... nghệ thu t sư phạm - Giáo viên chủ nhiệm có kế hoạch nghiên cứu đặc điểm gia đình đặc điểm tâm sinh lí học sinh Bằng phương pháp, GVCN phân tích cho nguyên nhân tượng, đặc điểm học sinh Lập kế hoạch ... hiểu sâu nhóm cũ 3 .8 Kĩ thu t động não - Động não kĩ thu t giúp cho HS thời gian ngắn nảy sinh nhiều ý tưởng mẻ, độc đáo chủ đề Diễn đàn dạy học http://buiphan.net - Động não thường được: + Dùng ... http://buiphan.net PHẦN II: KẾT QUẢ BỒIDƯỠNGTHƯỜNG XUYÊN: I MODULE THCS 14: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP Qua thời gian tự học nắm vấn đề sau: Các yêu cầu kế hoạch dạy học theo hướng tích...
... chương trình DƯƠNG QUANG MINH - THCS TỊNH PHONG 10 10 Page Bàithuhoạch BDTX Năm học: 2013-2014 Chương trình bồidưỡngthườngxuyên giáo viên THCS BGD Quy chế bồidưỡngthườngxuyên giáo viên ... công tác Bồidưỡngthườngxuyên cho giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thườngxuyên hàng năm Căn tình hình thực tế đơn vị trường THCS Tịnh Phong, thân lập kế hoạchbồidưỡngthườngxuyên (BDTX) ... dưỡngthườngxuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên; Căn Thông tư số 31/2011/TT-BGDĐT ngày 08/ 8/2011 Của Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Chương trình bồidưỡngthường xuyên...
... điểm b Bồidưỡng tổ chức nghiên cứu khoa học cho học sinh trung học - Tiếp thu: * Bản thân nắm nội dung sau: Nội dung 1: Bồidưỡng tổ chức nghiên cứu khoa học cho học sinh trung học - Tiếp thu: ... III NỘI DUNG ( 60 tiết): - Nội dung bồi dưỡng: Modun 8: Phương pháp kỹ thu t hướng dẫn, tư vấn cho học sinh - Tiếp thu: Sau tự học kết hợp thảo luận tổ CM, tiếp thu * Mục đích tư vấn Mọi hình thức ... học sinh ý thức, thái độ học tập chủ động, nghiêm túc Động viên, khuyến khích học sinh đến trường, thườngxuyên có liên hệ phối hợp với gia đình, hội PHHS, quyền địa phương quan tâm đến học sinh...
... BÀITHUHOẠCHBỒIDƯỠNGTHƯỜNGXUYÊN THPT NỘI DUNG GV: Nguyễn Thị Phương Lan - TRƯỜNG THPT Võ Minh Đức Chuyên đề 3: GIÁO DỤC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÁ BIỆT - Học sinh cá ... thoại + Địa thường trú + Gia đình gồm có + Sở thích học sinh + Học sinhthường tâm sự, trò chuyện với + Không thích + Ước mơ + Giải trí cách + Năng khiếu… - Giờ sinh hoạt chủ nhiệm cho học sinh ghi ... tới hành vi, động không bình thường … Trong năm học 2013 – 2014 có học sinh nữ tên A làm mệt mỏi chây lười bất cần em học tập - Em A thườngxuyên ngủ học, không học bài, không làm tập, vắng học...
... Kĩ thu t đặt câu hỏi - GV sử dụng câu hỏi có hiệu đem lại hiểu biết lẫn học sinh – giáo viên, học sinh – học sinh Kĩ đặt câu hỏi tốt mức độ tham gia HS nhiều; học sinh học tập tích cực 3.4 Kĩ thu t ... nghệ thu t sư phạm - Giáo viên chủ nhiệm có kế hoạch nghiên cứu đặc điểm gia đình đặc điểm tâm sinh lí học sinh Bằng phương pháp, GVCN phân tích cho nguyên nhân tượng, đặc điểm học sinh Lập kế hoạch ... mà em có hội tìm hiểu sâu nhóm cũ 3 .8 Kĩ thu t động não - Động não kĩ thu t giúp cho HS thời gian ngắn nảy sinh nhiều ý tưởng mẻ, độc đáo chủ đề - Động não thường được: + Dùng giai đoạn giới thiệu...
