) Đề: Ở vườn (hoặc ở công viên) các luống hoa, chậu hoa nở bông rất đẹp. Hãy tả 1 cây mà em thích nhất I/ Mục tiêu: _ Kiến thức : Học sinh biết được bài văn tả ... tra bài cũ: (2’) _ Ba học sinh đọc miệng bài làm tiết trước _ Giáo viên nhận xét 3. Bài mới: _ Giới thiệu bài: Hôm nay các em học tiết tập làm văn Bài viết” _ Giáo viên ghi tựa _ Cả lớp...
- 5
- 8,077
- 9
Tuyển tập 3 bai văn hay lớp 3(Cây ăn quả)- HN
... vị ngọt đậm ăn rất mát. Em rất thích cây bưởi và sẽ chăm sóc cây. Nguyễn Hương Giang – 3G.Đề bài: Cây ăn quả. Bài làmỞ vườn trường em có trồng rất nhiều loài cây: cây hoa, cây ăn quả, nhưng ... sóc cây. Nguyễn Tùng Linh – 3G.Đề bài: Cây ăn quả. Bài làmTrường em có một cây bưởi. Cây bưởi được trồng ở trong vườn trường. Cây bưởi cao ngang cửa sổ tầng hai, tán cây xoè rộng. Gốc cây ... bắt đầu tàn, quả nhú ra, lúc đầy quả bé bằng quả chanh, sau lớn dần. Quả đã chín tròn mọng, da bưởi căng, vàng óng. Bổ ra, bên trong có lớp cùi trắng. Có nhiều múi cong. Sau lớp vỏ mỏng có...
- 3
- 14,030
- 40
Giáo án lớp 4: Tập làm văn: TẢ CÂY CỐI potx
... –T6 – tập làm văn - 2 - o Giáo viên ghi đề trên bảng , gạch dưới những từ trọn tâm o Cây cần tả lả cây gì ? o Cây ở đâu ? o Cây có gắn bó gì với em ? Kết luận : Tả cây có bóng mát ... làm văn - 1 - Tập làm văn Tiết 6 : TẢ CÂY CỐI ( QUAN SÁT TÌM Ý ) ĐỀ BÀI : Trường em ( hoặc gần nhà em ) có mộtcây tán lá sum sê . những ngày trời nắng , đôi khi em đứng dưới gốc cây ... 2/ Kiểm tra bài cũ: Trả bài viết (4 ) Kiểm tra lại phần sửa của học sinh Giáo viên nhận xét . 3/ Bài mới : Tả cây cối (1’) Giáo viên giới thiệu bài Hoạt động 1 : Tìm hiểu đề bài ( 5’ )...
- 3
- 3,799
- 20
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25