... số cộng. Ví dụ: Nếu dữliệu nhỏ N=10000 thì ta có thể dùng phương pháp duyệt đơn thuần để giải bàitoán trên một cách dễ dàng, nhưng với dữliệu N<=100000 thì quả là lớn, việc lưu các số này ... làm dữliệulớn hơn chỉ cần làm thêm chương trình cộng số lớn là xong ngay. Còn rất nhiều bàitoán dùng quy hoạch động để giải rất hay mong rằng sẽ nhận được những đóng góp ý kiến, những bài ... về sau là YB hết. Từ những nhận xét trên ta có thể giải quyết bài này với dữliệucó thể lên đến n<=5000 (chỉ cần làm thêm chương trình cộng số lớn là xong, và mảng động) vì độ phức tạp của...
... write(f,chr(a[i]));Close(f);End;BEGINInit;Main;Done;END.Thuật toán này độ phức tạpchỉ có N nên chương trình chạy rất nhanh. Ngoài ra bài này còn có một thuậttoán nữa, không sử dụng phép xornhưng phải dùng ... đọc muốn có chương trìnhnày xin liên hệ với toà soạn hoặc với tác giả. Bài tập: Các bạn cóthể làm bài số 1 trong đề thi quốc gia 2001 (Bảng B) Cấp số cộngCho một tệp văn bản gồm N (Nrất lớn) số ... mô.t dãy con dài nhất lâ.p thành mô.t dãy cấp số cô.ng. Dữ liệu vào: CAP.INP- Dòng đầughi số N- N dòngtiếp ghi các số ứng với dãy A Dữ liệu ra: CAP.OUT- Dòng đầughi số M là phần tử và công...
... Hỏi dung dịch có màu gì? (Trích ĐTTS vào trờng ĐH Dợc Hà Nội năm 1998/1999) 1 số bàitoán giải theo phơng pháp ion và hệ phơng trình có số mol, khối lợng không đồng nhất Bài 1: Hoà tan ... ) Bài 29: Hy xác định khối lợng các muối có trong dung dịch A chứa các ion Na+, NH4+, SO42-, CO32-, biết khi cho A tác dụng với Ba(OH)2 d và đun nóng thu đợc 0,34 gam khí có thể ... Al2(SO4)3 0,2M, đợc kết tủa C. Tính m để cho lợng kết tủa C là lớn nhất, bé nhất. Tính khối lợng kết tủa lớn nhất, bé nhất. Bài 20: Cho 3,87 gam hỗn hợp A gồm Mg và Al vào 250ml dung dịch X...
... kho dữ liệu. Dữ liệu Tác nghiệpKho dữ liệu nghiệp vụBIWBIWBIWBIWBIWBIW Dữ liệu điều hoà Dữ liệu dẫn xuất Dữ liệu thời gian thựcKho thông tin nghiệp vụã Hình 4.5 Kiến trúc logic kho dữliệu ... sang kho dữ liệu điều hành.-Kho dữ liệu (xí nghiệp)Chợ dữ liệu (phòng ban)công cụtruy vấn,OLAPứng dụng Dữ liệu tài sản (legacy) Dữ liệu tác nghiệpKho dữ liệu (xí nghiệp)Chợ dữ liệu (phòng ... tổ chức dữ liệu tốt. Dữliệucó nhiễu, dữliệu không đầy đủ, dữliệu hợp pháp và riêng t cộng với sựphức tạp của mô hình dữliệu là những cản trở cần đợc giải quyết trớc. Nền tảng dữ liệu tốt...
... thống có thể mở rộng nhiều cơ sở dữliệucó cấu trúc và nhiệm vụ giống như cơ sở dữliệu 1.Cơ sở dữliệu trung tâm: gồm có hai nhóm là lãnh đạo công ty, nhóm người ngoài công ty và nhóm kế toán ... sở dữ liệu, mỗi thực thể trong cơ sở dữliệu là một bảng dữliệu vật lý và các bảng vật lý này được cơ sở dữliệu ORACLE quản lý và ngôn ngữ SQL trong DELPHI sẽ quản lý việc cập nhật cơ sở dữ ... nhiều nơi và chỉ có một cơ sở dữliệu trung tâm. Tuy nhiên nhân viên ở các nhóm cócơ sở dữliệu đều có thể phân quyền lẫn nhau theo nguyên tắc.Phân quyền người sử dụng dữ liệu: R: quyền đọc...
... nào họ có thể gửi đi các file quá lớn vậy được cho bạn? Để lựa một dịch vụ nào tốt nhất, đặc tính của từng hosting website:sẽ được liệt kê và so sánh sau đây giúp bạn khi cần thiết, đều có thể ... đây giúp bạn khi cần thiết, đều có thể gửi các file quá lớn đến như vậy. 1) Kích thước từng file ra sao, .lớn đến đâu? File gừi đi có thể đến 1Gb hay hơn nữa 2) Cách thức họ chuyển file cho ... và chọn upload file lên đến 2GB vá click vào nút Người nhận sẽ có link gửi đến sau đó đề tải về file thật lớn ấy và bạn cũng có thể chia sẻ nhiều người khác cũng bằng cái link ấy. 2) Fileai:...
