bài thi liên môn của học sinh thcs

... độ học vấn của cha (p=0,042) và trình độ học vấn của mẹ (p=0,036).   Có mối liên quan có ý nghĩa thống kê giữa thực hành khám răng định kỳ với học lực của học sinh (p=0,002), trình độ học ... (p=0,001) và khối lớp của học sinh (p=0,045).   Có mối liên quan có ý nghĩa thống kê giữa kiến thức về khám răng định kỳ và học lực của học sinh (p=0,017) và trình độ học vấn của mẹ (p=0,003). ... của các em học sinh trước tình trạng các thực phẩm này xâm nhập vào trường học. Các mối liên quan Mối liên quan giữa kiến thức về chải răng và đặc điểm dân số xã hội Ở nhóm học sinh có học...

Ngày tải lên: 25/12/2012, 11:23

... sưu tầm nhiều tranh ảnh, tư liệu cho bài học trên cơ sơ đó giáo viên đã cho học sinh tự giới thi u trực quan của bài học. - Cách sử dụng màu sắc của học sinh cịn nhiều bất cập: hiệu quả sử dụng ... thơng tin thu hút học sinh tham gia và phát huy khả năng sử dụng máy tính của học sinh ,học sinh thấy được sửu dụng màu sắc phong phú. Với những u cầu của giáo viên, học sinh đã sưu tầm nhiều ... sắc và cách sử dụng màu sắc trong phân môn vẽ tranh của học sinh THCS trường THCS Ninh Điền" */ PhÝa häc sinh. §Ỉc ®iĨm t©m lý - Løa ti häc sinh THCS ti tõ 11-15 ®ang theo häc tõ líp 6-9,...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 10:36

... xác định các mối liên hệ, phân tích, giải thíchtìm ra được nguyên nhân dẫn đến kết quả đó. Phần đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh Đến đây kết ... một câu trả lời nào cũng phù hợp ? g) yêu cầu của câu hỏi có phù hợp với trình độ nhận thức của học sinh hay không ? h) Để đạt được điểm cao , học sinh phải chứng minh quan điểm hơn là nhận biết ... lỗi thông thường hay nhận thức sai lệch của học sinh hay không ? I. Đổi mới phương pháp dạy học I. Đổi mới phương pháp dạy học 4. Một số phương pháp dạy học . A.Phương pháp phát hiện và giải...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 12:11

... học sinh luyện tập, vận dụng hệ thống kiến thức đà học để phân tích, giải quyết những hiện tợng của xà hội, của thi n nhiên, của đời sống thờng ngày của học sinh. Từ đó giúp cho các em hoàn thi n ... phận, thi u tính hệ thống và nhất là cha khai thác hết tiềm năng của học sinh. Do đó, vai trò chủ thể hoạt động của học 5 Buổi hội học đà tạo điều kiện cho học sinh đợc nói ra những việc tốt của mình ... hiện nay, học sinh của chúng ta còn nhiều em học mang tính chất đối phó, cha có phơng pháp học tập đúng. Các em thờng tự ti, thi u tự tin vào bản thân. Hội vui học tập giúp cho mỗi học sinh đợc...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 15:11

Ngày tải lên: 17/12/2013, 21:55

Ngày tải lên: 26/12/2013, 11:23

Ngày tải lên: 21/04/2014, 09:52

Ngày tải lên: 24/04/2014, 16:14

... tình cảm của học sinh THCS Nội dung chính _ Sự hình thành đạo đức của học sinh THCS + Đặc điểm của sự hình thành đạo đức của học sinh THCS + Thực trạng vấn đề đạo đức của học sinh THCS hiện ... đức cho học sinh THCS _ Sự hình thành đời sống tình cảm của học sinh THCS + Đặc điểm của sự hình thành đời sống tình cảm của học sinh THCS + Sự hình thành đời sống tinh cảm của học sinh THCS hiện ... CẢM Ở HỌC SINH THCS 1. Đặc điểm của sự hình thành đời sống tình cảm ở học sinh THCS _ Đời sống tình cảm của học sinh THCS phong phú và phức tạp hơn đời sống tình cảm của học sinh tiểu học. Điểm...