... học tập học sinh trường Trường THPT Đức Trí Bàithuhoạchbồidưỡngthườngxuyên Giáo viên: Nguyễn Thị Tý - Xác định yêu cầu sử dụng phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh phù hợp ... Bàithuhoạchbồidưỡngthườngxuyên Giáo viên: Nguyễn Thị Tý Yêu cầu cần phải đổi công tác kiểm tra, đánh giá ... ảnh hương vsv Các lực Năng lực tự học NL tư sáng tạo NL giải vấn đề NL ngôn ngữ Bàithuhoạchbồidưỡngthườngxuyên Số câu : Tỉ lệ:40% = 4đ Số câu : Tỉ lệ : 20% = 2đ Giáo viên: Nguyễn Thị Tý...
... hành quy chế bồidưỡngthườngxuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên, Thông tư 31/2011/BGĐT ngày 08/ 8/2011 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành chương trình bồidưỡngthườngxuyên giáo ... 31/2011/TT – BGDĐT ngày 8/ 8/2011 Bộ GD-ĐT) Tôi lựa chon modun tông số modun thu c chương trình bồidưỡngthườngxuyên để bồidưỡng năm học 2014 – 2015 Yêu cầu chuẩn nghề nghiệp cần bồidưỡng Mã mô đun ... Tự học + học tập trung Đánh giá kết bồidưỡngthườngxuyên thân tiếp tục thực bồidưỡngthườngxuyên năm học 2015 – 2016 Tự học + Áp dụng học T trung nội dung bồidưỡng vào thực tế Thực đủ nội...
... nghệ thu t sư phạm - Giáo viên chủ nhiệm có kế hoạch nghiên cứu đặc điểm gia đình đặc điểm tâm sinh lí học sinh Bằng phương pháp, GVCN phân tích cho nguyên nhân tượng, đặc điểm học sinh Lập kế hoạch ... chương, bài, nội dung kiến thức cụ thể… ) - Kinh nghiệm việc giáo dục học sinh - Kinh nghiệm việc bồi dưỡng, phụ đạo học sinh - Kinh nghiệm việc tổ chức họat động giáo dục cụ thể cho học sinh ( ... phong trào Đội TNTP Hồ Chí Minh ( VD: Tổ chức sinh hoạt nhi đồng, bồidưỡng phụ trách sao ,bồi dưỡng lực tự quản cho đội viên, bồidưỡng BCH Đội, bồidưỡng phụ trách chi đội,triển khai chương...
... học sinh GVCN phải xác định phân loại học sinh lớp học theo mục tiêu giáo dục toàn diện như: Năng lực học tập, phát triển trí tuệ, khả học tập môn để xây dựng kế hoạch phụ đạo, bồidưỡng học sinh ... biệt phải quan tâm tới học sinh yếu mặt học tập, kĩ để có kế hoạch rèn luyện, bồidưỡng + Nắm vững gia cảnh, đặc điểm gia đình học sinh Nắm vững đặc điểm gia đình học sinh bao gồm: đời sống kinh ... thành viên thu c tổ, GVCN cần thực công việc sau: Bàn bạc, thống với thành viên thu c tổ nội dung, kế hoạch, cách thức, tiến hoạt động chủ nhiệm tương ứng với thời điểm cụ thể kế hoạch năm học,...
... tượng học sinh ( phụ đạo học sinh yếu kém, bồidưỡng học sinh giỏi ); + Phân tích, đánh giá kết hoạt động học học sinh, biểu dương khen thưởng kịp thời; + Giáo viên chủ nhiệm lớp xây dựng kế hoạch ... nghiệm C NỘI DUNG BỒIDƯỠNG 3: Mô đun THCS 1: Đặc điểm tâm sinh lý học sinh THCS I Khái quát giai đoạn phát triển lứa tuổi học sinh THCS Sự biến đổi mặt giải phẩu sinh lý lứa tuổi học sinh THCS - Đây ... Công tác tập huấn, bồidưỡng tự bồidưỡng Trong năm học nhà trường tiếp tục tổ chức hình thức bồidưỡng yêu cầu giáo viên tự bồi dưỡng, trọng tâm bồidưỡng đổi PPDH, KTĐG, đổi sinh hoạt tổ chuyên...