... con chim ? có bài toán: Thảo luận nhóm 2 Thứ bảy ngày 22 tháng 1 năm 2011 Toán: BÀI TOÁNCÓ LỜI VĂN (S/115) Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để cóbài toán: Bài toán: Có bạn, có thêm bạn ... thỏ? Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để cóbài toán: 5 4 Thảo luận nhóm Thứ bảy ngày 22 tháng 1 năm 2011 Toán: BÀI TOÁNCÓ LỜI VĂN (S/115) Bài 3: Viết tiếp câu hỏi để cóbài toán: Bài ... đang đi tới. Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn?1 3 Thứ bảy ngày 22 tháng 1 năm 2011 Toán: BÀI TOÁNCÓ LỜI VĂN (S/ 115) Bài toán: Có con thỏ, có thêm con thỏ đang chạy tới. Hỏi có tất cả bao...
... . Hỏi có tất cả bao nhiêu con thỏ ? Bài toáncó những gì? Bài toáncó những số và câu hỏi. 3) Viết tiếp câu hỏi để cóbài toán: Bài toán : Có 1 gà mẹ và có 7 gà con. Hỏi ……………… ? có tất ... có các s ( s li u ) và có câu ố ố ệh i .ỏThứ bảy, ngày 22 tháng 01 năm 2011 Toán BÀITOÁNCÓ LỜI VĂN Thứ bảy, ngày 22 tháng 01 năm 2011 Toán BÀITOÁNCÓ LỜI VĂN Bài toán : Có 5 con thỏ, có ... tự đặt đề toán ( trong vở bài tập ), xem trước bài “giải toáncó lời văn” Thứ bảy, ngày 22 tháng 01 năm 2011 Toán BÀITOÁNCÓ LỜI VĂN Bài toán : Có … con chim đậu trên cành, có thêm …...
... 2011 Toán: BÀI TOÁNCÓ LỜI VĂN Bài 3: Viết tiếp câu hỏi để cóbài toán: Bài toán: Có 1 gà mẹ và có 7 gà con. có tất cả bao nhiêu con gà ? ?Hỏi Thứ sáu ngày 21 tháng 1 năm 2011 Toán: BÀI TOÁN ... chim? có bài toán: Thảo luận nhóm 2 Thứ sáu ngày 21 tháng 1 năm 2011 Toán: BÀI TOÁNCÓ LỜI VĂN Bài toán: Có con thỏ, có thêm con thỏ đang chạy tới. Hỏi có tất cả bao nhiêu con thỏ? Bài 2: ... 2011 Toán: BÀI TOÁNCÓ LỜI VĂN Bài 4:Nhìn tranh vẽ,viết tiếp vào chỗ chấm để Bài toán: Có con chim đậu trên cành, có thêm con chim bay đến. Hỏi 4 2 ? có tất cả bao nhiêu con chim?có...
... )2I Bài 9: Cho hàm số 21xyx=− Tìm trên đồ thị hàm số hai điểm đối xứng nhau qua đường thẳng y=x-1 67 7. BÀITOÁN 7: CÁC BÀITOÁN VỀ SỰ ĐỐI XỨNG Bài 1: ... đường thẳng 13:)( −−= xyd Chuyên đề 10: CÁC BÀITOÁNCƠ BẢN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN KHẢO SÁT HÀM SỐ 1.BÀI TOÁN 1 : ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ CÓ MANG DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI TÓM TẮT GIÁO KHOA ... );(00yx6. BÀITOÁN 6: TÌM CÁC ĐIỂM ĐẶC BIỆT TRÊN ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ Bài 1: Cho hàm số 2362xxyx++=+ Tìm trên đồ thị hàm số tất cả những điểm có các toạ độ là nguyên . Bài 2: Cho...
... đó mà có thể phân loại các bài toán: a. Phân loại theo đại lượng : Với mỗi loại đại lượng có một loạt bàitoáncó lời văn về đại lượng đó như: - Các bàitoán về số lượng. - Các bàitoán ... giải quyết các bàitoán thực tế. Các bài toán thực tế được diễn đạt bằng lời văn từ đó có tên gọi bàitoáncó lời văn. Các bàitoán (có văn)mà học sinh tiểu học được giải có nội dung là những ... * Bàitoán hợp: là bàitoán mà khi giải cần ít nhất 2 phép tính. Loại bàitoán này thường dùng để luyện tập, củng cố kiến thức đã học. Ở lớp 5, bàitoáncó mặt ở hầu hết các tiết học toán. ...
... cầu của bàitoán : viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán -Có 5 con thỏ, có thêm 4 con thỏ đang - Cho học sinh quan sát tranh điền số còn thiếu trong bàitoán và đọc bàitoán lên ... bàitoán lên cho các bạn nghe -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? Bài 3 : -Gọi học sinh đọc bàitoán -Bài toán còn thiếu gì ? -Khuyến khích ... chấm để có bài toán -Giáo viên hỏi : Bàitoán đã cho biết gì ? -Nêu câu hỏi của bàitoán ? -Theo câu hỏi này ta phải làm gì ? Bài 2 : -Học sinh tự nêu yêu cầu của bài -Có 1...