Ngày tải lên: 19/04/2013, 16:26

... theo thang điểm thi đua, tổng hợp cuối tuần. 3. Sơ kết hàng tháng và xếp loại thi đua, hạnh kiểm sau mỗi đợt thi đua của nhà trường. 4. Tổng kết xếp loại thi đua, hạnh kiểm cuối mỗi học kỳ. F. CÁCH ... luật. 1. Vô lễ, xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể của giáo viên, nhân viên nhà trường. 2. Xúc phạm danh dự, nhân phẩm của bạn, đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh trong nhà trường ... trong kiểm tra 15’, 01 tiết thì xếp HK yếutrong tháng. Vi phạm tài liệu trong khi thi HK thì xếp loại HK yếu học kì đó. + Néu trong tuần HS có điểm tổng kết = 0 hoặc âm điểm thì GVCN báo giấy...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:25

... đề thi dự phòng có mã đề thi tương ứng (hoặc mã đề thi khác với mã đề thi của 2 thí sinh ngồi hai bên). 8. Theo yêu cầu của giám thị, thí sinh tự ghi mã đề thi của mình vào 2 danh sách nộp bài. ... (chưa nộp bài) thí sinh tuyệt đối không ký tên vào danh sách nộp bài. 9. Thời gian làm bài thi là 60 phút đối với bài thi tốt nghiệp THPT và 90 phút đối với bài thi tuyển sinh vào đại học, cao ... danh của mình vào đề thi. Đề thi có mã số riêng, thí sinh xem mã đề thi (in trên đầu đề thi) và dùng bút mực hoặc bút bi ghi ngay 3 chữ số của mã đề thi vào 3 ô vuông nhỏ ở đầu các cột của khung...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:26

... Sinh học lớp 9 BÀI 60: BẢO VỆ ĐA DẠNG CÁC HỆ SINH THÁI RỪNG    Ố Ừ Chúng ta cần bảo vệ hệ sinh thái rừng :  Rừng là lá phổi xanh của Trái ... …. . Rừng là ngôi nhà chung của các loài động vật và vi sinh vật . Sinh vật rừng là nguồn gen quý giá ,góp phần rất quan trọng trong việc giữ cân bằng sinh thái của Trái Đất. 5.Vận ... mtrường của chúng. Như từng có câu “chim có tổ như ta có nhà”. Đặc biệt hơn ,rừng là môi trường sống của nhiều loại sinh vật quý hiếm . Bảo vệ rừng là góp phần bảo vệ các loài sinh vật...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 02:10

... phải giúp đỡ học sinh thấy rõ được năng lực học tập môn học của bản thân, động viên khuyến khích học sinh học tập môn học và giúp giáo viên thấy rõ năng lực học tập của từng học sinh cá biệt ... tài: Giáo dục đạo đức học sinh cá biệt và giảm nguy cơ bỏ học của học sinh Trang1 Sáng kiến kinh nghiệm: GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH CÁ BIỆT VÀ GIẢM NGUY CƠ BỎ HỌC CỦA HỌC SINH THCS. Người viết : ... khuyết của học sinh, là tác động có tính chất cưỡng bách đến danh dự lòng tự trọng của cá nhân học sinh để răn đe những hành vi thi u đạo đức và ngăn ngừa sự tái phạm của học sinh đó và những học sinh khác....

Ngày tải lên: 25/09/2013, 21:10

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:42

Ngày tải lên: 31/12/2013, 10:11

Ngày tải lên: 27/02/2014, 10:20

Ngày tải lên: 14/03/2014, 00:52

Ngày tải lên: 14/03/2014, 00:54