... buổi sinh hoạt chuyên môn nhà trường - Công tác tự bồidưỡngthườngxuyên phải thực cách thường xuyên, theo kế hoạch phải đảm bảo tính cập nhật - Bản thân CBGV phải tự giác thực công tác bồidưỡng ... số: 30 08/ CT-BGDĐT ngày 18/ 8/2014 Bộ giáo dục đào tạo nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thườngxuyên giáo dục chuyên nghiệp năm học 2014 - 2015 Tôi tiếp thu kiến ... chữ đỏ thuhoạch ghi chú, in mẫu viết đề nghị xóa bỏ Giáo viên đánh máy viết tay theo mẫu thuhoạch Số trang không hạn chế Nội dung bồidưỡng 1.2 năm học 2014-2015 xem Phụ lục kèm theo kế hoạch...
... tài liệu tích luỹ - Sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn - Nghiên cứu sách bồ dỡng thờng xuyên chu kỳ 2004 2007 - Tìm hiểu SGK mới, nghiên cứu phơng pháp dạy học, biên soạn giáo án - Sinh hoạt tổ, nhóm ... - Sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn - Nghiên cứu sách bồ dỡng thờng xuyên chu kỳ 2004 2007 - Tìm hiểu SGK mới, nghiên cứu phơng pháp dạy học, biên soạn giáo án - Viết, tìm tài liệu tích luỹ - Sinh ... giáo án - Sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn - Tiếp tục nghiên cứu sách bồ dỡng thờng xuyên chu kỳ 2004 2007 - Làm quen, nghiên cứu phơng pháp sạon giáo án điện tử phần mềm PowerPoint C kế hoạch chi...
... tạo việc thực bồi dỡng thờng xuyên theo chu kì III Vừa qua Sở giáo dục - đào tạo tổ chức bối dỡng thay sách giáo khoa lớp 12 nằm kế hoạchbồi dỡng thờng xuyên theo chu kì III kết thu đợc đánh ... Phần i: I/ kế hoạchhoạch chung Nhằm đáp ứng nhiệm vụ cải cách sách theo chơng trình Bộ giảm tải kiến thức cho học sinh phát huy khả tự học tự nghiên cứu học sinh lấy học sinh làm trung tâm, ... chng trỡnh K thut cụng nghip hin hnh, chng trỡnh thớ im ó cú nhng thay i sau: a) Chuyn phn K thut in t lờn trc phn K thut in v tng s tit cho phn ny (t 18 tit lờn 24 tit) b) Phn K thut in chuyn...
... Lê Lợi THCS Trần Hưng Đạo THCS Tôn Thất Thuyết THCS Khoá Bảo Văn Văn Văn Anh Anh Anh Hoá Hoá Hoá Lớp BD đại trà môn Hoá, Lý, Văn, Toán, Anh môn khác có kế hoạch sau Phòng GD yêu cầu đơn vị thực ... 07 08 09 10 11 12 13 14 15 Lê Đống Nguyễn Thị Hương Nguyễn Thị Loan Trần Thị Lâm Phương Nguyễn Thị Đông ... Anh môn khác có kế hoạch sau Phòng GD yêu cầu đơn vị thực nghiêm túc, lịch để công tác tập huấn, bồidưỡng CBQLGD-GV hè 2009 đạt kết quả./ TRƯỞNG PHÒNG Nơi nhận - Như -Lưu (Đã ký) Nguyễn Văn Bình...
... THPT Quỳ Hợp NT Tại Trờng THPT Quỳ châu T9,12 - 2006 T1->T6-2007 T7->T8 - 2007 T9->T12 T1->T6 - 20 08 T7 ,8 - 20 08 T9->T12-20 08 Tại Trờng THPT Quỳ Hợp - Tự nghiên cứu SGK lớp 11 - Trau dồi kiến thức ... chuyên đề bồi dởng thờng xuyên ( theo tài liệu đổi cách dạy cách học) thầy giáo Nguyễn Tài Công) - Tự nghiên cứu - Dự rut kinh nghiệm,nhóm tổ - Tiếp thu chuyên đề bồi dỡng thờng xuyên Bộ Giáo dục - ... nam Độc lập Tự Hạnh phúc Chơng trình bồi dỡng thờng xuyên Chu kỳ III năm 2004 20 08 Giáo viên: Trâng Bá Hải Tổ: Toán - Tin Trờng thpt Quỳ hợp I Thời gian T8 - 2004 T9 - 2004 T10 - 2004 T11 - 2004...
... dựng môi trường học tập cho học sinh THCS Có kĩ phát rào cản Tháng 7/2014 Tháng 8/ 2014 Tổng tập đối tượng học sinh THCS Mã mô đun THCS - Phương pháp kĩ thu t thu thập, xử lí thông tin môi trường ... học sinh THCS 6/2014 Khái niệm rào cản Các loại rào cản học tập đối tượng học sinh THCS Nguyên nhân hình thành rào cản, ảnh hưởng rào cản tới kết học tập học sinh Một số phương pháp, kĩ thu t ... Phương pháp kĩ thu t thu thập, xử lí thông tin môi trường giáo dục THCS Mã mô đun THCS - Xây dựng môi trường học tập cho học sinh THCS Mã mô đun THCS 10 - Rào cản học tập đối tượng học sinh THCS Mã...
... Quang tạo cho học sinh nét đẹp văn hoá gữi vệ sinh trường lớp tinh thần tự quản cao - Văn hoá nhà trường góp phần giúp phụ huynh học sinh giải toả phần xúc phận học sinh – sinh viên sa sút đạo ... thời gian ngắn 10 ngày mà tiếp thu hết 07 chuyên đề thật nhiều kiến thức kế hoạch chiến lược ngày không lĩnh giáo hết, thực hành chưa đủ Sở giáo dục nên thườngxuyên mở lớp tập huấn giúp cho ... ĐỀ BÀI: Hãy nêu nhận thức sâu sắc đồng chí khoá bồi dưỡng? Liên hệ thực tế lãnh đạo quản lý thân đề xuất chương trình đổi lãnh đạo quản lý đơn vị anh chị công tác? BÀI LÀM: Đây lớp...
... XL chung sơ TB 1 982 1979 1 981 1 982 1 980 1 985 1 985 1 983 1 983 1975 1 982 1 985 Ý thức 13 14 15 16 17 P GIÁM ĐỐC Nguyễn Văn Hoan 11 ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN CÔNG TÁC BỒIDƯỠNGTHƯỜNGXUYÊN 12 13 CÁC ... tự bồidưỡng nâng cao trình độ, chuyên môn nghiệp vụ trình giảng dạy II NỘI DUNG BỒI DƯỠNG: Đối với giáo viên tham gia giảng dạy năm học 2009 - 2010: - Tiếp thu nội dung bồidưỡngthườngxuyên ... tượng bồi dưỡng: - Các đoàn thể nhà trường - Các giáo viên tổ chuyên môn - Tất giáo viên tham gia giảng dạy Hình thức bồi dưỡng: - Tham gia bồidưỡngthườngxuyên Sở GD&ĐT Sơn La tổ chức - Bồi...
... hoạchbồidưỡngthườngxuyên cá nhân năm học 2013-2014 II Nội dung kế hoạch A Mục đích yêu cầu: - Bồidưỡngthườngxuyên nhằm giúp đội ngũ giáo viên cập nhật kiến thức trị, kinh tế- xã hội, bồi ... hoạchbồidưỡngthườngxuyên cá nhân năm học 2013-2014 II.Nội dung kế hoạch A Mục đích yêu cầu: - Bồidưỡngthườngxuyên nhằm giúp đội ngũ giáo viên cập nhật kiến thức trị, kinh tế- xã hội, bồi ... chương trình bồi dưỡng: a) Chương trình bồidưỡngthườngxuyên giáo viên trung học sở Bộ Giáo dục Đào tạo; b) Quy chế bồidưỡngthườngxuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thườngxuyên Bộ...